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Questões do ENEM: Faculdade de Tecnologia do Estado de São Paulo (FATEC)

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Resultados

824 questões encontradas. Mostrando a página 4 de 42.

  • 73D65EF3-B1

    Geografia

    Energia    FATEC · 2019DifícilEntre para guardar nos favoritos
    O carvão mineral é a segunda fonte de energia mais usada no planeta, representando mais de 30% do consumo energético mundial.

    Sobre essa fonte de energia, podemos afirmar corretamente que é
    Escolha uma alternativa para a questão 73d65ef3-b1
  • 73D34756-B1

    Conhecimentos Gerais

    Economia    FATEC · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos
    O Brasil é um dos maiores exportadores de commodities do mundo.

    Chamamos de commodities produtos de base
    Escolha uma alternativa para a questão 73d34756-b1
  • 73D0632F-B1

    Geografia

    Geografia Física    FATEC · 2019DifícilEntre para guardar nos favoritos
    Com uma área de cerca de 250 mil km², tem-se um bioma que se estende pela Bolívia, Paraguai e Brasil, sendo aproximadamente 62% no Brasil. Inserido na parte central da bacia hidrográfica do Alto Paraguai, é influenciado pelo rio Paraguai e por seus vários afluentes que alagam a região, formando extensas áreas alagadiças.
    É caracterizado pela alternância entre períodos de muita chuva, que acontecem de outubro a março, e períodos de seca entre os meses de abril e setembro. Seu relevo é plano, levemente ondulado, com alguns raros morros isolados e com muitas depressões rasas. As altitudes não ultrapassam 200 metros acima do nível do mar e a declividade é quase nula.
    <https://tinyurl.com/y23jnyg9> Acesso em: 16.06.2019. Adaptado.

    Essa descrição caracteriza corretamente o bioma
    Escolha uma alternativa para a questão 73d0632f-b1
  • 73CD2665-B1

    Física

    Campo e Força Magnética    FATEC · 2019DifícilEntre para guardar nos favoritos
    Dois fios condutores idênticos, paralelos entre si, e de comprimento infinito são percorridos simultaneamente por correntes elétricas de mesmo sentido e de mesma intensidade. Considere que eles estejam dispostos perpendiculares ao plano do papel desta prova.

    Nessas condições, é correto afirmar que
    Escolha uma alternativa para a questão 73cd2665-b1
  • 73C9AB72-B1

    Física

    Acústica    FATEC · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos
    Para explicar o efeito Doppler, um professor do curso de Mecânica brinca com o uso de personagens de um desenho animado. Ele projeta uma figura do carro de Fred Flintstone no episódio em que ele e Barney Rubble eram policiais. A figura mostra a representação do carro visto de cima se deslocando para a direita com velocidade constante em módulo.

    Na figura ainda, ele representa, em outra perspectiva, as personagens Betty Rubble e Wilma Filntstone. Os círculos representam as frentes de ondas sonoras de “YABBA DABBA DOO” emitidas pela sirene.

    Imagem da questão de Física, da prova de 2019

    Considere que as observadoras Betty Rubble e Wilma Flintstone estejam em repouso na posição apresentada na figura.

    Em relação ao som emitido do carro de Fred e Barney, é correto afirmar que
    Escolha uma alternativa para a questão 73c9ab72-b1
  • 73C5F88E-B1

    Física

    Reflexão    FATEC · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos
    Um professor do curso de Materiais da Fatec apresentou aos alunos a seguinte citação:

    “As fibras ópticas podem ser usadas para guiar a luz ao longo de um determinado caminho. A ideia é fazer um raio de luz percorrer uma fibra transparente, ricocheteando entre as suas paredes. Desde que o ângulo de incidência do raio na parede da fibra seja sempre maior que o ângulo crítico, o raio permanecerá sempre dentro dela mesmo que ela esteja curva”.
    KIRK, Tim. Physics for the IB Diploma. Oxford University Press, 2003. Livre tradução.

    Em seguida, pediu para que os alunos respondessem, de maneira assertiva, à qual conceito físico a citação se refere.

    A resposta correta esperada pelo professor é
    Escolha uma alternativa para a questão 73c5f88e-b1
  • 73C269FB-B1

    Física

    Calorimetria    FATEC · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos
    Em uma aula de laboratório de calorimetria, um aluno da Fatec precisa determinar o calor específico de um material desconhecido de massa 1,0 kg. Para isso, ele usa, por 1 min, um forno elétrico que opera em 220 V e 10 A. Após decorrido esse tempo, ele observa uma variação de temperatura de 220 °C.

    Considerando que o forno funciona de acordo com as características apresentadas, podemos afirmar que o calor específico determinado, em J/kg·K, foi de

    Lembre que:
    Q = m . c. Δθ
    Escolha uma alternativa para a questão 73c269fb-b1
  • 73BE143A-B1

    Física

    Cinemática    FATEC · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos
    A linha 1 (Azul) do metrô de São Paulo foi inaugurada em setembro de 1974 e opera hoje com uma extensão aproximada de 21000 metros distribuídos por 23 estações, da estação Jabaquara à estação Tucuruvi. O tempo médio, para percorrer o trajeto entre as duas estações terminais citadas, é de, aproximadamente, 45 minutos.

    Se um passageiro entra no vagão de um trem (metrô) na estação Jabaquara e desce apenas na estação Tucuruvi, podemos afirmar corretamente que a sua velocidade escalar média, em km/h, é, mais próxima de
    Escolha uma alternativa para a questão 73be143a-b1
  • 73B70D5A-B1

    Matemática

    Análise de Tabelas e Gráficos    FATEC · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos
    O Teorema de Stevin relaciona a pressão atmosférica e a pressão nos líquidos. Para um líquido homogêneo, em equilíbrio, cuja superfície está sob ação da pressão atmosférica, a pressão (P) exercida em um ponto submerso qualquer do líquido em relação à altura da coluna de líquido (h) é dada por uma função polinomial do 1º grau.

    O gráfico apresenta a variação da pressão (P) em função da altura da coluna de líquido (h) em um tanque de combustível.

    Imagem da questão de Matemática, da prova de 2019

    Nessas condições, a pressão (P) exercida em um ponto desse líquido que se encontra a 4 m de profundidade é, em Pa,
    Escolha uma alternativa para a questão 73b70d5a-b1
  • 73B0EC37-B1

    Matemática

    Aritmética e Problemas    FATEC · 2019FácilEntre para guardar nos favoritos
    De um paralelepípedo retorretângulo de 30 cm, 4 cm e 15 cm, é removido um semicilindro circular reto de altura 4 cm e base de diâmetro 20 cm, obtendo-se uma peça como mostra a figura.

    Imagem da questão de Matemática, da prova de 2019

    Assim sendo, o volume da peça é, em centímetros cúbicos, 

    Adote π = 3.
    Escolha uma alternativa para a questão 73b0ec37-b1
  • 73ADDA52-B1

    Matemática

    Álgebra Linear    FATEC · 2019FácilEntre para guardar nos favoritos
    Um grupo de cinco amigos resolveu passar o final de semana em um hotel fazenda no interior do estado de São Paulo. Todos foram juntos no mesmo carro e decidiram dividir, igualmente, a despesa total da viagem entre os cinco participantes.

    Dados da viagem de carro:
    • a distância percorrida ida e volta foi de 432 km;
    • o consumo de gasolina do veículo foi de 9 km/L;
    • o preço da gasolina foi de R$ 4,50/L;
    • o valor de cada pedágio foi de
    o P1: R$ 10,00
    o P2: R$ 2,50
    o P3: R$ 4,40
    o P4: R$ 2,70

    Sabendo que todos os pedágios foram pagos na ida e na volta, cada amigo gastou em transporte, considerando apenas a gasolina e os pedágios, a quantia de
    Escolha uma alternativa para a questão 73adda52-b1
  • 73AA8B6A-B1

    Inglês

    Interpretação de texto | Reading comprehension    FATEC · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos
    Leia o texto para responder a questão.

    The Most Important Skill For 21st–Century Success
    By Kevin H. Johnson

    Imagem da questão de Inglês, da prova de 2019

    The world of work is changing so rapidly, as emerging technologies like artificial intelligence, machine learning, and automation change job requirements. As technologies continue to evolve and business conditions shift, employees must stay in learning mode so their skills don’t lose currency.
    It’s one thing to keep up with skills as they’re changing in the here and now. It’s a whole different challenge to prepare yourself for tools and technologies that may exist only in the minds of engineers, if at all. 
    There’s so much uncertainty and ambiguity around the future of work, it doesn’t matter your industry or job function. That’s why, when anyone asks what the next “hot” skill will be, I say it’s the same skill that will serve people today, tomorrow, and far into the future — the ability to learn.   
    When people embrace lifelong learning, assimilating new skills isn’t a source of fear and stress — it’s just another part of their career journey. Separating process from outcome will make you a better learner too, as you get less fixated on immediate mastery of a skill and more appreciative of how moving outside your comfort zone helps you grow as a person.
    A learning mindset also makes it less likely you’ll be thrown off or immobilized when a project changes scope or a job function undergoes transformation. While others scramble to figure out where to go from here, lifelong learners maintain momentum and productivity.
    <https://tinyurl.com/ya42xtrr> Acesso em: 15.03.2019. Adaptado. Original colorido.
    Na oração “A learning mindset also makes it less likely you’ll be thrown off or immobilized when a project changes scope or a job function undergoes transformation”, presente no quinto parágrafo do texto, o autor afirma que as pessoas que têm disposição para aprender têm menor chance de
    Escolha uma alternativa para a questão 73aa8b6a-b1
  • 73A77451-B1

    Inglês

    Interpretação de texto | Reading comprehension    FATEC · 2019Muito fácilEntre para guardar nos favoritos
    Leia o texto para responder a questão.

    The Most Important Skill For 21st–Century Success
    By Kevin H. Johnson

    Imagem da questão de Inglês, da prova de 2019

    The world of work is changing so rapidly, as emerging technologies like artificial intelligence, machine learning, and automation change job requirements. As technologies continue to evolve and business conditions shift, employees must stay in learning mode so their skills don’t lose currency.
    It’s one thing to keep up with skills as they’re changing in the here and now. It’s a whole different challenge to prepare yourself for tools and technologies that may exist only in the minds of engineers, if at all. 
    There’s so much uncertainty and ambiguity around the future of work, it doesn’t matter your industry or job function. That’s why, when anyone asks what the next “hot” skill will be, I say it’s the same skill that will serve people today, tomorrow, and far into the future — the ability to learn.   
    When people embrace lifelong learning, assimilating new skills isn’t a source of fear and stress — it’s just another part of their career journey. Separating process from outcome will make you a better learner too, as you get less fixated on immediate mastery of a skill and more appreciative of how moving outside your comfort zone helps you grow as a person.
    A learning mindset also makes it less likely you’ll be thrown off or immobilized when a project changes scope or a job function undergoes transformation. While others scramble to figure out where to go from here, lifelong learners maintain momentum and productivity.
    <https://tinyurl.com/ya42xtrr> Acesso em: 15.03.2019. Adaptado. Original colorido.
    No texto, a expressão lifelong learning, presente no quarto parágrafo do texto, significa a habilidade de
    Escolha uma alternativa para a questão 73a77451-b1
  • 73A46F79-B1

    Inglês

    Interpretação de texto | Reading comprehension    FATEC · 2019FácilEntre para guardar nos favoritos
    Leia o texto para responder a questão.

    The Most Important Skill For 21st–Century Success
    By Kevin H. Johnson

    Imagem da questão de Inglês, da prova de 2019

    The world of work is changing so rapidly, as emerging technologies like artificial intelligence, machine learning, and automation change job requirements. As technologies continue to evolve and business conditions shift, employees must stay in learning mode so their skills don’t lose currency.
    It’s one thing to keep up with skills as they’re changing in the here and now. It’s a whole different challenge to prepare yourself for tools and technologies that may exist only in the minds of engineers, if at all. 
    There’s so much uncertainty and ambiguity around the future of work, it doesn’t matter your industry or job function. That’s why, when anyone asks what the next “hot” skill will be, I say it’s the same skill that will serve people today, tomorrow, and far into the future — the ability to learn.   
    When people embrace lifelong learning, assimilating new skills isn’t a source of fear and stress — it’s just another part of their career journey. Separating process from outcome will make you a better learner too, as you get less fixated on immediate mastery of a skill and more appreciative of how moving outside your comfort zone helps you grow as a person.
    A learning mindset also makes it less likely you’ll be thrown off or immobilized when a project changes scope or a job function undergoes transformation. While others scramble to figure out where to go from here, lifelong learners maintain momentum and productivity.
    <https://tinyurl.com/ya42xtrr> Acesso em: 15.03.2019. Adaptado. Original colorido.
    Na oração do terceiro parágrafo “... when anyone asks what the next ‘hot’ skill will be”, entende-se a expressão grifada como
    Escolha uma alternativa para a questão 73a46f79-b1
  • 73A17652-B1

    Inglês

    Interpretação de texto | Reading comprehension    FATEC · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos
    Leia o texto para responder a questão.

    The Most Important Skill For 21st–Century Success
    By Kevin H. Johnson

    Imagem da questão de Inglês, da prova de 2019

    The world of work is changing so rapidly, as emerging technologies like artificial intelligence, machine learning, and automation change job requirements. As technologies continue to evolve and business conditions shift, employees must stay in learning mode so their skills don’t lose currency.
    It’s one thing to keep up with skills as they’re changing in the here and now. It’s a whole different challenge to prepare yourself for tools and technologies that may exist only in the minds of engineers, if at all. 
    There’s so much uncertainty and ambiguity around the future of work, it doesn’t matter your industry or job function. That’s why, when anyone asks what the next “hot” skill will be, I say it’s the same skill that will serve people today, tomorrow, and far into the future — the ability to learn.   
    When people embrace lifelong learning, assimilating new skills isn’t a source of fear and stress — it’s just another part of their career journey. Separating process from outcome will make you a better learner too, as you get less fixated on immediate mastery of a skill and more appreciative of how moving outside your comfort zone helps you grow as a person.
    A learning mindset also makes it less likely you’ll be thrown off or immobilized when a project changes scope or a job function undergoes transformation. While others scramble to figure out where to go from here, lifelong learners maintain momentum and productivity.
    <https://tinyurl.com/ya42xtrr> Acesso em: 15.03.2019. Adaptado. Original colorido.
    O verbo may, na oração do segundo parágrafo “It’s a whole different challenge to prepare yourself for tools and technologies that may exist only in the minds of engineers, if at all”, indica
    Escolha uma alternativa para a questão 73a17652-b1
  • 739E4F57-B1

    Inglês

    Interpretação de texto | Reading comprehension    FATEC · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos
    Leia o texto para responder a questão.

    The Most Important Skill For 21st–Century Success
    By Kevin H. Johnson

    Imagem da questão de Inglês, da prova de 2019

    The world of work is changing so rapidly, as emerging technologies like artificial intelligence, machine learning, and automation change job requirements. As technologies continue to evolve and business conditions shift, employees must stay in learning mode so their skills don’t lose currency.
    It’s one thing to keep up with skills as they’re changing in the here and now. It’s a whole different challenge to prepare yourself for tools and technologies that may exist only in the minds of engineers, if at all. 
    There’s so much uncertainty and ambiguity around the future of work, it doesn’t matter your industry or job function. That’s why, when anyone asks what the next “hot” skill will be, I say it’s the same skill that will serve people today, tomorrow, and far into the future — the ability to learn.   
    When people embrace lifelong learning, assimilating new skills isn’t a source of fear and stress — it’s just another part of their career journey. Separating process from outcome will make you a better learner too, as you get less fixated on immediate mastery of a skill and more appreciative of how moving outside your comfort zone helps you grow as a person.
    A learning mindset also makes it less likely you’ll be thrown off or immobilized when a project changes scope or a job function undergoes transformation. While others scramble to figure out where to go from here, lifelong learners maintain momentum and productivity.
    <https://tinyurl.com/ya42xtrr> Acesso em: 15.03.2019. Adaptado. Original colorido.
    Para o autor, devido à contínua evolução da tecnologia e às mudanças constantes no mundo do trabalho, os profissionais do século XXI precisam permanecer em modo de aprendizagem para
    Escolha uma alternativa para a questão 739e4f57-b1
  • 739B6BD8-B1

    Química

    Chuva Ácida e Efeito Estufa    FATEC · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos

    Leia o texto para responder a questão.


    Em seu livro Tratado Elementar de Química, publicado em 1789, Antonie Lavoisier estabeleceu uma nova nomenclatura para diversas substâncias químicas. Alguns exemplos, extraídos desse livro, são dados no quadro.


             Nome antigo                     Nome proposto por Lavoisier                   Nome atual

               ar vital                                                 oxigênio                                  oxigênio

               ar inflamável                                        hidrogênio                               hidrogênio

               ar fixo                                                  ácido carbônico                   dióxido de carbono

               ácido vitriólico                                     ácido sulfúrico                       ácido sulfúrico

               vitríolo azul; vitríolo de cobre              sulfato de cobre                  sulfato de cobre (II)

               ácido marinho                                     ácido muriático                       ácido clorídrico

               sal marinho                                         muriato de soda                      cloreto de sódio

               soda aerada; soda efervescente        carbonato de soda              carbonato de sódio

             

    A reação química que ocorre entre as substâncias denominadas por Lavoisier como carbonato de soda e ácido muriático é evidenciada pela formação rápida de um gás que é muito conhecido por ser um dos responsáveis pela intensificação do efeito estufa e por ser indispensável à realização da fotossíntese vegetal.

    Esse gás é o que, antigamente, era chamado de
    Escolha uma alternativa para a questão 739b6bd8-b1
  • 739680AD-B1

    Química

    Estudo da matéria: substâncias, misturas, processos de separação.    FATEC · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos

    Leia o texto para responder a questão.


    Em seu livro Tratado Elementar de Química, publicado em 1789, Antonie Lavoisier estabeleceu uma nova nomenclatura para diversas substâncias químicas. Alguns exemplos, extraídos desse livro, são dados no quadro.


             Nome antigo                     Nome proposto por Lavoisier                   Nome atual

               ar vital                                                 oxigênio                                  oxigênio

               ar inflamável                                        hidrogênio                               hidrogênio

               ar fixo                                                  ácido carbônico                   dióxido de carbono

               ácido vitriólico                                     ácido sulfúrico                       ácido sulfúrico

               vitríolo azul; vitríolo de cobre              sulfato de cobre                  sulfato de cobre (II)

               ácido marinho                                     ácido muriático                       ácido clorídrico

               sal marinho                                         muriato de soda                      cloreto de sódio

               soda aerada; soda efervescente        carbonato de soda              carbonato de sódio

             

    Examinando o quadro, identifique as duas substâncias simples nele presentes pelos seus nomes antigos.
    Escolha uma alternativa para a questão 739680ad-b1
  • 7392B7D3-B1

    Química

    Equilíbrio Químico    FATEC · 2019DifícilEntre para guardar nos favoritos
    A escala de pH que varia de 0 a 14 é válida apenas para sistemas aquosos a 25 °C. Variando-se a temperatura, a escala de pH também varia.
    O quadro fornece valores de Kw e de pH da água pura em diferentes temperaturas


    Analisando-se os dados, pode-se afirmar, corretamente, que a
    Escolha uma alternativa para a questão 7392b7d3-b1