Questões do ENEM: Universidade de São Paulo (USP)

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1.072 questões encontradas. Mostrando a página 50 de 54.

• 7C1513C0-FC

  História

  História GeralUSP · 2010DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Foi precisamente a divisão da economia mundial em múltiplas jurisdições políticas, competindo entre si pelo capital circulante, que deu aos agentes capitalistas as maiores oportunidades de continuar a expandir o valor de seu capital, nos períodos de estagnação material generalizada da economia mundial.
  
  Giovanni Arrighi, O longo século XX. Dinheiro, poder e as origens do nosso tempo.
  Rio de Janeiro/São Paulo:
  Contraponto/Edunesp, p.237, 1996.
  
  Conforme o texto, uma das características mais marcantes da história da formação e desenvolvimento do sistema capitalista é a

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  A

  incapacidade de o capitalismo se desenvolver em períodos em que os Estados intervêm fortemente na economia de seus países.

  B

  responsabilidade exclusiva dos agentes capitalistas privados na recuperação do capitalismo, após períodos de crise mundial.

  C

  dependência que o capitalismo tem da ação dos Estados para a superação de crises econômicas mundiais.

  D

  dissolução frequente das divisões políticas tradicionais em decorrência da necessidade de desenvolvimento do capitalismo.

  E

  ocorrência de oportunidades de desenvolvimento financeiro do capital a partir de crises políticas generalizadas.

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• 7A4EA23C-FC

  História

  História do BrasilUSP · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  É assim extremamente simples a estrutura social da colônia no primeiro século e meio de colonização. Reduz-se em suma a duas classes: de um lado os proprietários rurais, a classe abastada dos senhores de engenho e fazenda; doutro, a massa da população espúria dos trabalhadores do campo, escravos e semilivres. Da simplicidade da infraestrutura econômica – a terra, única força produtiva, absorvida pela grande exploração agrícola – deriva a da estrutura social: a reduzida classe de proprietários e a grande massa, explorada e oprimida. Há naturalmente no seio desta massa gradações, que assinalamos. Mas, elas não são contudo bastante profundas para se caracterizarem em situações radicalmente distintas.
  
  Caio Prado Jr., Evolução política do Brasil. 20ª ed.
  São Paulo: Brasiliense, p.28-29, 1993 [1942].
  
  Neste trecho, o autor observa que, na sociedade colonial,

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  A

  só havia duas classes conhecidas, e que nada é sabido sobre indivíduos que porventura fizessem parte de outras.

  B

  havia muitas classes diferentes, mas só duas estavam diretamente ligadas a critérios econômicos.

  C

  todos os membros das classes existentes queriam se transformar em proprietários rurais, exceto os pequenos trabalhadores livres, semilivres ou escravos.

  D

  diversas classes radicalmente distintas umas das outras compunham um cenário complexo, marcado por conflitos sociais.

  E

  a população se organizava em duas classes, cujas gradações internas não alteravam a simplicidade da estrutura social.

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• 796BD618-FC

  História

  História GeralUSP · 2010FácilEntre para guardar nos favoritos

  Quando os Holandeses passaram à ofensiva na sua Guerra dos Oitenta Anos pela independência contra a Espanha, no fim do século XVI, foi contra as possessões coloniais portuguesas, mais do que contra as espanholas, que os seus ataques mais fortes e mais persistentes se dirigiram. Uma vez que as possessões ibéricas estavam espalhadas por todo o mundo, a luta subsequente foi travada em quatro continentes e em sete mares e esta luta seiscentista merece muito mais ser chamada a Primeira Guerra Mundial do que o holocausto de 1914-1918, a que geralmente se atribui essa honra duvidosa. Como é evidente, as baixas provocadas pelo conflito ibero-holandês foram em muito menor escala, mas a população mundial era muito menor nessa altura e a luta indubitavelmente mundial.
  
  Charles Boxer, O império marítimo português, 1415-1825.
  Lisboa: Edições 70, s.d., p.115.
  
  Podem-se citar, como episódios centrais dessa “luta seiscentista”, a

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  A

  conquista espanhola do México, a fundação de Salvador pelos portugueses e a colonização holandesa da Indonésia.

  B

  invasão holandesa de Pernambuco, a fundação de Nova Amsterdã (futura Nova York) pelos holandeses e a perda das Molucas pelos portugueses.

  C

  presença holandesa no litoral oriental da África, a fundação de Olinda pelos portugueses e a colonização espanhola do Japão.

  D

  expulsão dos holandeses da Espanha, a fundação da Colônia do Sacramento pelos portugueses e a perda espanhola do controle do Cabo da Boa Esperança.

  E

  conquista holandesa de Angola e Guiné, a fundação de Buenos Aires pelos espanhóis e a expulsão dos judeus de Portugal.

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• 78877E67-FC

  História

  Expansão Comercial a Marítima: a busca de novos mundosUSP · 2010FácilEntre para guardar nos favoritos

  Quando a expansão comercial europeia ganhou os oceanos, a partir do século XV, rapidamente o mundo conheceu um fenômeno até então inédito: populações que jamais tinham tido qualquer contato umas com as outras passaram a se aproximar, em diferentes graus. Uma das dimensões dramáticas desses novos contatos foi o choque entre ambientes bacteriológicos estranhos, do qual resultou a “mundialização” de doenças e, consequentemente, altas taxas de mortalidade em sociedades cujos indivíduos não possuíam anticorpos para enfrentar tais doenças. Isso ocorreu, primeiro, entre as populações

  Escolha uma alternativa para a questão 78877e67-fc

  A

  orientais do continente europeu.

  B

  nativas da Oceania.

  C

  africanas do Magreb.

  D

  indígenas da América Central.

  E

  asiáticas da Indonésia.

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• 77A5F7A7-FC

  História

  Expansão Comercial a Marítima: a busca de novos mundosUSP · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  Se o Ocidente procurava, através de suas invasões sucessivas, conter o impulso do Islã, o resultado foi exatamente o inverso.
  
  Amin Maalouf, As Cruzadas vistas pelos árabes.
  São Paulo: Brasiliense, p.241, 2007.
  
  Um exemplo do “resultado inverso” das Cruzadas foi a

  Escolha uma alternativa para a questão 77a5f7a7-fc

  A

  difusão do islamismo no interior dos Reinos Francos e a rápida derrocada do Império fundado por Carlos Magno.

  B

  maior organização militar dos muçulmanos e seu avanço, nos séculos XV e XVI, sobre o Império Romano do Oriente.

  C

  imediata reação terrorista islâmica, que colocou em risco o Império britânico na Ásia.

  D

  resistência ininterrupta que os cruzados enfrentaram nos territórios que passaram a controlar no Irã e Iraque.

  E

  forte influência árabe que o Ocidente sofreu desde então, expressa na gastronomia, na joalheria e no vestuário.

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• 74FEDA5A-FC

  Biologia

  Hereditariedade e diversidade da vidaUSP · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  No heredograma abaixo, o símbolo representa um homem afetado por uma doença genética rara, causada por mutação num gene localizado no cromossomo X. Os demais indivíduos são clinicamente normais.
  
  
  
  As probabilidades de os indivíduos 7, 12 e 13 serem portadores do alelo mutante são, respectivamente,

  Escolha uma alternativa para a questão 74feda5a-fc

  A

  0,5; 0,25 e 0,25.

  B

  0,5; 0,25 e 0.

  C

  1; 0,5 e 0,5.

  D

  1; 0,5 e 0.

  E

  0; 0 e 0.

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• 741ACEB5-FC

  Biologia

  Estrutura e fisiologia da Membrana PlasmáticaUSP · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  Uma das extremidades de um tubo de vidro foi envolvida por uma membrana semipermeável e, em seu interior, foi colocada a solução A. Em seguida, mergulhou-se esse tubo num recipiente contendo a solução B, como mostra a Figura 1. Minutos depois, observou-se a elevação do nível da solução no interior do tubo de vidro (Figura 2).
  
  
  
  O aumento do nível da solução no interior do tubo de vidro é equivalente

  Escolha uma alternativa para a questão 741aceb5-fc

  A

  à desidratação de invertebrados aquáticos, quando em ambientes hipotônicos.

  B

  ao que acontece com as hemácias, quando colocadas em solução hipertônica.

  C

  ao processo de pinocitose, que resulta na entrada de material numa ameba.

  D

  ao processo de rompimento de células vegetais, quando em solução hipertônica.

  E

  ao que acontece com as célulasguarda e resulta na abertura dos estômatos.

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• 7337723C-FC

  Biologia

  Identidade dos seres vivosUSP · 2010FácilEntre para guardar nos favoritos

  Ao noticiar o desenvolvimento de mecanismos de prevenção contra a esquistossomose, um texto jornalístico trouxe a seguinte informação:
  
  Proteína do parasita da doença “ensina” organismo a se defender dele.
  Folha de S. Paulo, 06/08/2010
  
  Traduzindo a notícia em termos biológicos, é correto afirmar que uma proteína, presente

  Escolha uma alternativa para a questão 7337723c-fc

  A

  no platelminto causador da doença, ao ser introduzida no ser humano, estimula resposta imunológica que, depois, permite o reconhecimento do parasita no caso de uma infecção.

  B

  no platelminto causador da doença, serve de modelo para a produção de cópias de si mesma no corpo do hospedeiro que, então, passa a produzir defesa imunológica contra esse parasita.

  C

  no molusco causador da doença, estimula a produção de anticorpos no ser humano, imunizando- o contra uma possível infecção pelo parasita.

  D

  no molusco causador da doença, atua como anticorpo, no ser humano, favorecendo a resposta imunológica contra o parasita.

  E

  no nematelminto causador da doença, pode ser utilizada na produção de uma vacina capaz de imunizar o ser humano contra infecções por esses organismos.

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• 7172C28C-FC

  Biologia

  Dinâmica de populaçõesUSP · 2010FácilEntre para guardar nos favoritos

  Em 1910, cerca de 50 indivíduos de uma espécie de mamíferos foram introduzidos numa determinada região. O gráfico abaixo mostra quantos indivíduos dessa população foram r
  registrados a cada ano, desde 1910 até 1950.
  
  
  
  Esse gráfico mostra que,

  Escolha uma alternativa para a questão 7172c28c-fc

  A

  desde 1910 até 1940, a taxa de natalidade superou a de mortalidade em todos os anos.

  B

  a partir de 1938, a queda do número de indivíduos foi devida à emigração.

  C

  no período de 1920 a 1930, o número de nascimentos mais o de imigrantes foi equivalente ao número de mortes mais o de emigrantes.

  D

  no período de 1935 a 1940, o número de nascimentos mais o de imigrantes superou o número de mortes mais o de emigrantes.

  E

  no período de 1910 a 1950, o número de nascimentos mais o de imigrantes superou o número de mortes mais o de emigrantes.

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• 6B3C4B14-FC

  Química

  Estudo da matéria: substâncias, misturas, processos de separação.USP · 2010FácilEntre para guardar nos favoritos

  Os confeitos de chocolate de determinada marca são apresentados em seis cores. Com eles, foi feito o seguinte experimento, destinado a separar os corantes utilizados em sua fabricação: Confeitos de cada uma das seis diferentes cores foram umedecidos com água e pressionados contra uma folha de papel especial, de modo a deixar amostras dos corantes em pontos igualmente espaçados, sempre a 2 cm da base da folha. A seguir, a folha foi colocada em um recipiente com água, de forma a mergulhar somente a base da folha de papel na água, sem que o líquido tocasse os pontos coloridos. Após algum tempo, quando a água havia atingido o topo da folha, observou-se a formação de manchas de diferentes cores, aqui simbolizadas por diferentes formas e tamanhos:
  
  
  
  Os confeitos em cuja fabricação é empregado um corante amarelo são os de cor

  Escolha uma alternativa para a questão 6b3c4b14-fc

  A

  vermelha, amarela e marrom.

  B

  amarela, verde e laranja.

  C

  verde, azul e marrom.

  D

  vermelha, amarela e verde.

  E

  vermelha, laranja e marrom.

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• 6A5A6F6D-FC

  Química

  Eletroquímica: Oxirredução, Potenciais Padrão de Redução, Pilha, Eletrólise e Leis de Faraday.USP · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  As naves espaciais utilizam pilhas de combustível, alimentadas por oxigênio e hidrogênio, as quais, além de fornecerem a energia necessária para a operação das naves, produzem água, utilizada pelos tripulantes.
  
  Essas pilhas usam, como eletrólito, o KOH(aq), de modo que todas as reações ocorrem em meio alcalino. A troca de elétrons se dá na superfície de um material poroso. Um esquema dessas pilhas, com o material poroso representado na cor cinza, é apresentado a seguir.
  
  
  
  Escrevendo as equações das semirreações que ocorrem nessas pilhas de combustível, verifica-se que, nesse esquema, as setas com as letras a e b indicam, respectivamente, o sentido de movimento dos

  Escolha uma alternativa para a questão 6a5a6f6d-fc

  A

  e
  dos elétrons.

  B

  elétrons e dos íons

  C

  e
  dos elétrons.

  D

  elétrons e dos íons

  E

  elétrons e dos íons

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• 6977BEC0-FC

  Química

  Radioatividade: Reações de Fissão e Fusão Nuclear, Desintegração Radioativa e Radioisótopos.USP · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  O isótopo 14 do carbono emite radiação sendo que 1 g de
  carbono de um vegetal vivo apresenta cerca

  Escolha uma alternativa para a questão 6977bec0-fc

  A

  19 100 a.C.

  B

  17 100 a.C.

  C

  9 400 a.C.

  D

  7 400 a.C.

  E

  3 700 a.C.
  
  
  

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• 6895B611-FC

  Química

  Energias Químicas no CotidianoUSP · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  Ao abastecer um automóvel com gasolina, é possível sentir o odor do combustível a certa distância da bomba. Isso significa que, no ar, existem moléculas dos componentes da gasolina, que são percebidas pelo olfato. Mesmo havendo, no ar, moléculas de combustível e de oxigênio, não há combustão nesse caso. Três explicações diferentes foram propostas para isso:
  
  I. As moléculas dos componentes da gasolina e as do oxigênio estão em equilíbrio químico e, por isso, não reagem.
  
  II. À temperatura ambiente, as moléculas dos componentes da gasolina e as do oxigênio não têm energia suficiente para iniciar a combustão.
  
  III. As moléculas dos componentes da gasolina e as do oxigênio encontram-se tão separadas que não há colisão entre elas.
  
  Dentre as explicações, está correto apenas o que se propõe em

  Escolha uma alternativa para a questão 6895b611-fc

  A

  I.

  B

  II.

  C

  III

  D

  I e II

  E

  II e III.

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• 67B0DFD7-FC

  Química

  Estudo da matéria: substâncias, misturas, processos de separação.USP · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  Em um funil de separação, encontram-se, em contato, volumes iguais de duas soluções: uma solução
  
  
  
  é igual a 100, à temperatura do experimento, para concentrações expressas em moI/L.
  
  Assim sendo, o que é correto afirmar a respeito do sistema descrito?

  Escolha uma alternativa para a questão 67b0dfd7-fc

  A

  Se o sistema for agitado, o será extraído do pela água, até que a concentração de em se iguale a zero.

  B

  Se o sistema for agitado, o será extraído da água pelo até que a concentração de em água se iguale a zero.

  C

  Mesmo se o sistema não for agitado, a concentração de notenderá a aumentar e a de na água, tenderá a diminuir, até que se atinja um estado de equilíbrio.

  D

  Mesmo se o sistema não for agitado, a concentração de na água tenderá a aumentar e a de no, tenderá a diminuir, até que se atinja um estado de equilíbrio.

  E

  Quer o sistema seja agitado ou não, ele já se encontra em equilíbrio e não haverá mudança nas concentrações de nas duas fases.

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• 66D03B0A-FC

  Química

  Interações Atômicas: Geometria Molecular, Polaridade da ligação e da Molécula, Forças Intermoleculares e Número de Oxidação.USP · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  A figura abaixo traz um modelo da estrutura microscópica de determinada substância no estado sólido, estendendo-se pelas três dimensões do espaço. Nesse modelo, cada esfera representa um átomo e cada bastão, uma ligação química entre dois átomos.
  
  
  
  A substância representada por esse modelo tridimensional pode ser

  Escolha uma alternativa para a questão 66d03b0a-fc

  A

  sílica,

  B

  diamante, C.

  C

  cloreto de sódio,

  D

  zinco metálico, Zn.

  E

  celulose,

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• 65EB0451-FC

  Química

  Equilíbrio QuímicoUSP · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  Considere 4 frascos, cada um contendo diferentes substâncias, a saber:
  
  Frasco 1: 100 mL de H2O( L )
  
  Frasco 2: 100 mL de solução aquosa de ácido acético de concentração 0,5 mol/L
  
  Frasco 3: 100 mL de solução aquosa de KOH de concentração 1,0 mol/L
  
  Frasco 4: 100 mL de solução aquosa de de concentração 1,2 mol/L
  
  
  
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 65eb0451-fc

  A

  nas soluções dos frascos 1, 2 e 4.

  B

  nas soluções dos frascos 1 e 3.

  C

  nas soluções dos frascos 2 e 4.

  D

  na solução do frasco 3.

  E

  na solução do frasco 4.

  Responder
• 6502BA84-FC

  Química

  Propriedades Físicas dos Compostos Orgânicos: Polaridade das Ligações e Moléculas, Forças Intermoleculares, Ponto de Fusão e Ponto de Ebulição, Solubilização das Substâncias Orgânicas.USP · 2010DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Um sólido branco apresenta as seguintes propriedades:
  
  I. É solúvel em água.
  
  II. Sua solução aquosa é condutora de corrente elétrica.
  
  III. Quando puro, o sólido não conduz corrente elétrica.
  
  IV. Quando fundido, o líquido puro resultante não conduz corrente elétrica.
  
  Considerando essas informações, o sólido em questão pode ser

  Escolha uma alternativa para a questão 6502ba84-fc

  A

  sulfato de potássio.

  B

  hidróxido de bário.

  C

  platina.

  D

  ácido cis - butenodioico.

  E

  polietileno.

  Responder
• 5D0604F3-FC

  Matemática

  Função de 1º Grau ou Função Afim, Problemas com Equação e InequaçõesUSP · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  Sejam A soma dos valores absolutos das raízes da equação é igual a

  Escolha uma alternativa para a questão 5d0604f3-fc

  A

  4

  B

  5

  C

  6

  D

  7

  E

  8

  Responder
• 5B3DCB96-FC

  Física

  EletricidadeUSP · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  O filamento de uma lâmpada incandescente, submetido a uma tensão U , é percorrido por uma corrente de intensidade i . O gráfico abaixo mostra a relação entre i e U .
  
  
  
  As seguintes afirmações se referem a essa lâmpada.
  
  I. A resistência do filamento é a mesma para qualquer valor da tensão aplicada.
  
  II. A resistência do filamento diminui com o aumento da corrente.
  
  III. A potência dissipada no filamento aumenta com o aumento da tensão aplicada.
  
  Dentre essas afirmações, somente

  Escolha uma alternativa para a questão 5b3dcb96-fc

  A

  I está correta.

  B

  II está correta.

  C

  III está correta.

  D

  I e III estão corretas.

  E

  II e III estão corretas.

  Responder
• 5A5A577D-FC

  Física

  Física Térmica - TermologiaUSP · 2010FácilEntre para guardar nos favoritos

  Um laboratório químico descartou um frasco de éter, sem perceber que, em seu interior, havia ainda um resíduo de 7,4 g de éter, parte no estado líquido, parte no estado gasoso. Esse frasco, de 0,8 L de volume, fechado hermeticamente, foi deixado sob o sol e, após um certo tempo, atingiu a temperatura de equilíbrio T = 37 o C, valor acima da temperatura de ebulição do éter. Se todo o éter no estado líquido tivesse evaporado, a pressão dentro do frasco seria

  Escolha uma alternativa para a questão 5a5a577d-fc

  A

  0,37 atm.

  B

  1,0 atm.

  C

  2,5 atm.

  D

  3,1 atm.

  E

  5,9 atm.
  
  

  
  

  
  

  
  

  
  

  Responder