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58.062 questões encontradas. Mostrando a página 440 de 2904.

• 00836606-58

  Sociologia

  Política, poder e EstadoUECE · 2021MédioEntre para guardar nos favoritos

  Atente para o seguinte trecho a respeito de estado democrático e estado liberal:

  
  

  “...o estado liberal é o pressuposto não só histórico, mas jurídico do estado democrático. Estado liberal e estado democrático são interdependentes em dois modos: na direção que vai do liberalismo à democracia, no sentido de que são necessárias certas liberdades para o exercício correto do poder democrático, e na direção oposta que vai da democracia ao liberalismo, no sentido de que é necessário o poder democrático para garantir a existência e a persistência das liberdades fundamentais. Em outras palavras: é pouco provável que um estado não liberal possa assegurar um correto funcionamento da democracia, e de outra parte é pouco provável que um estado não democrático seja capaz de garantir as liberdades fundamentais. A prova histórica desta interdependência está no fato de que um estado liberal e um estado democrático, quando caem, caem juntos”.

  
  

  BOBBIO, Norberto. O Futuro da Democracia: uma defesa das regras do jogo. 6ª ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1986.

  
  

  Considerando o que diz Bobbio sobre a interdependência entre o “estado democrático” e o “estado liberal”, é correto dizer que

  Escolha uma alternativa para a questão 00836606-58

  A

  a defesa da democracia é a demanda mais importante para as sociedades no mundo, portanto, os direitos individuais não podem se contrapor a esta máxima.

  B

  as liberdades individuais devem ser prioridade máxima para qualquer estado de direito e devem ser preservadas mesmo com medidas não democráticas.

  C

  o liberalismo político defende as liberdades individuais para a democracia e, para isso, é imprescindível o poder do Estado na garantia de direitos civis.

  D

  o estado social democrata tem a perspectiva de garantir a soberania nacional de forma eficaz e, para isto, pode suspender quaisquer outros tipos de direitos. 

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• 007FDD3E-58

  Sociologia

  Desigualdades de raça, classe e gêneroUECE · 2021MédioEntre para guardar nos favoritos

  O tema gênero e sexualidade, atualmente, é mote de muitos debates acalorados e polêmicos na sociedade brasileira. Porém, é forçoso reconhecer a pertinência desses debates a favor de mais inclusão social para o convívio em uma sociedade que deve prezar por valores democráticos como os das liberdades individuais. Em tempo, partindo de uma compreensão geral das ciências sociais, gênero e sexualidade são produtos da relação entre a subjetividade individual (algo que é de cada pessoa) e a cultura (questão coletiva). Assim, o “ser homem”, o “ser mulher” e as orientações sexuais passam pelo crivo intrincado de decisões pessoais e socioculturais. E essa perspectiva das ciências sociais em torno do tema aponta para o melhor convívio nas democracias contemporâneas.

  
  

  Assim, considerando o tema gênero e sexualidade nas ciências sociais, avalie as proposições a seguir:

  
  

  I. A sigla LGBTQIA+ procura representar, da forma mais inclusiva possível, os diferentes modos de ser e de se orientar pelo gênero e sexualidade.

  II. As livres expressões da sexualidade causam prejuízos para a liberdade sexual de todos aqueles que não se enquadram nessas formas indefinidas de gênero.

  III. Nem a cultura nem questões psicológicas conseguem mudar o fato biológico natural que distingue o que significa ser do sexo masculino ou do sexo feminino.

  IV. A sociodiversidade de gêneros e de orientações sexuais ainda hoje enfrenta os males dos preconceitos que julgam como anormais as pessoas não heterossexuais.

  
  

  Está correto o que se afirma somente em

  Escolha uma alternativa para a questão 007fdd3e-58

  A

  II e III. 

  B

  II e IV.

  C

  I e IV. 

  D

  I e III. 

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• 007C837A-58

  Sociologia

  Globalização, reestruturação produtiva e mudanças recentes do trabalhoUECE · 2021DifícilEntre para guardar nos favoritos

  A globalização é um fenômeno impulsionado e intensificado pela expansão da economia capitalista pelo mundo nas últimas décadas do século XX. Este fenômeno teve e tem muitas consequências, como a abertura das fronteiras nacionais para a economia mundial, e coloca em pauta o papel da rede de proteção social dos Estados para as suas populações. O Fundo Monetário Internacional (FMI), nos anos 1990, por exemplo, recomendou, como medidas para que um país fosse atrativo para a economia mundial, que fossem adotadas políticas de austeridade fiscal no balanço das contas públicas e isto fez com que ocorressem muitas privatizações de setores econômicos estratégicos, como os de fornecimento de água e esgoto, energia elétrica e telecomunicações. Mas, sabe-se que existem outras consequências promovidas pelo fenômeno da globalização econômica.

  
  

  Considerando outras consequências da globalização econômica, assinale a afirmação verdadeira.

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  A

  A reforma trabalhista de 2017 e a esperada reforma tributária do Estado brasileiro figuram como consequências da globalização.

  B

  Uma consequência direta da globalização mundial ocorre no Brasil quando o Estado impõe restrições burocráticas e fiscais às empresas estrangeiras. 

  C

  Os Estados que acatam as orientações de entidades como o FMI conseguem proporcionar a sua população mais investimentos na saúde e educação públicas.

  D

  A entrada na economia global acarreta a introdução da não competição em diversos setores de comércio e serviços graças à formação de oligopólios.

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• 007845A8-58

  Sociologia

  Democracia e representação políticaUECE · 2021MédioEntre para guardar nos favoritos

  Thomas Hobbes (1588-1679) é considerado, ao lado de John Locke (1632-1704) e Jean-Jacques Rousseau (1712-1778), como um “contratualista”. O contratualismo é uma teoria social e política desenvolvida por esses pensadores e que aponta, de forma geral, o nascimento das sociedades ou do convívio social humano a partir da passagem de um “estado de natureza” para o “mundo social”. Em síntese, os primeiros grupos humanos, para poderem conviver, tiveram que reprimir sua “animalidade” ou “natureza humana” fazendo “pactos” ou “contratos” a fim de se preservarem mutuamente e conviverem. Para Hobbes, especificamente, essa “natureza humana” faz com que os seres humanos vivam em constante guerra de uns contra os outros. E, para findar tal estado de “conflito natural”, é preciso que exista um “poder soberano” que mantenha todos em respeito mútuo.

  
  

  No que diz respeito à perspectiva contratualista de Thomas Hobbes, assinale a afirmação verdadeira.

  Escolha uma alternativa para a questão 007845a8-58

  A

  O ser humano vive na desconfiança em relação aos outros e, para preservar sua vida, deve antecipar o perigo e atacar primeiro.

  B

  Como o homem é sempre alvo de algum malfeito, deve, de imediato, se acautelar e esconder-se em algum lugar seguro para não ser vitimado.

  C

  As três razões da natureza humana que podem impedir a guerra generalizada entre os homens são a competição, a desconfiança e a busca pela glória. 

  D

  O Estado é o poder soberano que impede a guerra generalizada entre os seres humanos e serve para controlar as naturais tendências destruidoras.

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• 00756920-58

  Sociologia

  Karl Marx e as Classes SociaisUECE · 2021MédioEntre para guardar nos favoritos

  Karl Marx (1818-1883), em sua obra, explica as lógicas históricas e sociais que fundamentam o sistema da economia capitalista. E, para ele, dentre as razões lógicas que servem para a manutenção deste sistema econômico está o fato de que as relações sociais de produção são alienadas para a classe trabalhadora. Mas o que isto significa, mesmo? O certo é que, para Marx, a alienação no modo de produção capitalista possui um significado bem preciso. Partindo da perspectiva marxiana sobre a alienação no capitalismo, assinale a afirmação verdadeira. 

  Escolha uma alternativa para a questão 00756920-58

  A

  No processo produtivo das relações sociais capitalistas, as classes donas dos meios de produção estão submetidas, de forma consciente, a todo o processo de alienação que determina o sistema econômico.

  B

  O trabalhador, que é dono da força produtiva, mas não é dono dos resultados do que produz, é alienado do seu trabalho e dos frutos deste, justamente, porque a classe capitalista se apropria do que é produzido.

  C

  A alienação no sistema capitalista diz respeito a um conjunto de ideias falsas que estão a serviço da dominação da classe capitalista sobre todo o resto da estrutura social e não só sobre a classe trabalhadora.

  D

  O trabalhador apenas deixa de ser alienado quando possui consciência de todo o processo produtivo de que faz parte ou, de outro modo, quando participa de forma ativa e colaborativa no ambiente de trabalho.

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• 007288A0-58

  Filosofia

  Conceitos FilosóficosUECE · 2021MédioEntre para guardar nos favoritos

  Neste ano, comemoramos o centenário de nascimento do Patrono da Educação Brasileira, o Professor Paulo Freire (1921-1997). Atente para a seguinte passagem de sua autoria:

  
  

  “[...] a educação é uma forma de intervenção no mundo [...], que além do conhecimento dos conteúdos bem ou mal ensinados e/ou aprendidos implica tanto o esforço de reprodução da ideologia dominante quanto seu desmascaramento. [...] não poderia ser a educação só uma ou só outra dessas coisas. [...] É um erro decretá-la como tarefa apenas reprodutora da ideologia dominante como erro tomá-la como uma força de desocultação da realidade, a atuar livremente, sem obstáculos e duras dificuldades”.

  FREIRE, Paulo. Pedagogia da autonomia: Saberes necessários

  à prática educativa. São Paulo: Paz e Terra, 1996, p. 98-99. – Adaptado.

  
  

  No texto acima, o fato de a educação ser concebida como uma prática que une em si reprodução e desmascaramento da ideologia dominante, filosoficamente, manifesta uma
  

  Escolha uma alternativa para a questão 007288a0-58

  A

  incoerência, que desobedece ao princípio lógico de não contradição.

  B

  posição dialética, que concebe os processos sociais como contraditórios.

  C

  concepção mecanicista, em que forças exteriores se opõem e se chocam. 

  D

  ideação moral subjetiva, que atua no sentido contrário à realidade dada.

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• 006F46D3-58

  Filosofia

  Conceitos FilosóficosUECE · 2021MédioEntre para guardar nos favoritos

  Entre 16 e 18 de setembro de 1982, ocorreu um massacre de palestinos e libaneses em dois campos de refugiados situados a Oeste de Beirute (capital do Líbano), chamados Sabra e Chatila. Na época, o Líbano estava sob ocupação israelense. Em 22 de setembro do mesmo ano, o filósofo judeu brasileiro Maurício Tragtenberg (1929-1998) publicou um artigo de opinião em que afirma:

  
  

  “Deu-se o massacre dos palestinos dos campos de Sabra e Chatila por obra dos assassinos chefiados por Cel. Haddad, com conivência e participação [do Exército de Israel], isso após a morte do traficante de haxixe [Bashir] Gemayel, novo ‘Quisling’ [traidor] imposto pelas tropas de ocupação. Por tudo isso, ser fiel à tradição judaica é condenar mais este genocídio praticado contra o povo palestino. É necessário acabar de vez com o etnocentrismo que toma a forma de judeu-centrismo, onde o massacre de judeus brancos por brancos europeus tem um status diferente do massacre dos armênios pelos turcos, dos negros africanos pelos traficantes de escravos, dos chineses na Indonésia. Assim, Auschwitz é elevado a potência metafísica. Sou um dos últimos a minimizar as atrocidades cometidas em Auschwitz, porém, as lágrimas de outros povos não contam?”

  
  

  TRAGTENBERG, M. Menachem Begin visto por Einstein, H.

  Arendt e N. Goldman. Folha de São Paulo, 22/09/1982.

  
  

  Acerca do conceito moderno dos direitos humanos, é implícito à concepção de M. Tragtenberg que

  Escolha uma alternativa para a questão 006f46d3-58

  A

  há uma universalidade nos direitos humanos, independentemente de etnia e cultura. 

  B

  o massacre de brancos europeus tem um status diferente de outros massacres.

  C

  a tradição judaica tem uma concepção etnocêntrica sobre os direitos humanos. 

  D

  o genocídio de judeus pelos nazistas em Auschwitz tem um significado metafísico.

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• 006BC320-58

  Filosofia

  Conceitos FilosóficosUECE · 2021FácilEntre para guardar nos favoritos

  Leia com atenção o seguinte diálogo entre Galileu e o garoto Andrea, personagens da peça Vida de Galileu (1938-39), do dramaturgo alemão Bertolt Brecht (1898-1956):

  
  

  “GALILEU – Você entendeu o que eu lhe expliquei ontem?

  ANDREA – O quê? Aquela história de Copérnico e da rotação da Terra?

  GALILEU – É.

  ANDREA – Por que o senhor quer que eu entenda? É muito difícil, e eu ainda não fiz onze anos, vou fazer em outubro.

  GALILEU – Mas eu quero que você entenda. É para que se entendam essas coisas que eu trabalho e compro livros caros em vez de pagar o leiteiro.

  ANDREA – Mas eu vejo que o Sol de noite não está onde estava de manhã. Quer dizer que ele não pode ficar parado! Nunca, jamais...

  GALILEU – Você vê?! O que você vê? Você não vê nada! Você arregala os olhos, mas arregalar os olhos não é ver.

  Galileu põe a bacia de ferro no centro do quarto e diz:

  GALILEU – Bem, isto é o Sol (aponta para a bacia).

  Sente-se aí (aponta para a cadeira).

  Andrea se senta na única cadeira, tendo a bacia à sua esquerda; Galileu fica de pé, atrás dele, e pergunta:

  GALILEU – Onde está o Sol, à direita ou à esquerda?

  ANDREA – À esquerda.

  GALILEU – Como fazer para ele passar para a direita?

  ANDREA – O senhor carrega a bacia para a direita, claro.

  GALILEU – E não tem outro jeito?

  Galileu levanta Andrea e a cadeira do chão, coloca-os do outro lado da bacia e pergunta:

  GALILEU – Agora, onde está o Sol?

  ANDREA – À direita.

  GALILEU – E ele se moveu?

  ANDREA – Ele, não.

  GALILEU – O que é que se moveu?

  ANDREA – Eu.

  GALILEU (gritando) – Errado, seu desatencioso! A cadeira! A cadeira se moveu!

  ANDREA – Mas eu com ela!

  GALILEU – Claro, a cadeira é a Terra. Você está em cima dela.”

  
  

  BRECHT, B. A vida de Galileu. Trad. Roberto Schwartz. In: Bertolt Brecht. Teatro completo, vol. 6.– 3ª ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1991. Adaptado.

  
  

  Com base no diálogo acima, é correto afirmar que, para o personagem Galileu, para compreender os fenômenos astronômicos acima discutidos, 

  Escolha uma alternativa para a questão 006bc320-58

  A

  não é necessário observá-los, pois é suficiente raciocinar sobre eles. 

  B

  não é necessário raciocinar sobre eles, basta melhor observá-los.

  C

  é necessário observá-los, com base em raciocínios e cálculos corretos.

  D

  é necessário ler criticamente o que sobre eles diz a tradição filosófica. 

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• 0068AACE-58

  Filosofia

  Filosofia e a Grécia AntigaUECE · 2021FácilEntre para guardar nos favoritos

  “A teologia, para mim, é uma grandeza cultural na história da cultura do Ocidente. Creio que é uma grandeza constitutiva da tradição, sobretudo, filosófica: o termo ‘teologia’ nasceu da filosofia, é um termo criado por Platão. [...] Quando a filosofia ultrapassa o domínio daquilo que, de alguma maneira, é diretamente acessível à experiência e controlado por ela, entra neste domínio que Platão chama de ‘suprassensível’, inteligível, ou como quer que seja. Este é, para mim, um domínio no qual o problema teológico se apresenta inevitavelmente, porque se apresenta o problema da ordem das realidades e toda ordem supõe um princípio ordenador, tornando-se então, de alguma maneira, uma teologia.”

  VAZ, Henrique Claudio de Lima. Filosofia e forma da ação.

  Entrevista a Cadernos de filosofia alemã, 2, p. 77-102, 1997.

  
  

  Na passagem acima citada, o filósofo brasileiro H. C. de Lima Vaz (1921-2002) apresenta uma interpretação do pensamento filosófico como uma teologia. Recorrendo à filosofia de Platão para explicar essa sua interpretação, ele termina por nos oferecer uma interpretação da própria teoria platônica das ideias, que seria uma espécie de teologia, porque 

  Escolha uma alternativa para a questão 0068aace-58

  A

  mostra como os deuses gregos não são corpóreos, mas espirituais.

  B

  é a base da posterior teologia revelada dos pais da Igreja cristã.

  C

  apresenta os princípios inteligíveis ordenadores da realidade natural e ética. 

  D

  afirma que não existe realidade sensível, mas apenas a suprassensível.

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• 0065C090-58

  Filosofia

  Filosofia e a Grécia AntigaUECE · 2021FácilEntre para guardar nos favoritos

  “Os grandes cientistas de Tales a Demócrito e Anaxágoras costumam ser descritos nos livros de história ou de filosofia como ‘pré-socráticos’, como se sua principal função fosse sustentar a fortaleza filosófica até o advento de Sócrates, Platão e Aristóteles, e talvez influenciá-los um pouco. Na verdade, os antigos jônios representam uma tradição diferente e bastante questionadora, muito mais compatível com a ciência moderna.”

  
  

  SAGAN, Carl. A espinha dorsal da noite. In: Cosmos. Trad. bras. Paulo Seiger. São Paulo: Companhia das Letras, 2017.

  
  

  É implícita a essa passagem de Carl Sagan (1934- 1996) acerca do surgimento e da história da filosofia grega a visão de que

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  A

  depois de Sócrates os filósofos não estudaram a natureza.

  B

  Sócrates rompeu com os métodos dos filósofos jônicos.

  C

  os pensadores anteriores a Sócrates não eram filósofos.

  D

  Platão e Aristóteles não conheceram teses pré-socráticas. 

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• 0053AB02-58

  Biologia

  Ecologia e ciências ambientaisUECE · 2021FácilEntre para guardar nos favoritos

  No que diz respeito ao efeito estufa, é correto afirmar que é um fenômeno

  Escolha uma alternativa para a questão 0053ab02-58

  A

  por meio do qual toda a radiação solar que incide no planeta Terra é absorvida pela superfície terrestre e pelos oceanos.

  B

  responsável pelo resfriamento do planeta Terra, sem o qual não haveria a vida como a conhecemos. 

  C

  no qual parte da radiação infravermelha refletida pela superfície terrestre é absorvida por gases atmosféricos e irradiada de volta para a superfície. 

  D

  intensificado pelo aumento do desmatamento, que aumenta a quantidade de CO2 na atmosfera e faz com que a temperatura do planeta diminua. 

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• 0050DE01-58

  Biologia

  Identidade dos seres vivosUECE · 2021FácilEntre para guardar nos favoritos

  O sistema nervoso humano é dividido em sistema nervoso central (SNC) e sistema nervoso periférico (SNP). A respeito das funções desses sistemas, escreva V ou F conforme seja verdadeiro ou falso o que se afirma nos itens abaixo.

  
  

  ( ) O SNP, constituído do encéfalo e da medula espinal, integra e processa as informações que o restante do organismo envia ou recebe.

  ( ) O SNC é responsável pela elaboração dos pensamentos, das memórias e das emoções.

  ( ) O SNC é formado por nervos e gânglios, cuja função é manter o fluxo de informações entre o SNP e o restante do corpo.

  
  

  A sequência correta, de cima para baixo, é:

  Escolha uma alternativa para a questão 0050de01-58

  A

  V, V, V.

  B

  F, V, F.

  C

  V, F, V.

  D

  F, F, F.

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• 004DBC11-58

  Biologia

  A herança dos grupos sanguíneosUECE · 2021Muito fácilEntre para guardar nos favoritos

  Relacione, corretamente, os grupos sanguíneos apresentados a seguir, com seus possíveis genótipos, numerando a Coluna II de acordo com a Coluna I.

  
  

  Coluna I

  1. A 

  2. B 

  3. AB

  4. O

  
  

  Coluna II

  ( ) IBIB ou IBi

  ( ) IAIA ou IAi

  ( ) ii 

  ( ) IAIB

  
  

  A sequência correta, de cima para baixo, é:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 004dbc11-58

  A

  3, 1, 4, 2.

  B

  1, 2, 3, 4.

  C

  2, 1, 4, 3.

  D

  4, 2, 1, 3.

  Responder
• 004A5B31-58

  Biologia

  Briófitas e PteridófitasUECE · 2021FácilEntre para guardar nos favoritos

  Um casal de biólogos, em uma expedição na serra de Baturité, no estado do Ceará, coletou espécimes vegetais de musgo, samambaia, pinheiro e ipês. Considerando a classificação desses grupos, é correto dizer que 

  Escolha uma alternativa para a questão 004a5b31-58

  A

  os musgos, por serem vegetais de grande porte, são vasculares.

  B

  as samambaias são gimnospermas e suas sementes são protegidas por frutos.

  C

  os pinheiros pertencem ao grupo das gimnospermas, por serem avasculares. 

  D

  os ipês são árvores fanerógamas, por possuírem flores e frutos.

  Responder
• 004781B6-58

  Biologia

  GametogêneseUECE · 2021FácilEntre para guardar nos favoritos

  Considerando a partenogênese, assinale a afirmação verdadeira.

  Escolha uma alternativa para a questão 004781b6-58

  A

  É uma estratégia reprodutiva de algumas espécies de plantas e animais na qual o gameta feminino desenvolve um novo indivíduo após ter sido fecundado.

  B

  É um tipo de reprodução em que o gameta feminino dá origem a um novo indivíduo sem a participação do gameta masculino.

  C

  A vantagem da partenogênese é a menor variabilidade genética, uma vez que o material herdado vem de um único indivíduo.

  D

  Na partenogênese, o macho dá origem a um novo indivíduo sem a participação da fêmea. 

  Responder
• 004485C0-58

  Biologia

  Moléculas, células e tecidosUECE · 2021DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Em relação às células vegetais, é correto afirmar que

  Escolha uma alternativa para a questão 004485c0-58

  A

  são procarióticas e possuem parede celular, núcleo, membrana celular e vacúolos grandes.

  B

  possuem totipotência, ou seja, potencialidade intrínseca de originar ou regenerar uma planta ou parte dela. 

  C

  apresentam plastídios como mitocôndrias, vacúolos, cromoplastos e leucoplastos.

  D

  a parede celular se localiza internamente à membrana plasmática e é formada principalmente por celulose, proteínas e outros polissacarídeos. 

  Responder
• 0041AE53-58

  Biologia

  A origem da vida na TerraUECE · 2021Muito fácilEntre para guardar nos favoritos

  Considerando as teorias sobre a origem da vida, assinale a afirmação verdadeira. 

  Escolha uma alternativa para a questão 0041ae53-58

  A

  Os experimentos de Louis Pasteur provaram a geração espontânea da vida.

  B

  Francesco Redi afirmou que organismos complexos têm origem a partir de matéria decomposta. 

  C

  Stanley Miller e Harold Urey provaram que microrganismos surgem apenas de outros microrganismos.

  D

  A teoria da biogênese admitia que a vida surgia através de outra pré-existente. 

  Responder
• 003EC821-58

  Biologia

  A química da vidaUECE · 2021FácilEntre para guardar nos favoritos

  No que diz respeito às substâncias da célula, escreva V ou F conforme seja verdadeiro ou falso o que se afirma nos itens abaixo.

  
  

  ( ) Os lipídios, conhecidos popularmente como gorduras, são substâncias insolúveis em solventes orgânicos e solúveis em água.

  ( ) Os aminoácidos se combinam de diversas formas para dar formar às proteínas.

  ( ) Proteínas simples são formadas por cadeias de aminoácidos ligadas a grupos prostéticos.

  ( ) Os carboidratos, também chamados de açúcares, são uma importante fonte de energia para as células.

  
  

  Está correta, de cima para baixo, a seguinte sequência:

  Escolha uma alternativa para a questão 003ec821-58

  A

  F, V, F, V. 

  B

  V, V, V, F. 

  C

  V, F, V, F.

  D

  F, F, F, V. 

  Responder
• 003BFA59-58

  Química

  Soluções e Substâncias InorgânicasUECE · 2021FácilEntre para guardar nos favoritos

  O alquimista e médico Paracelso (Philippus Aureolus Teophrastus Bombastus Van Hoheneim, 1493–1541), no início do século dezesseis, havia inconscientemente observado que, na reação em que os ácidos atacam os metais havia um subproduto gasoso. Esse gás é o

  Escolha uma alternativa para a questão 003bfa59-58

  A

  oxigênio.

  B

  hidrogênio.

  C

  gás carbônico.

  D

  nitrogênio.

  Responder
• 00387F89-58

  Química

  Propriedades Coligativas: Tonoscopia, Ebulioscopia, Crioscopia e Pressão Osmótica.UECE · 2021FácilEntre para guardar nos favoritos

  Segundo Zósimo de Panópolis, que viveu no século III da era cristã e escreveu o primeiro tratado sobre alquimia, Maria, a Judia, uma egípcia helenizada, que foi a primeira alquimista da história, descobriu o ácido clorídrico e inventou vários equipamentos de laboratório incluindo o dibikos e o tribikos, aparelhos primitivos de destilação, e o banho-maria. O banho-maria é utilizado até hoje

  Escolha uma alternativa para a questão 00387f89-58

  A

  exclusivamente para acelerar as reações endotérmicas lentas entre sólidos e líquidos em temperaturas inferiores a 100 °C.

  B

  principalmente para evitar acidentes pelo contato direto de tubos de ensaio erlenmeyers, Beckers e outras vidrarias com a chama do bico de Bunsen. 

  C

  principalmente para elevar, de maneira uniforme e lenta, a temperatura de substâncias que não podem entrar em contato direto com o fogo.

  D

  exclusivamente para evitar que as substâncias inflamáveis entrem em ebulição em temperaturas superiores a 100 °C. 

  Responder