Questões do ENEM: Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC - RJ)

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1.249 questões encontradas. Mostrando a página 56 de 63.

• 608CC6B5-4B

  Inglês

  Verbos modais | Modal verbsPUC - RJ · 2012MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  
  “Might” in “...might save your life” (L. 10) and “Shouldn’t” in “Shouldn’t evolution have selected for a species...” (L. 29-31) express the ideas of, respectively:
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 608cc6b5-4b

  A

  probability – duty.
  

  B

  condition – ability.
  

  C

  obligation – assumption.
  

  D

  possibility – what is desirable.
  

  E

  theoretical ability – suggestion.
  

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• 5F3CBE56-4B

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionPUC - RJ · 2012MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  
  Mark the CORRECT statement concerning the meanings of the words extracted from the text.
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 5f3cbe56-4b

  A

  “take for granted” in “Cooking is something we all take for granted but a new theory suggests that if we had not learned to cook food, not only (...)” (L. 1-3) means “assume”.
  

  B

  “I’m pretty sure” in “I hate to disappoint you, but whate- ver your ambitions, whatever your long-term goals, I’m pretty sure that reading this column isn’t going to further them.” (L. 6-9) means “I’m inclined to say”.
  

  C

  “minor tittle-tattle” in “We humans have a deeply curious nature, and more often than not it is about the minor tittle-tattle in our lives.” (L. 17-19) means “relevant matters”.
  

  D

  “shortcut” in “Neoteny is a shortcut taken by evolution” (L. 42) means “a roundabout route”.
  

  E

  “a deadly-boring species” in “And thank goodness – otherwise we would have evolved to be a deadly-boring species which never wanted to get lost, never tried things to just see what happened or did things for the hell of it.”(L. 86-90) means “diabolical human beings”.
  

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• 5DE72363-4B

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionPUC - RJ · 2012MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  
  In lines 91-94, the author states that “Evolution made us the ultimate learning machines, and the ultimate learning machines need a healthy dash of curiosity to help us take full advantage of this learning capacity”, which means that
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 5de72363-4b

  A

  the final aim of all human beings is to become the last learners on earth.
  

  B

  human beings are prone to evil of all kinds.
  

  C

  opportunism can work against our learning capacity.
  

  D

  people usually take full advantage of their learning capacity.
  

  E

  human beings are designed to learn through exploratory actions driven by their curiosity.
  

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• 5C9741B3-4B

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionPUC - RJ · 2012MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  
  For the author, the kind of exploratory learning that humans do (L. 62-79)
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 5c9741b3-4b

  A

  has difficulty with distractions.
  

  B

  needs to be involved with new and original things.
  

  C

  is inefficient because it needlessly wastes time.
  

  D

  will not happen by chance.
  

  E

  has not evolved enough to help humans survive.
  

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• 5B3E632E-4B

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionPUC - RJ · 2012FácilEntre para guardar nos favoritos

  
  
  According to paragraphs 9 and 10, “exploration bonus” would be
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 5b3e632e-4b

  A

  the knowledge acquired and the reward taken for trying exploratory actions.
  

  B

  the repeated results presented by algorithms in artificial intelligence.
  

  C

  the immediate benefit taken from reviewing several possible actions.
  

  D

  the ability to use algorithms in artificial intelligence studies.
  

  E

  the opportunities brought by the best algorithms.
  

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• 59ECCC27-4B

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionPUC - RJ · 2012DifícilEntre para guardar nos favoritos

  
  
  The author defines “neoteny” as (L. 42)
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 59eccc27-4b

  A

  an endless childhood that characterizes humans.
  

  B

  the unreachable point in maturity for human species.

  C

  the infantile behaviour found in human beings.
  

  D

  the retention of characteristics of the young.
  

  E

  the way mammals behave in general.
  

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• 589E5D83-4B

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionPUC - RJ · 2012MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  
  In paragraph 1, the text suggests that
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 589e5d83-4b

  A

  only some people can learn how to cook food.
  

  B

  cooking is an ordinary activity for women.
  

  C

  humans have evolved because they learned how to cook food.
  

  D

  human beings are prone to spend most of their time chewing.
  

  E

  some monkeys can cook food but they spend most of their time chewing.
  

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• 56004C1E-4B

  Biologia

  Cadeias e teias alimentaresPUC - RJ · 2012DifícilEntre para guardar nos favoritos

  O gráfico abaixo mostra a concentração de um poluente persistente (o inseticida DDT) em diferentes níveis tróficos e na água.
  
                                           
  
  Com relação ao fenômeno mostrado no gráfico, foram feitas as seguintes afirmativas:
  
  I – A concentração do poluente é maior nos organismos dos últimos níveis tróficos.
  
  II – A concentração do poluente é maior nos consumidores primários.
  
  III – O fenômeno mostrado no gráfico é conhecido como eutrofização.
  
  IV – A concentração do poluente é maior no nível trófico de maior biomassa.
  
  Aponte a opção correta:
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 56004c1e-4b

  A

  Todas estão corretas.
  

  B

  Apenas a IV está correta.
  

  C

  Apenas I e II estão corretas.
  

  D

  Todas estão erradas.
  

  E

  Apenas a I está correta.
  

  Responder
• 54A923DA-4B

  Biologia

  Classificação biológicaPUC - RJ · 2012MédioEntre para guardar nos favoritos

  Observe os cladogramas abaixo e assinale a afirmativa correta. Considere A, B e C como sendo três espécies distintas.
  
                                                          
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 54a923da-4b

  A

  Os dois cladogramas mostram relações evolutivas distintas.
  

  B

  As espécies A e B fazem parte, obrigatoriamente, de um gênero distinto de C.
  

  C

  A, B e C formam um grupo monofilético.
  

  D

  A, B e C não compartilham um ancestral comum.
  

  E

  A, B e C formam um grupo polifilético.
  

  Responder
• 5356A780-4B

  Biologia

  Ecologia e ciências ambientaisPUC - RJ · 2012DifícilEntre para guardar nos favoritos

  As figuras abaixo mostram o crescimento populacional, ao longo do tempo, de duas espécies de Paramecium cultivadas isoladamente e em conjunto. Os resultados desse experimento embasaram o que é conhecido como Princípio de Gause.
  
                              
  
  
  Considere o tipo de relação ecológica entre essas duas espécies e indique a afirmação correta.
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 5356a780-4b

  A

  A espécie P. aurelia é predadora de P. caudatum.
  

  B

  P. aurelia exclui P. caudatum por competição intraespecífica.
  

  C

  P. aurelia e P. caudatum utilizam recursos diferentes.
  

  D

  P. aurelia exclui P. caudatum por parasitismo.
  

  E

  P. aurelia exclui P. caudatum por competição interespecífica.
  

  Responder
• 51FE49DF-4B

  Biologia

  A química da vidaPUC - RJ · 2012MédioEntre para guardar nos favoritos

  As macromoléculas biológicas são polímeros formados pela união de unidades menores, denominadas genericamente de monômeros.
  
  Os monômeros das proteínas e dos lipídeos são, respectivamente:
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 51fe49df-4b

  A

  monossacarídeos e ácidos graxos.
  

  B

  aminoácidos e nucleotídeos.
  

  C

  enzimas e ácidos graxos.
  

  D

  aminoácidos e ácidos graxos.
  

  E

  monossacarídeos e nucleotídeos.
  

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• 50ACC7CE-4B

  Biologia

  Moléculas, células e tecidosPUC - RJ · 2012MédioEntre para guardar nos favoritos

  Lynn Margulis, na sua Teoria Endossimbiótica, propôs que algumas organelas celulares das células eucarióticas tenham-se originado da associação simbiótica com células procarióticas.
  
  Essas organelas são:
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 50acc7ce-4b

  A

  mitocôndrias e complexo de Golgi.
  

  B

  lisossomos e mitocôndrias.
  

  C

  mitocôndrias e cloroplastos.
  

  D

  centríolos e cloroplastos.
  

  E

  lisossomos e complexo de Golgi.
  

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• 4F5085FB-4B

  Biologia

  Evolução biológicaPUC - RJ · 2012DifícilEntre para guardar nos favoritos

  A seleção natural pode agir sobre a diversidade das populações de maneiras diferentes. Numa delas, as condições do ambiente favorecem fenótipos que representam a média da população, desfavorecendo fenótipos extremos.
  
  Esta forma de seleção é denominada:
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 4f5085fb-4b

  A

  Disruptiva.
  

  B

  Estabilizadora.
  

  C

  Direcional.
  

  D

  Sexual.
  

  E

  Diversificadora.
  

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• 4DF97475-4B

  Biologia

  MeiosePUC - RJ · 2012DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Considere as afirmativas abaixo acerca dos processos de divisão celular:
  
  I – Na mitose, a célula-mãe dá origem a duas células filhas geneticamente idênticas.
  
  II – Em todos os organismos que fazem reprodução sexuada, a produção de gametas se dá por meiose.
  
  III – Na primeira fase da meiose, ocorre o pareamento e a segregação dos cromossomos homólogos.
  
  IV – Na mitose, os cromossomos são alinhados na placa equatorial e ocorre a separação das cromátides irmãs.
  
  Estão corretas:
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 4df97475-4b

  A

  Todas as afirmativas.
  

  B

  Somente I e IV.
  

  C

  Somente I, III e IV.
  

  D

  Somente I, II e IV.
  

  E

  Somente I, II e III.
  

  Responder
• 4CA89DA5-4B

  Biologia

  Evolução biológicaPUC - RJ · 2012DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Duas espécies de plantas intimamente relacionadas (do mesmo gênero) são encontradas em uma floresta, produzem flores na mesma época e partilham os mesmos polinizadores. No entanto, mesmo que ocorra polinização entre indivíduos das espécies, não haverá produção de frutos e sementes.
  
  Que tipo de barreira reprodutiva mantém essas espécies separadas na natureza?
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 4ca89da5-4b

  A

  Barreira pré-zigótica de isolamento temporal.
  

  B

  Barreira pré-zigótica de isolamento gamético.
  

  C

  Barreira pós-zigótica de inviabilidade do híbrido.
  

  D

  Barreira pós-zigótica de esterilidade do híbrido.
  

  E

  Barreira pós-zigótica de isolamento temporal.
  

  Responder
• 4B53990D-4B

  Biologia

  FotossíntesePUC - RJ · 2012MédioEntre para guardar nos favoritos

  A fotossíntese é um processo complexo que ocorre em duas fases: fase luminosa e Ciclo de Calvin.
  
  Sobre as duas etapas da fotossíntese, foram feitas as seguintes afirmativas:
  
  I – Na fase luminosa, ocorre a conversão da energia solar em energia química.
  
  II – Na fase luminosa, ocorre liberação de oxigênio, produção de NADPH e consumo de ATP.
  
  III – No Ciclo de Calvin, o CO₂ atmosférico é incorporado em moléculas orgânicas do cloroplasto.
  
  IV – O Ciclo de Calvin necessita indiretamente da luz, pois a produção de açúcar depende do ATP e NADPH produzidos na fase luminosa.
  
  Estão corretas:
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 4b53990d-4b

  A

  Somente I, II e III.
  

  B

  Somente II, III e IV.
  

  C

  Somente I, III e IV.
  

  D

  Somente I, II e IV.
  

  E

  Todas as afirmativas.
  

  Responder
• 49D4CC45-4B

  Biologia

  Moléculas, células e tecidosPUC - RJ · 2012FácilEntre para guardar nos favoritos

  O cianureto é um veneno que mata em poucos minutos, sendo utilizado na condenação à morte na câmara de gás. Ele combina-se de forma irreversível com pelo menos uma molécula envolvida na produção de ATP.
  
  Assim, ao se analisar uma célula de uma pessoa que tenha sido exposta ao cianureto, a maior parte do veneno será encontrada dentro de:
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 49d4cc45-4b

  A

  retículo endoplasmático.
  

  B

  peroxissomos.
  

  C

  lisossomos.
  

  D

  mitocôndria.
  

  E

  complexo de Golgi.
  

  Responder
• B647E07A-3D

  Espanhol

  Interpretação de Texto | Comprensión de LecturaPUC - RJ · 2012DifícilEntre para guardar nos favoritos

  El artículo llama la atención sobre falsas creencias o mitos que circulan entre los padres.
  
  Identifica uno de los mitos apuntados en el artículo.
  

  Escolha uma alternativa para a questão b647e07a-3d

  A

  El llanto prolongado provoca problemas psicológicos.

  B

  El colecho estimula una personalidad dependiente.

  C

  La privación del sueño incentiva un comportamiento manipulador.

  D

  La lactancia prolongada genera niños más seguros.

  E

  El destete abrupto perjudica emocionalmente a los niños.

  Responder
• B326170E-3D

  Espanhol

  Sinônimos | SinónimoPUC - RJ · 2012MédioEntre para guardar nos favoritos

  En el fragmento “Uno termina llevándolos a la cama porque está cansado o porque lo disfruta, porque quizá los ve poco durante el día y de noche necesita tenerlos cerca”. (líneas 22-23-24 y 25)
  
  El adverbio quizá puede ser reemplazado por
  

  Escolha uma alternativa para a questão b326170e-3d

  A

  solamente

  B

  únicamente

  C

  de vez en cuando

  D

  tal vez

  E

  ocasionalmente

  Responder
• B0040CE6-3D

  Espanhol

  Interpretação de Texto | Comprensión de LecturaPUC - RJ · 2012MédioEntre para guardar nos favoritos

  En el fragmento “Los que se oponen, sostienen que le quita intimidad a la pareja y que deja a la mujer en el rol de madre sin pausa”. (líneas 3-4 y 5)
  
  El pronombre le se refiere a
  

  Escolha uma alternativa para a questão b0040ce6-3d

  A

  la pareja.

  B

  la mujer.

  C

  la madre.

  D

  la intimidad.

  E

  la pausa.

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