Questões do ENEM: Centro de Estudos Superiores de Maceió - Centro Universitário

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928 questões encontradas. Mostrando a página 34 de 47.

• 30213688-D5

  Português

  Coesão e coerênciaCentro de Estudos Superiores de Maceió - Centro Universitário · 2016DifícilEntre para guardar nos favoritos

  TEXTO
  
  Globalização é, para muitos, apenas um momento da expansão do capitalismo, uma mudança na economia. Para uns, desejável, para outros, inevitável, é vista como uma fatalidade da natureza, um El Niño financeiro. Não é, não. A globalização é fruto da ação organizada dos homens; portanto, um fenômeno da sociedade e não da natureza. Não é como a erupção de um vulcão, uma onda de calor ou a inundação dos grandes rios, que têm a ver com o mundo da natureza.

  A globalização, pelo contrário, tem a ver com o mundo dos homens, com a forma pela qual eles se organizam, extraem riquezas, vendem produtos, fornecem serviços. Tem a ver também com a maneira pela qual criam cultura e a veiculam, apropriam-se de valores morais, de práticas políticas e os universalizam. A repulsa a assassinos institucionalizados, do tipo de alguns déspotas da História, encontra eco em todos os países não só pelo fato de seus regimes terem trucidado indivíduos de diferentes nacionalidades, mas porque cada um de nós, como cidadão do mundo, sente-se atingido na própria carne, por atentados contra a humanidade.

  Se sofremos as agruras da globalização, como desemprego, sobressaltos econômicos de dimensão planetária e até perda de identidade, que, ao menos, o fenômeno nos permita a universalização das conquistas já conseguidas pela humanidade, como os direitos humanos e o direito de buscar a felicidade.

  
  

  (Jaime Pinsky. O Brasil tem futuro? São Paulo: Contexto, 2006, p. 124. Fragmento.) 

  O Texto aborda seu tema de forma claramente articulada e coesa. Um dos recursos fundamentais que promovem a sua coesão é:

  Escolha uma alternativa para a questão 30213688-d5

  A

  a referência a dados históricos que constituíram marcos na narrativa dos feitos humanos.

  B

  a divisão do texto em parágrafos e, desses, em períodos curtos e resumidos.

  C

  a afinidade semântica ou de significado que existe entre as palavras presentes no texto.

  D

  a correção gramatical que pode ser facilmente percebida em cada um de seus parágrafos.

  E

  o uso de termos incomuns, eruditos, aproximando o texto dos padrões literários.

  Responder
• 301DDD74-D5

  Português

  Interpretação de TextosCentro de Estudos Superiores de Maceió - Centro Universitário · 2016DifícilEntre para guardar nos favoritos

  TEXTO
  
  Globalização é, para muitos, apenas um momento da expansão do capitalismo, uma mudança na economia. Para uns, desejável, para outros, inevitável, é vista como uma fatalidade da natureza, um El Niño financeiro. Não é, não. A globalização é fruto da ação organizada dos homens; portanto, um fenômeno da sociedade e não da natureza. Não é como a erupção de um vulcão, uma onda de calor ou a inundação dos grandes rios, que têm a ver com o mundo da natureza.

  A globalização, pelo contrário, tem a ver com o mundo dos homens, com a forma pela qual eles se organizam, extraem riquezas, vendem produtos, fornecem serviços. Tem a ver também com a maneira pela qual criam cultura e a veiculam, apropriam-se de valores morais, de práticas políticas e os universalizam. A repulsa a assassinos institucionalizados, do tipo de alguns déspotas da História, encontra eco em todos os países não só pelo fato de seus regimes terem trucidado indivíduos de diferentes nacionalidades, mas porque cada um de nós, como cidadão do mundo, sente-se atingido na própria carne, por atentados contra a humanidade.

  Se sofremos as agruras da globalização, como desemprego, sobressaltos econômicos de dimensão planetária e até perda de identidade, que, ao menos, o fenômeno nos permita a universalização das conquistas já conseguidas pela humanidade, como os direitos humanos e o direito de buscar a felicidade.

  
  

  (Jaime Pinsky. O Brasil tem futuro? São Paulo: Contexto, 2006, p. 124. Fragmento.) 

  Segundo o Texto, a globalização é um fenômeno que:

  
  

  1) se insere no extenso âmbito das intervenções e das influências humanas.

  2) concerne às múltiplas operações com que os grupos humanos organizam sua vida.

  3) inclui os estilos com que os grupos sociais apreendem, veiculam e universalizam valores morais e práticas sociais.

  4) tem encontrado eco em todos os países do mundo, e cada cidadão se sente atingido por suas conquistas.

  5) difere, substancialmente, do mundo dos acontecimentos regidos pelas causas naturais.

  
  

  Estão corretas:

  Escolha uma alternativa para a questão 301ddd74-d5

  A

  1, 2, 3, 4 e 5

  B

  2, 3 e 4 apenas

  C

  1, 3 e 4 apenas

  D

  1, 2 e 5 apenas

  E

  1, 2, 3 e 5 apenas

  Responder
• 301A8E16-D5

  Português

  Interpretação de TextosCentro de Estudos Superiores de Maceió - Centro Universitário · 2016DifícilEntre para guardar nos favoritos

  TEXTO
  
  Globalização é, para muitos, apenas um momento da expansão do capitalismo, uma mudança na economia. Para uns, desejável, para outros, inevitável, é vista como uma fatalidade da natureza, um El Niño financeiro. Não é, não. A globalização é fruto da ação organizada dos homens; portanto, um fenômeno da sociedade e não da natureza. Não é como a erupção de um vulcão, uma onda de calor ou a inundação dos grandes rios, que têm a ver com o mundo da natureza.

  A globalização, pelo contrário, tem a ver com o mundo dos homens, com a forma pela qual eles se organizam, extraem riquezas, vendem produtos, fornecem serviços. Tem a ver também com a maneira pela qual criam cultura e a veiculam, apropriam-se de valores morais, de práticas políticas e os universalizam. A repulsa a assassinos institucionalizados, do tipo de alguns déspotas da História, encontra eco em todos os países não só pelo fato de seus regimes terem trucidado indivíduos de diferentes nacionalidades, mas porque cada um de nós, como cidadão do mundo, sente-se atingido na própria carne, por atentados contra a humanidade.

  Se sofremos as agruras da globalização, como desemprego, sobressaltos econômicos de dimensão planetária e até perda de identidade, que, ao menos, o fenômeno nos permita a universalização das conquistas já conseguidas pela humanidade, como os direitos humanos e o direito de buscar a felicidade.

  
  

  (Jaime Pinsky. O Brasil tem futuro? São Paulo: Contexto, 2006, p. 124. Fragmento.) 

  O Texto, na análise que faz do tema abordado, comenta e destaca:

  Escolha uma alternativa para a questão 301a8e16-d5

  A

  a expansão do capitalismo e as mudanças que a globalização operou na economia.

  B

  o pertencimento da globalização ao universo das criações e das instituições humanas.

  C

  a ação assassina de alguns tiranos que, em seus regimes, massacraram indivíduos e grupos.

  D

  os efeitos perniciosos da globalização, tais como o desemprego e os imprevistos da economia.

  E

  a universalização dos valores morais, uma das conquistas já alcançadas pela globalização.

  Responder
• 301620A0-D5

  Português

  SintaxeCentro de Estudos Superiores de Maceió - Centro Universitário · 2016FácilEntre para guardar nos favoritos

  TEXTO

  
  Mais ativos, mais espertos.

  O cérebro de quem pratica atividade física regularmente funciona melhor. Os atletas e os profissionais de educação física dizem isso há muito tempo. Pela primeira vez, porém, os cientistas conseguiram reunir um conjunto de evidências para sustentar a afirmação que antes parecia ser apenas um recurso para manter os leitores estimulados. Com ajuda de imagens de ressonância magnética, os pesquisadores conseguiram determinar o que acontece no cérebro de quem malha. Concluíram que fazer exercício uma hora por dia, pelo menos três vezes por semana, estimula a produção de neurônios e favorece a aprendizagem. Em outras palavras, quem se exercita fica mais esperto.

  Cientistas da Universidade de Colúmbia e do Instituto de Pesquisa Salk, nos Estados Unidos, submeteram um grupo de voluntários a essa rotina de malhação durante três meses. Concluíram que a prática dobrou o fluxo de sangue no cérebro e provocou o nascimento de novas células no hipocampo, a área relacionada com a memória e com a capacidade de aprendizagem.

  Para investigar esse fenômeno, os pesquisadores da Universidade Estadual de Campinas decidiram analisar a cabeça dos judocas profissionais. O cérebro deles foi comparado com o de indivíduos sedentários pelo educador físico Wantuir Jacini, sob a orientação do neurologista Li Li Min. Imagens de ressonância magnética revelaram que os atletas possuíam maior quantidade de massa cinzenta em áreas ligadas ao desenvolvimento motor e à concentração.

  
  

  (Revista Época. 5/11/2007, p. 128).

  Analise o seguinte trecho: “Os atletas e os profissionais de educação física dizem isso há muito tempo. Pela primeira vez, porém, os cientistas conseguiram reunir um conjunto de evidências para sustentar a afirmação que antes parecia ser apenas um recurso para manter os leitores estimulados.” O uso do conectivo ‘porém’, coerentemente, se justifica pelo efeito:

  Escolha uma alternativa para a questão 301620a0-d5

  A

  de comparação que se pretende estabelecer entre ‘atletas’ e ‘cientistas’.

  B

  de adição, de acréscimo pretendido em relação ao segundo segmento do enunciado.

  C

  de oposição que se quer estabelecer entre apenas ‘dizer’ e ‘afirmar’ com base em evidências.

  D

  de temporalidade, pois a referência feita no texto às atividades dos atletas é anterior à dos cientistas.

  E

  de concessão; a afirmação já era conhecida do grande público, embora carecesse de evidências.

  Responder
• 3011DF96-D5

  Português

  Coesão e coerênciaCentro de Estudos Superiores de Maceió - Centro Universitário · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

  TEXTO

  
  Mais ativos, mais espertos.

  O cérebro de quem pratica atividade física regularmente funciona melhor. Os atletas e os profissionais de educação física dizem isso há muito tempo. Pela primeira vez, porém, os cientistas conseguiram reunir um conjunto de evidências para sustentar a afirmação que antes parecia ser apenas um recurso para manter os leitores estimulados. Com ajuda de imagens de ressonância magnética, os pesquisadores conseguiram determinar o que acontece no cérebro de quem malha. Concluíram que fazer exercício uma hora por dia, pelo menos três vezes por semana, estimula a produção de neurônios e favorece a aprendizagem. Em outras palavras, quem se exercita fica mais esperto.

  Cientistas da Universidade de Colúmbia e do Instituto de Pesquisa Salk, nos Estados Unidos, submeteram um grupo de voluntários a essa rotina de malhação durante três meses. Concluíram que a prática dobrou o fluxo de sangue no cérebro e provocou o nascimento de novas células no hipocampo, a área relacionada com a memória e com a capacidade de aprendizagem.

  Para investigar esse fenômeno, os pesquisadores da Universidade Estadual de Campinas decidiram analisar a cabeça dos judocas profissionais. O cérebro deles foi comparado com o de indivíduos sedentários pelo educador físico Wantuir Jacini, sob a orientação do neurologista Li Li Min. Imagens de ressonância magnética revelaram que os atletas possuíam maior quantidade de massa cinzenta em áreas ligadas ao desenvolvimento motor e à concentração.

  
  

  (Revista Época. 5/11/2007, p. 128).

  Analise os comentários que são feitos em relação aos ‘efeitos de sentido’ pretendidos pelo autor em algumas passagens do Texto.

  
  

  1) “Os atletas e os profissionais de educação física dizem isso há muito tempo” (a compreensão do que é dito nesse fragmento requer que se volte a partes anteriores do texto).

  2) “os cientistas conseguiram reunir um conjunto de evidências”, (ou seja, foram coligidas provas ou comprovações que ratificassem as hipóteses levantadas).

  3) “Em outras palavras, quem se exercita fica mais esperto.” (a expressão sublinhada introduz uma paráfrase: o mesmo dito sob outra forma).

  4) “os pesquisadores conseguiram determinar o que acontece no cérebro de quem malha” (quer dizer: conseguiram supor, presumir, conjecturar).

  
  

  Estão corretas:

  Escolha uma alternativa para a questão 3011df96-d5

  A

  1, 2 e 3 apenas

  B

  1, 2 e 4 apenas

  C

  1 e 2 apenas

  D

  2 e 3 apenas

  E

  1, 2, 3 e 4

  Responder
• 300DE4D8-D5

  Português

  SintaxeCentro de Estudos Superiores de Maceió - Centro Universitário · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

  TEXTO

  
  Mais ativos, mais espertos.

  O cérebro de quem pratica atividade física regularmente funciona melhor. Os atletas e os profissionais de educação física dizem isso há muito tempo. Pela primeira vez, porém, os cientistas conseguiram reunir um conjunto de evidências para sustentar a afirmação que antes parecia ser apenas um recurso para manter os leitores estimulados. Com ajuda de imagens de ressonância magnética, os pesquisadores conseguiram determinar o que acontece no cérebro de quem malha. Concluíram que fazer exercício uma hora por dia, pelo menos três vezes por semana, estimula a produção de neurônios e favorece a aprendizagem. Em outras palavras, quem se exercita fica mais esperto.

  Cientistas da Universidade de Colúmbia e do Instituto de Pesquisa Salk, nos Estados Unidos, submeteram um grupo de voluntários a essa rotina de malhação durante três meses. Concluíram que a prática dobrou o fluxo de sangue no cérebro e provocou o nascimento de novas células no hipocampo, a área relacionada com a memória e com a capacidade de aprendizagem.

  Para investigar esse fenômeno, os pesquisadores da Universidade Estadual de Campinas decidiram analisar a cabeça dos judocas profissionais. O cérebro deles foi comparado com o de indivíduos sedentários pelo educador físico Wantuir Jacini, sob a orientação do neurologista Li Li Min. Imagens de ressonância magnética revelaram que os atletas possuíam maior quantidade de massa cinzenta em áreas ligadas ao desenvolvimento motor e à concentração.

  
  

  (Revista Época. 5/11/2007, p. 128).

  Analisando o título do Texto, a relação semântica que se poderia estabelecer entre os termos binários de sua composição seria como consta na alternativa:

  Escolha uma alternativa para a questão 300de4d8-d5

  A

  Mais ativos, além de mais espertos.

  B

  Mais ativos, uma vez que mais espertos.

  C

  Mais ativos, por conseguinte mais espertos.

  D

  Mais ativos, se bem que mais espertos.

  E

  Mais ativos, ainda que mais espertos.

  Responder
• 30089050-D5

  Português

  Interpretação de TextosCentro de Estudos Superiores de Maceió - Centro Universitário · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

  TEXTO

  
  Mais ativos, mais espertos.

  O cérebro de quem pratica atividade física regularmente funciona melhor. Os atletas e os profissionais de educação física dizem isso há muito tempo. Pela primeira vez, porém, os cientistas conseguiram reunir um conjunto de evidências para sustentar a afirmação que antes parecia ser apenas um recurso para manter os leitores estimulados. Com ajuda de imagens de ressonância magnética, os pesquisadores conseguiram determinar o que acontece no cérebro de quem malha. Concluíram que fazer exercício uma hora por dia, pelo menos três vezes por semana, estimula a produção de neurônios e favorece a aprendizagem. Em outras palavras, quem se exercita fica mais esperto.

  Cientistas da Universidade de Colúmbia e do Instituto de Pesquisa Salk, nos Estados Unidos, submeteram um grupo de voluntários a essa rotina de malhação durante três meses. Concluíram que a prática dobrou o fluxo de sangue no cérebro e provocou o nascimento de novas células no hipocampo, a área relacionada com a memória e com a capacidade de aprendizagem.

  Para investigar esse fenômeno, os pesquisadores da Universidade Estadual de Campinas decidiram analisar a cabeça dos judocas profissionais. O cérebro deles foi comparado com o de indivíduos sedentários pelo educador físico Wantuir Jacini, sob a orientação do neurologista Li Li Min. Imagens de ressonância magnética revelaram que os atletas possuíam maior quantidade de massa cinzenta em áreas ligadas ao desenvolvimento motor e à concentração.

  
  

  (Revista Época. 5/11/2007, p. 128).

  O Texto requer que o interpretemos como um exemplar do discurso:

  Escolha uma alternativa para a questão 30089050-d5

  A

  narrativo, que desenvolve um enredo, com cenário, personagens e sucessivas intervenções.

  B

  dissertativo, apoiado numa perspectiva particular e meramente opinativa.

  C

  objetivo, respaldado pela verificação e pela comprovação de resultados.

  D

  expositivo, com base em suposições culturais relacionadas à área da saúde.

  E

  descritivo, apenas; o qual, nem implicitamente, incita a uma mudança comportamental.

  Responder
• 30051BE2-D5

  Português

  Interpretação de TextosCentro de Estudos Superiores de Maceió - Centro Universitário · 2016DifícilEntre para guardar nos favoritos

  TEXTO

  
  Mais ativos, mais espertos.

  O cérebro de quem pratica atividade física regularmente funciona melhor. Os atletas e os profissionais de educação física dizem isso há muito tempo. Pela primeira vez, porém, os cientistas conseguiram reunir um conjunto de evidências para sustentar a afirmação que antes parecia ser apenas um recurso para manter os leitores estimulados. Com ajuda de imagens de ressonância magnética, os pesquisadores conseguiram determinar o que acontece no cérebro de quem malha. Concluíram que fazer exercício uma hora por dia, pelo menos três vezes por semana, estimula a produção de neurônios e favorece a aprendizagem. Em outras palavras, quem se exercita fica mais esperto.

  Cientistas da Universidade de Colúmbia e do Instituto de Pesquisa Salk, nos Estados Unidos, submeteram um grupo de voluntários a essa rotina de malhação durante três meses. Concluíram que a prática dobrou o fluxo de sangue no cérebro e provocou o nascimento de novas células no hipocampo, a área relacionada com a memória e com a capacidade de aprendizagem.

  Para investigar esse fenômeno, os pesquisadores da Universidade Estadual de Campinas decidiram analisar a cabeça dos judocas profissionais. O cérebro deles foi comparado com o de indivíduos sedentários pelo educador físico Wantuir Jacini, sob a orientação do neurologista Li Li Min. Imagens de ressonância magnética revelaram que os atletas possuíam maior quantidade de massa cinzenta em áreas ligadas ao desenvolvimento motor e à concentração.

  
  

  (Revista Época. 5/11/2007, p. 128).

  O tema desenvolvido ao longo do Texto tem como foco:

  Escolha uma alternativa para a questão 30051be2-d5

  A

  o resultado de pesquisas que avaliaram os efeitos da vida sedentária, estimando a velocidade do fluxo de sangue no cérebro de jovens.

  B

  as decorrências neurológicas causadas pelo recurso diagnóstico das imagens de ressonância magnética.

  C

  a defesa de uma proporção entre o exercício da atividade física e a produção das potencialidades positivas do cérebro.

  D

  a oscilação que ocorre nos níveis do desenvolvimento motor e da concentração em jovens atletas.

  E

  o processo neurológico de nascimento de novas células, o que, eventualmente, pode repercutir no desenvolvimento da memória e da aprendizagem.

  Responder
• 2BB4CBAD-D5

  Física

  Campo e Força MagnéticaCentro de Estudos Superiores de Maceió - Centro Universitário · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

  A parte principal de um equipamento de ressonância magnética hospitalar é o magneto. Em um dado equipamento, o magneto produz um campo magnético constante e uniforme, de módulo B = 3,0 T e direção horizontal, no espaço onde o paciente será localizado. A figura abaixo mostra uma região das linhas de campo do magneto onde passa um fio condutor fino. Sabendo que em dado instante circula pelo fio condutor uma corrente elétrica de 140 A, calcule o módulo da força magnética sobre o trecho do fio condutor de comprimento total 9 cm mostrado na figura.

  
  

    

  Escolha uma alternativa para a questão 2bb4cbad-d5

  A

  0,80 N

  B

  2,2 N

  C

  2,8 N

  D

  4,2 N

  E

  4,8 N

  Responder
• 2BAF5560-D5

  Física

  Associação de ResistoresCentro de Estudos Superiores de Maceió - Centro Universitário · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

  Um circuito elétrico possui N resistores ôhmicos idênticos, de resistência 3,00 Ω cada, associados em paralelo. Sabe-se que este circuito dissipa uma potência total igual a 12,0 W quando a corrente elétrica em cada resistor é de 0,200 A. Qual é o valor de N?

  Escolha uma alternativa para a questão 2baf5560-d5

  A

  25

  B

  50

  C

  100

  D

  200

  E

  250

  Responder
• 2BA74C2E-D5

  Física

  LentesCentro de Estudos Superiores de Maceió - Centro Universitário · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

  Uma lente delgada divergente é utilizada para a correção da miopia de um indivíduo. A lente tem distância focal f = −5,00 cm. Considerando um objeto que está a 95,0 cm de distância da lente, a posição da imagem do objeto está em:

  Escolha uma alternativa para a questão 2ba74c2e-d5

  A

  -5,00 cm

  B

  -4,75 cm

  C

  -4,50 cm

  D

  +4,25 cm

  E

  +4,00 cm

  Responder
• 2B92CF69-D5

  Física

  ColisãoCentro de Estudos Superiores de Maceió - Centro Universitário · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

  Um projétil de massa 0,10 kg foi disparado horizontalmente contra um bloco de madeira de massa 0,50 kg, apoiado sobre um plano horizontal sem atrito. Logo após a penetração do projétil no bloco, o conjunto projétil+bloco se move com velocidade de 10 m/s. Calcule a velocidade do projétil imediatamente antes de atingir o bloco.

  Escolha uma alternativa para a questão 2b92cf69-d5

  A

  20 m/s

  B

  40 m/s

  C

  60 m/s

  D

  80 m/s

  E

  100 m/s

  Responder
• 2B8ECF47-D5

  Física

  CinemáticaCentro de Estudos Superiores de Maceió - Centro Universitário · 2016DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Um bloco realiza um movimento retilíneo uniforme sobre uma superfície horizontal. Nesse contexto, pode-se afirmar que:

  Escolha uma alternativa para a questão 2b8ecf47-d5

  A

  o trabalho realizado pela força que empurra o bloco é necessariamente nulo.

  B

  o trabalho realizado pela força de atrito entre o bloco e a superfície é necessariamente nulo.

  C

  o trabalho realizado pela força peso é necessariamente nulo.

  D

  o trabalho não nulo realizado pela força normal compensa o trabalho realizado pela força peso.

  E

  o trabalho realizado pela força que empurra o bloco é superior ao trabalho realizado pela força de atrito, pois caso contrário o bloco pararia.

  Responder
• 2B18444A-D5

  Química

  Isomeria: Isomeria Espacial: Isomeria Geométrica (cis-trans) e Isomeria Óptica.Centro de Estudos Superiores de Maceió - Centro Universitário · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

  Um analgésico muito empregado atualmente é conhecido comercialmente por paracetamol, cuja fórmula se encontra abaixo:

  
  

  

  
  

  Uma rota de síntese sugerida para este composto é a reação de p-aminofenol com anidrido acético. Com base nas informações acima, podemos dizer que o paracetamol:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 2b18444a-d5

  A

  apresenta isomeria ótica.

  B

  não pode ser considerado um fenol para substituído.

  C

  pode apresentar isomeria cis-trans.

  D

  não é uma amida.

  E

  ao ser sintetizado pela rota proposta, um dos produtos é o ácido acético.

  Responder
• 2B14A6B7-D5

  Química

  Cinética QuímicaCentro de Estudos Superiores de Maceió - Centro Universitário · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

  Considere a decomposição de um poluente gasoso no meio ambiente como sendo um processo com cinética de primeira ordem e com energia de ativação bastante elevada. Há mais de 50 anos que esse poluente não é liberado na atmosfera. Como resultado de controles ambientais mais rígidos, a concentração atual deste poluente é 1/4 do que era há 10 anos atrás. Avalie as alternativas abaixo e assinale a correta.

  Escolha uma alternativa para a questão 2b14a6b7-d5

  A

  Com o passar dos anos, o tempo de meia vida deste poluente diminui.

  B

  O tempo de meia vida deste poluente é 20 anos.

  C

  Daqui a 5 anos a concentração deste poluente será 1/2 do que é hoje.

  D

  A temperatura não tem um grande efeito sobre a velocidade de decomposição deste poluente.

  E

  Um catalisador para a decomposição deste poluente iria aumentar seu tempo de meia vida.

  Responder
• 2B1190F9-D5

  Química

  Termodinâmica: Energia Interna, Trabalho, Energia Livre de Gibbs e EntropiaCentro de Estudos Superiores de Maceió - Centro Universitário · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

  Se considerarmos que as reações de combustão são sempre exotérmicas, podemos dizer que:

  Escolha uma alternativa para a questão 2b1190f9-d5

  A

  as reações exotérmicas são sempre espontâneas se a entropia de reação for positiva.

  B

  se a entropia de reação for negativa, uma reação de combustão não pode ser espontânea.

  C

  a energia de Gibbs de uma combustão é sempre negativa.

  D

  a energia de Gibbs de uma combustão aumenta sempre com o aumento da temperatura.

  E

  em pressão constante, não podem ocorrer reações com liberação de calor.

  Responder
• 2B0E4CD7-D5

  Química

  Sistemas Gasosos - Lei, Teoria Cinética, Equação e Mistura dos Gases. Princípio de Avogadro.Centro de Estudos Superiores de Maceió - Centro Universitário · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

  O ar atmosférico consiste essencialmente de moléculas de oxigênio e de nitrogênio. Uma atmosfera artificial foi criada para um certo ambiente a 30 graus centígrados com uma pressão atmosférica de 1,20 atm, e uma pressão parcial de nitrogênio igual a 0,82 atm, o restante sendo oxigênio. Nesse ambiente:

  Escolha uma alternativa para a questão 2b0e4cd7-d5

  A

  a pressão parcial do oxigênio é 1,00 atm.

  B

  a fração molar de nitrogênio é 0,82.

  C

  a concentração molar do oxigênio é 0,1 mol L–1 .

  D

  o volume molar do nitrogênio é 30,3 L mol–1 .

  E

  a soma das pressões parciais de oxigênio e nitrogênio é 1,0 atmosfera.

  Responder
• 2B09F2FB-D5

  Química

  Radioatividade: Reações de Fissão e Fusão Nuclear, Desintegração Radioativa e Radioisótopos.Centro de Estudos Superiores de Maceió - Centro Universitário · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

  O número de massa de um dos isótopos do potássio é 40. Este isótopo sofre um lento decaimento radioativo por captura de elétrons, e forma o isótopo de massa 40 do argônio (número atômico 18). Outro decaimento que também ocorre com o isótopo do potássio 40 é emissão de partículas beta. Considerando as afirmações acima, podemos afirmar o que segue.

  Escolha uma alternativa para a questão 2b09f2fb-d5

  A

  O isótopo de massa 40 do potássio possui 20 prótons.

  B

  O isótopo de massa 39 do potássio possui 19 nêutrons.

  C

  O isótopo de massa 40 do argônio possui 20 nêutrons.

  D

  O isótopo de massa 40 do potássio possui menos nêutrons que o isótopo de massa 40 do argônio.

  E

  O produto do decaimento beta do potássio 40 é um elemento de número atômico 38.

  Responder
• 2B0527A7-D5

  Química

  Interações Atômicas: Geometria Molecular, Polaridade da ligação e da Molécula, Forças Intermoleculares e Número de Oxidação.Centro de Estudos Superiores de Maceió - Centro Universitário · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

  Considere as seguintes moléculas: H₂O, NH₃ e CO₂. e assinale a alternativa correta. Dados os números atômicos (H = 1, C = 6, N = 7 e O = 8) 

  Escolha uma alternativa para a questão 2b0527a7-d5

  A

  Existem ligações covalentes somente em H₂O e CO₂.

  B

  NH₃ é uma molécula trigonal plana. 

  C

  CO₂ apresenta ligações polares, mas é uma molécula apolar.  

  D

  Na molécula de H₂O, existe somente 1 par de elétrons não ligantes.

  E

  A hibridização do nitrogênio na molécula de NH₃ é sp².

  Responder
• 2B00B4B0-D5

  Biologia

  Principais doenças endêmicas no BrasilCentro de Estudos Superiores de Maceió - Centro Universitário · 2016FácilEntre para guardar nos favoritos

  Analisando o cartaz abaixo, distribuído pelo Ministério da Saúde do Brasil, podemos afirmar que.

  
  

  

  Escolha uma alternativa para a questão 2b00b4b0-d5

  A

  hábitos de higiene pessoal são a principal ferramenta na prevenção de doenças causadas pelos vírus da Dengue, Zika e Chikungunya.

  B

  sintomas inespecíficos, tais como, “dores intensas nas articulações de pés e mãos”, não permitem associação com qualquer uma das doenças.

  C

  febre branda reflete um sintoma típico de vírus Zika, não confundível com outras doenças de natureza bacteriana ou viral.

  D

  dores de cabeça, manchas vermelhas e sangramento em mucosas podem indicar infecção hemorrágica típica de Dengue.

  E

  dores musculares e na cabeça indicam doença causada pelo vírus Chikungunya, não confundível com outras doenças virais.
  

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