Questões do ENEM 2014

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3.115 questões encontradas. Mostrando a página 116 de 156.

• FB8FA810-3B

  Português

  Interpretação de TextosUSP · 2014MédioEntre para guardar nos favoritos

                                       O OPERÁRIO NO MAR

  
  

        Na rua passa um operário. Como vai firme! Não tem blusa. No conto, no drama, no discurso político, a dor do operário está na sua blusa azul, de pano grosso, nas mãos grossas, nos pés enormes, nos desconfortos enormes. Esse é um homem comum, apenas mais escuro que os outros, e com uma significação estranha no corpo, que carrega desígnios e segredos. Para onde vai ele, pisando assim tão firme? Não sei. A fábrica ficou lá atrás. Adiante é só o campo, com algumas árvores, o grande anúncio de gasolina americana e os fios, os fios, os fios. O operário não lhe sobra tempo de perceber que eles levam e trazem mensagens, que contam da Rússia, do Araguaia, dos Estados Unidos. Não ouve, na Câmara dos Deputados, o líder oposicionista vociferando. Caminha no campo e apenas repara que ali corre água, que mais adiante faz calor. Para onde vai o operário? Teria vergonha de chamá-lo meu irmão. Ele sabe que não é, nunca foi meu irmão, que não nos entenderemos nunca. E me despreza... Ou talvez seja eu próprio que me despreze a seus olhos. Tenho vergonha e vontade de encará-lo: uma fascinação quase me obriga a pular a janela, a cair em frente dele, sustar-lhe a marcha, pelo menos implorar-lhe que suste a marcha. Agora está caminhando no mar. Eu pensava que isso fosse privilégio de alguns santos e de navios. Mas não há nenhuma santidade no operário, e não vejo rodas nem hélices no seu corpo, aparentemente banal. Sinto que o mar se acovardou e deixou-o passar. Onde estão nossos exércitos que não impediram o milagre? Mas agora vejo que o operário está cansado e que se molhou, não muito, mas se molhou, e peixes escorrem de suas mãos. Vejo-o que se volta e me dirige um sorriso úmido. A palidez e confusão do seu rosto são a própria tarde que se decompõe. Daqui a um minuto será noite e estaremos irremediavelmente separados pelas circunstâncias atmosféricas, eu em terra firme, ele no meio do mar. Único e precário agente de ligação entre nós, seu sorriso cada vez mais frio atravessa as grandes massas líquidas, choca-se contra as formações salinas, as fortalezas da costa, as medusas, atravessa tudo e vem beijar-me o rosto, trazer-me uma esperança de compreensão. Sim, quem sabe se um dia o compreenderei?

  
  

                                                                Carlos Drummond de Andrade, Sentimento do mundo.

  Atente para as seguintes afirmações relativas ao texto de Drummond, considerado no contexto da obra a que pertence:

  
  

  I. A referência inicial aos modos de se representar o operário sugere uma crítica do poeta aos estereótipos presentes na literatura da época em que o texto foi escrito.

  
  

  II. O alcance simbólico da figura do operário depende, inclusive, do fato de que, no texto, ele é constituído por tensões que o fazem, ao mesmo tempo, comum e extraordinário, familiar e enigmático, próximo e longínquo etc.

  
  

  III. A imagem do operário que anda sobre o mar pode simbolizar a criação prodigiosa de um mundo novo a “vida futura” , igualmente anunciado em símbolos como o das “mãos dadas”, o da “aurora”, o do “sangue redentor”, também presentes no livro.

  
  

  Está correto o que se afirma em
  

  Escolha uma alternativa para a questão fb8fa810-3b

  A

  I, apenas.

  B

  II, apenas.

  C

  I e II, apenas.

  D

  II e III, apenas.

  E

  I, II e III.

  Responder
• FB8AEF2C-3B

  Português

  Problemas da língua cultaUSP · 2014MédioEntre para guardar nos favoritos

                                       O OPERÁRIO NO MAR

  
  

        Na rua passa um operário. Como vai firme! Não tem blusa. No conto, no drama, no discurso político, a dor do operário está na sua blusa azul, de pano grosso, nas mãos grossas, nos pés enormes, nos desconfortos enormes. Esse é um homem comum, apenas mais escuro que os outros, e com uma significação estranha no corpo, que carrega desígnios e segredos. Para onde vai ele, pisando assim tão firme? Não sei. A fábrica ficou lá atrás. Adiante é só o campo, com algumas árvores, o grande anúncio de gasolina americana e os fios, os fios, os fios. O operário não lhe sobra tempo de perceber que eles levam e trazem mensagens, que contam da Rússia, do Araguaia, dos Estados Unidos. Não ouve, na Câmara dos Deputados, o líder oposicionista vociferando. Caminha no campo e apenas repara que ali corre água, que mais adiante faz calor. Para onde vai o operário? Teria vergonha de chamá-lo meu irmão. Ele sabe que não é, nunca foi meu irmão, que não nos entenderemos nunca. E me despreza... Ou talvez seja eu próprio que me despreze a seus olhos. Tenho vergonha e vontade de encará-lo: uma fascinação quase me obriga a pular a janela, a cair em frente dele, sustar-lhe a marcha, pelo menos implorar-lhe que suste a marcha. Agora está caminhando no mar. Eu pensava que isso fosse privilégio de alguns santos e de navios. Mas não há nenhuma santidade no operário, e não vejo rodas nem hélices no seu corpo, aparentemente banal. Sinto que o mar se acovardou e deixou-o passar. Onde estão nossos exércitos que não impediram o milagre? Mas agora vejo que o operário está cansado e que se molhou, não muito, mas se molhou, e peixes escorrem de suas mãos. Vejo-o que se volta e me dirige um sorriso úmido. A palidez e confusão do seu rosto são a própria tarde que se decompõe. Daqui a um minuto será noite e estaremos irremediavelmente separados pelas circunstâncias atmosféricas, eu em terra firme, ele no meio do mar. Único e precário agente de ligação entre nós, seu sorriso cada vez mais frio atravessa as grandes massas líquidas, choca-se contra as formações salinas, as fortalezas da costa, as medusas, atravessa tudo e vem beijar-me o rosto, trazer-me uma esperança de compreensão. Sim, quem sabe se um dia o compreenderei?

  
  

                                                                Carlos Drummond de Andrade, Sentimento do mundo.

  Dentre estas propostas de substituição para diferentes trechos do texto, a única que NÃO está correta do ponto de vista da norma-padrão é:

  Escolha uma alternativa para a questão fb8aef2c-3b

  A

  “Para onde vai ele, (...)?” = Aonde vai ele, (...)?

  B

  “O operário não lhe sobra tempo de perceber” = Ao operário não lhe sobra tempo de perceber.

  C

  “Teria vergonha de chamá-lo meu irmão” = Teria vergonha de chamá-lo de meu irmão.

  D

  “Tenho vergonha e vontade de encará-lo” = Tenho vergonha e vontade de o encarar.

  E

  “quem sabe se um dia o compreenderei” = quem sabe um dia compreenderei-o.

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• FB7CB72C-3B

  Literatura

  Escolas LiteráriasUSP · 2014DifícilEntre para guardar nos favoritos

       E Jerônimo via e escutava, sentindo ir-se-lhe toda a alma pelos olhos enamorados.

       Naquela mulata estava o grande mistério, a síntese das impressões que ele recebeu chegando aqui: ela era a luz ardente do meio-dia; ela era o calor vermelho das sestas da fazenda; era o aroma quente dos trevos e das baunilhas, que o atordoara nas matas brasileiras; era a palmeira virginal e esquiva que se não torce a nenhuma outra planta; era o veneno e era o açúcar gostoso; era o sapoti mais doce que o mel e era a castanha do caju, que abre feridas com o seu azeite de fogo; ela era a cobra verde e traiçoeira, a lagarta viscosa, a muriçoca doida, que esvoaçava havia muito tempo em torno do corpo dele, assanhando-lhe os desejos, acordando-lhe as fibras embambecidas pela saudade da terra, picando-lhe as artérias, para lhe cuspir dentro do sangue uma centelha daquele amor setentrional, uma nota daquela música feita de gemidos de prazer, uma larva daquela nuvem de cantáridas que zumbiam em torno da Rita Baiana e espalhavam-se pelo ar numa fosforescência afrodisíaca.

  
  

                                                                                                              Aluísio Azevedo, O cortiço.

  Entre as características atribuídas, no texto, à natureza brasileira, sintetizada em Rita Baiana, aquela que corresponde, de modo mais completo, ao teor das transformações que o contato com essa mesma natureza provocará em Jerônimo é a que se expressa em:

  Escolha uma alternativa para a questão fb7cb72c-3b

  A

  “era o calor vermelho das sestas da fazenda”

  B

  “era a palmeira virginal e esquiva que se não torce a nenhuma outra planta”.

  C

  “era o veneno e era o açúcar gostoso”.

  D

  “era a cobra verde e traiçoeira”

  E

  “[era] a muriçoca doida, que esvoaçava havia muito tempo em torno do corpo dele”.

  Responder
• FB776424-3B

  Literatura

  Escolas LiteráriasUSP · 2014DifícilEntre para guardar nos favoritos

       E Jerônimo via e escutava, sentindo ir-se-lhe toda a alma pelos olhos enamorados.

       Naquela mulata estava o grande mistério, a síntese das impressões que ele recebeu chegando aqui: ela era a luz ardente do meio-dia; ela era o calor vermelho das sestas da fazenda; era o aroma quente dos trevos e das baunilhas, que o atordoara nas matas brasileiras; era a palmeira virginal e esquiva que se não torce a nenhuma outra planta; era o veneno e era o açúcar gostoso; era o sapoti mais doce que o mel e era a castanha do caju, que abre feridas com o seu azeite de fogo; ela era a cobra verde e traiçoeira, a lagarta viscosa, a muriçoca doida, que esvoaçava havia muito tempo em torno do corpo dele, assanhando-lhe os desejos, acordando-lhe as fibras embambecidas pela saudade da terra, picando-lhe as artérias, para lhe cuspir dentro do sangue uma centelha daquele amor setentrional, uma nota daquela música feita de gemidos de prazer, uma larva daquela nuvem de cantáridas que zumbiam em torno da Rita Baiana e espalhavam-se pelo ar numa fosforescência afrodisíaca.

  
  

                                                                                                              Aluísio Azevedo, O cortiço.

  Em que pese a oposição programática do Naturalismo ao Romantismo, verifica-se no excerto – e na obra a que pertence – a presença de uma linha de continuidade entre o movimento romântico e a corrente naturalista brasileira, a saber, a

  Escolha uma alternativa para a questão fb776424-3b

  A

  exaltação patriótica da mistura de raças.

  B

  necessidade de autodefinição nacional.

  C

  aversão ao cientificismo.

  D

  recusa dos modelos literários estrangeiros.

  E

  idealização das relações amorosas.

  Responder
• FB70AA6B-3B

  Português

  Formação das Palavras: Composição, Derivação, Hibridismo, Onomatopeia e AbreviaçãoUSP · 2014MédioEntre para guardar nos favoritos

       E Jerônimo via e escutava, sentindo ir-se-lhe toda a alma pelos olhos enamorados.

       Naquela mulata estava o grande mistério, a síntese das impressões que ele recebeu chegando aqui: ela era a luz ardente do meio-dia; ela era o calor vermelho das sestas da fazenda; era o aroma quente dos trevos e das baunilhas, que o atordoara nas matas brasileiras; era a palmeira virginal e esquiva que se não torce a nenhuma outra planta; era o veneno e era o açúcar gostoso; era o sapoti mais doce que o mel e era a castanha do caju, que abre feridas com o seu azeite de fogo; ela era a cobra verde e traiçoeira, a lagarta viscosa, a muriçoca doida, que esvoaçava havia muito tempo em torno do corpo dele, assanhando-lhe os desejos, acordando-lhe as fibras embambecidas pela saudade da terra, picando-lhe as artérias, para lhe cuspir dentro do sangue uma centelha daquele amor setentrional, uma nota daquela música feita de gemidos de prazer, uma larva daquela nuvem de cantáridas que zumbiam em torno da Rita Baiana e espalhavam-se pelo ar numa fosforescência afrodisíaca.

  
  

                                                                                                              Aluísio Azevedo, O cortiço.

  O conceito de hiperônimo (vocábulo de sentido mais genérico em relação a outro) aplica-se à palavra “planta” em relação a “palmeira”, “trevos”, “baunilha” etc., todas presentes no texto. Tendo em vista a relação que estabelece com outras palavras do texto, constitui também um hiperônimo a palavra

  Escolha uma alternativa para a questão fb70aa6b-3b

  A

  “alma”.

  B

  “impressões”.

  C

  “fazenda”.

  D

  “cobra”.

  E

  “saudade”.

  Responder
• FB6A939C-3B

  Português

  Interpretação de TextosUSP · 2014MédioEntre para guardar nos favoritos

                                                   Capítulo CVII

                                                        Bilhete

  
  

        “Não houve nada, mas ele suspeita alguma cousa; está muito sério e não fala; agora saiu. Sorriu uma vez somente, para Nhonhô, depois de o fitar muito tempo, carrancudo. Não me tratou mal nem bem. Não sei o que vai acontecer; Deus queira que isto passe. Muita cautela, por ora, muita cautela.”

  
  

                                                       Capítulo CVIII

                                                  Que se não entende

  
  

        Eis aí o drama, eis aí a ponta da orelha trágica de Shakespeare. Esse retalhinho de papel, garatujado em partes, machucado das mãos, era um documento de análise, que eu não farei neste capítulo, nem no outro, nem talvez em todo o resto do livro. Poderia eu tirar ao leitor o gosto de notar por si mesmo a frieza, a perspicácia e o ânimo dessas poucas linhas traçadas à pressa; e por trás delas a tempestade de outro cérebro, a raiva dissimulada, o desespero que se constrange e medita, porque tem de resolver-se na lama, ou no sangue, ou nas lágrimas?

  
  

                                                             Machado de Assis, Memórias póstumas de Brás Cubas.

  Os seguintes aspectos compositivos considerados pelo narrador do excerto: concentração e economia de meios expressivos, orientação realista e analítica, previsão do papel do leitor na construção do sentido do texto, suprindo o que, neste, é implícito ou lacunar, podem também caracterizar, principalmente, a obra

  Escolha uma alternativa para a questão fb6a939c-3b

  A

  Viagens na minha terra, de Almeida Garrett.

  B

  Memórias de um sargento de milícias, de Manuel Antônio de Almeida.

  C

  Til, de José de Alencar.

  D

  Vidas secas, de Graciliano Ramos.

  E

  Capitães da Areia, de Jorge Amado.

  Responder
• FB65B30B-3B

  Português

  Interpretação de TextosUSP · 2014MédioEntre para guardar nos favoritos

                                                   Capítulo CVII

                                                        Bilhete

  
  

        “Não houve nada, mas ele suspeita alguma cousa; está muito sério e não fala; agora saiu. Sorriu uma vez somente, para Nhonhô, depois de o fitar muito tempo, carrancudo. Não me tratou mal nem bem. Não sei o que vai acontecer; Deus queira que isto passe. Muita cautela, por ora, muita cautela.”

  
  

                                                       Capítulo CVIII

                                                  Que se não entende

  
  

        Eis aí o drama, eis aí a ponta da orelha trágica de Shakespeare. Esse retalhinho de papel, garatujado em partes, machucado das mãos, era um documento de análise, que eu não farei neste capítulo, nem no outro, nem talvez em todo o resto do livro. Poderia eu tirar ao leitor o gosto de notar por si mesmo a frieza, a perspicácia e o ânimo dessas poucas linhas traçadas à pressa; e por trás delas a tempestade de outro cérebro, a raiva dissimulada, o desespero que se constrange e medita, porque tem de resolver-se na lama, ou no sangue, ou nas lágrimas?

  
  

                                                             Machado de Assis, Memórias póstumas de Brás Cubas.

  Ao comentar o bilhete de Virgília, o narrador se vale, principalmente, do seguinte recurso retórico:

  Escolha uma alternativa para a questão fb65b30b-3b

  A

  Hipérbato: transposição ou inversão da ordem natural das palavras de uma oração, para efeito estilístico.

  B

  Hipérbole: ênfase expressiva resultante do exagero da significação linguística.

  C

  Preterição: figura pela qual se finge não querer falar de coisas sobre as quais se está, todavia, falando.

  D

  Sinédoque: figura que consiste em tomar a parte pelo todo, o todo pela parte; o gênero pela espécie, a espécie pelo gênero; o singular pelo plural, o plural pelo singular etc.

  E

  Eufemismo: palavra, locução ou acepção mais agradável, empregada em lugar de outra menos agradável ou grosseira.

  Responder
• FB60CF38-3B

  Português

  Interpretação de TextosUSP · 2014FácilEntre para guardar nos favoritos

                                                   Capítulo CVII

                                                        Bilhete

  
  

        “Não houve nada, mas ele suspeita alguma cousa; está muito sério e não fala; agora saiu. Sorriu uma vez somente, para Nhonhô, depois de o fitar muito tempo, carrancudo. Não me tratou mal nem bem. Não sei o que vai acontecer; Deus queira que isto passe. Muita cautela, por ora, muita cautela.”

  
  

                                                       Capítulo CVIII

                                                  Que se não entende

  
  

        Eis aí o drama, eis aí a ponta da orelha trágica de Shakespeare. Esse retalhinho de papel, garatujado em partes, machucado das mãos, era um documento de análise, que eu não farei neste capítulo, nem no outro, nem talvez em todo o resto do livro. Poderia eu tirar ao leitor o gosto de notar por si mesmo a frieza, a perspicácia e o ânimo dessas poucas linhas traçadas à pressa; e por trás delas a tempestade de outro cérebro, a raiva dissimulada, o desespero que se constrange e medita, porque tem de resolver-se na lama, ou no sangue, ou nas lágrimas?

  
  

                                                             Machado de Assis, Memórias póstumas de Brás Cubas.

  Atente para o excerto, considerando-o no contexto da obra a que pertence. Nele, figura, primeiramente, o bilhete enviado a Brás Cubas por Virgília, na ocasião em que se torna patente que o marido da dama suspeita de suas relações adúlteras. Segue-se ao bilhete um comentário do narrador (cap. CVIII). Feito isso, considere a afirmação que segue:

  
  

  No excerto, o narrador frisa aspectos cuja presença se costuma reconhecer no próprio romance machadiano da fase madura, entre eles,

  
  

  I. o realce da argúcia, da capacidade de exame acurado das situações e da firmeza de propósito, ainda quando impliquem malignidade;

  
  

  II. a relevância da observação das relações interpessoais e dos funcionamentos mentais correspondentes;

  III. a operação consciente dos elementos envolvidos no processo de composição literária: narração, personagens, motivação, trama, intertextualidade, recepção etc.

  
  

  Está correto o que se indica em
  

  Escolha uma alternativa para a questão fb60cf38-3b

  A

  I, somente.

  B

  II, somente.

  C

  I e II, somente.

  D

  II e III, somente.

  E

  I, II e III.

  Responder
• FB5C707F-3B

  Português

  Interpretação de TextosUSP · 2014DifícilEntre para guardar nos favoritos

                        
  

  Considerada no contexto histórico-social figurado no romance Til, a brusca reação de Jão Fera, narrada no final do excerto, explica-se

  Escolha uma alternativa para a questão fb5c707f-3b

  A

  pela ambição ou ganância que, no período, caracterizava os homens livres não proprietários.

  B

  por sua condição de membro da Guarda Nacional, que lhe interditava o trabalho na lavoura.

  C

  pela indolência atribuída ao indígena, da qual era herdeiro o “bugre".

  D

  pelo estigma que a escravidão fazia recair sobre o trabalho braçal.

  E

  pela ojeriza ao labor agrícola, inerente a sua condição de homem letrado.

  Responder
• FB57C4DB-3B

  Português

  Interpretação de TextosUSP · 2014DifícilEntre para guardar nos favoritos

                        
  

  As práticas de Jão Fera que permitem ao narrador classificá-lo como “capanga" assemelham-se, sobretudo, às da personagem citadina do

  Escolha uma alternativa para a questão fb57c4db-3b

  A

  valentão Chico-Juca, nas Memórias de um sargento de milícias.

  B

  malandro Prudêncio, nas Memórias póstumas de Brás Cubas.

  C

  arrivista Miranda, em O cortiço.

  D

  agregado Zé Fernandes, em A cidade e as serras.

  E

  soldado amarelo, em Vidas secas.

  Responder
• FB52D8CA-3B

  Português

  Conjunções: Relação de causa e consequênciaUSP · 2014FácilEntre para guardar nos favoritos

                        
  

  Considerada no contexto, a palavra sublinhada no trecho “mal seus olhos descobriram entre os utensílios a enxada” (L. 17-18) expressa ideia de

  Escolha uma alternativa para a questão fb52d8ca-3b

  A

  tempo.

  B

  qualidade.

  C

  intensidade.

  D

  modo.

  E

  negação.

  Responder
• FB4D9620-3B

  Português

  Flexão verbal de número (singular, plural)USP · 2014MédioEntre para guardar nos favoritos

                        
  

  Considere os seguintes comentários sobre diferentes elementos linguísticos presentes no texto:

  
  

  I. Em “alcançou o capanga um casal de velhinhos” (L. 1-2), o contexto permite identificar qual é o sujeito, mesmo este estando posposto.

  
  

  II. O verbo sublinhado no trecho “que seguiam diante dele o mesmo caminho” (L. 2-3) poderia estar no singular sem prejuízo para a correção gramatical.

  
  

  III. No trecho “que destinavam eles uns cinquenta mil-réis” (L. 5), podeͲse apontar um uso informal do pronome pessoal reto “eles”, como na frase “Você tem visto eles por aí?”.

  
  

  Está correto o que se afirma em
  

  Escolha uma alternativa para a questão fb4d9620-3b

  A

  I, apenas.

  B

  II, apenas.

  C

  III, apenas.

  D

  I e II, apenas.

  E

  I, II e III.

  Responder
• FB48940D-3B

  Português

  Interpretação de TextosUSP · 2014MédioEntre para guardar nos favoritos

  Como sabemos, o efeito de um livro sobre nós, mesmo no que se refere à simples informação, depende de muita coisa além do valor que ele possa ter. Depende do momento da vida em que o lemos, do grau do nosso conhecimento, da finalidade que temos pela frente. Para quem pouco leu e pouco sabe, um compêndio de ginásio pode ser a fonte reveladora. Para quem sabe muito, um livro importante não passa de chuva no molhado. Além disso, há as afinidades profundas, que nos fazem afinar com certo autor (e portanto aproveitá-lo ao máximo) e não com outro, independente da valia de ambos. 
  
  
                                                                      Antonio Candido, “Dez livros para entender o Brasil". 
  
                                                                                              Teoria e debate. Ed. 45, 01/07/2000. 
  
  
  Constitui recurso estilístico do texto
  
  
  I. a combinação da variedade culta da língua escrita, que nele é predominante, com expressões mais comuns na língua oral;
  
  
  II. a repetição de estruturas sintáticas, associada ao emprego de vocabulário corrente, com feição didática;
  
  
  III. o emprego dominante do jargão científico, associado à exploração intensiva da intertextualidade.
  
  
  Está correto apenas o que se indica em
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão fb48940d-3b

  A

  I.

  B

  II.

  C

  I e II.

  D

  III.

  E

  I e III.

  Responder
• FB437B91-3B

  Português

  Interpretação de TextosUSP · 2014FácilEntre para guardar nos favoritos

        Como sabemos, o efeito de um livro sobre nós, mesmo no que se refere à simples informação, depende de muita coisa além do valor que ele possa ter. Depende do momento da vida em que o lemos, do grau do nosso conhecimento, da finalidade que temos pela frente. Para quem pouco leu e pouco sabe, um compêndio de ginásio pode ser a fonte reveladora. Para quem sabe muito, um livro importante não passa de chuva no molhado. Além disso, há as afinidades profundas, que nos fazem afinar com certo autor (e portanto aproveitá-lo ao máximo) e não com outro, independente da valia de ambos.
  
  
                                                                      Antonio Candido, “Dez livros para entender o Brasil".
  
                                                                                              Teoria e debate. Ed. 45, 01/07/2000. 
  
  
  Traduz uma ideia presente no texto a seguinte afirmação:
  
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão fb437b91-3b

  A

  O efeito de um livro sobre o leitor é condicionado pela quantidade de informações que o texto veicula.

  B

  A recepção de um livro pode ser influenciada pela situação vivida pelo leitor.

  C

  A verdadeira erudição não dispensa a leitura dos bons manuais escolares.

  D

  A leitura de um livro a qual tem finalidades meramente práticas prejudica a assimilação do conhecimento.

  E

  O reconhecimento do valor de um livro depende, primordialmente, dos sentimentos pessoais do leitor.

  Responder
• FB3E5088-3B

  Português

  Interpretação de TextosUSP · 2014FácilEntre para guardar nos favoritos

  Examine a figura.
  
  
                              
  
                                                                           http://www.quino.com.ar/
  
  
  Os versos de Carlos Drummond de Andrade que mais adequadamente traduzem a principal mensagem da figura acima são:
  
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão fb3e5088-3b

  A

   Stop.
  
  A vida parou
  
  ou foi o automóvel?
  
  

  B

  As casas espiam os homens
  
  que correm atrás de mulheres.
  
  A tarde talvez fosse azul,
  
  não houvesse tantos desejos.
  
  

  C

  Um silvo breve. Atenção, siga.
  
  Dois silvos breves: Pare.
  
  Um silvo breve à noite: Acenda a lanterna.
  
  Um silvo longo: Diminua a marcha.
  
  Um silvo longo e breve: Motoristas a postos.
  
                                                      (A este sinal todos os motoristas tomam lugar nos
  
                                                     seus veículos para movimentá-los imediatamente.) 
  
  

  D

  proibido passear sentimentos
  
  ternos ou  
  
  nesse museu do pardo indiferente 
  
  

  E

  Sim, meu coração é muito pequeno.
  
  Só agora vejo que nele não cabem os homens.
  
  Os homens estão cá fora, estão na rua.
  
  

  Responder
• FB3977CF-3B

  Geografia

  Geografia FísicaUSP · 2014FácilEntre para guardar nos favoritos

  As perspectivas ficaram mais pessimistas porque a seca atual do Sistema Cantareira é mais crítica que a de 1953, até então a pior da história e que servia de parâmetro para os técnicos dos governos estadual e federal.

  O Estado de S. Paulo, 17/03/2014. Adaptado.

  
  

  Acerca da crise hídrica apontada no texto acima e vivida pela cidade de São Paulo e pela Região Metropolitana, é correto afirmar que a situação apresentada é de natureza, entre outras,

  Escolha uma alternativa para a questão fb3977cf-3b

  A

  geográfica e geopolítica, dado que a grave crise no abastecimento experimentada por essa região levou à importação de água de outros estados, assim como de países do Cone Sul.

  B

  social e demográfica, já que políticas públicas de incentivo às migrações, na última década, promoveram o crescimento desordenado da população em áreas que seriam destinadas a represas e outros reservatórios de água.

  C

  climática e pedológica, pois as altas temperaturas durante o ano provocaram a formação de chuva ácida e a consequente laterização dos solos.

  D

  econômica e jurídica, levando-se em conta a flexibilidade da legislação vigente em relação a desmatamentos em áreas de nascente para implantação de atividades industriais e agrícolas.

  E

  ecológica e política, posto que a reposição de água dos reservatórios depende de fatores naturais, assim como do planejamento governamental sobre o uso desse recurso.

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• FB354DBA-3B

  Geografia

  Geografia FísicaUSP · 2014MédioEntre para guardar nos favoritos

  O Brasil possui cerca de 7.500 km de litoral, ao longo dos quais encontramos distintas paisagens naturais, pouco ou muito transformadas pelo homem.
  
  Com base nas imagens e em seus conhecimentos, assinale a alternativa que contém informações corretas sobre a paisagem a que elas se referem.
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão fb354dba-3b

  A

                                     
  
  Essa paisagem, resultante de derramamentos vulcânicos em eras geológicas recentes, restringe-se, no Brasil, a poucos trechos do litoral da região Sudeste.
  
  
  

  B

                                    
  
  Na ausência de cobertura vegetal, essas formações decorrentes de ação eólica constituem paisagens que se modificam constantemente, estando presentes no litoral e também no interior do Brasil.
  
  
  

  C

                                      
  
  Paisagem comum nas orlas litorâneas da região Sul, em que se destaca o coqueiro, espécie arbórea nativa dessa região, utilizada de forma ornamental em outras regiões litorâneas do país. 
  
  
  

  D

                                        
  
  Este tipo de morro-testemunho constitui uma forma de relevo tabular, sem cobertura vegetal, formando uma paisagem comum, sobretudo em praias do Sudeste e do Norte do Brasil.
  
  
  

  E

                                        
  
  Ora mais largas, ora mais estreitas, paisagens desse tipo resultam da erosão de partículas argilosas decorrente da ação das ondas do mar. No Brasil, estão ausentes apenas da região Norte.
  
  
  

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• FB30CC62-3B

  Geografia

  Impactos e soluções nos meios natural e ruralUSP · 2014FácilEntre para guardar nos favoritos

  Leia o seguinte texto.

  
  

  O quilombola Francisco Sales Coutinho Mandira até tentou sair da lama, mas logo percebeu que o mangue era o seu lar. Tivesse investido em continuar como ajudante de pedreiro, quando ficou dois anos fora do quilombo que leva seu sobrenome, certamente hoje não conheceria África do Sul, Dinamarca e Itália. Tudo porque organizou os quilombolas para fazer uso racional dos recursos naturais. Fez tão bem que virou exemplo internacional (...). A mudança começou em 1993, quando pesquisadores da USP e órgãos do governo passaram a divulgar o conceito de reserva extrativista, em que populações tradicionais continuam retirando seu sustento da natureza, mas de forma planejada.

  
  

  Revista Unesp Ciência, maio de 2014.

  
  

  Sobre o ecossistema manguezal, é correto afirmar:
  

  Escolha uma alternativa para a questão fb30cc62-3b

  A

  É formado por uma rica biodiversidade vegetal, com presença principal de coníferas e nele vivem sobretudo crustáceos, os quais servem de alimento e renda para populações costeiras.

  B

  DefineͲse como formações rasteiras ou herbáceas que atingem até 60 cm, constituindo ambiente propício à reprodução de espécies marinhas e favorável à pesca artesanal, fonte de renda para populações tradicionais.

  C

  É constituído de solo predominantemente lodoso, deficiente em oxigênio, com espécies vegetais adaptadas à flutuação de salinidade, onde se reproduzem espécies de peixes, moluscos e crustáceos, fonte de alimento e renda para populações tradicionais.

  D

  Corresponde a cordão arenoso coberto por vegetação rasteira, rico em nutrientes, onde se alimentam mamíferos, aves, peixes, moluscos e crustáceos, constituindoͲse fonte de alimento e renda para populações costeiras.

  E

  Caracteriza-se por vegetação caducifólia, predominantemente arbustiva, de raízes muito profundas e galhos retorcidos, abrigando o mineral ferro, com grande valor de mercado, o qual constitui fonte de renda para populações tradicionais.

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• FB2C22D1-3B

  Geografia

  AgropecuáriaUSP · 2014FácilEntre para guardar nos favoritos

  Considere os mapas sobre a produção de leite no Brasil.
  
  
                
  
                                                                    IBGE Atlas do Espaço Rural Brasileiro,2011.
  
  
  Com base nos mapas e em seus conhecimentos, é correto afirmar que a produção de leite no Brasil, no período retratado,
  
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão fb2c22d1-3b

  A

  cresceu na região Nordeste, devido à substituição das plantações de algodão, na Zona da Mata, pelos rebanhos leiteiros.

  B

  avançou em direção aos estados do Norte e do Centro-Oeste, em função da predominância, nessas regiões, de climas mais secos.

  C

  consolidou a hegemonia de Minas Gerais, graças à alta produtividade alcançada com o melhoramento genético dos rebanhos no Vale do Jequitinhonha.

  D

  aumentou, tanto em quantidade produzida quanto em número de estados produtores, graças, em grande parte, ao crescimento do consumo interno.

  E

  abarcou todo o território nacional, excetuando-se os estados recobertos pela floresta amazônica, devido à presença de unidades de conservação.

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• FB13FDB4-3B

  Geografia

  MigraçõesUSP · 2014FácilEntre para guardar nos favoritos

  Um tema recorrente no debate contemporâneo é a migração global. A Organização das Nações Unidas estima que existam 232 milhões de migrantes em todo o mundo (ONU, 2013). Há, atualmente, mais mobilidade que em qualquer outra época da história mundial. Comparando a migração atual com a do século XIX, é correto afirmar:

  Escolha uma alternativa para a questão fb13fdb4-3b

  A

  Até o século XIX, as nações norte-americanas destacaram-se como emissoras de migrantes, enquanto, hoje em dia, encontram- se entre as principais receptoras desses fluxos, sobretudo os originários do continente africano.

  B

  Diferentemente do que ocorreu no século XIX, os recursos envolvidos são um traço diferenciador na atualidade, pois remessas enviadas por migrantes originários de nações pobres, como Haiti e Jamaica, são, muitas vezes, utilizadas para sustentar suas famílias no país de origem, além de representarem parte significativa do PIB desses países.

  C

  Países europeus, como Irlanda, Itália, Grécia e Espanha, foram importantes emissores de migrantes no século XIX e continuam a figurar, hoje em dia, dentre os países com maior fluxo migratório para os EUA.

  D

  No século XIX, a emissão e a recepção de migrantes concentravam-se na Europa, enquanto, na atualidade, a emissão restringe-se à América do Sul e a recepção tem alcance global.

  E

  O movimento migratório do continente africano para a Ásia foi significativo no século XIX e, atualmente, apresenta importante crescimento decorrente de políticas de cooperação internacional (Ásia/África) para o desenvolvimento socioeconômico africano, especialmente para Angola e África do Sul.

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