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Questões do ENEM 2011

Questões aplicadas na prova de 2011, cada uma em página própria com enunciado, alternativas e gabarito.

Resultados

3.653 questões encontradas. Mostrando a página 109 de 183.

  • F713B762-27

    Química

    Radioatividade: Reações de Fissão e Fusão Nuclear, Desintegração Radioativa e Radioisótopos.
    PUC - RS · 2011FácilEntre para guardar nos favoritos
    Uma das consequências do terremoto em Fukushima, no Japão, em março de 2011, foi o acidente em usinas nucleares. Nessas usinas, a energia é obtida a partir do bombardeamento de Urânio- 235, de modo que, ao formar um núcleo instável, esse se fragmenta em dois núcleos distintos, liberando novos nêutrons que colidirão com outros núcleos sucessivamente, em uma reação em cadeia. A alta energia liberada nesse processo aquece água que vaporiza e coloca em movimento turbinas, produzindo energia elétrica.

    Com base nessas informações, é correto afirmar que

    Escolha uma alternativa para a questão f713b762-27
  • F62FBB71-27

    Química

    Equilíbrio Químico
    PUC - RS · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos
    INSTRUÇÃO: Responder à questão 2 com base nas informações a seguir.

    Três amostras líquidas, identificadas pelas letras A, B e C, foram testadas por meio de indicadores ácido- base. Os resultados são apresentados no quadro a seguir:

    Imagem da questão de Química, PUC - RS 2011, Equilíbrio Químico

    A análise dos resultados permite concluir que as amostras A, B e C são, respectivamente,

    Escolha uma alternativa para a questão f62fbb71-27
  • 7E76B618-27

    Português

    Interpretação de Textos
    PUC - RS · 2011DifícilEntre para guardar nos favoritos
    INSTRUÇÃO: Para responder à questão 30, considere as afirmativas a seguir, referentes aos textos 1, 2 e 3.

    I. Os textos 1 e 2 têm em comum o uso da primeira pessoa e o fato de constituírem relatos pessoais.

    II. O texto 1 apresenta uma sequência de ações, enquanto o texto 2 enfatiza uma situação específica.

    III. Considerando o trecho “A China, nação que mais polui e que mais consome matéria-prima” ( texto 3, linhas 36 e 37), seria possível imaginar que o narrador do texto 1 é um chinês.

    IV. O texto 1 generaliza a relação homem- natureza, enquanto o texto 3 define os espaços em que ocorre essa relação: na China e no Maracanã.

    Estão corretas apenas as afirmativas

    Escolha uma alternativa para a questão 7e76b618-27
  • 7BC58315-27

    Português

    Figuras de Linguagem
    PUC - RS · 2011FácilEntre para guardar nos favoritos
    Imagem da questão de Português, PUC - RS 2011, Figuras de Linguagem INSTRUÇÃO: Responder à questão 27 com base nas afirmativas abaixo.

    No texto 3, o autor

    I. adota diferentes recursos de linguagem, como expressões metafóricas.

    II. apresenta dados da realidade para sustentar seu ponto de vista.

    III. utiliza interrogações de bom efeito retórico, mas não apresenta respostas para elas.

    IV. dirige- se a um público leitor especializado em ecossistemas.

    Estão corretas apenas as afirmativas



    Escolha uma alternativa para a questão 7bc58315-27
  • 7ADBF810-27

    Português

    Interpretação de Textos
    PUC - RS · 2011DifícilEntre para guardar nos favoritos
    Imagem da questão de Português, PUC - RS 2011, Interpretação de Textos INSTRUÇÃO: Responder à questão 26 analisando as afirmativas e preenchendo os parênteses com V (verdadeiro) ou F (falso).

    ( ) A descrição presente nas linhas 03 a 05 está para a vida assim como a ideia iniciada por “Só que” ( linha 09) está para a morte.

    ( ) “montão de gente” ( linha 04), “cheguei na beira” ( linha 06), “monte de coisinhas” ( linhas 06 e 07) são construções exclusivas do falar infantil.

    ( ) No trecho das linhas 03 a 05, verbos como “era” e “caminhava” contribuem para formar o cenário decorrente da ação “levaram” ( linhas 01 e 02).

    ( ) Embora sem nexos explícitos, o texto finaliza (“Só que... casa” linhas 09 a 11) com duas conclusões interrelacionadas: uma referente a morte e outra a desconsolo.

    A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é

    Escolha uma alternativa para a questão 7adbf810-27
  • 79F40F31-27

    Português

    Interpretação de Textos
    PUC - RS · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos
    Imagem da questão de Português, PUC - RS 2011, Interpretação de Textos INSTRUÇÃO: Responder à questão 25 com base nas ideias que completam a frase a seguir.

    O texto permite concluir que a narradora

    1. valoriza mais as boas lembranças do que as más.

    2. chama o que vê na praia de “coisinhas prateadas” porque não conhece ainda a palavra “peixes”.

    3. assusta- se com as ondas inquietas e a multidão que invade a praia.

    4. passa por uma quebra de expectativa no decorrer do episódio narrado.

    5. foi mais de uma vez à beira do mar.

    Apenas estão corretas as afirmativas

    Escolha uma alternativa para a questão 79f40f31-27
  • 790B8DFD-27

    Português

    Estrutura das Palavras: Radical, Desinência, Prefixo e Sufixo
    PUC - RS · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos
    Imagem da questão de Português, PUC - RS 2011, Estrutura das Palavras: Radical, Desinência, Prefixo e Sufixo INSTRUÇÃO: Para responder à questão 24, leia as informações sobre as palavras numeradas de 1 a 4 e preencha os parênteses com V (verdadeiro) e F (falso).

    1. “implacável” ( linha 02)

    2. “irrespirável” ( linha 03)

    3. “irreciclável” ( linha 16)

    4. “biodesagradável” ( linha 16)

    Sobre essas palavras, afirma- se:

    ( ) todas contêm um elemento negativo.

    ( ) o sufixo – ável denota a ideia de “passível de”, diferentemente de – adas, em “arrasadas” ( linha 08), que denota processo concluído.

    ( ) nas palavras 1 e 2, um mesmo prefixo assume grafias diversas, em decorrência das letras (“p” e “r”) seguintes.

    ( ) a palavra 4 apresenta um elemento a mais do que as palavras 1 e 2.

    O correto preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é

    Escolha uma alternativa para a questão 790b8dfd-27
  • 78268831-27

    Português

    Interpretação de Textos
    PUC - RS · 2011DifícilEntre para guardar nos favoritos
    Imagem da questão de Português, PUC - RS 2011, Interpretação de Textos Considerando o sentido de algumas palavras/ expressões no texto, NÃO é correto afirmar:
    Escolha uma alternativa para a questão 78268831-27
  • 773F99FB-27

    Português

    Interpretação de Textos
    PUC - RS · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos
    Imagem da questão de Português, PUC - RS 2011, Interpretação de Textos Considerando a forma e a função do texto, é correto afirmar que
    Escolha uma alternativa para a questão 773f99fb-27
  • 765A889F-27

    Português

    Interpretação de Textos
    PUC - RS · 2011DifícilEntre para guardar nos favoritos
    Imagem da questão de Português, PUC - RS 2011, Interpretação de Textos Pela leitura do texto, conclui- se que o narrador
    Escolha uma alternativa para a questão 765a889f-27
  • 757334C2-27

    Biologia

    Identidade dos seres vivos
    PUC - RS · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos
    O equilíbrio metabólico dos seres humanos depende da manutenção de concentrações adequadas de glicose no sangue. O esquema abaixo ilustra a manutenção da homeostasia da glicose pela insulina, um dos principais hormônios envolvidos na regulação do metabolismo energético.

    Imagem da questão de Biologia, PUC - RS 2011, Identidade dos seres vivos

    Os números 1, 2 e 3 devem ser substituídos, respectivamente, pelos termos:

    Escolha uma alternativa para a questão 757334c2-27
  • 7489BA61-27

    Biologia

    Identidade dos seres vivos
    PUC - RS · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos
    O sistema nervoso autônomo é classicamente dividido em simpático e parassimpático. Para ilustrar o efeito do simpático, costumamos relacionar sua função com a resposta de lutar ou fugir, que se refere a situações de emergência, nas quais a sobrevivência do organismo depende da realização de esforço físico. Nestas ocasiões, o simpático deve favorecer órgãos e mecanismos capazes de garantir a atividade muscular. Portanto, espera- se que o simpático promova os ajustes abaixo discriminados, EXCETO:

    Escolha uma alternativa para a questão 7489ba61-27
  • 73A61CE5-27

    Biologia

    Fotossíntese
    PUC - RS · 2011DifícilEntre para guardar nos favoritos
    INSTRUÇÃO: Para resolver a questão 18, analise as informações e afirmativas a seguir.

    A figura abaixo representa um experimento que consistiu em manter quatro animais isolados em campânulas de vidro transparente hermeticamente fechadas.Foram colocadas a mesma espécie de plantas em duas campânulas. As campânulas A e B foram mantidas na luz, enquanto que as campânulas C e D permaneceram no escuro. O experimento foi repetido várias vezes, sempre com os mesmos resultados.

    Imagem da questão de Biologia, PUC - RS 2011, Fotossíntese

    Após um determinado tempo, previamente estabele- cido, observou-se que os animais nas campânulas B, C e D estavam mortos, enquanto o animal na campânula A continuava vivo.

    Considerando o experimento realizado e os resultados obtidos, afirma- se:

    I. A luz é essencial para a vida animal e vegetal.

    II. O experimento avaliou a relação existente entre luz, animais e plantas.

    III. As plantas prolongaram a vida do animal mantido em campânula na luz.

    IV. As plantas aceleraram a morte dos animais mantidos em campânulas no escuro.

    Interpretando o texto e a figura acima, estão corretas apenas as afirmativas


    Escolha uma alternativa para a questão 73a61ce5-27
  • 72BD990A-27

    Biologia

    Moléculas, células e tecidos
    PUC - RS · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos
    O prêmio Nobel de Química de 2009 foi conferido a três pesquisadores que descreveram o mecanismo de funcionamento dos ribossomos nas células.

    Considerando os componentes envolvidos no processo de síntese proteica apresentado na figura abaixo, identifique os itens numerados.

    Imagem da questão de Biologia, PUC - RS 2011, Moléculas, células e tecidos

    A identificação correta é



    Escolha uma alternativa para a questão 72bd990a-27
  • 71D31014-27

    Biologia

    Hereditariedade e diversidade da vida
    PUC - RS · 2011DifícilEntre para guardar nos favoritos
    Considerando que os padrões de herança mendelianos podem ser estudados em humanos por meio de árvores genealógicas, observe a genealogia da família abaixo.

    Imagem da questão de Biologia, PUC - RS 2011, Hereditariedade e diversidade da vida

    Pela observação realizada, conclui- se que a característica fenotípica que está sendo analisada é resultante de um alelo _________. O aspecto da árvore genealógica que não deixa dúvidas quanto a esta interpretação é o fato de que _________.

    Escolha uma alternativa para a questão 71d31014-27
  • 70076162-27

    Biologia

    Principais doenças endêmicas no Brasil
    PUC - RS · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos
    INSTRUÇÃO: Responda à questão 14 com base nas informações apresentadas abaixo.

              A dengue é uma doença transmitida pelo mosquito Aedes aegypti e representa um dos principais problemas de saúde pública do mundo, especialmente em países tropicais como o Brasil. Por meio de manipulação genética, a empresa britânica Oxitec desenvolveu uma população de mosquitos machos de Aedes aegypti com um gene modificado que produz uma proteína que mata a prole do cruzamento com fêmeas selvagens. Os machos deste mosquito transgênico, quando liberados no meio ambiente, copulam livremente com fêmeas selvagens. Os descendentes desses acasalamentos herdam a proteína letal, morrendo ainda na fase de larva ou pupa. A liberação contínua e em número suficiente desses insetos transgênicos no meio ambiente deve afetar a população de mosquitos selvagens. A primeira liberação experimental na natureza desses animais no Brasil foi aprovada em dezembro de 2010 e deverá ocorrer no município de Juazeiro, Bahia. Somente os mosquitos fêmeas picam o ser humano, transmitindo a doença. Os mosquitos transgênicos machos não vivem muito tempo fora do laboratório, pois eles somente sobrevivem enquanto recebem o antibiótico tetraciclina. Sem esse antídoto, que reprime  síntese da proteína letal, eles morrem em pouco tempo.
    (Pesquisa Online FAPESP, Nº. 180, 2011)

    Qual das afirmativas abaixo descreve o efeito esperado do mosquito transgênico na população de mosquitos selvagens e no controle da dengue?

    Escolha uma alternativa para a questão 70076162-27
  • 6E34987A-27

    Biologia

    Identidade dos seres vivos
    PUC - RS · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos
    A classificação sistemática de um animal normalmente é baseada em diferentes critérios, como suas características morfológicas e fisiológicas, e seu desenvolvimento embrionário. Um taxonomista, considerando os critérios gerais das diferentes classes de cordados, observa em um animal as seguintes características:

    - reprodução com fecundação externa;

    - desenvolvimento embrionário em um ovo incapaz de evitar a perda de água em ambientes secos;

    - respiração branquial e cutânea na fase larval; respiração pulmonar e cutânea na fase adulta;

    - temperatura corporal acompanhando as alterações da temperatura ambiental.

    Conclui, então, que se trata de

    Escolha uma alternativa para a questão 6e34987a-27
  • 6D4E51DF-27

    Biologia

    Artrópodes
    PUC - RS · 2011FácilEntre para guardar nos favoritos
    Dentre os invertebrados, existe um filo que pode ser considerado o mais bem sucedido do reino animal, tanto pelo critério de diversidade de espécies, quanto de distribuição e de números absolutos. Os animais deste filo apresentam corpos segmentados, exoesqueleto duro e apêndices articulados. Estamos nos referindo aos
    Escolha uma alternativa para a questão 6d4e51df-27