Questões do ENEM: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso (IF-MT)

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222 questões encontradas. Mostrando a página 3 de 12.

• B8699E8F-10

  Português

  Interpretação de TextosIF-MT · 2018DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Texto IV: base para a questão.

  
  

                            Um homem de consciência

  
  

        Chamava-se João Teodoro, só. O mais pacato e modesto dos homens. Honestíssimo e lealíssimo, com um defeito apenas: não dar o mínimo valor a si próprio. Para João Teodoro, a coisa de menos importância no mundo era João Teodoro.

        Nunca fora nada na vida, nem admitia a hipótese de vir a ser alguma coisa. E por muito tempo não quis nem sequer o que todos ali queriam: mudar-se para terra melhor.

        Mas João Teodoro acompanhava com aperto de coração o desaparecimento visível de sua Itaoca.

        — Isto já foi muito melhor, dizia consigo. Já teve três médicos bem bons - agora só um e bem ruinzote. Já teve seis advogados e hoje mal dá serviço para um rábula ordinário como o Tenório. Nem circo de cavalinhos bate mais por aqui. A gente que presta se muda. Fica o restolho. Decididamente, a minha Itaoca está acabando...

        João Teodoro entrou a incubar a ideia de também mudar-se, mas para isso necessitava dum fato qualquer que o convencesse de maneira absoluta de que Itaoca não tinha mesmo conserto ou arranjo possível.

        — É isso, deliberou lá por dentro. Quando eu verificar que tudo está perdido, que Itaoca não vale mais nada de nada de nada, então arrumo a trouxa e boto-me fora daqui.

        Um dia aconteceu a grande novidade: a nomeação de João Teodoro para delegado. Nosso homem recebeu a notícia como se fosse uma porretada no crânio. Delegado, ele! Ele que não era nada, nunca fora nada, não queria ser nada, não se julgava capaz de nada...

        Ser delegado numa cidadezinha daquelas é coisa seríssima. Não há cargo mais importante. É o homem que prende os outros, que solta, que manda dar sovas, que vai à capital falar com o governo. Uma coisa colossal ser delegado - e estava ele, João Teodoro, de-le-ga-do de Itaoca!...

      João Teodoro caiu em meditação profunda. Passou a noite em claro, pensando e arrumando as malas. Pela madrugada, botou-as num burro, montou no seu cavalo magro e partiu.

       — Que é isso, João? Para onde se atira tão cedo, assim de armas e bagagens?

       — Vou-me embora, respondeu o retirante. Verifiquei que Itaoca chegou mesmo ao fim.

  — Mas, como? Agora que você está delegado?

  — Justamente por isso. Terra em que João Teodoro chega a delegado, eu não moro. Adeus. E sumiu."

  (Monteiro Lobato, CIDADES MORTAS. 12a Edição. São Paulo, Editora Brasiliense, 1965)
  

  O excerto "Chamava-se João Teodoro, só." ratifica a característica principal do protagonista que é a de:

  Escolha uma alternativa para a questão b8699e8f-10

  A

  Ser solitário.

  B

  Nunca ter sido nada na vida.

  C

  Ser o mais pacato e modesto dos homens.

  D

  Ser honestíssimo e lealíssimo.

  E

  Ser desprestigiado por si mesmo.

  Responder
• B8667D55-10

  Literatura

  Escolas LiteráriasIF-MT · 2018MédioEntre para guardar nos favoritos

  Texto IV: base para a questão.

  
  

                            Um homem de consciência

  
  

        Chamava-se João Teodoro, só. O mais pacato e modesto dos homens. Honestíssimo e lealíssimo, com um defeito apenas: não dar o mínimo valor a si próprio. Para João Teodoro, a coisa de menos importância no mundo era João Teodoro.

        Nunca fora nada na vida, nem admitia a hipótese de vir a ser alguma coisa. E por muito tempo não quis nem sequer o que todos ali queriam: mudar-se para terra melhor.

        Mas João Teodoro acompanhava com aperto de coração o desaparecimento visível de sua Itaoca.

        — Isto já foi muito melhor, dizia consigo. Já teve três médicos bem bons - agora só um e bem ruinzote. Já teve seis advogados e hoje mal dá serviço para um rábula ordinário como o Tenório. Nem circo de cavalinhos bate mais por aqui. A gente que presta se muda. Fica o restolho. Decididamente, a minha Itaoca está acabando...

        João Teodoro entrou a incubar a ideia de também mudar-se, mas para isso necessitava dum fato qualquer que o convencesse de maneira absoluta de que Itaoca não tinha mesmo conserto ou arranjo possível.

        — É isso, deliberou lá por dentro. Quando eu verificar que tudo está perdido, que Itaoca não vale mais nada de nada de nada, então arrumo a trouxa e boto-me fora daqui.

        Um dia aconteceu a grande novidade: a nomeação de João Teodoro para delegado. Nosso homem recebeu a notícia como se fosse uma porretada no crânio. Delegado, ele! Ele que não era nada, nunca fora nada, não queria ser nada, não se julgava capaz de nada...

        Ser delegado numa cidadezinha daquelas é coisa seríssima. Não há cargo mais importante. É o homem que prende os outros, que solta, que manda dar sovas, que vai à capital falar com o governo. Uma coisa colossal ser delegado - e estava ele, João Teodoro, de-le-ga-do de Itaoca!...

      João Teodoro caiu em meditação profunda. Passou a noite em claro, pensando e arrumando as malas. Pela madrugada, botou-as num burro, montou no seu cavalo magro e partiu.

       — Que é isso, João? Para onde se atira tão cedo, assim de armas e bagagens?

       — Vou-me embora, respondeu o retirante. Verifiquei que Itaoca chegou mesmo ao fim.

  — Mas, como? Agora que você está delegado?

  — Justamente por isso. Terra em que João Teodoro chega a delegado, eu não moro. Adeus. E sumiu."

  (Monteiro Lobato, CIDADES MORTAS. 12a Edição. São Paulo, Editora Brasiliense, 1965)
  

  Podemos reconhecer no conto elementos que o inserem no:

  
  

  I - Modernismo, cujo projeto era o desejo de revelar o "verdadeiro" Brasil para o brasileiro, numa perspectiva não idealizada.

  II - Pré-modernismo, pois há um diálogo concomitante com as estruturas estéticas do passado (como o Realismo) e as de renovação que estavam para surgir (como o Modernismo).

  III - Romantismo, pois a descrição de Itaoca, cidade do interior de São Paulo, segue os parâmetros do regionalismo dessa estética literária.

  
  

  A partir das assertivas acima, julgue-as e marque a alternativa correta.

  Escolha uma alternativa para a questão b8667d55-10

  A

  Somente I e II são verdadeiras.

  B

  Somente II e III são verdadeiras.

  C

  Somente II é verdadeira.

  D

  Somente I e III são verdadeiras.

  E

  Somente a III é verdadeira.

  Responder
• B8629012-10

  Português

  Interpretação de TextosIF-MT · 2018FácilEntre para guardar nos favoritos

  Texto IV: base para a questão.

  
  

                            Um homem de consciência

  
  

        Chamava-se João Teodoro, só. O mais pacato e modesto dos homens. Honestíssimo e lealíssimo, com um defeito apenas: não dar o mínimo valor a si próprio. Para João Teodoro, a coisa de menos importância no mundo era João Teodoro.

        Nunca fora nada na vida, nem admitia a hipótese de vir a ser alguma coisa. E por muito tempo não quis nem sequer o que todos ali queriam: mudar-se para terra melhor.

        Mas João Teodoro acompanhava com aperto de coração o desaparecimento visível de sua Itaoca.

        — Isto já foi muito melhor, dizia consigo. Já teve três médicos bem bons - agora só um e bem ruinzote. Já teve seis advogados e hoje mal dá serviço para um rábula ordinário como o Tenório. Nem circo de cavalinhos bate mais por aqui. A gente que presta se muda. Fica o restolho. Decididamente, a minha Itaoca está acabando...

        João Teodoro entrou a incubar a ideia de também mudar-se, mas para isso necessitava dum fato qualquer que o convencesse de maneira absoluta de que Itaoca não tinha mesmo conserto ou arranjo possível.

        — É isso, deliberou lá por dentro. Quando eu verificar que tudo está perdido, que Itaoca não vale mais nada de nada de nada, então arrumo a trouxa e boto-me fora daqui.

        Um dia aconteceu a grande novidade: a nomeação de João Teodoro para delegado. Nosso homem recebeu a notícia como se fosse uma porretada no crânio. Delegado, ele! Ele que não era nada, nunca fora nada, não queria ser nada, não se julgava capaz de nada...

        Ser delegado numa cidadezinha daquelas é coisa seríssima. Não há cargo mais importante. É o homem que prende os outros, que solta, que manda dar sovas, que vai à capital falar com o governo. Uma coisa colossal ser delegado - e estava ele, João Teodoro, de-le-ga-do de Itaoca!...

      João Teodoro caiu em meditação profunda. Passou a noite em claro, pensando e arrumando as malas. Pela madrugada, botou-as num burro, montou no seu cavalo magro e partiu.

       — Que é isso, João? Para onde se atira tão cedo, assim de armas e bagagens?

       — Vou-me embora, respondeu o retirante. Verifiquei que Itaoca chegou mesmo ao fim.

  — Mas, como? Agora que você está delegado?

  — Justamente por isso. Terra em que João Teodoro chega a delegado, eu não moro. Adeus. E sumiu."

  (Monteiro Lobato, CIDADES MORTAS. 12a Edição. São Paulo, Editora Brasiliense, 1965)
  

  As marcas narrativas presentes no texto são características da preponderância do discurso:

  Escolha uma alternativa para a questão b8629012-10

  A

  direto.

  B

  indireto.

  C

  indireto livre.

  D

  expositivo.

  E

  injuntivo.

  Responder
• B85F2AA8-10

  Literatura

  Escolas LiteráriasIF-MT · 2018DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Texto II e III: base para a questão.

  
  

                     VASO GREGO

                          (Texto 2)

  Esta de áureos relevos, trabalhada

  De divas mãos, brilhante copa, um dia,

  Já de ais deuses servir como cansada,

  Vinda do Olimpo, a um novo deus servia.

  
  

  Era o poeta de Teos que a suspendia

  Então, e, ora repleta ora esvasada,

  A taça amiga aos dedos seus tinia,

  Toda de roxas pétalas colmada.

  
  

  Depois...Mas o lavor da taça admira,

  Toca-a, e de ouvido aproximando-a, às bordas

  Finas hás de lhe ouvir, canora e doce,

  
  

  Ignota voz, qual se da antiga lira

  Fosse a encantada música das cordas,

  Qual se fosse a voz de Anacreonte fosse.

  (Alberto de Oliveira) 

  
  

              CÁRCERE DAS ALMAS

                          (Texto3)

  Ah! Toda a alma num cárcere anda presa,

  Soluçando nas trevas, entre as grades

  Do calabouço olhando imensidades,

  Mares, estrelas, tardes, natureza.

  
  

  Tudo se veste de uma igual grandeza

  Quando a alma entre grilhões as liberdades

  Sonha e sonhando, as imortalidades

  Rasga no etéreo Espaço da Pureza.

  
  

  Ó almas presas, mudas e fechadas

  Nas prisões colossais e abandonadas,

  Da Dor no calabouço atroz, funéreo!

  
  

  Nesses silêncios solitários, graves,

  Que chaveiro do Céu possui as chaves

  Para abrir-vos as portas do Mistério?! 

  (Cruz e Souza)
  

  Ao lermos o texto 3, percebemos diferenças e pontos de contato em relação ao texto 2, tanto na forma quanto no conteúdo. Isso se explicita, pois:

  
  

  I - Em ambos se mantém uma estrutura poética formal em consonância com os modelos clássicos da literatura: versos decassílabos, rimas regulares, valorização de um estilo rebuscado sob os aspectos linguísticos.

  II - Os pontos que diferem estão inseridos na temática.

  III - No texto 2, a temática é calcada na observação pura e simples de um objeto de arte, o que provoca o distanciamento do eu-lírico para questões mais profundas da existência humana; no texto 3, tal fato não ocorre, pois nele o eu-lírico desnuda e se aprofunda em um dos grandes temas da humanidade: a vida e a morte.

  
  

  A partir das assertivas acima, julgue-as e marque a alternativa correta.

  Escolha uma alternativa para a questão b85f2aa8-10

  A

  Somente I e II são verdadeiras.

  B

  Somente II e III são verdadeiras.

  C

  Somente III é verdadeira.

  D

  Somente I e III são verdadeiras.

  E

  Todas as afirmativas são verdadeiras.

  Responder
• B85BC100-10

  Literatura

  Escolas LiteráriasIF-MT · 2018MédioEntre para guardar nos favoritos

  Texto II e III: base para a questão.

  
  

                     VASO GREGO

                          (Texto 2)

  Esta de áureos relevos, trabalhada

  De divas mãos, brilhante copa, um dia,

  Já de ais deuses servir como cansada,

  Vinda do Olimpo, a um novo deus servia.

  
  

  Era o poeta de Teos que a suspendia

  Então, e, ora repleta ora esvasada,

  A taça amiga aos dedos seus tinia,

  Toda de roxas pétalas colmada.

  
  

  Depois...Mas o lavor da taça admira,

  Toca-a, e de ouvido aproximando-a, às bordas

  Finas hás de lhe ouvir, canora e doce,

  
  

  Ignota voz, qual se da antiga lira

  Fosse a encantada música das cordas,

  Qual se fosse a voz de Anacreonte fosse.

  (Alberto de Oliveira) 

  
  

              CÁRCERE DAS ALMAS

                          (Texto3)

  Ah! Toda a alma num cárcere anda presa,

  Soluçando nas trevas, entre as grades

  Do calabouço olhando imensidades,

  Mares, estrelas, tardes, natureza.

  
  

  Tudo se veste de uma igual grandeza

  Quando a alma entre grilhões as liberdades

  Sonha e sonhando, as imortalidades

  Rasga no etéreo Espaço da Pureza.

  
  

  Ó almas presas, mudas e fechadas

  Nas prisões colossais e abandonadas,

  Da Dor no calabouço atroz, funéreo!

  
  

  Nesses silêncios solitários, graves,

  Que chaveiro do Céu possui as chaves

  Para abrir-vos as portas do Mistério?! 

  (Cruz e Souza)
  

  Ao examinarmos a história da arte e da literatura, veremos que ela se constrói em ciclos, ou seja, o novo, muitas vezes, não passa de algo mais velho, só que revestido de uma linguagem diferente. O Parnasianismo no Brasil, surgido na década de 80 do século XIX, ilustra bem esse processo. De acordo com o texto 3, pode-se destacar algumas características de forma e conteúdo que justificam a inserção dele naquela estética literária, com exceção de:

  Escolha uma alternativa para a questão b85bc100-10

  A

  Estrutura formal que remonta aos clássicos com predileção pelo soneto.

  B

  Preciosismo vocabular.

  C

  Arte pela arte.

  D

  Descritivismo e subjetividade.

  E

  Valorização da cultura greco-romana.

  Responder
• B8587CF8-10

  Literatura

  Escolas LiteráriasIF-MT · 2018MédioEntre para guardar nos favoritos

  Texto I:

  
  

  

  
  

  Com base na leitura da charge e de acordo com seus conhecimentos literários, podemos aproximá-la à estética:
  

  Escolha uma alternativa para a questão b8587cf8-10

  A

  Romântica, pois dialoga com uma visão de mundo idealizada, tendo a natureza como cenário para esse fim.

  B

  Árcade, pois dialoga com uma de suas tendências, o fugere urbem, tendo a natureza como seu "pano de fundo".

  C

  Realista, pois dialoga com o cientificismo do século XIX, em que a natureza deveria ser duramente observada e analisada.

  D

  Simbolista, pois a natureza é apresentada de modo subjetivo, místico e imaginado.

  E

  Moderna, pois a natureza, apesar de idealizada em um primeiro momento, é desconstruída em relação a sua representação tradicional.

  Responder
• 1019EE9F-B4

  Inglês

  Aspectos linguísticos | Linguistic aspectsIF-MT · 2017DifícilEntre para guardar nos favoritos

  TEXTO I 

  HOW TO TRICK YOUR BRAIN INTO HEALTHY EATING

  Charles Spence and Jozef Youssef

  
  

  Quanto aos referentes do texto, analise as frases e os referentes em destaque para assinalar a opção correta:

  Escolha uma alternativa para a questão 1019ee9f-b4

  A

  This may seem a little ridiculous [...] (L. 19) – “This” refere-se as vasilhas pequenas.

  B

  [...] try using other creative ways to enjoy interacting with your food, [...] (L. 21) – “your” refere-se à comida.

  C

  [...] we tend to find very little to agree with [...] (L.01) – “we” refere-se aos autores do texto.

  D

  [...] many people don’t even use their dining space at home, [...] (L. 27-28) - “their” refere-se as salas de jantar.

  E

  [...] even when we know they are the same. (L.12 - 13) – “they” - refere-se as pesquisas recentes.

  Responder
• 10166272-B4

  Inglês

  Tradução | TranslationIF-MT · 2017DifícilEntre para guardar nos favoritos

  TEXTO I 

  HOW TO TRICK YOUR BRAIN INTO HEALTHY EATING

  Charles Spence and Jozef Youssef

  
  

  Em: The latest research shows that the weight of cutlery [...] (L. 15 - 16), o significado da palavra cutlery é:

  Escolha uma alternativa para a questão 10166272-b4

  A

  Colheres

  B

  Pratos

  C

  Garfos

  D

  Louças

  E

  Talheres

  Responder
• 1010C7EC-B4

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionIF-MT · 2017DifícilEntre para guardar nos favoritos

  TEXTO I 

  HOW TO TRICK YOUR BRAIN INTO HEALTHY EATING

  Charles Spence and Jozef Youssef

  
  

  Em: In fact, many people don’t even use their dining space at home, [...] (L. 27 - 28), a palavra de ligação “In fact”, confere ao texto uma ideia de:

  Escolha uma alternativa para a questão 1010c7ec-b4

  A

  Acréscimo

  B

  Exemplificação

  C

  Tempo

  D

  Ênfase

  E

  Contraste

  Responder
• 100C8E3E-B4

  Inglês

  Aspectos linguísticos | Linguistic aspectsIF-MT · 2017MédioEntre para guardar nos favoritos

  TEXTO I 

  HOW TO TRICK YOUR BRAIN INTO HEALTHY EATING

  Charles Spence and Jozef Youssef

  
  

  Marque a opção em que o item sublinhado é um grupo nominal:

  Escolha uma alternativa para a questão 100c8e3e-b4

  A

  […] eat healthier based on current and ongoing research in the emerging scientific field of “gastrophysics” – a combination of gastronomy and psychophysics.

  B

  We just mentioned mindfulness and it would appear that this is a major contributor to how well and how much we eat.

  C

  There are a couple of easy changes you can make that can have a profound effect on satiety – how full you feel.

  D

  As a scientist and a chef, we tend tot find very little to agree with when it comes to many recent diets.

  E

  Such distractions are becoming far more commonplace at the dining table.

  Responder
• 1007DE7C-B4

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionIF-MT · 2017DifícilEntre para guardar nos favoritos

  TEXTO I 

  HOW TO TRICK YOUR BRAIN INTO HEALTHY EATING

  Charles Spence and Jozef Youssef

  
  

  No que diz respeito aos resultados das pesquisas, analise as assertivas abaixo:

  I. As pesquisas provaram que os alimentos orgânicos colocados em louças maiores não enganam o nosso estômago.

  II. Colocar alimentos em louças menores tende a enganar o nosso cérebro para acreditar que estamos comendo mais.

  III. Servir comida calórica em diferentes vasilhames mais pesados pode nos dar a sensação de volume e profundidade.

  IV. As pesquisas mostram que comer com a mão não dominante, geralmente leva a um consumo menor de alimentos.

  Está CORRETO o que se afirma em:

  Escolha uma alternativa para a questão 1007de7c-b4

  A

  I e III, apenas.

  B

  II e IV, apenas.

  C

  I e IV, apenas.

  D

  II e III, apenas.

  E

  III e IV, apenas.

  Responder
• 1003F864-B4

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionIF-MT · 2017DifícilEntre para guardar nos favoritos

  TEXTO I 

  HOW TO TRICK YOUR BRAIN INTO HEALTHY EATING

  Charles Spence and Jozef Youssef

  
  

  De acordo com os autores do texto, as pessoas:

  Escolha uma alternativa para a questão 1003f864-b4

  A

  Costumam alimentar-se somente na sala de jantar para diminuir o apetite.

  B

  Compram alimentos de baixa qualidade nutritiva quando tentam realizar tentativas diversas.

  C

  Comem comida japonesa para não engordar.

  D

  Assistem aprogramas de televisão enquanto trabalham e acabam comendo menos.

  E

  Consomem mais alimentos quando se envolvem com outras atividades.

  Responder
• 0FFF7350-B4

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionIF-MT · 2017MédioEntre para guardar nos favoritos

  TEXTO I 

  HOW TO TRICK YOUR BRAIN INTO HEALTHY EATING

  Charles Spence and Jozef Youssef

  
  

  É INCORRETO afirmar que:

  Escolha uma alternativa para a questão 0fff7350-b4

  A

  O uso de facas e garfos mais leves oferecem maiores níveis de saciedade.

  B

  O peso de talheres e louças tem efeito significativo sobre a apreciação das refeições.

  C

  Usar tigelas ao invés de pratos podem influenciar as pessoas a supor que terão uma maior sensação de volume de alimentos.

  D

  Servir alimentos em pratos menores induz as pessoas acreditarem que estão comendo menos.

  E

  Muitas pessoas nem sequer usam a sala de jantar, preferindo comer em frente à televisão ou olhando para os telefones celulares.

  Responder
• 0FF9B95E-B4

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionIF-MT · 2017FácilEntre para guardar nos favoritos

  TEXTO I 

  HOW TO TRICK YOUR BRAIN INTO HEALTHY EATING

  Charles Spence and Jozef Youssef

  
  

  Da leitura do texto, pode-se inferir que o cérebro:

  Escolha uma alternativa para a questão 0ff9b95e-b4

  A

  É responsável pela execução de algumas funções do corpo humano.

  B

  Produz múltiplas informações e pode interpretá-las de modo unicamente racional.

  C

  Pode ser enganado pelo seu dono.

  D

  Faz com que as pessoas enxerguem o que pode acontecer no futuro.

  E

  É responsável por estimular as pessoas a serem mais otimistas.

  Responder
• 0FF4C37C-B4

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionIF-MT · 2017MédioEntre para guardar nos favoritos

  TEXTO I 

  HOW TO TRICK YOUR BRAIN INTO HEALTHY EATING

  Charles Spence and Jozef Youssef

  
  

  Quanto à opinião dos autores do texto em questão, é correto afirmar que:

  Escolha uma alternativa para a questão 0ff4c37c-b4

  A

  São dicas alimentícias geradas a partir de publicações científicas recentes seguidas à risca pelos leitores.

  B

  São descobertas decorrentes de estudos realizados em laboratório, a partir da parceria entre especialistas de múltiplas áreas do conhecimento.

  C

  São truques alimentícios para enganar o paladar das pessoas que não conseguem emagrecer sem a ingestão de remédios.

  D

  Trata-se de reflexões para a redução de calorias e alimentação saudável.

  E

  Trata-se de uma intervenção da Ciência em contexto culinário com o objetivo de prevenção ao fortalecimento dos músculos.

  Responder
• 0FF1255D-B4

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionIF-MT · 2017DifícilEntre para guardar nos favoritos

  TEXTO I 

  HOW TO TRICK YOUR BRAIN INTO HEALTHY EATING

  Charles Spence and Jozef Youssef

  
  

  De acordo com as informações do texto, pode-se afirmar:

  Escolha uma alternativa para a questão 0ff1255d-b4

  A

  A prática regular de exercícios físicos não apenas estimula o cérebro, mas também permite às pessoas comerem menos.

  B

  É possível reduzir a ingestão de calorias e ingerir alimentos saudáveis de acordo com pesquisas recentes, advindas das áreas da gastronomia e da psicofísica.

  C

  Todas as famílias insistem em seguir rigorosamente dietas radicais, embora sabendo que são perigosas e ineficazes.

  D

  As vivências como chefe de cozinha e a participação em pesquisas científicas inéditas comprovaram as hipóteses de Spence.

  E

  Estudos recentes afirmam que a maioria das dietas americanas são radicais e afetam a estrutura de diferentes regiões do cérebro.

  Responder
• 0FEC11D0-B4

  Biologia

  CâncerIF-MT · 2017MédioEntre para guardar nos favoritos

  O câncer é fundamentalmente uma doença genética. Quando o processo neoplásico se instala, a célula-mãe transmite às células filhas a característica neoplásica. Isso quer dizer que, no início de todo o processo está uma alteração no DNA de uma única célula. 

  
  

  Com base no texto acima, pode-se afirmar que:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 0fec11d0-b4

  A

  Apenas fenômenos físicos, como a radiação por césio, causam esta alteração no DNA.

  B

  O tempo não exerce importância alguma no desenvolvimento do câncer.

  C

  O estágio de promoção é o segundo estágio da carcinogênese, onde a célula iniciada é transformada em célula maligna, de forma lenta e gradual. Para que ocorra essa transformação, é necessário apenas um contato rápido com o agente cancerígeno promotor.

  D

  Todas as células têm um mecanismo de reparo do DNA. Mutações genéticas mínimas ocorrem muito frequentemente, em todas as pessoas. E que não desenvolvemos câncer rapidamente porque nossos mecanismos de reparo são em geral eficientes.

  E

  As mutações ocorrem durante o processo da meiose, porque a célula deve estar duplicando o seu DNA, e a possibilidade da ocorrência de erros é maior.

  Responder
• 0FE6E745-B4

  Biologia

  Hereditariedade e diversidade da vidaIF-MT · 2017DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Assinale a alternativa que define corretamente o fenótipo.

  Escolha uma alternativa para a questão 0fe6e745-b4

  A

  É o conjunto de características decorrentes da ação do ambiente

  B

  Influi no genótipo, transmitindo a este as suas características

  C

  É o conjunto de características decorrentes da ação do genótipo

  D

  É o conjunto de características de um indivíduo

  E

  É influenciado pela interação entre o genótipo e o meio ambiente

  Responder
• 0FE31B1A-B4

  Biologia

  ArtrópodesIF-MT · 2017FácilEntre para guardar nos favoritos

  Observe a figura abaixo e responda à questão a seguir:

  

  (Disponível em http://ideiaweb.org/wp-content/uploads/2012/01/Insetos1.jpg. Acessado em mar. 2017).
  

  São características comuns a todos os animais apresentados na figura:

  Escolha uma alternativa para a questão 0fe31b1a-b4

  A

  Heterótrofos, presença de parede celular, unicelulares.

  B

  Ausência de parede celular, autótrofos, ausência de espinha dorsal.

  C

  Ausência da espinha dorsal, reprodução sexuada, heterótrofos.

  D

  Reprodução sexuada, autótrofos, ausência de parede celular.

  E

  Pluricelulares, heterótrofos, reprodução assexuada.

  Responder
• 0FDFA07F-B4

  Biologia

  Principais doenças endêmicas no BrasilIF-MT · 2017Muito fácilEntre para guardar nos favoritos

  Sabendo-se que a Dengue, a Chicungunha e a Zica são doenças causadas pelo vetor Aedes Aegypti, assinale as medidas profiláticas que devem ser utilizadas.

  Escolha uma alternativa para a questão 0fdfa07f-b4

  A

  Vacinação em massa da população contra a bactéria causadora dessas doenças.

  B

  Eliminação dos insetos vetores do vírus causador dessas doenças.

  C

  Eliminação dos insetos vetores da bactéria causadora dessas doenças.

  D

  Exterminação de ratos vetores do vírus causador dessas doenças.

  E

  Distribuição de antibióticos contra a bactéria causadora dessas doenças.

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