Questões do ENEM: Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC)
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742 questões encontradas. Mostrando a página 31 de 38.
6F115D08-B0 O Festival de Dança de Joinville é considerado o maior do mundo pelo Guinnes Book of Records de 2005. Desde 1998, este festival é realizado no Centreventos Cau Hansen, que tem capacidade para 4200 pessoas por noite.Suponha que no 28º Festival de Dança, realizado em julho de 2010, houve uma noite exclusiva para cada uma das seguintes modalidades: ballet, dança de rua e jazz. A noite da dança de rua teve seus ingressos esgotados; na noite do jazz restaram 5% dos ingressos; e a noite do ballet teve 90% dos ingressos disponíveis vendidos. Sabe-se que algumas pessoas costumam prestigiar mais de uma noite do Festival. Neste ano, 700 pessoas assistiram à dança de rua e ao jazz; 1610 assistiram ao ballet e à dança de rua; 380 assistiram ao ballet e ao jazz e 105 prestigiaram as três modalidades de dança. Se todas as pessoas que adquiriram os ingressos do Festival assistiram à(s) apresentação(ões), então o número total de pessoas distintas que assistiu a pelo menos uma das três modalidades anteriormente mencionadas foi:6F0D29EE-B0 Matemática
Geometria PlanaUDESC · 2010FácilEntre para guardar nos favoritosConsidere um tronco de pirâmide regular, cujas bases são quadrados com lados medindo 4 cm e 1 cm. Se o volume deste tronco é 35 cm², então a altura da pirâmide que deu origem ao tronco é6F080887-B0 Matemática
Geometria PlanaUDESC · 2010MédioEntre para guardar nos favoritosA região sombreada na Figura 2 tem como limitantes as retas y = 0, y = 2x + 2, y = 7 e y = 25 - 3x

Figura 2
A área da região sombreada é:6F00DF1D-B0 Matemática
Análise Combinatória em MatemáticaUDESC · 2010MédioEntre para guardar nos favoritosUm tanque de um pesque-pague contém apenas 15 peixes, sendo 40% destes carpas. Um usuário do pesque-pague lança uma rede no tanque e pesca 10 peixes. O número de formas distintas possíveis para que o usuário pesque exatamente 4 carpas é:6EFADD2E-B0 Matemática
MatrizesUDESC · 2010MédioEntre para guardar nos favoritosClassifique cada proposição e assinale (V) para verdadeira ou (F) para falsa.
( ) Se A = (aij) é uma matriz de ordem 2x3 tal que aij = i - 2 j, então o elemento que ocupa a posição da segunda linha e primeira coluna da matriz transposta de A é -3.
( ) O determinante da matriz inversa de B =
é 1/7.( ) Se C =
e D =
então (C.D)T =
.Assinale a alternativa que contém a sequência correta, de cima para baixo.
6EF6DCE7-B0 Matemática
FunçõesUDESC · 2010DifícilEntre para guardar nos favoritosSejam a e b números naturais para os quais log(a+1) (b + 2a) = 2 e 1+ loga ( b - 1) = a.
Então log3a (3b - a) é igual a:
6EF1B827-B0 Matemática
Aritmética e ProblemasUDESC · 2010DifícilEntre para guardar nos favoritosSuponha que o valor do quilowatt hora (kWh) varie de acordo com a Tabela 1 e que, ao valor pago à Companhia de Energia Elétrica pela quantidade de kWh consumido, devem ser acrescentados ainda os tributos apresentados na Tabela 2.Tabela 1: Tarifa (R$/kWh)Quantidade de kWh Tarifa (R$/kWh)De 0 a 150 0,36A partir de 150 0,42Tabela 2: TributosTributos Quantidade de kWh %ICMS De 0 a 150 12A partir de 150 25PIS/PASEP 1COFINS 4Com base nas informações acima, é correto afirmar que a fatura de energia elétrica de uma unidade residencial que consome em média 175 kWh por mês apresente valor entre:6EEDEF2A-B0 Matemática
Aritmética e ProblemasUDESC · 2010MédioEntre para guardar nos favoritosDois amigos viajaram juntos por um período de sete dias. Durante esse tempo, um deles pronunciou, precisamente, 362.880 palavras. A fim de saber se falara demais, ele se questionou sobre quantas palavras enunciara por minuto. Considerando que ele dormiu oito horas diárias, o número médio de palavras ditas por minuto foi:6EE80AD0-B0 Matemática
Análise Combinatória em MatemáticaUDESC · 2010MédioEntre para guardar nos favoritosEm uma escola com 512 alunos, um aluno apareceu com o vírus do sarampo. Se esse aluno permanecesse na escola, o vírus se propagaria da seguinte forma: no primeiro dia, um aluno estaria contaminado; no segundo, dois estariam contaminados; no terceiro, quatro, e assim sucessivamente. A diretora dispensou o aluno contaminado imediatamente, pois concluiu que todos os 512 alunos teriam sarampo no:1F39779D-73 Português
Análise sintáticaUDESC · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos
Levando em consideração o Texto 5 e as orientações da gramática normativa, assinale a alternativa correta.1DC121E0-73 Português
Interpretação de TextosUDESC · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos
Com base no Texto 5 e na obra O filho eterno, de Cristóvão Tezza, analise as proposições abaixo.
I. Focando as percepções do pai, pode-se inferir que a trama narrativa explora um dos sentimentos mais mesquinhos do homem – a vergonha.
II. O período “que elas vão crescendo como couves” (linha 3) exprime uma circunstância de comparação.
III. Em “uma pequena vergonha” (linhas 8 e 9), o autor estabelece uma coesão semântica com “filho idiota” (linha 1).
IV. No período “a criança não se concentra muito, diz a fonoaudióloga, e ele se afasta dali” (linhas 6 e 7), há apenas discurso direto.
V. O excerto e a leitura da obra revelam uma forte rejeição do pai para com o filho e do filho para com o pai.
Assinale a alternativa correta.1C4948E9-73 Português
Interpretação de TextosUDESC · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos
Analise cada proposição em relação à obra O filho eterno, de Cristovão Tezza, e assinale (V) para verdadeira ou (F) para falsa.
( ) As personagens que constituem o enredo da narrativa não têm nome, exceto o filho, Felipe; são chamadas de “ele”, “o pai”, “a mãe”, “a filha” ou “a irmã”.
( ) Embora seja a esposa o sustentáculo da família durante o período em que o narrador não consegue publicar suas obras, ela mantém um papel secundário na narrativa.
( ) Paralelamente ao enredo da obra, são narradas as aventuras do escritor e da sua esposa quando jovens – como mochileiros – trabalhando em subempregos em vários países.
( ) O autor mescla a sua narrativa fazendo uso da intertextualidade – referência a obras literárias, filósofos, filmes, pinturas e até a desenhos animados
( ) Da leitura da obra infere-se a trajetória de dois personagens: o filho conduzido a treinamentos neurológicos; e o pai na busca pela publicação dos seus livros.
Assinale a alternativa correta, de cima para baixo.1AC934BC-73 Português
Interpretação de TextosUDESC · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos
Assinale a alternativa que melhor apresenta, de forma concisa, o tema da obra O filho eterno, de Cristóvão Tezza.194A764D-73 Português
Análise sintáticaUDESC · 2010DifícilEntre para guardar nos favoritos
Assinale a alternativa em que a classificação sintática apresentada ao final da oração esteja em desacordo com o termo destacado.17CF3468-73 Português
Análise sintáticaUDESC · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos
Assinale a alternativa incorreta, tendo como referência o Texto 4.164DEAD5-73 Português
Interpretação de TextosUDESC · 2010DifícilEntre para guardar nos favoritos
No Texto 4, o autor faz um retrato da cachorra Baleia: apreendendo os elementos em uma ordem coerente, caracteriza-os objetivamente, para transmitir sentimento.
Em relação a isso, assinale a alternativa correta.14CDE42B-73 Português
Interpretação de TextosUDESC · 2010FácilEntre para guardar nos favoritos
Assinale a alternativa correta em relação à obra Vidas Secas, de Graciliano Ramos.13500DEA-73 Português
Interpretação de TextosUDESC · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos
Em relação ao Texto 3 e à obra O pagador de promessas, de Dias Gomes, analise as proposições .
I. Interpretar exige do leitor mais que decodificar o código escrito. Nessa perspectiva, para interpretar a frase “Das duas” (linha 3), o leitor precisou retomar a palavra implícita – cruz –, dar a ela o sentido denotativo e também o conotativo, para assim inferir a intenção do interlocutor Bonitão.
II. Chamando-se uma pessoa de cruz, quer se dizer que ela é tão pesada para ser carregada quanto uma cruz o é, logo, infere-se que Bonitão pretendeu dizer que Rosa era obesa.
III. Da leitura, infere-se que Rosa percebe os subentendidos nas ações comunicativas de Bonitão, dá sequência a eles, o que o motiva a prosseguir no que parece ser sua verdadeira intenção: seduzi-la.
IV. Ao se referir a si mesma em “e a outra... se quiser que vá atrás dele” (linha 4), Rosa leva o leitor a inferir que ela está muito feliz com a situação.
V. Da leitura da obra percebe-se que os subentendidos das ações comunicativas nem sempre são percebidos por Zé-do-Burro; este seu comportamento, juntamente com o teor da sua promessa, mais o seu propósito obstinado e a sua crença dão a ele características de homem simplório, ingênuo, devoto.
Assinale a alternativa correta.11CC8C47-73 Português
Flexão verbal de número (singular, plural)UDESC · 2010FácilEntre para guardar nos favoritos
O período abaixo, redigido na primeira pessoa, será alterado para a segunda do singular. Analise as proposições I, II e III, segundo as normas da língua padrão escrita.
“Um dia fui ao mato conversar sozinha com as árvores e abaixei-me para fazer xixi.” (linhas 1 e 2, Texto 2)
I. Um dia fosse ao mato conversar sozinha com as árvores e te abaixastes para fazer xixi.
II. Um dia foste ao mato conversar sozinha com as árvores e te abaixaste para fazer xixi.
III. Um dia fostes ao mato conversar sozinha com as árvores e te abaixasse para fazer xixi.
É correto afirmar que:104DB9C6-73 Português
Análise sintáticaUDESC · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos
Tendo como referência o Texto 2, no período “sento na terra molhada de meu próprio orvalho, e instintivamente olho para cima” (linhas 3 e 4), a conjunção “e” introduz uma oração: