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Questões de Linguagens do ENEM

Todas as questões de Linguagens do banco, com gabarito em cada página. Combine com ano, disciplina e dificuldade para montar sua lista de estudo.

  • 18.995 questões
  • 4 disciplinas
  • 219 assuntos

Resultados: 18.995 questões

Página 231 de 950

  • Linguagens

    Português

    Leia as seguintes afirmações sabre os sonetos "Horas rubras" e "Suavidade", de Florbela Espanca.

    I - Em ambos os sonetos, o sujeito lírico discute o fazer poético, ao lado da temática amorosa.
    II - Em "Horas rubras", o sujeito lírico fala do amor sensual.
    III- Em "Suavidade", o sujeito Iírico fala do amor fraternal.

    Quais estão corretas?
    Escolha uma alternativa para a questão 3ebc04cb-f9
  • Linguagens

    Literatura

    No bloco superior abaixo, estão listados movimentos literários brasileiros; no inferior, características desses movimentos.

    Associe adequadamente o bloco inferior ao superior.

    1. Barraco
    2. Romantismo
    3. Modernismo

    ( ) Utiliza manifestos coma grande meio de divulgação das intenções estéticas e ideol6gicas.
    ( ) Caracteriza-se como retorno a uma intensa religiosidade.
    ( ) Procura configurar os dilemas e as contradições do ser humano.
    ( ) Busca a identidade nacional coma temática, mantendo a forma conforme o padrão europeu.

    A sequencia correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, e
    Escolha uma alternativa para a questão 3ec06948-f9
  • Linguagens

    Literatura

    Considere o poema abaixo, de Oswald de Andrade, do livro Pau-Brasil, de 1925.

    RIQUEZAS NATURAIS

    Muitos metaes pepinos romans e figos
    De muitas castas
    Cidras limões e laranjas
    Uma infinidade
    Muitas cannas daçucre
    Infinite algodam
    Tambem ha muito paobrasil

    Assinale com V (verdadeiro) ou F (falso) as seguintes afirmações sobre o poema.

    ( ) Insere-se no contexto do primitivismo das vanguardas do Modernismo brasileiro, remetendo particulamente as propostas do Manifesto Pau-Brasil, de Oswald de Andrade.
    ( ) Constr6i imagens incompatíveis com os ideais de progresso e civilização, trazidos pelas vanguardas europeias, inspiradoras do Modernismo brasileiro.
    ( ) Reforça os elementos naturais da paisagem, remetendo a "cor local", tal coma o nacionalismo presente em Jose de Alencar e Gonçalves Dias.
    ( ) Descreve a exuberância da natureza tropical, apropriando-se de maneira paródica dos discursos dos primeiros cronistas, que alardeavam as belezas naturais das terras recém-descobertas.

    A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, e  
    Escolha uma alternativa para a questão 3ec4ba05-f9
  • Linguagens

    Literatura

    Instrução: A questão refere-se a obra São Bernardo, de Graciliano Ramos.

    Assinale a alternativa correta a respeito do romance.
    Escolha uma alternativa para a questão 3ec86ed7-f9
  • Linguagens

    Português

    Imagem da questão de Português, UERJ 2009, Interpretação de Textos de maneira que seja espelho de minhas intenções, sem deixar de ser espelho da vida. (l. 7-8)

    O significado essencial do fragmento destacado acima também pode ser observado em:
    Escolha uma alternativa para a questão 3eca26cc-be
  • Linguagens

    Literatura

    Instrução: A questão refere-se a obra São Bernardo, de Graciliano Ramos.


    Considere as afirmações abaixo, sabre o romance.


    I - A obra esta integrada a Geração de 30, momenta do Modernismo brasileiro voltado sobretudo para a representação das contradições entre o processo de modernização e o atraso das estruturas patriarcais da sociedade brasileira.

    II - As tensões psicol6gicas do narrador e personagem Paulo Hon6rio conferem uma carga intimista que enfraquece as pressões da natureza e do meio social sabre as ações do romance.

    III - As tensões psicológicas e a problematização do processo de escrita caracterizam a obra, que, assim, ultrapassa os limites do regionalismo, afeito ao descritivismo da paisagem local.


    Quais estão corretas?

    Escolha uma alternativa para a questão 3ecb8457-f9
  • Linguagens

    Literatura

    Instrução: A questão refere-se à obra Quarto de despejo, de Carolina Maria de Jesus.

    Um tema em Quarto de despejo e encontrado também no poema "O bicho", de Manuel Bandeira, transcrito a seguir.

    O bicho

    Vi ontem um bicho
    Na imundície do pátio
    Catando comida entre os detritos.

    Quando achava alguma coisa,
    Não examinava nem cheirava:
    Engolia com voracidade.

    o bicho não era um cão,
    Não era um gato,
    Não era um rato.

    O bicho, meu Deus, era um homem.

    Assinale a alternativa que identifica esse tema recorrente nas duas obras.
    Escolha uma alternativa para a questão 3ecf2812-f9
  • Linguagens

    Inglês

    TEXT 2 – Questions from 51 to 54

    Figura 1 de 3 da questão de Inglês, UFMG 2006, Interpretação de texto | Reading comprehension
    Figura 2 de 3 da questão de Inglês, UFMG 2006, Interpretação de texto | Reading comprehension
    Figura 3 de 3 da questão de Inglês, UFMG 2006, Interpretação de texto | Reading comprehension

    Hennie van Vuuren, Institute for Security Studies
    hvanvuuren@issct.org.za Access: Apr. 2006. (Adapted)

    The text argues that the best way to fight petty corruption is to
    Escolha uma alternativa para a questão 3ed13cf8-64
  • Linguagens

    Literatura

    Instrução: A questão refere-se à obra Quarto de despejo, de Carolina Maria de Jesus.


    Leia os fragmentos abaixo.


    Quando eu fui catar papel encontrei um preto. Estava rasgado e sujo que dava pena. Nos seus trajes rôtos êle podia representar-se como diretor do sindicato dos miseráveis.

    2 de maio de 1958 [ ... ] Passei o dia catando papel. A noite meus pés doíam tanto que eu não podia andar.

    14 de junho ... Esta chovendo. Eu não posso ir catar papel. O dia que chove eu sou mendiga.

    3 de maio ... Fui na feira da Rua. Carlos de Campos, catar qualquer coisa.

    Depois fui catar lenha. Parece que vim ao mundo predestinada a catar. Só não cato a felicidade.


    Considere as seguintes afirmac;6es sabre a ac;ao de "catar".


    I - Relaciona-se ao título da obra, uma vez que Quarto de despejo serve de metáfora a situação da própria personagem, que vive na favela como um objeto descartado.

    II - Associa-se a atividade da escritora, que recolhe da experiência de viver do lixo a própria matéria para a sua criação literária.

    III- Refere-se a descoberta dos diários de Carolina pelo jornalista Audálio Dantas, graças ao qual ela se torna uma escritora de grande sucesso editorial, condição que lhe garante sustentabilidade financeira e saída definitiva da miséria.


    Quais estão corretas?

    Escolha uma alternativa para a questão 3ed2c73a-f9
  • Linguagens

    Literatura

    Leia o fragmento da canção Funeral de um lavrador, feita par Chico Buarque de Holanda, em 1968, a partir da obra Marte e vida Severina (Auto de Natal pernambucano), de Joao Cabral de Melo Neto.

    E uma cova grande pra tua carne pouca
    Mas a terra dada, não se abre a boca
    É a conta menor que tiraste em vida
    É a parte que te cabe deste latifúndio
    É a terra que querias ver dividida
    Estarás mais ancho que estavas no mundo
    Mas a terra dada, não se abre a boca 

    Considere as afirmações abaixo, sobre o fragmento.

    I - O tema da reforma agraria, recuperado por Chico Buarque de Holanda, também esta presente no Auto de Joao Cabral de Melo Neto.
    II - A magreza do lavrador faz a cova parecer um latifúndio.
    III- A morte, para o lavrador pobre, parece ser mais vantajosa do que a miséria em vida.

    Quais estao corretas? 
    Escolha uma alternativa para a questão 3ed5cb0e-f9
  • Linguagens

    Inglês

    Imagem da questão de Inglês, PUC - SP 2015, Interpretação de texto | Reading comprehension

    Lendo o título, os subtítulos e o 1º parágrafo do texto, escolha a alternativa que apresenta somente apoiadores da campanha:
    Escolha uma alternativa para a questão 3ed7a1b1-34
  • Linguagens

    Literatura

    Instrução: A questão refere-se a obra As meninas, de Lygia Fagundes Telles.

    No bloco superior abaixo, estão listadas personagens do romance; no inferior, características dessas personagens.

    Associe adequadamente o bloco inferior ao superior.

    1. Lorena Vaz Leme
    2. Lia de Melo Shultz
    3. Ana Clara Conceição

    ( ) E modelo, viciada em drogas, e divide-se entre o noivo rico e o amante traficante.
    ( ) Envolve-se na militância política contra a ditadura e presencia a prisão de seu namorado.
    ( ) E culta, vive trancada em seu quarto-concha, possui um passado trágico, relacionado a morte do irmão e a loucura do pai.
    ( ) E filha de mãe baiana, vai para São Paulo estudar Ciências Sociais, fugindo do passado sombrio do pai, um ex-militar nazista.

    A sequencia correta, de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, e
    Escolha uma alternativa para a questão 3ed91aa7-f9
  • Linguagens

    Português

    Jantei fora. De noite fui ao teatro. Representava­se justa­mente Otelo, que eu não vira nem lera nunca; sabia apenas o assunto, e estimei a coincidência. Vi as grandes raivas do mouro, por causa de um lenço, - um simples lenço! - e aqui dou matéria à meditação dos psicólogos deste e de outros continentes, pois não me pude furtar à observação de que um lenço bastou a acender os ciúmes de Otelo e compor a mais sublime tragédia deste mundo. Os lenços perderam­se, hoje são precisos os pró­prios lençóis; alguma vez nem lençóis há, e valem só as camisas. Tais eram as ideias que me iam passando pela cabeça, vagas e turvas, à medida que o mouro rolava convulso, e Iago destilava a sua calúnia. Nos intervalos não me levantava da cadeira; não queria expor­- me a encontrar algum conhecido. As senhoras ficavam quase todas nos camarotes, enquanto os homens iam fumar. Então eu perguntava a mim mesmo se alguma daque­las não teria amado alguém que jazesse agora no cemitério, e vinham outras incoerências, até que o pano subia e continuava a peça. O último ato mostrou­- me que não eu, mas Capitu devia morrer. Ouvi as súplicas de Desdêmona, as suas palavras amo­rosas e puras, e a fúria do mouro, e a morte que este lhe deu entre aplausos frenéticos do público.

    (Machado de Assis, Dom Casmurro.)
    No texto, duas narrativas entrecruzam- se: a história vivida pelo narrador e a história encenada na peça Otelo. A semelhança entre elas reside no fato de que ambas


    Escolha uma alternativa para a questão 3edbeae6-36
  • Linguagens

    Inglês

    Imagem da questão de Inglês, PUC - SP 2015, Interpretação de texto | Reading comprehension

    As autoridades citadas no parágrafo 1
    Escolha uma alternativa para a questão 3edc303e-34
  • Linguagens

    Literatura

    Instrução: A questão refere-se a obra As meninas, de Lygia Fagundes Telles.


    Leia o fragmento a seguir da obra, em que a personagem Lia conversa com o motorista de Lorena.


    - A filha também lhe da alegria? Ele demora na resposta. Vejo sua boca entortar. - Essa moda que vocês tem, essa de liberdade. Cismou de andar solta demais e não topo isso. Agora inventou de estudar de novo. Entrou num curso de madureza.

    - E isso não e bom? - S6 sei que antes de fechar os olhos quero ver a garota casada, e s6 o que peço a Deus. Ver ela casada.

    - Garantida, o senhor quer dizer. Mas ela pode estudar, ter uma profissão e casar também, não e mais garantido assim? Se casar errado, fica desempregada. Mais velha, com filhos, entende [ ... ].

    - A Loreninha também fala assim mas vocês são de família rica, podem ter esses luxos. Minha filha e moça pobre e lugar de moça pobre e em casa, com o marido, com os filhos. Estudar s6 serve pra atrapalhar a cabeça dela quando estiver lavando roupa no tanque.


    Considere as afirmac;6es abaixo, a respeito da situação da mulher, tema ilustrado no fragmento acima e presente em outros momentos do romance.


    I - 0 discurso do motorista e exemplo de postura patriarcalista, que desaprova a liberdade da mulher, especialmente se ela for de classe baixa, pois a maior aspiração que ela pode ter na vida e o casamento.

    II - A sexualidade feminina não e tema tratado no romance, aparecendo apenas de modo difuso, a fim de escapar da censura vigente a época de sua publicação, em 1973.

    III- As ideias de Lia mostram sua postura libertaria em relação ao papel da mulher na sociedade, contrariando as vis6es estereotipadas que a reduzem a um ser passivo e dependente dos homens.


    Quais estao corretas?

    Escolha uma alternativa para a questão 3edca32f-f9
  • Linguagens

    Literatura

    Leia os segmentos abaixo do ensaio A nova narrativa, de Antônio Candido, sobre a ficção brasileira a partir da década de 1960.

    O esforço do escritor atual e inverso. Ele deseja apagar as distancias sociais, identificando-se com a matéria popular. Por isso usa a primeira pessoa como recurso para confundir autor e personagem, adotando uma espécie de discurso direto permanente e desconvencionalizado, que permite fusão maior que a do indireto livre. Esta abdicação estilística e um traço da maior importância na atual ficção brasileira.
    [ ... ]
    Este animo de experimentar e renovar talvez enfraqueça a ambição criadora, porque se concentra no pequeno fazer de cada texto. Daí o abandono dos grandes projetos de antanho. [ ... ] O ímpeto narrativo se atomiza e a unidade ideal acaba sendo o canto, a crônica, o sketch, que permitem manter a tensão difícil da violência, do insólito ou da visão fulgurante.

    Considere as seguintes afirmações.

    I - O autor procura justificar a tendência crescente de romances brasileiros narrados em primeira pessoa, que se verifica ate hoje.
    II - Os "grandes projetos" podem ser exemplificados em obras como o Cicio da cana-de-açúcar, de Jose Lins do Rego, como os Romances da Bahia, de Jorge Amado, como O tempo e o vento, de Erico Verissimo.
    III- O autor procura justificar a emergência de narrativas curtas no Brasil, coma o canto e a crônica.

    Quais estão corretas?
    Escolha uma alternativa para a questão 3ee05667-f9
  • Linguagens

    Inglês

    Imagem da questão de Inglês, PUC - SP 2015, Interpretação de texto | Reading comprehension

    No parágrafo 2, a sentença “I could have wept with gratitude and relief,” said novelist Nicci Gerrard, whose experiences with her father's hospital care led her to launch John's Campaign, nos diz que
    Escolha uma alternativa para a questão 3ee1163f-34
  • Linguagens

    Espanhol

    Figura 1 de 3 da questão de Espanhol, UECE 2010, Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura
    Figura 2 de 3 da questão de Espanhol, UECE 2010, Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura
    Figura 3 de 3 da questão de Espanhol, UECE 2010, Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura


    El autor del texto se muestra
    Escolha uma alternativa para a questão 3ee5b8a1-a6
  • Linguagens

    Inglês

    Imagem da questão de Inglês, PUC - SP 2015, Interpretação de texto | Reading comprehension

    No parágrafo 4, os números relacionados às pessoas com demência no Reino Unido hoje dizem que
    Escolha uma alternativa para a questão 3ee6ab30-34
  • Linguagens

    Inglês

    Imagem da questão de Inglês, ENEM 2010, Interpretação de texto | Reading comprehension

    Os cartões-postais costumam ser utilizados por viajantes que desejam enviar notícias dos lugares que visitam a parentes e amigos. Publicado no site do projeto ANDRILL, o texto em formato de cartão-postal tem o propósito de
    Escolha uma alternativa para a questão 3ee70567-bb