Questões do ENEM: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais (IF Sul - MG)

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216 questões encontradas. Mostrando a página 8 de 11.

• 3C461657-B5

  Português

  Interpretação de TextosIF Sul - MG · 2017DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Nós, os brasileiros

  
  

  Uma editora europeia me pede que traduza poemas de autores estrangeiros sobre o Brasil. Como sempre, eles falam da Floresta Amazônica, uma floresta muito pouco real, aliás. Um bosque poético, com “mulheres de corpos alvíssimos espreitando entre os troncos das árvores, [...]”. Não faltam flores azuis, rios cristalinos e tigres mágicos.

  
  

  Traduzo os poemas por dever de ofício, mas com uma secreta – e nunca realizada – vontade de inserir ali um grãozinho de realidade. Nas minhas idas (nem tantas) ao exterior, onde convivi, sobretudo, com escritores ou professores e estudantes universitários – portanto, gente razoavelmente culta – eu fui invariavelmente surpreendida com a profunda ignorância a respeito de quem, como e o que somos. – A senhora é brasileira? Comentaram espantados alunos de uma universidade americana famosa. – Mas a senhora é loira!

  
  

  Depois de ler, num congresso de escritores em Amsterdã, um trecho de um dos meus romances traduzido em inglês, ouvi de um senhor elegante, dono de um antiquário famoso, que segurou comovido minhas duas mãos: – Que maravilha! Nunca imaginei que no Brasil houvesse pessoas cultas! Pior ainda, no Canadá alguém exclamou incrédulo: – Escritora brasileira? Ué, mas no Brasil existem editoras? A culminância foi a observação de uma crítica berlinense, num artigo sobre um romance meu editado por lá, acrescentando, a alguns elogios, a grave restrição: “porém não parece um livro brasileiro, pois não fala nem de plantas nem de índios nem de bichos”. 

  
  

  Diante dos três poemas sobre o Brasil, esquisitos para qualquer brasileiro, pensei mais uma vez que esse desconhecimento não se deve apenas à natural (ou inatural) alienação estrangeira quanto ao geograficamente fora de seus interesses, mas também a culpa é nossa. Pois o que mais exportamos de nós é o exótico e o folclórico. 

  
  

  Em uma feira do livro de Frankfurt, no espaço brasileiro, o que se via eram livros (não muito bem arrumados), muita caipirinha na mesa e televisões mostrando carnaval, futebol, praia e mato. E eu, mulher essencialmente urbana, escritora das geografias interiores de meus personagens eróticos, senti-me tão deslocada quanto um macaco em uma loja de cristais. Mesmo que tentasse explicar, ninguém acreditaria que eu era tão brasileira quanto qualquer negra de origem africana vendendo acarajé nas ruas de Salvador. Porque o Brasil é tudo isso. E nem a cor de meu cabelo e olhos, nem meu sobrenome, nem os livros que li na infância, nem o idioma que falei naquele tempo, além do português, fazem-me menos nascida e vivida nesta terra de tão surpreendentes misturas: imensa, desaproveitada, instigante e (por que ter medo da palavra?) maravilhosa.

  
  

  (Luft, Lya. Pensar e transgredir. Rio de Janeiro: Record, 2005, pág. 49 – 51) 
  

  “Pois o que mais exportamos de nós é o exótico e o folclórico.” Assinale a alternativa que confirma essa afirmação da autora.

  Escolha uma alternativa para a questão 3c461657-b5

  A

  “Escritora brasileira? Ué, mas no Brasil existem editoras?”

  B

  “(...) eles falam da Floresta Amazônica, uma floresta muito pouco real, aliás.”

  C

  “Não faltam flores azuis, rios cristalinos e tigres mágicos.”

  D

  “(...) muita caipirinha na mesa e televisões mostrando carnaval, futebol, praia e mato.”

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• 682CF24E-B3

  Conhecimentos Gerais

  Trabalho, Transporte, Previdência e outras Questões SociaisIF Sul - MG · 2017MédioEntre para guardar nos favoritos

  Leia atentamente os dois textos abaixo:

  
  

  TEXTO 1

  
  

  “A proteção aos interesses dos operários deve ser completa. A conquista das oito horas de trabalho, o aperfeiçoamento e ampliação das leis de férias, dos salários mínimos, a proteção da mulher e dos menores, todo esse novo mundo moral que se levanta, nos nossos dias, em amparo do proletariado, deve ser contemplado pela nossa legislação, para que não se continue a ofender os brios morais dos nossos trabalhadores com a alegação de que o problema social no Brasil é um caso de polícia.” (Discurso proferido por Lindolfo Collor na Convenção Liberal de 20 de setembro de 1929.) ESTEVÃO, S. M.; GUIMARÃES, M. S. et. al. Revolução de 30: textos e documentos. Tomo I. Brasília: Editora Universidade de Brasília, 1982. p. 226.
  

  
  

  
  

  TEXTO 2

  
  

  “A classe trabalhadora, mesmo antes de demandar, teria sido atendida por uma autoridade benevolente, cuja imagem mais recorrente é a da autoridade paternal [...] a “doação” da legislação social, que instaurava a obrigação do reconhecimento do povo ante “seu” presidente, conformando tal contrato político como uma legítima adesão e não como uma mera submissão à força do Estado.” GOMES, A. M. C. A invenção do trabalhismo. São Paulo: Vértice, 1988. p. 196; 66.

  
  

  Sobre os textos e a história dos direitos trabalhistas no Brasil podemos fazer a seguinte relação:

  Escolha uma alternativa para a questão 682cf24e-b3

  A

  as demandas por direitos trabalhistas não existiam na sociedade brasileira até a ascensão de Getúlio Vargas em 1930, sendo concedidos com a Consolidação das Leis Trabalhistas, a CLT, em 1943

  B

  Desde a grande Greve Geral de 1917, grupos de trabalhadores, especialmente nas grandes cidades, lutavam por direitos trabalhistas, que só seriam conquistados com a Constituição de 1988.

  C

  Getúlio Vargas, principalmente durante a ditadura do Estado Novo, apropriou-se das demandas sociais dos trabalhadores brasileiros para decretar leis trabalhistas como uma doação pessoal à população, usando o controle dos meios de comunicação para propagandear essa ideia.

  D

  Toda a legislação trabalhista brasileira foi concebida durante a Ditadura Militar, atendendo à demanda reprimida da classe trabalhadora desde 1929.
  

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• 68279AE0-B3

  História

  História GeralIF Sul - MG · 2017MédioEntre para guardar nos favoritos

  TEXTO 1

  
  

  "Lentamente, uma obsessão tomou corpo dentro dos espíritos da minoria (nazistas) que tomara o poder na Alemanha: a purificação. Se o país fora vencido, era porque tinha sido enfraquecido por elementos estrangeiros (...). Os nazistas englobaram como estrangeiros todos os que consideravam corpos estranhos, inimigos da ‘raça alemã’: comunistas e trissômicos 21, opositores de diversas opiniões e alcoólatras, ciganos e sifilíticos, homossexuais e débeis, e, sobretudo, judeus. Estes últimos, aos olhos dos nazistas, eram tudo isso ao mesmo tempo: degenerados, comunistas, homossexuais, alcoólatras etc. Eram os bodes expiatórios designados pelo ódio delirante de Hitler."

  MESSADIÉ, Gerald. História geral do antissemitismo. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2003. p. 378.

  
  

  "No dia 12 de agosto de 2017, na cidade de Charlottesville (Virgínia, EUA), centenas de supremacistas brancos agitavam símbolos nazistas e gritavam palavras de ordem contra judeus e outras minorias, como latinos, negros e mulçumanos. A ascensão do Nazismo na Alemanha na década de 1930 foi possível diante de uma confluência de fatores e condições históricas complexas. As manifestações neonazistas, por outro lado, são movidas por outros fatores."

  Texto adaptado da reportagem "Por que é mais fácil ser neonazista nos Estados Unidos do que na Alemnaha." Disponível em < http:// www.bbc.com/portuguese/internacional-40958924> Acesso em 10 set. 2017

  
  

  Assinale a alternativa que apresenta fatores e características ligados aos dois movimentos.

  Escolha uma alternativa para a questão 68279ae0-b3

  A

  A quebra da bolsa de valores de Nova York, em 1929, gerou uma crise econômica que abalou as estruturas do liberalismo em todo o mundo, influenciando a busca por alternativas em países europeus afetados. O movimento neonazista está intimamente ligado a movimentos antifascistas, como o ANTIFA, e a grupos de militância racial como o “Black Lives Matter”.

  B

  O Nazismo alemão e o Fascismo italiano eram antiliberais, anticomunistas e nacionalistas, mas somente na Alemanha o antissemitismo, perseguição aos judeus, ganhou espaço de destaque no regime do III Reich. O movimento neonazista, de maneira geral, não se preocupa com a questão dos judeus e dos negros, concentrando seu foco de ódio nos imigrantes.

  C

  A ascensão do nazismo na Alemanha decorre, dentre outros fatores, de um ressentimento generalizado após a derrota na Primeira Guerra Mundial somada a um sentimento exacerbado de nacionalismo explorado por Hitler e pelo seu partido. A emergência de movimentos neonazistas, especialmente nos EUA, está ligada a antigos grupos de supremacistas brancos, como o Kux Klu Klan, cujas manifestações atuais se voltam contra minorias étnicas, como negros, latinos e imigrantes.

  D

  Tanto o nazismo, na década de 1930, quanto o neonazismo, atualmente, são parte integrante do espectro político da esquerda, mais especificamente da vertente stalinista.

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• 6824AF5B-B3

  História

  História do BrasilIF Sul - MG · 2017Muito fácilEntre para guardar nos favoritos

  “É no espaço mais amplo do Atlântico Sul que a história da América portuguesa e a gênese do império de Brasil tomam toda sua dimensão. [...] englobando uma zona de produção escravista situada no litoral da América do Sul e uma zona de reprodução de escravos centrada em Angola. Desde o final do século XVI, surge um espaço aterritorial, um arquipélago lusófono composto dos enclaves da América portuguesa e das feitorias de Angola.” ALENCASTRO, Luis Felipe de. O trato dos viventes: formação do Brasil no Atlântico Sul. São Paulo: Cia das Letras, 2000. p.09;127.

  
  

  A formação do Império Colonial Português marcou significativamente a História Ocidental. Sobre esta formação podemos afirmar:

  Escolha uma alternativa para a questão 6824af5b-b3

  A

  A colonização do Brasil foi marcada pelo uso de mão de obra livre oriunda de regiões da África, como Angola.

  B

  A utilização, em larga escala, de mão de obra de africanos escravizados durante a colonização do Brasil gerava grandes lucros para comerciantes europeus.

  C

  O Atlântico Sul formou um espaço importante para a produção escravista manufatureira de tecidos do Império Português, especialmente na Colônia Brasileira.

  D

  Desde o início da formação do Império Colonial Português, o comércio internacional de africanos escravizados se mostrou uma opção pouco lucrativa, uma vez que a produção na colônia era, em sua maioria, de subsistência.

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• 6821A06B-B3

  História

  História GeralIF Sul - MG · 2017FácilEntre para guardar nos favoritos

  “O meu propósito não é provar que era eu que tinha razão, mas de verificar se tinha. (…) E o que nós provamos hoje, amanhã apagaremos do quadro, e só voltaremos a escrevê-lo quando estiver comprovado outra vez. E quando estiver provado o que desejamos provar, toda desconfiança será pouca. (...) A prática da ciência me parece exigir notável coragem, desse ponto de vista. Ela negocia com o saber obtido através da dúvida. Arranjando saber, a respeito de tudo e para todos, ela procura fazer com que todos duvidem.” BRECHT, Bertold. A vida de Galileu. In: Brecht, Bertold. Teatro completo. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1991. Vol. 06. pp. 51 – 170.

  
  

  O Renascimento científico marcou profundamente o pensamento ocidental, e Galileu foi um dos grandes expoentes desse movimento. Algumas de suas premissas são válidas até os dias de hoje, como por exemplo:

  Escolha uma alternativa para a questão 6821a06b-b3

  A

  A importância da experimentação e da dúvida constante na produção do conhecimento.

  B

  A necessidade de se obter, por meio de experimentos criteriosos, provas irrefutáveis.

  C

  A ciência deve buscar a verdade e os resultados a partir das opiniões pessoais da maioria dos pesquisadores.

  D

  O caráter imprescindível da dúvida, sem grande preocupação com métodos, na produção do conhecimento científico.

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• 681E32DE-B3

  História

  História do BrasilIF Sul - MG · 2017MédioEntre para guardar nos favoritos

  Leia atentamente os dois textos abaixo:

  
  

  TEXTO 1

  “Eu quisera poder dar a esta data a denominação seguinte: 15 de Novembro, primeiro ano de República; mas não posso infelizmente fazê-lo.[...] Por ora, a cor do Governo é puramente militar e deverá ser assim. O fato foi deles, deles só, porque a colaboração do elemento civil foi quase nula. O povo assistiu àquilo bestializado, atônito, surpreso, sem conhecer o que significava. Muitos acreditaram seriamente estar vendo uma parada.”

  Carta de Aristides Lobo, escrita na tarde de 15 de novembro de 1889, e publicada no Diário Popular de São Paulo em 18 de novembro de 1889.

  
  

  TEXTO 2

  “A carta de Aristides Lobo foi um documento flagrante do imprevisto que representou para nós, a despeito de toda a propaganda, de toda a popularidade entre os moços da academia, a realização da ideia republicana.” HOLANDA, Sérgio Buarque. Raízes do Brasil. 26. ed. São Paulo: Companhia das Letras, 2004. p.160

  
  

  Sobre a Proclamação da República podemos afirmar: 
  

  Escolha uma alternativa para a questão 681e32de-b3

  A

  Surgiu de um movimento liderado pela aristocracia agrária e escravista, com o apoio de membros das elites letradas das grandes cidades.

  B

  Foi um golpe militar executado pelo alto escalão do exército com o apoio maciço das classes populares.

  C

  A deposição de D. Pedro II foi uma iniciativa dos militares que buscavam o poder desde o fim da Guerra do Paraguai (1864-1870), com o apoio irrestrito da Igreja Católica.

  D

  A maioria da população estava alheia às conspirações republicanas, gestada em grupos letrados influenciados pelas ideias positivistas, tanto no meio civil quanto no militar.

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• 681AC04D-B3

  Geografia

  MigraçõesIF Sul - MG · 2017Muito fácilEntre para guardar nos favoritos

  De segunda a sexta-feira, um estudante parte do município de Conceição dos Ouros (MG) às 06h:00min com destino à cidade de Pouso Alegre (MG), que está situada a 41 km de distância. O tempo de deslocamento é de aproximadamente 55 min. Ao chegar à cidade, se direciona para a escola. Após as 17h15min, o estudante retorna à sua residência, em Conceição dos Ouros(MG) e, se prepara para a rotina que deverá cumprir no próximo dia. O movimento descrito no texto faz referência a:

  Escolha uma alternativa para a questão 681ac04d-b3

  A

  Migração sazonal

  B

  Migração e emigração

  C

  Migração pendular

  D

  Migração forçada

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• 6817D057-B3

  Geografia

  DesenvolvimentoIF Sul - MG · 2017MédioEntre para guardar nos favoritos

  A organização do espaço brasileiro, segundo o geógrafo brasileiro Milton Santos (1999), pode ser dividida em três etapas: o meio natural, o meio técnico, o meio técnico-científico-informacional. Enumere a sequência que caracteriza os períodos discriminados:

  
  

  (1) O meio Natural

  (2) O meio Técnico

  (3) O meio Técnico-científico-informacional

  
  

  ( ) é o meio geográfico onde os objetos mais relevantes são elaborados a partir da ciência.

  ( ) As técnicas e o trabalho se casavam com as dádivas da natureza, com a qual se relacionavam sem outra mediação. Pode ser exemplificada pelo pousio, rotação de terras e a agricultura itinerante.

  ( ) É caracterizado pela emergência do espaço mecanizado.

  ( ) Começa praticamente após a Segunda Guerra Mundial e sua afirmação, incluindo os países de Terceiro Mundo, vai realmente dar-se nos anos 19(70).

  ( ) Quanto ao espaço, o componente material é crescente, formado do “natural” e do “artificial”.

  Escolha uma alternativa para a questão 6817d057-b3

  A

  3-1-2-3-2

  B

  2-1-3-2-1

  C

  3-1-3-2-3

  D

  2-3-1-3-1

  Responder
• 6812E75B-B3

  Geografia

  Geografia FísicaIF Sul - MG · 2017FácilEntre para guardar nos favoritos

  

  Figura: O Ciclo Hidrológico. Fonte: BRASIL.MINISTÉRIO DO MEIO AMBIENTE. Acesso em: 29 set. 2017,

  disponível em CICLO HIDROLÓGICO: <http://www.mma.gov.br/agua/recursos-hidricos/aguas>.

  
  

  O Ciclo Hidrológico, conforme pode ser observado na figura acima, é o movimento contínuo da água presente nos oceanos, continentes e atmosfera. A evaporação da água forma as nuvens, que provocam as precipitações. Nos continentes, a água precipitada pode seguir diferentes caminhos, entre eles a evaporação, o congelamento, a infiltração ou o escoamento superficial. Sobre esses processos, é correto afirmar:

  Escolha uma alternativa para a questão 6812e75b-b3

  A

  A infiltração é guiada pela força gravitacional, preenchendo os espaços vazios do subsolo, até abastecer os aquíferos. É influenciada pelo solo, pela precipitação, pela cobertura vegetal, pela topografia e pelo tipo de ocupação do solo.

  B

  O escoamento superficial não depende da capacidade de infiltração da água no solo. Após a precipitação, a água escoa pela superfície e somente o excedente infiltra para (re)abastecer os aquíferos.

  C

  O escoamento superficial é impulsionado pela força da gravidade, influenciando no movimento das águas das zonas mais baixas para as mais altas. Inicia-se após a saturação do solo.

  D

  O escoamento superficial é mais lento nas áreas urbanas. Logo após uma chuva intensa, a água acumulada nas ruas é liberada lentamente para o (re)abastecimento dos rios e córregos.

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• 680FCDD2-B3

  Geografia

  CartografiaIF Sul - MG · 2017FácilEntre para guardar nos favoritos

  Ao consultar um mapa na escala 1:150.000, um observador, com a ajuda de uma régua, constatou que a distância, no mapa, entre as cidades A e B é de 23 cm e entre as cidades B e C, de 15 cm. Qual a distância real entre as cidades A e B e as cidades B e C, respectivamente?

  Escolha uma alternativa para a questão 680fcdd2-b3

  A

  3.450.000m e 2.250.000m

  B

  34.500m e 22.500m

  C

  6.522km e 10.000km

  D

  1.533m e 1.000m

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• 680BBA1F-B3

  Geografia

  Aquecimento globalIF Sul - MG · 2017FácilEntre para guardar nos favoritos

  Observe a reportagem:

  
  

  Por que Los Angeles está pintando o asfalto da cidade de cinza claro

  
  

  Tinta especial criada para esconder aviões de satélites espiões reflete o sol e refresca asfalto, ajudando moradores a enfrentar ondas de calor.

  
  

  

  Los Angeles é a primeira cidade a testar a eficácia da pavimentação fresca (Foto: Prefeitura de Los Angeles)

  
  

  Os ventiladores de teto e os aparelhos de ar-condicionado conseguiram apenas aliviar os efeitos da sufocante onda de calor que atingiu o sul da Califórnia recentemente.

  
  

  Foram dias em que a maioria dos moradores de Los Angeles desejaram morar em um dos bairros que há algumas semanas testa uma nova ideia para combater as altas temperaturas.

  
  

  Trata-se do CoolSeal ("selo fresco", em tradução livre), uma espécie de pintura de cor cinza claro que "refresca" o asfalto e que foi criada para combater o chamado fenômeno da "ilha de calor" urbana.

  
  

  Fonte: BBC BRASIL. (29 de SETEMBRO de 2017). G1. Acesso em: 29 set. 2017, disponível em G1 NATUREZA: <https://g1.globo.com/natureza/noticia/por-que-los-angeles-esta-pintando-o-asfalto-da-cidade-de-cinza-claro.ghtml>

  
  

  
  

  Sobre o fenômeno “ilhas de calor” urbanas, é correto afirmar:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 680bba1f-b3

  A

  É um fenômeno climático, caracterizado pelo aumento da temperatura média nas áreas intensamente urbanizadas. Está associado à elevada concentração de poluentes na atmosfera, à impermeabilização do solo, à presença intensa de asfalto e concreto e à diminuição das áreas verdes.

  B

  É um fenômeno formado pela mistura de substâncias químicas, originadas principalmente da queima de combustíveis fósseis com o vapor de água na atmosfera. Quando ocorre a precipitação, o fenômeno polui as águas, corrói edificações e monumentos e afeta a vegetação.

  C

  É uma condição meteorológica que ocorre quando uma camada de ar quente se sobrepõe a uma camada de ar frio, impedindo o movimento da camada de ar ascendente.

  D

  O fenômeno é caracterizado pelo aumento da temperatura média do planeta, em função do aumento da emissão de gases poluentes na atmosfera, derivados da queima de combustíveis fósseis, e o desmatamento das florestas.

  Responder
• 680886CB-B3

  Física

  DinâmicaIF Sul - MG · 2017FácilEntre para guardar nos favoritos

  Para calcular o coeficiente de atrito entre um modelo de piso e a sola de um tênis, um operário da indústria de pisos utilizou a seguinte técnica: colou a sola do tênis em um bloco de madeira, com 5 kg, de forma que somente a sola ficasse em contato com o piso. Colocou o piso em um plano inclinado na forma de um triângulo retângulo. E depois colocou o bloco de madeira com a sola colada em contato com o piso, e notou que o bloco ficou na iminência de entrar em movimento, conforme a figura abaixo:

  
  

  

  
  

  Com base nessas informações e sabendo que: g= 10 m/s²; sen 30° = cos 60° = 0,5; cos 30°= sen 60° = 0,8, o coeficiente de atrito entre o piso e a sola do tênis é de aproximadamente:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 680886cb-b3

  A

  0,87.

  B

  0,5.

  C

  0,6

  D

  0,7.

  Responder
• 6804889D-B3

  Física

  Estática e HidrostáticaIF Sul - MG · 2017FácilEntre para guardar nos favoritos

  Um bloco composto de concreto e isopor, com massa de 5 kg, está em equilíbrio estático dentro de um recipiente preenchido com água e possui 100% de seu volume submerso. O mesmo bloco foi retirado e colocado em outro recipiente que estava preenchido com um fluido cuja densidade é 2,0 g/cm³, e mantido no mesmo ambiente. Dessa maneira o corpo permaneceu estático e ficou com 50% do seu volume submerso.

  
  

  Sabendo que a água tem densidade de 1 g/cm³ e g = 10m/s², o empuxo sobre o bloco quando ele está no fluido de densidade igual a 2,0 g/cm³, conforme descrito na situação acima, será:

  Escolha uma alternativa para a questão 6804889d-b3

  A

  igual a situação na qual estava no fluido de densidade 1,0 g/cm³, com valor de 50 N.

  B

  igual a situação na qual estava no fluido de densidade 1,0 g/cm³, com valor de 45 N.

  C

  diferente à situação na qual estava no fluido de densidade 1,0 g/cm³, com valor de 50 N.

  D

  diferente à situação na qual estava no fluido densidade 1,0 g/cm³, com valor de 45 N.

  Responder
• 680166A5-B3

  Física

  MagnetismoIF Sul - MG · 2017MédioEntre para guardar nos favoritos

  A equação que relaciona: a corrente elétrica que passa pelo fio que compõe um conjunto de espiras circulares de mesmo raio superpostas (i), o campo magnético gerado no interior do conjunto de espiras superpostas (B), o raio das espiras (R) e o número de espiras nesse conjunto (n) é dado por:

  
  

  B = n. (μ.i) / (2 R)

  
  

  Com base nessas informações é correto afirmar que:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 680166a5-b3

  A

  O campo magnético é proporcional ao raio das espiras.

  B

  A corrente e o número de espiras são diretamente proporcionais.

  C

  O campo magnético é inversamente proporcional ao número de espiras.

  D

  A corrente é proporcional ao campo magnético gerado.

  Responder
• 67FE9694-B3

  Física

  CalorimetriaIF Sul - MG · 2017DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Umsistemautilizadoparaobtençãodeenergiaelétricaéconstituídopelousodegeradoresestacionários, comumente encontrados em hospitais, comunidades isoladas e outros estabelecimentos. Esses geradores são constituídos de um motor à combustão e um gerador que converterá o movimento do motor em energia elétrica.

  
  

  Para construir um sistema semelhante a esse, foi utilizada uma máquina térmica, que opera dentro do ciclo de Carnot, associada a um gerador que converte seu movimento em energia elétrica. Nesse sistema, a temperatura da fonte quente, dada pela queima de combustível, é de 227 °C e da fonte fria, que é o meio externo, é de 27 °C. Supondo que o combustível em uso seja uma mistura de gasolina com uma porcentagem de álcool, comumente vendida nos postos de combustível, e produza 7500 kcal/ kg de energia na reação de combustão, calcule a quantidade do combustível necessária para alimentar uma residência que consome 100 kwh de energia por mês.

  
  

  Dados:

  1 wh = 3600 J

  1 cal = 4 J

  Escolha uma alternativa para a questão 67fe9694-b3

  A

  30 l.

  B

  12 Kg.

  C

  25 l.

  D

  30 kg.

  Responder
• 67F76FAA-B3

  Química

  Teoria Atômica: átomos e sua estrutura - número atômico, número de massa, isótopos, massa atômicaIF Sul - MG · 2017MédioEntre para guardar nos favoritos

  Sabendo que um átomo possui 12 prótons, 13 nêutrons e 12 elétrons, pode-se afirmar que:

  Escolha uma alternativa para a questão 67f76faa-b3

  A

  o número de massa é 25.

  B

  o número atômico é 37.

  C

  existem 12 partículas no núcleo do átomo.

  D

  existem 24 partículas neutras no átomo.

  Responder
• 67F3E60C-B3

  Química

  Fórmulas, Balanceamento e Leis ponderais das reações químicasIF Sul - MG · 2017MédioEntre para guardar nos favoritos

  Existem substâncias corriqueiramente utilizadas como antiácido no nosso dia a dia. Uma determinada substância com essa ação apresenta na sua composição, em massa, 27,38% de sódio, 1,19% de hidrogênio, 14,28% de carbono e 57,14% de oxigênio. Indique a alternativa com a fórmula do composto.

  
  

  Dados: massa atômica H=1, C=12, O=16, Na=23

  Escolha uma alternativa para a questão 67f3e60c-b3

  A

  Na2CO3.

  B

  NaHCO3.

  C

  NaHCO2.

  D

  Na2HCO4.

  Responder
• 67EEF43F-B3

  Química

  Termoquímica: Energia Calorífica, Calor de reação, Entalpia, Equações e Lei de Hess.IF Sul - MG · 2017MédioEntre para guardar nos favoritos

  O maior diamante do mundo foi encontrado em 1905 na Mina Premier, na África do Sul. A peça possuía uma massa de aproximadamente 600 gramas. Considerando que o grafite e o diamante são formas alotrópicas do carbono, assinale a alternativa que apresenta o calor necessário para a obtenção de um diamante sintético com massa de 600 gramas a partir de grafite.

  
  

  Dados:

  
  

  Massa atômica: C = 12 O = 16

  Cgrafite + O2(g) → CO2(g) ΔH= - 393,5 kJ/mol

  Cdiamante + O2(g) → CO2(g) ΔH= - 395,4 kJ/mol

  Escolha uma alternativa para a questão 67eef43f-b3

  A

  + 95 kJ.

  B

  + 1,9 kJ.

  C

  – 1,9 kJ.

  D

  – 95 kJ.

  Responder
• 67EBCDDC-B3

  Química

  Principais Funções Orgânicas: Funções Nitrogenadas: Amina, Amida, Nitrila, Isonitrila e Nitro Composto.IF Sul - MG · 2017MédioEntre para guardar nos favoritos

  O piracetam é uma droga que manipula os neurotransmissores cerebrais e acredita-se que apresenta efeitos positivos sobre a inteligência. Alguns países comercializam o produto como suplemento alimentar, apesar de sua ação ainda não ser totalmente compreendida. Entretanto, em países como o Brasil, a droga não pode ser comprada sem prescrição médica.

  
  

  

  
  

  Na estrutura da molécula do piracetam representada é possível identificar as seguintes funções orgânicas:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 67ebcddc-b3

  A

  cetona e amina.

  B

  amida e amina.

  C

  somente amida.

  D

  ácido carboxílico e amina.

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• 67E8EEDC-B3

  Química

  Eletroquímica: Oxirredução, Potenciais Padrão de Redução, Pilha, Eletrólise e Leis de Faraday.IF Sul - MG · 2017MédioEntre para guardar nos favoritos

  Um estudante deseja guardar uma solução aquosa 1 mol/L de CoCl₂ em um recipiente a 25 ºC. Para isso, no laboratório de química há disponível recipientes dos seguintes materiais:

  
  

  I. Alumínio

  II. Ferro

  III. Níquel

  IV. Cobre

  V. Prata

  
  

  Assinale a alternativa que apresenta somente materiais em que a solução pode ser armazenada sem ocorrência de reação com o recipiente:

  
  

  Dados:

  
  

  Al³⁺(aq) + 2e^- → Al(s)      E°=-1,66 V

  Fe2+(aq) + 2e^- → Fe(s)   E°=-0,44 V

  Ni2+(aq) + 2e^- → Ni(s)    E°=-0,25 V

  Co2+(aq) + 2e^- → Co(s)  E°=-0,28 V

  Cu2+(aq) + 2e^- → Cu(s)  E°=+0,34 V

  Ag+(aq) + 2e^- → Ag(s)    E°=+0,80 V

  Escolha uma alternativa para a questão 67e8eedc-b3

  A

  I e II.

  B

  II e IV.

  C

  II e III.

  D

  III e IV.

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