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- Morfologia
- Prova de 2016
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: 2BB5CC7C-FD
MEIRELES, Cecília. Obra poética. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1983, p. 8.

A questão baseia-se no texto 2 da Língua Portuguesa I.

Assinale a alternativa em que o termo sublinhado recebe a mesma classificação morfológica que o destacado em “assim calmo” (verso 02).

Escolha uma alternativa para a questão 2bb5cc7c-fdA
lábio amargo (verso 04).
B
sem força (verso 05).
C
tão paradas (verso 06).
D
este coração (verso 07).
E
a minha face (verso 12).
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- Formação das Palavras: Composição, Derivação, Hibridismo, Onomatopeia e Abreviação
- Prova de 2016
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: 2BB25108-FD
ALVES, Rubem. As cores do crepúsculo. A estética do envelhecer. São Paulo: Papirus, 2014, p. 18-25.
A questão baseia-se no texto 1 da Língua Portuguesa I.

Assinale a alternativa em que as duas palavras possuem afixo derivacional de mesmo significado.
Escolha uma alternativa para a questão 2bb25108-fdA
“oníricos” (linha 03) / “sonho” (linha 04).
B
“discretamente” (linha 13) / “dispensava” (linha 14).
C
“Miserável” (linha 17) / “grosseria” (linha 17).
D
“velhice” (linha 23) / “velho” (linha 24).
E
“imóvel” (linha 25) / “desconhecido” (linha 12).
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- Sintaxe
- Prova de 2016
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: 2BAD23E0-FD
ALVES, Rubem. As cores do crepúsculo. A estética do envelhecer. São Paulo: Papirus, 2014, p. 18-25.
A questão baseia-se no texto 1 da Língua Portuguesa I.

Assinale a alternativa em que o termo sublinhado exerce função de núcleo do sujeito.

Escolha uma alternativa para a questão 2bad23e0-fdA
Não havia lugares. (linha 01).
B
como se fossem páginas de um livro. (linha 07).
C
Não disse coisa alguma. (linha 14).
D
que minha fantasia pintara (linha 21).
E
começou o meu “caso de amor” com a velhice (linha 23).
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- Orações subordinadas adverbiais: Causal, Comparativa, Consecutiva, Concessiva, Condicional...
- Prova de 2016
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: 2BAA02DB-FD
ALVES, Rubem. As cores do crepúsculo. A estética do envelhecer. São Paulo: Papirus, 2014, p. 18-25.
A questão baseia-se no texto 1 da Língua Portuguesa I.

Assinale a alternativa cujo período contém uma oração adverbial temporal
Escolha uma alternativa para a questão 2baa02db-fdA
“E assim eu ia, passando rostos como se fossem páginas de um livro” (linhas 06-07).
B
“Mas de repente minha leitura foi interrompida” (linha 08).
C
“Ao passar de um rosto para outro, meus olhos se encontraram com olhos...” (linhas 08-09).
D
“Simplesmente levantou-se e ofereceu o seu lugar” (linha 15).
E
“E a bolha mágica de felicidade em que eu me encontrava estourou” (linhas 15-16).
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- Fonemas e Letras
- Prova de 2016
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Difícil
- Com imagem
- Código da questão: 2BA6F1B6-FD
ALVES, Rubem. As cores do crepúsculo. A estética do envelhecer. São Paulo: Papirus, 2014, p. 18-25.
A questão baseia-se no texto 1 da Língua Portuguesa I.

Na formação do superlativo do adjetivo antiga, em “antiquíssima” (linha 25), o último fonema consonantal do radical do adjetivo mudou de:

Escolha uma alternativa para a questão 2ba6f1b6-fdA
velar para palatal.
B
sonora para surda.
C
alveolar para palatal.
D
oclusiva para vibrante.
E
oclusiva para constritiva.
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- Análise sintática
- Prova de 2016
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: 2BA40162-FD
ALVES, Rubem. As cores do crepúsculo. A estética do envelhecer. São Paulo: Papirus, 2014, p. 18-25.
A questão baseia-se no texto 1 da Língua Portuguesa I.

Assinale a alternativa que avalia corretamente as formas sublinhadas em: “Ela me amara por uma beleza que1 não era aquela que2 meu desejo queria ver” (linha 20).

Escolha uma alternativa para a questão 2ba40162-fdA
Apenas a segunda tem valor conectivo.
B
Apenas a primeira tem valor referencial.
C
Apenas a primeira tem valor pronominal.
D
As duas assumem funções sintáticas distintas.
E
As duas recebem diferente classificação morfológica.
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- Morfologia
- Prova de 2016
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Fácil
- Com imagem
- Código da questão: 2BA0ECA2-FD
ALVES, Rubem. As cores do crepúsculo. A estética do envelhecer. São Paulo: Papirus, 2014, p. 18-25.
A questão baseia-se no texto 1 da Língua Portuguesa I.

Assinale a alternativa que contém um substantivo abstrato derivado de verbo.

Escolha uma alternativa para a questão 2ba0eca2-fdA
Beleza
B
Gentileza
C
Leitura
D
Felicidade
E
Grosseria
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- Flexão verbal de tempo (presente, pretérito, futuro)
- Prova de 2016
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: 2B9E0D73-FD
ALVES, Rubem. As cores do crepúsculo. A estética do envelhecer. São Paulo: Papirus, 2014, p. 18-25.
A questão baseia-se no texto 1 da Língua Portuguesa I.

No segundo parágrafo do texto 1, o narrador usa mais de um tempo verbal para marcar a distinção entre o relato dos acontecimentos e seus comentários. Assinale a alternativa que relaciona corretamente forma sublinhada, tempo verbal e tipo de discurso.
Escolha uma alternativa para a questão 2b9e0d73-fdA
Frase eles me liam (linha 09)
Tempo verbal Pretérito perfeito
discurso comentário
B
Frase Nossos olhares se encontraram (linha 10)
Tempo verbal Pretérito mais-que-perfeito
discurso relato
C
Frase e seu olhar não se desviou (linha 10)
Tempo verbal Pretérito perfeito
discurso comentário
D
Frase eles procuram se defender (linha 11)
Tempo verbal Presente
discurso comentário
E
Frase Mas os olhos dela não tiveram medo (linhas 12-13)
Tempo verbal Pretérito imperfeito
discurso relato
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- Flexão verbal de número (singular, plural)
- Prova de 2016
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: 2B99D223-FD
ALVES, Rubem. As cores do crepúsculo. A estética do envelhecer. São Paulo: Papirus, 2014, p. 18-25.
A questão baseia-se no texto 1 da Língua Portuguesa I.

A forma verbal destacada em “Minha imaginação fantasiava as terras por onde andavam aqueles corpos assentados” (texto 1, linhas 05-06) está na terceira pessoal do plural, porque:

Escolha uma alternativa para a questão 2b99d223-fdA
é verbo intransitivo e impessoal.
B
o núcleo do sujeito é “corpos” (linha 06).
C
o sujeito composto está posposto ao verbo.
D
refere-se genericamente a “almas” (linha 05).
E
o antecedente “terras” (linha 06) está no plural.
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- Morfologia - Pronomes
- Prova de 2016
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: 2B94DDAA-FD
ALVES, Rubem. As cores do crepúsculo. A estética do envelhecer. São Paulo: Papirus, 2014, p. 18-25.
A questão baseia-se no texto 1 da Língua Portuguesa I.

Assinale a alternativa em que o termo sublinhado tem, ao mesmo tempo, valor conectivo e pronominal.

Escolha uma alternativa para a questão 2b94ddaa-fdA
“Cada um deles revela e esconde um sonho de amor” (linhas 03-04).

B
“tentando adivinhar o que morava naqueles silêncios” (linhas 04-05).
C
“Os meus olhos iam de rosto a rosto” (linha 04).
D
“passando rostos como se fossem páginas de um livro” (linhas 06-07).
E
“Foi então que ela falou” (linha 14).
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- Morfologia - Pronomes
- Prova de 2016
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Fácil
- Com imagem
- Código da questão: 2B90FF1D-FD
ALVES, Rubem. As cores do crepúsculo. A estética do envelhecer. São Paulo: Papirus, 2014, p. 18-25.
A questão baseia-se no texto 1 da Língua Portuguesa I.

Assinale a alternativa em que o pronome sublinhado tem valor de reciprocidade

Escolha uma alternativa para a questão 2b90ff1d-fdA
“meus olhos se encontraram com olhos” (linhas 08-09).
B
“Nossos olhares se encontraram” (linha 10).
C
“seu olhar não se desviou” (linha 10).
D
“eles procuram se defender” (linha 11).
E
“Simplesmente levantou-se” (linha 15).
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- Análise sintática
- Prova de 2016
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: 2B8D5086-FD
ALVES, Rubem. As cores do crepúsculo. A estética do envelhecer. São Paulo: Papirus, 2014, p. 18-25.
A questão baseia-se no texto 1 da Língua Portuguesa I.

Sobre a ordem dos nomes em: “uma jovem e um velho, manhã e crepúsculo, primavera e outono” (texto 1, linha 22), é correto afirmar que:

Escolha uma alternativa para a questão 2b8d5086-fdA
tem relação direta com a referência nominal.
B
é rigidamente determinada pela sintaxe da frase.
C
evita aproximação de sons desagradáveis ao ouvido.
D
constitui recurso estilístico de gradação decrescente.
E
poderia ser alterada livremente sem prejuízo significativo.
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- Análise sintática
- Prova de 2016
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Difícil
- Com imagem
- Código da questão: 2B899C34-FD
ALVES, Rubem. As cores do crepúsculo. A estética do envelhecer. São Paulo: Papirus, 2014, p. 18-25.
A questão baseia-se no texto 1 da Língua Portuguesa I.

Analisando-se as quatro primeiras orações do texto 1, é correto afirmar que:

Escolha uma alternativa para a questão 2b899c34-fdA
há dois complementos verbais diretos.
B
o predicado é verbal em três das orações.
C
duas das orações possuem verbo intransitivo.
D
em apenas duas delas o sujeito está posposto.
E
todas possuem sujeito simples e determinado.
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- Fonologia
- Prova de 2016
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Fácil
- Com imagem
- Código da questão: 2B85B7BA-FD
ALVES, Rubem. As cores do crepúsculo. A estética do envelhecer. São Paulo: Papirus, 2014, p. 18-25.
A questão baseia-se no texto 1 da Língua Portuguesa I.

Assinale a alternativa em que a vogal tônica muda de fechada para aberta conforme a palavra esteja no singular ou no plural.

Escolha uma alternativa para a questão 2b85b7ba-fdA
Rostos.
B
Corpos.
C
Outros.
D
Nossos.
E
Objetos.
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- Flexão verbal de tempo (presente, pretérito, futuro)
- Prova de 2016
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Fácil
- Com imagem
- Código da questão: 2B81E28F-FD
ALVES, Rubem. As cores do crepúsculo. A estética do envelhecer. São Paulo: Papirus, 2014, p. 18-25.
A questão baseia-se no texto 1 da Língua Portuguesa I.

Assinale a alternativa cujo verbo destacado está conjugado no mesmo tempo verbal que o da oração: “Ela me amara por uma beleza...” (linha 20)

Escolha uma alternativa para a questão 2b81e28f-fdA
“meus olhos se encontraram com olhos...” (linhas 08-09).
B
“os olhos dela não tiveram medo” (linhas 12-13).
C
“E chegaram mesmo a sorrir discretamente” (linha 13).
D
“Seu gesto era uma declaração de amor” (linhas 18-19).
E
“Mas a beleza que ela vira não era a beleza...” (linha 19).
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- Coesão e coerência
- Prova de 2016
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Fácil
- Com imagem
- Código da questão: 2B7DA406-FD
ALVES, Rubem. As cores do crepúsculo. A estética do envelhecer. São Paulo: Papirus, 2014, p. 18-25.
A questão baseia-se no texto 1 da Língua Portuguesa I.

A forma “isso” em “mas naquela posição isso não era possível” (linha 02) justifica-se por:

Escolha uma alternativa para a questão 2b7da406-fdA
indicar coisa de valor pejorativo.
B
ter como referente nome masculino.
C
referir-se anaforicamente a uma ação.
D
ser um pronome em função objetiva.
E
estar o referente distante dos interlocutores.
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- Interpretação de Textos
- Prova de 2016
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: 2B7AD7D4-FD
ALVES, Rubem. As cores do crepúsculo. A estética do envelhecer. São Paulo: Papirus, 2014, p. 18-25.
MEIRELES, Cecília. Obra poética. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1983, p. 8.

Com base nos textos 1 e 2, responda à questão.

Comparando-se os dois textos, é correto afirmar que tanto o narrador do 1 como o eu lírico do 2:

Escolha uma alternativa para a questão 2b7ad7d4-fdA
consideram a face um reflexo da alma.
B
mostram-se encantados com o envelhecer.
C
se dão conta da velhice pelo olhar do outro.
D
veem beleza nas mudanças provocadas pelo tempo.
E
citam mudanças físicas e psíquicas típicas da velhice.
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- Interpretação de Textos
- Prova de 2016
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Difícil
- Com imagem
- Código da questão: 2B771F77-FD
ALVES, Rubem. As cores do crepúsculo. A estética do envelhecer. São Paulo: Papirus, 2014, p. 18-25.
MEIRELES, Cecília. Obra poética. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1983, p. 8.

Com base nos textos 1 e 2, responda à questão.

Os textos 1 e 2 se diferenciam por, apenas um deles:

Escolha uma alternativa para a questão 2b771f77-fdA
referir-se a partes do corpo humano.
B
lamentar as perdas da passagem do tempo.
C
fazer confronto explícito baseado no tempo.
D
abordar a descoberta da passagem do tempo.
E
usar linguagem figurada em mais de um trecho.
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- Interpretação de Textos
- Prova de 2016
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: 2B7178DA-FD
MEIRELES, Cecília. Obra poética. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1983, p. 8.

Com base no texto 2, responda à questão.

Pela leitura do poema, é correto afirmar que existe uma comparação implícita, entre presente e passado, nas características presentes:

Escolha uma alternativa para a questão 2b7178da-fdA
apenas na estrofe 1.
B
apenas na estrofe 2.
C
apenas na estrofe 3.
D
apenas nas estrofes 1 e 2.
E
apenas nas estrofes 2 e 3.
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- Interpretação de Textos
- Prova de 2016
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Difícil
- Com imagem
- Código da questão: 2B6DF3B5-FD
MEIRELES, Cecília. Obra poética. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1983, p. 8.

Com base no texto 2, responda à questão.

Pela leitura do poema, é correto afirmar que o eu lírico, ao perceber os traços da velhice, demonstra:

Escolha uma alternativa para a questão 2b6df3b5-fdA
revolta.
B
surpresa.
C
arrogância.
D
indiferença.
E
passividade.
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