Banco de questões

Todas as questões do ENEM

Use os filtros para chegar às questões que interessam. Cada resultado abre em uma página própria com enunciado, alternativas e gabarito.

58.062 questões
160 instituições
23 anos de prova

Filtrar questões

Palavra no enunciado

Área

Disciplina

Ano

Dificuldade

Instituição

Com imagem

Resultados: 58.062 questões

Página 1.349 de 2.904

Ordenar porMais recentes

Ciências Humanas
Geografia
Entre para guardar nos favoritos
- Clima
- Prova de 2017
- Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia
- Dificuldade: Médio
- Código da questão: C3C7AA85-CA
Sobre as camadas atmosféricas, os tipos climáticos e as massas polares, é correto afirmar:
Escolha uma alternativa para a questão c3c7aa85-caA
A troposfera, com sua estreita espessura, contém ¾ partes da massa atmosférica, sendo que, nessa faixa, tem lugar a maioria dos fenômenos climáticos
B
A estratosfera vai até, aproximadamente, 18km acima do nível do mar, sendo constituída de capas com baixas temperaturas, das quais uma é muito fria e rica em ozônio.
C
A massa Polar Atlântica, fria e úmida desde sua origem, atua no verão em grande parte do território brasileiro, principalmente em sua extensão litorânea.
D
O clima temperado caracteriza-se pela ocorrência de verões e invernos longos, com temperaturas médias variando, no decorrer do ano, entre 10°C, no inverno, e 30°C, no verão, e chuvas constantes e bem distribuídas.
E
O trecho do litoral nordestino, que vai de Ilhéus (BA) a Natal (RN), tem sua estação mais chuvosa coincidindo com os meses da primavera e verão, graças, sobretudo, à atuação do ramo atlântico da mPa.
Abrir questão de Geografia, prova de 2017
Ver gabarito Comentários (0)Reportar erro Compartilhar
Ciências Humanas
História
Entre para guardar nos favoritos
- Guerra Fria e seus desdobramentos
- Prova de 2017
- Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia
- Dificuldade: Difícil
- Código da questão: C3B793E8-CA
A história mostra que a guerra faz parte da vida humana desde tempos imemoriais, apesar do enorme cortejo de sofrimento e miséria e do elevado preço, em mortos, feridos, mutilados, desalojados, refugiados, etc., que invariavelmente arrasta consigo. Embora isso possa desagradar-nos, é possível, como alguns autores sugerem, que a guerra seja inerente à natureza humana e que, apesar dos esforços recentes da comunidade internacional, por meio, por exemplo, da Carta das Nações Unidas, para limitar — e até erradicar —, ela continue a existir ainda por muito tempo. Devido ao seu caráter violento e aos enormes efeitos na vida das pessoas e das sociedades, a guerra é uma fonte óbvia de questões de natureza moral. A mais importante dessas questões é a de saber se a guerra pode em alguma circunstância ter justificação ou se, pelo contrário, é sempre incorreta. Outras questões importantes são também as de saber como deve ser travada e o que se deve fazer uma vez terminada a guerra. São três as principais teorias que tentam responder a estas questões: o realismo, o pacifismo e a teoria da guerra justa. (A GUERRA. 2016).

Dentre as razões apontadas para as origens de várias guerras, segundo historiadores, os interesses motivantes da
Escolha uma alternativa para a questão c3b793e8-caA
Primeira Guerra Mundial relacionaram-se ao interesse do império czarista em estabelecer uma aliança com a Alemanha, que pressupunha a divisão das colônias africanas entre as duas nações, ameaçando os interesses hegemônicos da Inglaterra.
B
política agressiva da Alemanha nazista foram os efeitos da Crise de 1929, que levaram ao fracasso do governo democrático alemão, fortalecendo o liberalismo politico e econômico do Estado como mecanismo de superação da crise econômica.
C
Segunda Guerra Mundial estiveram baseados no fracasso da Política de Apaziguamento, desenvolvida pela França e pela Inglaterra, que buscava uma aliança política e militar com a União Soviética, para conter a ascensão do nazismo na Europa.
D
Guerra Fria vincularam-se à corrida armamentista, que mantinha as corporações bélicas soviéticas e estadunidenses e financiava as campanhas presidenciais dos líderes dos Estados Unidos e da URSS, defensores de um conflito armado entre as duas nações.
E
Guerra do Vietnã, associados à resistência francesa na concessão da independência da Indochina, após a derrota do Japão na Segunda Guerra Mundial, e à disputa por áreas de influência, entre os Estados Unidos e a União Soviética.
Abrir questão de História, prova de 2017
Ver gabarito Comentários (0)Reportar erro Compartilhar
Ciências Humanas
História
Entre para guardar nos favoritos
- História do Brasil
- Prova de 2017
- Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia
- Dificuldade: Médio
- Código da questão: C3B382D5-CA
Assim, o resumo da história dos monopólios é o seguinte: 1) Décadas de 1860 e 1870, o grau superior, culminante, de desenvolvimento da livre concorrência. Os monopólios não constituem mais do que germes quase imperceptíveis. 2) Depois da crise de 1873, longo período de desenvolvimento dos cartéis, os quais constituem ainda apenas uma exceção, não são ainda sólidos, representando ainda um fenômeno passageiro. 3) Ascensão nos fins do século XIX e crise de 1900 a 1903: os cartéis passam a ser uma das bases de toda a vida econômica. O capitalismo transformou-se em imperialismo. (ASSIM, o resumo... 2016).

A atuação da política imperialista sobre as áreas periféricas pode ser corretamente identificada na
Escolha uma alternativa para a questão c3b382d5-caA
renegociação da dívida externa brasileira, através do Funding Loan, durante a Primeira República, que agravou a dependência do país ao capital financeiro internacional.
B
pressão estadunidense contra a Lei de Remessa de Lucros, defendida no segundo Governo Vargas, que proibia novos investimentos estrangeiros no país e a nacionalização das empresas estrangeiras.
C
ajuda dos Estados Unidos à política industrialista de Getúlio Vargas, concretizado com a construção da Usina de Volta Redonda e a Companhia Siderúrgica Nacional, objetivando substituir o capital europeu no Brasil.
D
guerra hispano-americana, entre os Estados Unidos e a Espanha, que garantiu a independência econômica e política de Cuba e das Antilhas, consolidando os ideais da Doutrina Monroe.
E
Guerra de Secessão, nos Estados Unidos, que contrapôs os interesses nortistas, capitalistas e imperialistas, defensores da expansão para o oeste, dos sulistas, de caráter mercantilista e escravista, que advogavam a manutenção dos laços coloniais.
Abrir questão de História, prova de 2017
Ver gabarito Comentários (0)Reportar erro Compartilhar
Ciências Humanas
Geografia
Entre para guardar nos favoritos
- Geografia Econômica
- Prova de 2017
- Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia
- Dificuldade: Difícil
- Código da questão: C3AEF201-CA
Assim, o resumo da história dos monopólios é o seguinte: 1) Décadas de 1860 e 1870, o grau superior, culminante, de desenvolvimento da livre concorrência. Os monopólios não constituem mais do que germes quase imperceptíveis. 2) Depois da crise de 1873, longo período de desenvolvimento dos cartéis, os quais constituem ainda apenas uma exceção, não são ainda sólidos, representando ainda um fenômeno passageiro. 3) Ascensão nos fins do século XIX e crise de 1900 a 1903: os cartéis passam a ser uma das bases de toda a vida econômica. O capitalismo transformou-se em imperialismo. (ASSIM, o resumo... 2016).

A análise do texto e os conhecimentos sobre o desenvolvimento do sistema capitalista permitem corretamente afirmar
Escolha uma alternativa para a questão c3aef201-caA
O liberalismo econômico, advindo com o Iluminismo, alcançou seu apogeu entre as décadas de 60 e 70 do século XIX, com o desenvolvimento da livre concorrência e o fortalecimento do pacto colonial nas Américas.
B
As crises de superprodução industrial e a necessidade de aplicação do capital excedente europeu contribuíram para o processo de colonização afro-asiática e para o crescimento da tensão mundial, através da corrida imperialista.
C
As crises de superprodução, como a de 1873, se constituem eventos extemporâneos, cujas repercussões são insignificantes, devido ao forte controle que o Estado mantinha, nesse período, sobre a economia.
D
As crises do século XIX contribuíram para as ondas revolucionárias de 1820 e 1830, que fortaleceram o movimento operário, defensor da superação do capitalismo e da adoção do sistema socialista.
E
Os cartéis, ao eliminarem a livre concorrência, foram considerados ilegais a partir da Crise de 1929, quando o Estado passou a defender a liberdade de mercado e a concepção do Estado mínimo.
Abrir questão de Geografia, prova de 2017
Ver gabarito Comentários (0)Reportar erro Compartilhar
Ciências Humanas
História
Entre para guardar nos favoritos
- Período Colonial: produção de riqueza e escravismo
- Prova de 2017
- Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia
- Dificuldade: Difícil
- Código da questão: C3AAD98A-CA
A primeira vez que se mencionou o açúcar e a intenção de implementar uma produção desse gênero no Brasil foi em 1516, quando o rei D. Manuel ordenou que se distribuíssem machados, enxadas e demais ferramentas “às pessoas que fossem povoar o Brasil e que se procurasse um homem prático e capaz de ali dar princípio a um engenho de açúcar ...”. Como se pode notar, a ideia era obter lucro com a nova terra, antes que ela se transformasse num problema. E era esse o “sentido da colonização”: povoar, mas sempre pensando no bem da metrópole. (SCHWARCZ; STARLING, 2015. p. 53-54).
O processo de colonização da América se insere no contexto geral da política mercantilista, cujos desdobramentos se fizeram sentir
Escolha uma alternativa para a questão c3aad98a-caA
na acumulação de capital reinvestida no processo da Revolução Industrial, que contribuiu para a ampliação do sistema colonial inglês na América
B
no processo de colonização das Treze Colonias Inglesas, cujo objetivo central era o povoamento, abdicando do processo de exploração colonial.
C
na instalação dos engenhos de cana-de-açúcar e dos primeiros escravos, com a chegada de Pedro Álvares Cabral, ao Brasil, cuja expedição objetivava dar início à colonização.
D
na bem sucedida experiência das Capitanias Hereditárias, no Brasil, que evitou disputa de terras entre os elementos da aristocracia rural brasileira.
E
na camada social dos criollos, na América hispânica, setor proprietário de terras, de minas e do comércio, contudo sem direitos de participar da alta administração colonial.
Abrir questão de História, prova de 2017
Ver gabarito Comentários (0)Reportar erro Compartilhar
Ciências Humanas
História
Entre para guardar nos favoritos
- Construção de Estados e o Absolutismo
- Prova de 2017
- Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia
- Dificuldade: Difícil
- Com imagem
- Código da questão: C3A7BEE6-CA
O mapa europeu retrata uma situação política que se insere no contexto
Escolha uma alternativa para a questão c3a7bee6-caA
das invasões germânicas, que contribuíram para a fragmentação territorial em toda extensão do império romano, estabelecendo a ruralização econômica e o cessar das atividades comerciais na Europa e no Oriente Próximo.
B
da formação dos Estados Modernos Nacionais, situação que levou a Igreja Católica a apoiar o processo de unificação política, buscando assegurar a posse de uma vasta extensão de terras, através do Tratado de Latrão.
C
do Bloqueio Continental, estabelecido por Napoleão Bonaparte, momento em que a Confederação Germânica rompeu com a França napoleônica, contribuindo para o declínio do império francês.
D
do Congresso de Viena, quando os países absolutistas europeus buscaram reestabelecer as fronteiras anteriores à Revolução Francesa, baseados nos princípios da restauração e da legitimidade.
E
da Primeira Guerra Mundial, momento em que a Alemanha foi desmembrada em vários pequenos Estados pelos vencedores, no Tratado de Versalhes, buscando enfraquecer seu poderio econômico.
Abrir questão de História, prova de 2017
Ver gabarito Comentários (0)Reportar erro Compartilhar
Matemática
Matemática
Entre para guardar nos favoritos
- Geometria Plana
- Prova de 2017
- Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: 4A7ABABA-CA
O prédio de uma clínica tem altura 8d√ 3m e o formato de um hexágono regular, no centro do qual há um jardim também nesse formato, como mostra a figura. Se cada parede exterior mede 50m, e cada parede interior, 20m, é correto afirmar que a terça parte da distância d, entre elas, e da altura do prédio serão, respectivamente,

Escolha uma alternativa para a questão 4a7ababa-caA
5√ 2 m e 40√ 6 m
B
5√ 2 m e 60√ 6 m
C
5√3 m e 120 m
D
10√3 m e 240 m
E
10√3 m e 240√6 m
Abrir questão de Matemática, prova de 2017
Ver gabarito Comentários (0)Reportar erro Compartilhar
Matemática
Matemática
Entre para guardar nos favoritos
- Análise de Tabelas e Gráficos
- Prova de 2017
- Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia
- Dificuldade: Difícil
- Código da questão: 4A54A524-CA
Considerando-se que determinado programa gráfico pode ser usado para desenhar, na tela de um computador que está associado a um sistema de coordenadas cartesianas, com origem no canto inferior esquerdo, somente retas de inclinações iguais a 0o , 30o , 45o , 60º e 90o em relação ao eixo horizontal, é correto afirmar que das alternativas a seguir, a única cujo par, não pode estar sobre uma reta, a partir da origem, desenhada por este programa é
Escolha uma alternativa para a questão 4a54a524-caA
(10 √3 , 10).
B
(10 √3 , √3 ).
C
(10 √3 , 10√3 ).
D
(10 √3 , 0).

E
(0, 10 √3 ).
Abrir questão de Matemática, prova de 2017
Ver gabarito Comentários (0)Reportar erro Compartilhar
Linguagens
Português
Entre para guardar nos favoritos
- Interpretação de Textos
- Prova de 2017
- Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia
- Dificuldade: Médio
- Código da questão: 4994BF2D-CA
TEXTO:
Auto da Barca do Inferno
(Aproxima-se um corregedor com uma vara na mão
e diz chegando à Barca do Inferno:)
Corregedor – Hou da barca?
Diabo – Que quereis?
Corregedor – Está aqui o senhor juiz.
Diabo – Oh amador de perdiz* / quantos processos
trazeis?
Corregedor – Por trazê-los, bem vereis, / venho muito
contrafeito.
Diabo – Como anda lá o Direito?
Corregedor – Nos autos constatareis.
Diabo – Ora, pois, entrai, vejamos / o que dizem tais
Corregedor – Para onde vai o batel?
Diabo – No inferno nós ancoramos.
Corregedor – Como? À terra dos demônios / há de ir um
corregedor? [...]
Diabo – Ora, entrai nos negros fados. / Ireis ao lago dos
cães / e vereis os escrivães / como estão bem
prosperados.
Corregedor – Vão à terra dos danados / os novos
evangelistas?
Diabo – Os mestres das fraudes vistas / lá estão bem
atormentados [...]
*“amador de perdiz” – referência ao fato de os juízes aceitarem,
como agrado, a doação de coelhos e perdizes.
VICENTE, GIL. Três autos: da alma; da barca do inferno; de Mofina Mendes. Livre adaptação de Walmir Ayala. Rio de Janeiro: Ediouro; São Paulo: Publifolha, 1997. p. 145 -153.

Sobre o trecho da cena transcrito e a obra de onde foi extraído, é correto afirmar:
I. A cena se inicia com a chegada do corregedor, que é representante do judiciário, à Barca do Inferno, quando o Diabo lhe dirige a primeira acusação: a de corrupção, por manipular a justiça em benefício próprio, com a aceitação de suborno sob a forma de presentes ou doações.
II. Na obra, através de farta argumentação e de provas forjadas, o corregedor consegue convencer o Diabo e o Anjo de sua inocência. Por isso, após ser perdoado, aceita o pedido de desculpas de ambos e se encaminha para a Barca do Paraíso, onde é recebido com muitos festejos e intensa louvação.
III. Na obra, o autor, para relativizar os conceitos de bem e mal, de certo e errado, evitando uma perspectiva maniqueísta, coloca circunstâncias em que o Anjo e o Diabo trocam de papéis e passam a dirigir, respectivamente, a Barca do Inferno e a Barca da Glória. Com isso, o julgamento se torna mais preciso e a punição mais justa.
IV. O cenário da obra é um porto onde se encontram ancoradas duas barcas: uma, guiada pelo Diabo, tem como destino o inferno; outra, guiada por um Anjo, leva ao paraíso. Nelas são acomodadas as pessoas que se aproximam e que já morreram, selecionadas pelo Diabo ou pelo Anjo, segundo sua conduta quando estavam vivas.
V. A obra é uma sátira social e moral, pois veicula criticas aos costumes impróprios ou pecados de figuras poderosas da época, que são julgadas e punidas com a condenação ao inferno. Trata-se de uma temática que, embora contextualizada no século XVI, em Portugal, guarda certa atualidade e pertinência com questões contemporâneas.
A alternativa em que todas as afirmativas indicadas estão corretas é a
Escolha uma alternativa para a questão 4994bf2d-caA
I e III.
B
II e IV.
C
I e V.
D
I, IV e V.
E
II, III, e V.
Abrir questão de Português, prova de 2017
Ver gabarito Comentários (0)Reportar erro Compartilhar
Linguagens
Português
Entre para guardar nos favoritos
- Análise sintática
- Prova de 2017
- Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: 4962D540-CA
TEXTO:

Releia o seguinte trecho: “São parte fundamental dos jogos de dominação e de poder, servem para mistificar, para manipular, mas servem, sobretudo, para sustentar um ideal falso na pessoa do preconceituoso, ideal acerca de si mesmo, um ideal de ‘superioridade’, sem o qual os preconceitos seriam eliminados porque perderiam, aí sim, a sua função fundante.” (l. 7-14)

Sobre aspectos de morfossintaxe desse período, é correto afirmar que

Escolha uma alternativa para a questão 4962d540-caA
na oração que inicia o período, o sujeito é indeterminado.
B
“jogos” é um termo regido por dominação e poder.
C
“sobretudo” é um marcador argumentativo de prioridade ou relevância.
D
“o qual” tem como referente pessoa do preconceituoso.
E
“aí sim” reforça o estabelecimento de um contraste.
Abrir questão de Português, prova de 2017
Ver gabarito Comentários (0)Reportar erro Compartilhar
Linguagens
Português
Entre para guardar nos favoritos
- Coesão e coerência
- Prova de 2017
- Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: 4948175C-CA
TEXTO:

De acordo com uma associação de ideias ensejada pelo texto, “esclarecimento” e “discernimento” (l. 45) se relacionam com
Escolha uma alternativa para a questão 4948175c-caA
“ameaça libertária do saber” (l. 56).
B
“base para todos os preconceitos” (l. 58).
C
“categorias pré-modernas” (l. 65)
D
“performance política” (l. 70).
E
A lógica da peste” (l. 71).
Abrir questão de Português, prova de 2017
Ver gabarito Comentários (0)Reportar erro Compartilhar
Matemática
Matemática
Entre para guardar nos favoritos
- Aritmética e Problemas
- Prova de 2017
- Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia
- Dificuldade: Médio
- Código da questão: C652C9F2-CA
Em recente disputa eleitoral entre dois candidatos, M e N, no pleito municipal, considerando-se apenas eleitores com votos válidos (descontados os brancos e nulos), sabe-se que o vencedor foi M com 51% dos votos, que mulheres representam 55% do total de eleitores e que 60% delas votaram em M.
Nessas condições, pode-se concluir que, dos homens com voto válido, o percentual que votou em N é
Escolha uma alternativa para a questão c652c9f2-caA
60%
B
56%
C
49%
D
45%
E
40%
Abrir questão de Matemática, prova de 2017
Ver gabarito Comentários (0)Reportar erro Compartilhar
Linguagens
Espanhol
Entre para guardar nos favoritos
- Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura
- Prova de 2017
- Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia
- Dificuldade: Difícil
- Com imagem
- Código da questão: C649D727-CA
LAVADO, Joaquín Salvador. (QUINO). Disponível em:<http://www.revalorizandoam.org/blog/wp-content/uploads/2012/05/v40.gif> . Acesso em: 12. out. 2016. Adaptado.
En la viñeta,
Escolha uma alternativa para a questão c649d727-caA
“estos” (cuadro I) en singular sería esto.
B
“hacia” (cuadro I) tiene valor temporal.
C
“así” (cuadro II) expresa modo.
D
en “explicarme” (cuadro III) el pronombre puede anteceder a la forma verbal.
E
“mal” (cuadro III) se opone a bueno.
Abrir questão de Espanhol, prova de 2017
Ver gabarito Comentários (0)Reportar erro Compartilhar
Linguagens
Espanhol
Entre para guardar nos favoritos
- Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura
- Prova de 2017
- Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: C646BDD4-CA
LAVADO, Joaquín Salvador. (QUINO). Disponível em:<http://www.revalorizandoam.org/blog/wp-content/uploads/2012/05/v40.gif> . Acesso em: 12. out. 2016. Adaptado.
El autor de la viñeta
Escolha uma alternativa para a questão c646bdd4-caA
trata de mostrar que los niños están cada vez más inteligentes.
B
insinúa que el diálogo entre padres e hijos ni siempre es claro ni fácil.
C
siente frustración al constatar que las personas adultas jamás entenderán en universo infantil.
D
lamenta que los padres se nieguen a conversar con sus hijos.
E
cree que las personas viven en eterno conflicto.
Abrir questão de Espanhol, prova de 2017
Ver gabarito Comentários (0)Reportar erro Compartilhar
Linguagens
Espanhol
Entre para guardar nos favoritos
- Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura
- Prova de 2017
- Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia
- Dificuldade: Difícil
- Com imagem
- Código da questão: C6432921-CA
LAVADO, Joaquín Salvador. (QUINO). Disponível em:<http://www.revalorizandoam.org/blog/wp-content/uploads/2012/05/v40.gif> . Acesso em: 12. out. 2016. Adaptado.
Es una idea presente en la viñeta la de que
Escolha uma alternativa para a questão c6432921-caA
los hijos no tienen intenciones de confiar en los padres.
B
el mundo de los niños tiene mucha fantasía.
C
los adultos no entienden el lenguaje sencillo de los niños.
D
algunos obstáculos están dentro de cada persona.
E
las relaciones familiares suelen ser siempre muy difíciles.
Abrir questão de Espanhol, prova de 2017
Ver gabarito Comentários (0)Reportar erro Compartilhar
Linguagens
Espanhol
Entre para guardar nos favoritos
- Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura
- Prova de 2017
- Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: C63FBEBC-CA
LAVADO, Joaquín Salvador. (QUINO). Disponível em:<http://www.revalorizandoam.org/blog/wp-content/uploads/2012/05/v40.gif> . Acesso em: 12. out. 2016. Adaptado.
Es correcto afirmar que en la viñeta,
Escolha uma alternativa para a questão c63fbebc-caA
la familia no se lleva muy bien.
B
los padres no saben cómo relacionarse con su hija.
C
la niña no entiende el comportamiento de sus padres.
D
el padre demuestra cierta dificultad para contestarle a su hija.
E
la madre está desconcertada con el comportamiento de la niña.
Abrir questão de Espanhol, prova de 2017
Ver gabarito Comentários (0)Reportar erro Compartilhar
Linguagens
Espanhol
Entre para guardar nos favoritos
- Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura
- Prova de 2017
- Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia
- Dificuldade: Fácil
- Com imagem
- Código da questão: C63CD62D-CA
MOISÉS, Gabriel. Disponível em: <http://elpais.com/elpais/2016/11/07/opinion/1478542244_140714.htm>. Acesso em: 12. out. 2016. Adaptado.
Sobre los aspectos lingüísticos del texto, es correcto afirmar
Escolha uma alternativa para a questão c63cd62d-caA
“desde” (l. 1) equivale a a partir de.
B
“de” (l. 2) y “e” (l. 6) pertenecen a la misma categoría gramatical.
C
“ha cambiado” (l. 3) expresa una acción que está en curso.
D
“durante” (l. 7) posee valor locativo.
E
“implicar” (l. 9) está usado como sinónimo de prevención.
Abrir questão de Espanhol, prova de 2017
Ver gabarito Comentários (0)Reportar erro Compartilhar
Linguagens
Espanhol
Entre para guardar nos favoritos
- Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura
- Prova de 2017
- Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: C639FE9C-CA
MOISÉS, Gabriel. Disponível em: <http://elpais.com/elpais/2016/11/07/opinion/1478542244_140714.htm>. Acesso em: 12. out. 2016. Adaptado.
El autor del texto opina que
Escolha uma alternativa para a questão c639fe9c-caA
la educación ha cambiado mucho y para mal desde que fue estudiante.
B
los deberes escolares eran importantes para el aprendizaje de las lecciones.
C
los padres buscan una educación de calidad para sus hijos.
D
los alumnos de hoy estudian menos y por eso dejan de aprender lo mínimo necesario.
E
las actividades escolares en exceso desestimulan el interés de los alumnos.
Abrir questão de Espanhol, prova de 2017
Ver gabarito Comentários (0)Reportar erro Compartilhar
Linguagens
Espanhol
Entre para guardar nos favoritos
- Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura
- Prova de 2017
- Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: C6374238-CA
MOISÉS, Gabriel. Disponível em: <http://elpais.com/elpais/2016/11/07/opinion/1478542244_140714.htm>. Acesso em: 12. out. 2016. Adaptado.
De acuerdo con el texto,
Escolha uma alternativa para a questão c6374238-caA
los profesores ya fueron bastante rigurosos en los colegios.
B
la carga horaria destinada a cada materia se ha reducido mucho.
C
la motivación de los niños para que aprendieran cosas nuevas en la escuela estaba a cargo de los padres.
D
la cantidad de temas escolares impide que los estudiantes asimilen lo que estudian.
E
la escuela se está quedando obsoleta desde hace mucho tiempo.
Abrir questão de Espanhol, prova de 2017
Ver gabarito Comentários (0)Reportar erro Compartilhar
Linguagens
Espanhol
Entre para guardar nos favoritos
- Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura
- Prova de 2017
- Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia
- Dificuldade: Fácil
- Com imagem
- Código da questão: C6341E08-CA
Disponível em:<https://s-media-cache-ak0.pinimg.com/564x/4d/bf/16/4dbf16d66a0dd0298fb157e460aa4ce2.jpg>. Acesso em: 12. out. 2016.
La expresión “De vez en cuando” posee valor
Escolha uma alternativa para a questão c6341e08-caA
consecutivo.
B
temporal.
C
copulativo.
D
disyuntivo.
E
dubitativo.
Abrir questão de Espanhol, prova de 2017
Ver gabarito Comentários (0)Reportar erro Compartilhar