Questões do ENEM: Universidade Estadual Paulista (UNESP)

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1.933 questões encontradas. Mostrando a página 31 de 97.

  • 1BAE272C-B9

    Física

    Dinâmica
    UNESP · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos
    A figura representa o perfil, em um plano vertical, de um trecho de uma montanha-russa em que a posição de um carrinho de dimensões desprezíveis é definida pelas coordenadas x e y, tal que, no intervalo 0 ≤ x ≤ 2π, y = cos(x).


    Imagem da questão de Física, da prova de 2019


    Nessa montanha-russa, um carrinho trafega pelo segmento horizontal A com velocidade constante de 4 m/s. Considerando g = 10 m/s2 ,√2 = 1,4 e desprezando o atrito e a resistência do ar, a velocidade desse carrinho quando ele passar pela posição de coordenada Imagem da questão de Física, da prova de 2019será

    Escolha uma alternativa para a questão 1bae272c-b9
  • 1BAAF692-B9

    Física

    Força Gravitacional e Satélites
    UNESP · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos

        Para completar minha obra, restava uma última tarefa: encontrar a lei que relaciona a distância do planeta ao Sol ao tempo que ele leva para completar sua órbita.

        Por fim, já quase sem esperanças, tentei T2/D3. E funcionou! Essa razão é igual para todos os planetas! No início, pensei que se tratava de um sonho. Essa é a lei que tanto procurei, a lei que liga cosmo e mente, que demonstra que toda a Criação provém de Deus. Minha busca está encerrada.


    (Apud Marcelo Gleiser. A harmonia do mundo, 2006. Adaptado.)



    A lei mencionada no texto refere-se ao trabalho de um importante pensador, que viveu

    Escolha uma alternativa para a questão 1baaf692-b9
  • 1BA7F57B-B9

    Física

    Cinemática
    UNESP · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos

    O gráfico representa a velocidade escalar de um nadador em função do tempo, durante um ciclo completo de braçadas em uma prova disputada no estilo nado de peito, em uma piscina.



    Imagem da questão de Física, da prova de 2019

    (www.if.ufrj.br. Adaptado.)



    Considerando que, em um trecho de comprimento 36 m, o nadador repetiu esse ciclo de braçadas e manteve o ritmo de seu nado constante, o número de braçadas completas dadas por ele foi em torno de

    Escolha uma alternativa para a questão 1ba7f57b-b9
  • 1BA48BB3-B9

    Química

    Interações Atômicas: Geometria Molecular, Polaridade da ligação e da Molécula, Forças Intermoleculares e Número de Oxidação.
    UNESP · 2019FácilEntre para guardar nos favoritos

    Leia o texto para responder à questão. 

    Lâmpadas sem mercúrio

    Agora que os LEDs estão jogando para escanteio as lâmpadas fluorescentes compactas e seu conteúdo pouco amigável ao meio ambiente, as preocupações voltam-se para as lâmpadas ultravioletas, que também contêm o tóxico mercúrio.

    Embora seja importante proteger-nos de muita exposição à radiação UV do Sol, a luz ultravioleta também tem propriedades muito úteis. Isso se aplica à luz UV com comprimentos de onda curtos, de 100 a 280 nanômetros, chamada luz UVC, que é especialmente útil por sua capacidade de destruir bactérias e vírus.

    Para eliminar a necessidade do mercúrio para geração da luz UVC, Ida Hoiaas, da Universidade Norueguesa de Ciência e Tecnologia, montou um diodo pelo seguinte procedimento: inicialmente, depositou uma camada de grafeno (uma variedade cristalina do carbono) sobre uma placa de vidro. Sobre o grafeno, dispôs nanofios de um semicondutor chamado nitreto de gálio-alumínio (AlGaN). Quando o diodo é energizado, os nanofios emitem luz UV, que brilha através do grafeno e do vidro.

    (www.inovacaotecnologica.com.br. Adaptado.)




    Imagem da questão de Química, da prova de 2019

    No nitreto de gálio-alumínio, os números de oxidação do nitrogênio e do par Al-Ga são, respectivamente,
    Escolha uma alternativa para a questão 1ba48bb3-b9
  • 1BA1382F-B9

    Química

    Relações da Química com as Tecnologias, a Sociedade e o Meio Ambiente
    UNESP · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos

    Leia o texto para responder à questão. 

    Lâmpadas sem mercúrio

    Agora que os LEDs estão jogando para escanteio as lâmpadas fluorescentes compactas e seu conteúdo pouco amigável ao meio ambiente, as preocupações voltam-se para as lâmpadas ultravioletas, que também contêm o tóxico mercúrio.

    Embora seja importante proteger-nos de muita exposição à radiação UV do Sol, a luz ultravioleta também tem propriedades muito úteis. Isso se aplica à luz UV com comprimentos de onda curtos, de 100 a 280 nanômetros, chamada luz UVC, que é especialmente útil por sua capacidade de destruir bactérias e vírus.

    Para eliminar a necessidade do mercúrio para geração da luz UVC, Ida Hoiaas, da Universidade Norueguesa de Ciência e Tecnologia, montou um diodo pelo seguinte procedimento: inicialmente, depositou uma camada de grafeno (uma variedade cristalina do carbono) sobre uma placa de vidro. Sobre o grafeno, dispôs nanofios de um semicondutor chamado nitreto de gálio-alumínio (AlGaN). Quando o diodo é energizado, os nanofios emitem luz UV, que brilha através do grafeno e do vidro.

    (www.inovacaotecnologica.com.br. Adaptado.)




    Imagem da questão de Química, da prova de 2019

    Uma das principais razões que levam o mercúrio a ser considerado “pouco amigável ao meio ambiente” é o fato de esse elemento
    Escolha uma alternativa para a questão 1ba1382f-b9
  • 1B9D7668-B9

    Química

    Eletroquímica: Oxirredução, Potenciais Padrão de Redução, Pilha, Eletrólise e Leis de Faraday.
    UNESP · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos

    Imagem da questão de Química, da prova de 2019

    Considere um cubo de aço inoxidável cujas arestas medem 1 cm.


    Imagem da questão de Química, da prova de 2019


    Deseja-se recobrir as faces desse cubo com uma camada uniforme de cobre de 1 × 10–2 cm de espessura. Para isso, o cubo pode ser utilizado como cátodo de uma cuba eletrolítica contendo íons Cu2+(aq). Admita que a eletrólise se realize sob corrente elétrica de 200 mA, que a constante de Faraday seja igual a 1 × 105 C/mol e que a densidade do cobre seja 9 g/cm3 . Assim, estima-se que o tempo de eletrólise necessário para que se deposite no cubo a camada de cobre desejada será próximo de
    Escolha uma alternativa para a questão 1b9d7668-b9
  • 1B99FA2C-B9

    Química

    Equilíbrio Químico
    UNESP · 2019FácilEntre para guardar nos favoritos

        As antocianinas existem em plantas superiores e são responsáveis pelas tonalidades vermelhas e azuis das flores e frutos. Esses corantes naturais apresentam estruturas diferentes conforme o pH do meio, o que resulta em cores diferentes.

        O cátion flavílio, por exemplo, é uma antocianina que apresenta cor vermelha e é estável em pH ≈ 1. Se juntarmos uma solução dessa antocianina a uma base, de modo a ter pH por volta de 5, veremos, durante a mistura, uma bonita cor azul, que não é estável e logo desaparece.

        Verificou-se que a adição de base a uma solução do cátion flavílio com pH ≈ 1 dá origem a uma cinética com 3 etapas de tempos muito diferentes. A primeira etapa consiste na observação da cor azul, que ocorre durante o tempo de mistura da base. A seguir, na escala de minutos, ocorre outra reação, correspondendo ao desaparecimento da cor azul e, finalmente, uma terceira que, em horas, dá origem a pequenas variações no espectro de absorção, principalmente na zona do ultravioleta.


    (Paulo J. F. Cameira dos Santos et al. “Sobre a cor dos vinhos:

    o estudo das antocianinas e compostos análogos não parou

    nos anos 80 do século passado”. www.iniav.pt, 2018. Adaptado.)



    A variação de pH de ≈1 para ≈5 significa que a concentração de íons H+ (aq) na solução ________ , aproximadamente, _______vezes. Entre as etapas cinéticas citadas no texto, a que deve ter maior energia de ativação e, portanto, ser a etapa determinante da rapidez do processo como um todo é a _________.


    As lacunas do texto são preenchidas, respectivamente, por:

    Escolha uma alternativa para a questão 1b99fa2c-b9
  • 1B95718A-B9

    Química

    Interações Atômicas: Geometria Molecular, Polaridade da ligação e da Molécula, Forças Intermoleculares e Número de Oxidação.
    UNESP · 2019FácilEntre para guardar nos favoritos

    Analise as estruturas das clorofilas a e b.


    Imagem da questão de Química, da prova de 2019

    (www.infoescola.com)



    As clorofilas a e b estão presentes na estrutura celular denominada __________, sendo que a clorofila ___________é a principal responsável pelo processo de fotossíntese. Nas duas clorofilas, o elemento magnésio encontra-se sob a forma de íons com número de carga _________ . A diferença entre as duas estruturas é a presença, na clorofila b, de um grupo da função orgânica ___________, em vez de um dos grupos metil da clorofila a.

    As lacunas do texto são preenchidas, respectivamente, por:
    Escolha uma alternativa para a questão 1b95718a-b9
  • 1B91CCF8-B9

    Química

    Termoquímica: Energia Calorífica, Calor de reação, Entalpia, Equações e Lei de Hess.
    UNESP · 2019FácilEntre para guardar nos favoritos

    Imagem da questão de Química, da prova de 2019

    Parque Eólico de Osório, RS
    Imagem da questão de Química, da prova de 2019


    O Parque Eólico de Osório é o maior da América Latina e o segundo maior do mundo em operação. Com capacidade produtiva total de 150 MW, tem potência suficiente para abastecer anualmente o consumo residencial de energia elétrica de cerca de 650 mil pessoas.
    (www.osorio.rs.gov.br. Adaptado.)


    Considere agora a combustão completa do metano, principal componente do gás natural, cuja entalpia de combustão completa é cerca de – 9 × 102 kJ/mol, e que as transformações de energia nessa combustão tenham eficiência ideal, de 100%.

    Para fornecer a mesma quantidade de energia obtida pelo Parque Eólico de Osório quando opera por 1 hora com sua capacidade máxima, uma usina termoelétrica a gás necessitaria da combustão completa de uma massa mínima de metano da ordem de
    Escolha uma alternativa para a questão 1b91ccf8-b9
  • 1B8D7F28-B9

    Química

    Soluções e Substâncias Inorgânicas
    UNESP · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos
    Um estudante coletou informações sobre a concentração total de sais dissolvidos, expressa em diferentes unidades de medida, de quatro amostras de águas naturais de diferentes regiões. Com os dados obtidos, preparou a seguinte tabela:



    Imagem da questão de Química, da prova de 2019


    Ao rever essa tabela, o estudante notou que dois dos valores de concentração foram digitados em linhas trocadas. Esses valores são os correspondentes às amostras
    Escolha uma alternativa para a questão 1b8d7f28-b9
  • 1B893E9F-B9

    Biologia

    Dinâmica de populações
    UNESP · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos

    Os insetos da ordem Coleoptera têm dois pares de asas, mas as asas do par anterior, chamadas de élitros, são espessas e curvadas, protegendo as delicadas asas membranosas do par posterior. Além disso, os élitros podem apresentar manchas e cores específicas, contribuindo para a camuflagem do inseto no ambiente, como é o caso do Penthea pardalis (besouro leopardo).



    1. Imagem da questão de Biologia, da prova de 2019


    Um pesquisador coletou amostras representativas de três populações de besouros leopardo e classificou-os segundo a quantidade e a distribuição de manchas escuras nos élitros. Em cada uma das três populações, a variabilidade fenotípica pôde ser representada pela mesma curva, conforme o gráfico:



    Imagem da questão de Biologia, da prova de 2019



    Dez anos após a primeira coleta, o pesquisador voltou aos locais anteriormente visitados e coletou novas amostras representativas das mesmas populações. As proporções fenotípicas da população 1 não sofreram alterações, mas as populações 2 e 3 apresentaram novas proporções de fenótipo, como mostram as curvas do gráfico:



    Imagem da questão de Biologia, da prova de 2019



    Ao longo dos dez anos de intervalo entre as coletas, a população

    Escolha uma alternativa para a questão 1b893e9f-b9
  • 1B849FE6-B9

    Biologia

    Identidade dos seres vivos
    UNESP · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos

    Um coqueiro (Cocos nucifera) pode atingir até 30 metros de altura e produzir até 80 frutos por ano. Cada fruto, ainda verde, tem em média 289 mL de água, na qual estão dissolvidos açúcares e sais minerais.


    Imagem da questão de Biologia, da prova de 2019

    (www.agencia.cnptia.embrapa.br)



    Por analogia, os frutos de um coqueiro assemelham-se à caixa d’água de uma residência. Em ambos os casos, a água obtida ao nível do solo é armazenada, em grande quantidade, metros acima do nível desse solo.


    Imagem da questão de Biologia, da prova de 2019

    (www.forumdaconstrucao.com.br. Adaptado.)



    Para que a água ascenda à caixa d’água e à copa do coqueiro, é necessário que,

    Escolha uma alternativa para a questão 1b849fe6-b9
  • 1B8041F7-B9

    Biologia

    Fotossíntese
    UNESP · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos

    A tabela mostra os horários do nascer e do pôr do Sol na cidade de São Paulo, em quatro datas do ano de 2019.


    Imagem da questão de Biologia, da prova de 2019

    (www.sunrise-and-sunset.com. Adaptado.)



    Em Macapá, única capital brasileira cortada pela linha do equador, o nascer e o pôr do Sol nessas quatro datas ocorrem em horários diferentes daqueles registrados para São Paulo.

    Considere dois arbustos da mesma espécie, com o mesmo porte, em vasos de mesmo tamanho, mantidos à luz ambiente, em dia sem nebulosidade, sob condições adequadas de temperatura, nutrição e aporte hídrico, um deles na cidade de São Paulo e o outro na cidade de Macapá.

    Com relação aos tempos de duração da fotossíntese e da respiração celular nesses dois arbustos, assinale a alternativa correta.

    Escolha uma alternativa para a questão 1b8041f7-b9
  • 1B7C89E5-B9

    Biologia

    Identidade dos seres vivos
    UNESP · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos

    Comportamento do casal pode definir sexo do bebê, dizem pesquisadores



    Muitas pessoas sonham não só com o nascimento de um bebê, mas com o sexo dele. Não é possível escolher se você vai gerar uma menina ou um menino, mas alguns pesquisadores sugerem que alguns fatores, como fazer sexo exatamente no dia da ovulação, ou a frequência das relações sexuais, aumentariam a chance de ter uma criança de determinado sexo.


    (Ivonete Lucirio. https://universa.uol.com.br, 06.08.2012. Adaptado.)


    A notícia traz hipóteses ainda em discussão entre especialistas, mas o que o conhecimento biológico tem como certo é que, na espécie humana, o sexo da prole é definido no momento da fecundação e depende da constituição cromossômica do

    Escolha uma alternativa para a questão 1b7c89e5-b9
  • 1B7549A0-B9

    Biologia

    Principais doenças endêmicas no Brasil
    UNESP · 2019DifícilEntre para guardar nos favoritos

    Combate ao Aedes aegypti


        O Ministério da Saúde convoca a população brasileira a manter permanentemente a mobilização nacional pelo combate ao Aedes aegypti, mosquito transmissor de quatro tipos de dengue, zika, chikungunya e febre amarela.

        O período do verão é o mais propício à proliferação do mosquito, por causa das chuvas, e consequentemente é a época de maior risco de infecção por essas doenças. No entanto, a recomendação é não descuidar nenhum dia do ano.


    Imagem da questão de Biologia, da prova de 2019


    (http://portalms.saude.gov.br. Adaptado.)



    Uma pessoa contraiu febre amarela, tratou-se e, algum tempo depois, contraiu dengue tipo 2. Supondo que essa pessoa resida em uma cidade onde circulam com a mesma prevalência os vírus causadores de todas essas doenças, e que essa pessoa venha a adquirir duas delas, a probabilidade de que essas doenças sejam dengue e chikungunya, nessa ordem, é

    Escolha uma alternativa para a questão 1b7549a0-b9
  • 1B714084-B9

    Biologia

    Identidade dos seres vivos
    UNESP · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos

    No romance O amor nos tempos do cólera,Gabriel García Márquez relata os primeiros contatos do jovem médico Juvenal Urbino, um dos três protagonistas do romance, com o cólera.


       O cólera se transformou em obsessão. Não sabia a respeito mais do que aprendera na rotina de algum curso marginal, e lhe parecera inverossímil que há apenas trinta anos tivesse causado na França, inclusive em Paris, mais de cento e quarenta mil mortes. Mas depois da morte do pai aprendeu tudo que se podia aprender sobre as diversas formas do cólera, quase como uma penitência para dar descanso à sua memória, e foi aluno do epidemiólogo mais destacado do seu tempo […], o professor Adrien Proust, pai do grande romancista. De modo que quando voltou à sua terra e sentiu vinda do mar a pestilência do mercado, e viu os ratos nos esgotos expostos e os meninos se revolvendo nus nas poças das ruas, não só compreendeu que a desgraça tivesse acontecido como teve a certeza de que se repetiria a qualquer momento.


    (O amor nos tempos do cólera, 1985.)



    A partir desse trecho, pode-se inferir que Juvenal Urbino

    Escolha uma alternativa para a questão 1b714084-b9
  • 1B6E606C-B9

    Biologia

    Ecologia e ciências ambientais
    UNESP · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos

    Mortandade de peixes e coloração da água do Rio Tietê

    preocupam no interior de SP


    Imagem da questão de Biologia, da prova de 2019


    Rio Tietê está ficando irreconhecível em parte do interior paulista



        A água de cor estranha e o cheiro forte estão preocupando quem mora perto do rio. Pescadores estão voltando para casa com as redes vazias.

        “O que você está vendo são os peixes mortos. Mas não morrem só peixes, morre toda uma cadeia abaixo dos peixes, que são outros microrganismos, pequenos crustáceos, pequenos moluscos que são alimentos dos peixes”, explica o biólogo Arif Cais, professor voluntário aposentado da Unesp de São José do Rio Preto.


    (https://g1.globo.com, 11.05.2019. Adaptado.)


    A reportagem faz referência ao fenômeno de eutrofização. Nesse fenômeno, um dos eventos que precedem e um dos eventos que sucedem a mortandade dos peixes são, respectivamente:

    Escolha uma alternativa para a questão 1b6e606c-b9
  • 1B6A01D9-B9

    Filosofia

    Conceitos Filosóficos
    UNESP · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos

        A grande síntese da ciência moderna, estabelecendo as leis físicas do movimento por meio de equações matemáticas e respondendo a todas as questões surgidas com a cosmologia de Copérnico, foi obra de Isaac Newton. Com ela, a física adquiriu um caráter de previsibilidade capaz de impressionar o homem moderno. A evolução do pensamento científico, iniciada por Galileu e Descartes, em direção à concepção de uma natureza descrita por leis matemáticas chegava, assim, a seu grande desabrochar.


    (Claudio M. Porto e Maria Beatriz D. S. M. Porto. “A evolução do

    pensamento cosmológico e o nascimento da ciência moderna”.

    In: Revista brasileira de ensino de física,

    vol. 30, no 4, 2008. Adaptado.)



    A base da grande síntese newtoniana foi, de certa forma, preparada pelo humanismo renascentista, que

    Escolha uma alternativa para a questão 1b6a01d9-b9
  • 1B65F083-B9

    Filosofia

    Conceitos Filosóficos
    UNESP · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos

        Diariamente somos inundados por inúmeras promessas de curas milagrosas, métodos de leitura ultrarrápidos, dietas infalíveis, riqueza sem esforço. Basta abrir o jornal, ver televisão, escutar o rádio, ou simplesmente abrir a caixa de correio eletrônico. A grande maioria desses milagres cotidianos é vestida com alguma roupagem científica: linguagem um pouco mais rebuscada, aparente comprovação experimental, depoimentos de “renomados” pesquisadores, utilização em grandes universidades. São casos típicos do que se costuma definir como “pseudociência”.


    (Marcelo Knobel. “Ciência e pseudociência”. In: Física na escola, vol. 9, no 1, 2008.)



    Pode-se elaborar a crítica filosófica aos conhecimentos pseudocientíficos por meio

    Escolha uma alternativa para a questão 1b65f083-b9
  • 1B62DFA1-B9

    Filosofia

    Aspectos da Filosofia Contemporânea
    UNESP · 2019FácilEntre para guardar nos favoritos

    Texto 1


        Com a falta de evidência do conceito de arte, e com a evidência de sua historicidade, ficam em questão não só a criação artística produzida no presente e a herança cultural clássica ou moderna, mas também a relação problemática entre a arte e as várias modalidades de produção de imagens e de ofertas de entretenimento que surgiram a partir do século XX.


    (Pedro Süssekind. Teoria do fim da arte, 2017. Adaptado.)



    Texto 2


        A discussão sobre o grafite como arte ou como vandalismo reflete o modo como cada gestão pública entende essas intervenções urbanas. Até 2011, o grafite em edifícios públicos era considerado crime ambiental e vandalismo em São Paulo. A partir daquele ano, somente a pichação continuou sendo crime. De um modo geral, a pichação é considerada uma intervenção agressiva e que degrada a paisagem da cidade. O grafite, por sua vez, é considerado arte urbana.


    (Lais Modelli. “De crime a arte: a história do grafite nas ruas de São Paulo”.

    www.bbc.com, 28.01.2017. Adaptado.)



    No contexto filosófico sobre o conceito de arte, os dois textos concordam em relação à

    Escolha uma alternativa para a questão 1b62dfa1-b9