Questões de Linguagens do ENEM

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18.995 questões encontradas. Mostrando a página 60 de 950.

• 8CAB831D-0E

  Português

  Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de TextoUFPR · 2024Muito fácilEntre para guardar nos favoritos

  Tragédia no RS apaga pessoas negras e escancara racismo ambiental

  
  

  
  

  No início dos anos 2000, viajei a Mato Grosso do Sul para participar de um evento universitário. Lembro que na época eu causei espanto em alguns participantes ao dizer que eu era de Porto Alegre. A surpresa vinha acompanhada de um questionamento: “Não sabia que tinha negros no Rio Grande Sul”. Ao longo dos anos experimentei essa reação diversas vezes, em contextos e lugares diferentes.

  
  

  Essa percepção faz parte de um senso comum bastante arraigado no Brasil, e é fruto de um projeto de embranquecimento e apagamento das comunidades negras no estado. Um projeto bem-sucedido que há séculos invisibiliza não só a presença de pessoas negras, como também sua contribuição crucial na construção do estado.

  
  

  O imaginário popular é este: o Rio Grande do Sul é branco, constituído por uma grande colônia alemã, de ares europeus, lugar em que os moradores nem falam português. Um estereótipo que é reforçado pelas imagens dos municípios como Gramado e Canela, com seus chalés, fábricas de chocolates, vinhos e cafés coloniais.

  
  

  Obviamente que existe uma inegável contribuição da colonização europeia na formação do estado, no entanto, o que se coloca aqui é a supervalorização dessa cultura e o apagamento de outras.

  
  

  Segundo dados do próprio governo do estado, o Rio Grande do Sul tem uma população negra de 21%. Os levantamentos também mostram que os negros são os mais pobres, ganham salários mais baixos e têm menos acesso à educação e à saúde quando comparados aos brancos. Além disso, a representatividade na política é pequena: apenas na última eleição foi eleita a primeira bancada negra de Porto Alegre.

  
  

  As enchentes no Rio Grande do Sul revelam a existência de uma segregação racial no estado. A tragédia atingiu de maneira significativa a região metropolitana de Porto Alegre, por exemplo, um lugar onde reside grande parte da população negra e periférica.

  
  

  Portanto, são comunidades inteiras pertencentes a uma classe operária, que ocupam áreas de risco e que estão propensas a serem as primeiras vítimas das catástrofes climáticas.

  
  

  Não se pode falar em reconstrução de um estado sem levar em consideração os efeitos do racismo ambiental. A reconstrução deve se dar num contexto compreendendo que, historicamente, as comunidades periféricas, negras, quilombolas e indígenas não tiveram acesso a serviços básicos como saneamento, água potável, luz, acesso à internet, saúde e educação de qualidade.

  
  

  As enchentes escancararam o racismo ambiental, portanto, será preciso dar atenção ainda maior às desigualdades raciais para uma reconstrução justa e humana.

  
  

  
  

  Disponível em: https://www.geledes.org.br/tragedia-no-rs-apaga-pessoas-negras-e-escancara-racismo-ambiental. Adaptado. 

  Considere as seguintes afirmativas:

  
  

  1. As condições sociais da periferia de Porto Alegre foram a principal causa das enchentes.

  2. A população negra do Rio Grande do Sul forma a maior parte da população do estado.

  3. A reconstrução humana e justa do Rio Grande do Sul poderá combater o racismo ambiental.

  4. O autor do texto não sabia que havia negros no Rio Grande do Sul.

  
  

  Assinale a alternativa correta. 

  Escolha uma alternativa para a questão 8cab831d-0e

  A

  Somente a afirmativa 3 é verdadeira. 

  B

  Somente as afirmativas 1 e 2 são verdadeiras.

  C

  Somente as afirmativas 2 e 4 são verdadeiras.

  D

  Somente as afirmativas 1, 3 e 4 são verdadeiras.

  E

  As afirmativas 1, 2, 3 e 4 são verdadeiras.

  Responder
• 8CA8D5AE-0E

  Português

  Interpretação de TextosUFPR · 2024FácilEntre para guardar nos favoritos

  Tragédia no RS apaga pessoas negras e escancara racismo ambiental

  
  

  
  

  No início dos anos 2000, viajei a Mato Grosso do Sul para participar de um evento universitário. Lembro que na época eu causei espanto em alguns participantes ao dizer que eu era de Porto Alegre. A surpresa vinha acompanhada de um questionamento: “Não sabia que tinha negros no Rio Grande Sul”. Ao longo dos anos experimentei essa reação diversas vezes, em contextos e lugares diferentes.

  
  

  Essa percepção faz parte de um senso comum bastante arraigado no Brasil, e é fruto de um projeto de embranquecimento e apagamento das comunidades negras no estado. Um projeto bem-sucedido que há séculos invisibiliza não só a presença de pessoas negras, como também sua contribuição crucial na construção do estado.

  
  

  O imaginário popular é este: o Rio Grande do Sul é branco, constituído por uma grande colônia alemã, de ares europeus, lugar em que os moradores nem falam português. Um estereótipo que é reforçado pelas imagens dos municípios como Gramado e Canela, com seus chalés, fábricas de chocolates, vinhos e cafés coloniais.

  
  

  Obviamente que existe uma inegável contribuição da colonização europeia na formação do estado, no entanto, o que se coloca aqui é a supervalorização dessa cultura e o apagamento de outras.

  
  

  Segundo dados do próprio governo do estado, o Rio Grande do Sul tem uma população negra de 21%. Os levantamentos também mostram que os negros são os mais pobres, ganham salários mais baixos e têm menos acesso à educação e à saúde quando comparados aos brancos. Além disso, a representatividade na política é pequena: apenas na última eleição foi eleita a primeira bancada negra de Porto Alegre.

  
  

  As enchentes no Rio Grande do Sul revelam a existência de uma segregação racial no estado. A tragédia atingiu de maneira significativa a região metropolitana de Porto Alegre, por exemplo, um lugar onde reside grande parte da população negra e periférica.

  
  

  Portanto, são comunidades inteiras pertencentes a uma classe operária, que ocupam áreas de risco e que estão propensas a serem as primeiras vítimas das catástrofes climáticas.

  
  

  Não se pode falar em reconstrução de um estado sem levar em consideração os efeitos do racismo ambiental. A reconstrução deve se dar num contexto compreendendo que, historicamente, as comunidades periféricas, negras, quilombolas e indígenas não tiveram acesso a serviços básicos como saneamento, água potável, luz, acesso à internet, saúde e educação de qualidade.

  
  

  As enchentes escancararam o racismo ambiental, portanto, será preciso dar atenção ainda maior às desigualdades raciais para uma reconstrução justa e humana.

  
  

  
  

  Disponível em: https://www.geledes.org.br/tragedia-no-rs-apaga-pessoas-negras-e-escancara-racismo-ambiental. Adaptado. 

  Assinale a alternativa que sintetiza a tese central do texto.

  Escolha uma alternativa para a questão 8ca8d5ae-0e

  A

  A contribuição da colonização europeia no Rio Grande do Sul é incontestável.

  B

  Pesquisas mostram que os negros são mais pobres no Rio Grande do Sul.

  C

  As enchentes no Rio Grande do Sul foram desastrosas à região de Porto Alegre.

  D

  A falsa crença de que o Rio Grande do Sul é branco é prejudicial ao estado.

  E

  As comunidades das áreas de risco devem ter acesso a serviços básicos.  

  Responder
• 8CA5FAFC-0E

  Português

  Interpretação de TextosUFPR · 2024FácilEntre para guardar nos favoritos

  Tragédia no RS apaga pessoas negras e escancara racismo ambiental

  
  

  
  

  No início dos anos 2000, viajei a Mato Grosso do Sul para participar de um evento universitário. Lembro que na época eu causei espanto em alguns participantes ao dizer que eu era de Porto Alegre. A surpresa vinha acompanhada de um questionamento: “Não sabia que tinha negros no Rio Grande Sul”. Ao longo dos anos experimentei essa reação diversas vezes, em contextos e lugares diferentes.

  
  

  Essa percepção faz parte de um senso comum bastante arraigado no Brasil, e é fruto de um projeto de embranquecimento e apagamento das comunidades negras no estado. Um projeto bem-sucedido que há séculos invisibiliza não só a presença de pessoas negras, como também sua contribuição crucial na construção do estado.

  
  

  O imaginário popular é este: o Rio Grande do Sul é branco, constituído por uma grande colônia alemã, de ares europeus, lugar em que os moradores nem falam português. Um estereótipo que é reforçado pelas imagens dos municípios como Gramado e Canela, com seus chalés, fábricas de chocolates, vinhos e cafés coloniais.

  
  

  Obviamente que existe uma inegável contribuição da colonização europeia na formação do estado, no entanto, o que se coloca aqui é a supervalorização dessa cultura e o apagamento de outras.

  
  

  Segundo dados do próprio governo do estado, o Rio Grande do Sul tem uma população negra de 21%. Os levantamentos também mostram que os negros são os mais pobres, ganham salários mais baixos e têm menos acesso à educação e à saúde quando comparados aos brancos. Além disso, a representatividade na política é pequena: apenas na última eleição foi eleita a primeira bancada negra de Porto Alegre.

  
  

  As enchentes no Rio Grande do Sul revelam a existência de uma segregação racial no estado. A tragédia atingiu de maneira significativa a região metropolitana de Porto Alegre, por exemplo, um lugar onde reside grande parte da população negra e periférica.

  
  

  Portanto, são comunidades inteiras pertencentes a uma classe operária, que ocupam áreas de risco e que estão propensas a serem as primeiras vítimas das catástrofes climáticas.

  
  

  Não se pode falar em reconstrução de um estado sem levar em consideração os efeitos do racismo ambiental. A reconstrução deve se dar num contexto compreendendo que, historicamente, as comunidades periféricas, negras, quilombolas e indígenas não tiveram acesso a serviços básicos como saneamento, água potável, luz, acesso à internet, saúde e educação de qualidade.

  
  

  As enchentes escancararam o racismo ambiental, portanto, será preciso dar atenção ainda maior às desigualdades raciais para uma reconstrução justa e humana.

  
  

  
  

  Disponível em: https://www.geledes.org.br/tragedia-no-rs-apaga-pessoas-negras-e-escancara-racismo-ambiental. Adaptado. 

  Assinale a alternativa que indica expressões do texto com significados convergentes.

  Escolha uma alternativa para a questão 8ca5fafc-0e

  A

  “embranquecimento” e “construção do estado” 

  B

  “estereótipo” e “representatividade na política” 

  C

  “senso comum” e “imaginário popular” 

  D

  “racismo ambiental” e “reconstrução justa e humana” 

  E

  “classe operária” e “quilombolas e indígenas” 

  Responder
• A930A37A-04

  Português

  Formação do imperativoUFGD · 2024FácilEntre para guardar nos favoritos

  O estrume

  
  

  Súbito deu-me a consciência um repelão, acusou-me de ter feito capitular a probidade de D. Plácida, obrigando-a a um papel torpe, depois de uma longa vida de trabalho e privações. Medianeira não era melhor que concubina, e eu tinha-a baixado a esse ofício, à custa de obséquios e dinheiros. Foi o que me disse a consciência; fiquei uns dez minutos sem saber que lhe replicasse. Ela acrescentou que eu me aproveitara da fascinação exercida por Virgília sobre a ex-costureira, da gratidão desta, enfim da necessidade. Notou a resistência de D.Plácida, as lágrimas dos primeiros dias, as caras feias, os silêncios, os olhos baixos, e a minha arte em suportar tudo isso, até vencê-la. E repuxou-me outra vez de um modo irritado e nervoso.

  
  

  Concordei que assim era, mas aleguei que a velhice de D. Plácida estava agora ao abrigo da mendicidade: era uma compensação. Se não fossem os meus amores, provavelmente D. Plácida acabaria como tantas outras criaturas humanas; donde se poderia deduzir que o vício é muitas vezes o estrume da virtude. O que não impede que a virtude seja uma flor cheirosa e sã. A consciência concordou, e eu fui abrir a porta a Virgília.

  
  

  ASSIS, Machado de. Memórias Póstumas de Brás Cubas. São Paulo: Moderna, 1999 (fragmento).

  
  

  
  

  De acordo com o trecho e a leitura da obra Memórias Póstumas de Brás Cubas, de Machado de Assis, assinale a alternativa correta.

  Escolha uma alternativa para a questão a930a37a-04

  A

  No trecho do capítulo entitulado O estrume, a reflexão de Brás Cubas enfatiza o problema da consciência: corruptor da probidade de D. Plácida, mas apaziguada por si mesmo, pelo fato de ter a ela propiciado uma velhice ao abrigo da mendicidade.

  B

  Após esse trecho, D. Plácida reaparece no livro depois de ter sido roubada em cinco contos de réis pelo próprio Brás Cubas, dinheiro esse que ele achara na praia de Botafogo e não devolvera.

  C

  A história de D. Plácida começa pelo retorno de um namorado que lhe prometera casamento, e que volta para cumprir a sua promessa, mas a encontra conversando com Brás Cubas e desiste de procurá-la.

  D

  D. Plácida tem um papel importante na narrativa, já que conhece os segredos mais sórdidos de Brás Cubas, por isso, o capítulo citado chama-se “estrume”, uma vez que a senhora se encontra rica ao final da história devido a suas chantagens.

  E

  D. Plácida termina seus dias na riqueza, pois Brás a encontra numa casa no Beco das Escadinhas, bem vestida e acompanhada de seus lacaios.

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• A92E0599-04

  Português

  OrtografiaUFGD · 2024Muito fácilEntre para guardar nos favoritos

  Resiliência

  
  

  Se meus fracassos não ensinassem tanto

  Se minhas lágrimas não põem à prova

  Acho que o segredo de vencer na vida

  Talvez é compreender sua dor de agora

  
  

  Ninguém nasceu no topo da montanha

  E a escalada sempre vai ser árdua

  Só aquele que resistir o processo

  Vai ter direito a vista mais fantástica

  
  

  O melhor peixe é o que você pesca

  A melhor caça é a que você caça

  O alívio vale seu suor da testa

  Porque o que vem de graça é mais sem graça

  
  

  Nem sempre o mais caro é o que presta

  O vinho bom não valoriza a taça

  Uma atitude dispensa promessa

  E o mais certo é que um dia tudo passa

  
  

  Eu já consigo enxergar

  O que é meu, vou buscar

  Eles não vão me parar

  
  

  Logo eu?

  Filho de dona Niece

  Cria das ruas do agreste

  Deus que me dera isso aqui

  
  

  Disponível em: https://www.letras.mus.br/tribo-da-periferia/resiliencia/. Acesso em: 29 jun. 2024 (fragmento).

  
  

  
  

  Com base no trecho da música Resiliência, do grupo de RAP brasiliense Tribo da Periferia, o sofrimento é compreendido como

  Escolha uma alternativa para a questão a92e0599-04

  A

  mecanismo de desorganização do ódio e do amor.  

  B

  alternativa para fugir da realidade insensível.  

  C

  forma de equilibrar as tensões laborais cotidianas.  

  D

  processo passageiro que ajuda o indivíduo a dar mais valor à superação de obstáculos.  

  E

  momento de revolta coletiva que deve ser combatido constantemente. 

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• A92B8BCD-04

  Português

  Classificação dos verbos (Regulares, Irregulares, Defectivos, Abundantes, Unipessoais, Pronominais)UFGD · 2024FácilEntre para guardar nos favoritos

  A caçada

  
  

  O homem acendeu um cigarro. Sua mão tremia. Em que tempo, meu Deus! Em que tempo teria assistido a essa mesma cena. E onde?...

  
  

  Era uma caçada. No primeiro plano, estava o caçador de arco retesado, apontando para uma touceira espessa.

  
  

  Num plano mais profundo, o segundo caçador espreitava por entre as árvores do bosque, mas esta era apenas uma vaga silhueta, cujo rosto se reduzira a um esmaecido contorno. Poderoso, absoluto era o primeiro caçador, a barba violenta como um bolo de serpentes, os músculos tensos, à espera de que a caça levantasse para desferir-lhe a seta.

  
  

  O homem respirava com esforço. Vagou o olhar pela tapeçaria que tinha a cor esverdeada de um céu de tempestade. Envenenando o tom verde-musgo do tecido, destacavam-se manchas de um negro-violáceo e que pareciam escorrer da folhagem, deslizar pelas botas do caçador e espalhar-se no chão como um líquido maligno. A touceira na qual a caça estava escondida também tinha as mesmas manchas e que tanto podiam fazer parte do desenho como ser simples efeito do tempo devorando o pano.

  
  

  — Parece que hoje tudo está mais próximo — disse o homem em voz baixa.

  
  

  — É como se... Mas não está diferente?

  
  

  A velha firmou mais o olhar. Tirou os óculos e voltou a pô-los.

  
  

  — Não vejo diferença nenhuma.

  
  

  TELLES, Lygia Fagundes. Melhores Contos de Lygia Fagundes Telles. seleção de Eduardo Portella. São Paulo: Global. 2003, p. 163- 164.

  
  

  
  

  Sobre esse conto, é correto afirmar que

  Escolha uma alternativa para a questão a92b8bcd-04

  A

  a narrativa recria visualmente uma obra cinematográfica documental, que representa a caçada de animais selvagens em uma pequena cidade. O foco está na descrição da profusão de sensações sinestésicas do narrador e da velha senhora, conforme o trecho: “[...] o segundo caçador espreitava por entre as árvores do bosque, mas esta era apenas uma vaga silhueta”. 

  B

  o conto apresenta como principal elemento a vertente poética do diálogo entre as personagens, que são: os dois caçadores, o homem que adentra a loja de penhores e a velha senhora. Ela é a mentora responsável por conduzi-los em seus sonhos rumo à sua última caçada, como está descrito no trecho: “[...] — Parece que hoje tudo está mais próximo”.

  C

  a partir do suspense, o conto traz a história de um homem que, ao entrar na loja de antiguidades, fica fascinado por uma tapeçaria que retrata uma caçada. Do prazer pela descoberta ao terror de suas dúvidas, ele vivencia uma mistura de sensações como se estivesse dentro da peça, ultrapassando, assim, o limiar entre a realidade e a fantasia: “[...] Em que tempo teria assistido a essa mesma cena. E onde?”.

  D

  a narrativa dramática subverte o universo fantasioso do conto de fadas da trama e recorre à realidade verossímil para retratar a história de dois caçadores que sobreviveram a uma caçada até a morte. A essência do texto está no trecho: “[...] a barba violenta como um bolo de serpentes, os músculos tensos, à espera de que a caça levantasse para desferir-lhe a seta”.

  E

  o conto de terror apresenta as memórias de um menino quando ele realizou sua primeira caçada. Seu desejo era recriar uma tapeçaria que fosse capaz de apagar os medos e os temores que corroíam sua mente conturbada, como em: “Envenenando o tom verde-musgo do tecido, destacavam-se manchas de um negro-violáceo e que pareciam escorrer da folhagem [...] efeito do tempo devorando o pano”.

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• A9290E3D-04

  Português

  Classificação dos verbos (Regulares, Irregulares, Defectivos, Abundantes, Unipessoais, Pronominais)UFGD · 2024MédioEntre para guardar nos favoritos

  Durante a Festa Literária Internacional de Paraty (FLIP), em entrevista concedida ao programa Metrópolis (2019), Jarid Arraes falou sobre sua estética e suas inspirações para o desenvolvimento de Redemoinho em Dia Quente (2019). Leia, a seguir, um trecho de sua fala.

  
  

  [...] Eu comecei escrevendo cordel, porque meu pai e meu avô, eles são cordelistas, então eu queria dar continuidade à tradição do cordel na família. Mas eu queria fazer isso de um jeito subversivo. [...] Escrever sobre o interior do Ceará, escrever sobre o sertão, era uma coisa que me importava muito. Até porque eu queria escrever pela minha ótica, que, com certeza, não iria ser aquela ótica do estereótipo, do chão rachado, com o esqueleto de uma vaca. [...] Acima de tudo, é uma questão política pra mim. É por isso que eu quis tanto, que eu me esforcei muito para parecer verdadeiro.

  
  

  Disponível em: https://youtu.be/t-vpleu8HmE. Acesso em: 28 jun. 2024 (adaptado).

  
  

  
  

  De acordo com a referida obra, assinale a alternativa correta. 

  Escolha uma alternativa para a questão a9290e3d-04

  A

  Trata-se de um romance distópico de aspecto histórico com foco regionalista, pois todas as personagens femininas moram na região do Cariri, no Ceará. Elas narram sua história a partir de uma vertente autobiográfica, mesclando crítica social, realismo e drama, como ocorre em Sacola, quando temos a beata Francisca que usa lisérgicos para encontrar o Padre Cícero. 

  B

  A obra é considerada uma literatura de cordel contemporâneo, uma vez que traz, em sua estética visual e escrita, uma forte tradição oral. Com uma prosa em formato de diálogos, trata de temas que promovem a reflexão sobre a compreensão do mundo, como a poesia da cordelista de pés alados, em Asa no pé e da mulher que se funde na fogueira de São João, em Novo elemento.

  C

  Essa é uma narrativa poética, pois Jarid Arraes utiliza uma estrutura peculiar (versos, rimas e métricas) para recontar aspectos das memórias de mulheres do Nordeste brasileiro, que enfrentam adversidades e que buscam formas de sobrevivência, autonomia e resistência. Um exemplo é Gesso, um texto tragicômico que revela um enredo denso, com casos de abusos e de violência psicológica.

  D

  Esse livro de contos destaca o protagonismo feminino. Jarid revela o que é intrínseco à mulher: a violência, a misoginia, o racismo, a LGBTfobia, a religiosidade, a crítica social, a fantasia, etc. A autora dá voz àquelas que desafiam sua realidade, como em Marrom-escuro, marrom-claro, em que a protagonista questiona suas vivências que são atravessadas por raça, classe e privilégios a partir de seu olhar de menina.

  E

  Trata-se de um livro de crônicas que utiliza o gênero carta para apresentar os aspectos humorísticos do futuro de personagens femininas. Isso ocorre, principalmente, em Viração de tempo, devido à troca de correspondências entre uma jovem do interior e sua tia já morta, e, também, na licença poética ao apresentar a loucura como uma figura feminina, em Bordado em Branco.

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• A92681B7-04

  Literatura

  Gênero Épico ou NarrativoUFGD · 2024FácilEntre para guardar nos favoritos

  Tendo como referência que o poema é um gênero literário composto, principalmente, por versos, métrica, estrofes, rimas e ritmo, leia o texto I e o trecho do poema Tabacaria (texto II), de 1933, de autoria de Álvaro de Campos, heterônimo do poeta Fernando Pessoa.

  
  

  TEXTO I

  
  

  Como expressão linguística, um poema tende a organizar-se em frases ritmadas, com base na entonação, no número de sílabas, na distribuição mais ou menos regular, ou irregular, das sílabas acentuadas, constituindo-se desta maneira numa série de versos. [...] Na atividade poética formal de construção de um poema, exploram-se as possibilidades da linguagem em geral e da língua específica, em particular: a) no material sonoro; b) nas palavras; c) nas associações de ideias; d) nas construções frasais, utilizando-se o ritmo, a harmonia imitativa, a rima, a assonância, a aliteração, as figuras de palavras, as figuras de pensamento, as figuras de sintaxe [...].

  
  

  Disponível em: https://edtl.fcsh.unl.pt/encyclopedia/poema. Acesso em: 01 jul. 2024.

  
  

  TEXTO II

  
  

  Tabacaria

  
  

  [...] Mas um homem entrou na Tabacaria (para comprar tabaco?)

  E a realidade plausível cai de repente em cima de mim.

  Semiergo-me enérgico, convencido, humano,

  E vou tencionar escrever estes versos em que digo o contrário.

  
  

  Acendo um cigarro ao pensar em escrevê-los

  E saboreio no cigarro a libertação de todos os pensamentos.

  Sigo o fumo como uma rota própria,

  E gozo, num momento sensitivo e competente,

  A libertação de todas as especulações

  E a consciência de que a metafísica é uma consequência de estar mal disposto.

  
  

  Depois deito-me para trás na cadeira

  E continuo fumando.

  Enquanto o Destino mo conceder, continuarei fumando.

  
  

  (Se eu casasse com a filha da minha lavadeira

  Talvez fosse feliz.)

  Visto isto, levanto-me da cadeira. Vou à janela.

  
  

  O homem saiu da Tabacaria (metendo troco na algibeira das calças?).

  Ah, conheço-o; é o Esteves sem metafísica.

  (O Dono da Tabacaria chegou à porta.)

  Como por um instinto divino o Esteves voltou-se e viu-me.

  Acenou-me adeus, gritei-lhe Adeus ó Esteves!, e o universo

  Reconstruiu-se-me sem ideal nem esperança, e o Dono da Tabacaria sorriu.

  
  

  Disponível em: http://arquivopessoa.net/textos/163. Acesso em: 01 jul. 2024 (fragmento).

  
  

  
  

  Assinale a alternativa correta a respeito dos elementos estruturais e simbólicos que constituem o poema Tabacaria.

  Escolha uma alternativa para a questão a92681b7-04

  A

  O aspecto sonoro das palavras compõe a essência do formato octossílabo (versos com oito sílabas poéticas) devido às estrofes simples, com versos que possuem a mesma medida. Isso faz com que Tabacaria seja um poema romântico que inscreve um ritmo frenético, coerente ao atual contexto futurista. 

  B

  A sensação de sucesso e de conquista em meio à problemática vivenciada pelo eu-lírico é a principal temática do poema, pois as construções frasais, a assonância e a aliteração em Tabacaria formam rimas emparelhadas, cujo esquema linguístico é formado entre o 1º e o 2º versos e o 3º e o 4º versos. 

  C

  Tabacaria se assemelha a um poema épico moderno, com versos livres, rimas alternadas (esquema formado entre versos pares e ímpares) e com a presença de heróis que, simbolicamente, combatem a miserável condição do eu-lírico, que vê a felicidade como uma hipótese possível.

  D

  Em Tabacaria, Campos propõe uma dissociação de ideias de ordem pessimista, elencando a obsessão e a alegria como formas de o sujeito encarar sua vida. Tal temática é descrita em um poema curto (formato haicai), constituído por três versos (terceto), rimas internas e estrofes compostas (versos sem rigor métrico).

  E

  Em termos de formato, Tabacaria é um poema livre (sem estrutura fixa ou métrica) composto por versos sem rimas. Essencialmente, Campos narrativiza a poesia, a partir da descrição do espaço e das situações, abordando temas como: o sonho e a realidade, o nada e o absurdo, a felicidade e a derrota, etc.

  Responder
• A923F4F4-04

  Português

  Interpretação de TextosUFGD · 2024Muito fácilEntre para guardar nos favoritos

  Que Horas Ela Volta? (2015), com direção de Anna Muylaert, aborda de maneira profunda e crítica a questão das relações de classe no Brasil. O filme traz a história de Val, que trabalha para uma família de classe alta em São Paulo, e da nova dinâmica após a chegada de sua filha.

  
  

  
  

  

  
  

  Fonte: QUE HORAS ELA VOLTA?. Direção de Anna Muylaert. Rio de Janeiro: África Filmes; Globo Filmes, 1995.

  
  

  
  

  Analise as cenas apresentadas e assinale a alternativa correta sobre as discussões suscitadas pela referida obra cinematográfica.

  Escolha uma alternativa para a questão a923f4f4-04

  A

  A narrativa fílmica enaltece a relação conturbada entre Val e os irmãos gêmeos Bárbara e Fabinho (Cena IV), filhos do casal de classe alta, Jéssica e José Carlos (Cena III). A interação entre os três jovens e os patrões é amigável, especialmente, quando reivindicam a chance de fazer vestibular, já que, por serem tratados como “parte da família”, contam com os mesmos tipos de privilégios.

  B

  O filme expõe as disparidades entre classes sociais ao utilizar a relação entre Val e seus patrões para ilustrar a complacência das famílias com a exploração e a subserviência dos empregados domésticos (Cena III). Destaca, ainda, a importância da educação como ferramenta de mobilidade social, pois a resistência de Jéssica e a mudança gradual de Val simbolizam a esperança para uma sociedade mais igualitária.

  C

  A obra rememora acontecimentos vivenciados por Jéssica, ao ser contratada como babá de Fabinho, filho do casal Val e José Carlos (Cena I). Ela troca constantemente cartas com sua mãe, Bárbara, até que esta decide ir a São Paulo. Ao chegar à casa dos patrões, percebe que sua filha aceita as humilhações como parte de seu trabalho, evidenciando a desnaturalização das hierarquias sociais no Brasil (Cena IV).

  D

  A produção cinematográfica revela um aspecto do empoderamento feminino, destacando as lutas das mulheres de classes sociais mais altas, para que estas sejam reconhecidas e respeitadas dentro de uma sociedade matriarcal. Prova disso é que a empresária Bárbara desafia a posição de submissão que ocupava dentro de sua empresa, inspirada pela coragem de suas amigas Val e Jéssica (Cena II).

  E

  O longa-metragem é um documentário sobre os papéis de classe e gênero atribuídos às mulheres. O destaque é para Bárbara, amiga de Val, que começa a trabalhar na casa de Jéssica e Fabinho e se apaixona pelo filho do casal, José Carlos (Cena III). A relação entre as duas amigas é conturbada, pois há uma persistente cobrança da patroa para que as empregadas se enquadrem a uma condição subalterna.

  Responder
• A9218F3C-04

  Português

  Gêneros TextuaisUFGD · 2024DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Sobre os gêneros textuais, é correto afirmar que 

  Escolha uma alternativa para a questão a9218f3c-04

  A

  fábula e conto são textos de tipologia predominantemente narrativa que se assemelham por apresentarem lição de moral e personagens animais com características humanas.

  B

  notícia e reportagem são textos da esfera jornalística que se assemelham por serem concisos, objetivos e apresentarem a opinião de seus autores.

  C

  editorial e artigo de opinião são textos que se assemelham por apresentarem, respectivamente, opiniões do coletivo (no caso do veículo de comunicação) e do indivíduo (no caso do articulista).

  D

  lei (Código Brasileiro de Trânsito, por exemplo) e receita são textos que se assemelham por serem predominantemente injuntivos e trazerem recomendações ou orientações.

  E

  lenda e parlenda são textos que se assemelham por apresentarem narrativas maravilhosas oriundas, geralmente, de fatos históricos distorcidos e aumentados.

  Responder
• A91F2742-04

  Português

  Interpretação de TextosUFGD · 2024FácilEntre para guardar nos favoritos

  “Machado de Assis com sotaque carioca? ‘Brás Cubas’ ganha um novo viral.”

  
  

  Mais de cem anos após sua primeira publicação, o livro Memórias Póstumas de Brás Cubas voltou a ser assunto no Brasil. Com o sucesso de um TikTok, em que uma leitora americana se encantava pela obra de Machado de Assis, mais discussões sobre o livro e o autor vieram à tona – e uma nova brincadeira tomou conta das redes sociais.

  
  

  Como relembrado por internautas, Machado de Assis nasceu e viveu no Rio de Janeiro. Com isso, muitos retomaram uma discussão que surgiu em 2021: qual era o sotaque do escritor? “Ele provavelmente falava ‘Memóriax Poxtumax de Braix Cubax’”, brincou um usuário do X (antigo Twitter).

  
  

  Conhecida por seu sotaque carregado, a influenciadora Baueny Barroco entrou na brincadeira e releu o primeiro trecho de Memórias Póstumas de Brás Cubas em “carioquês”. O áudio rapidamente viralizou e, no último sábado, 25, até a apresentadora Maria Beltrão entrou na brincadeira.

  
  

  Disponível em: https://www.estadao.com.br/cultura/literatura/machado-de-assis-com-sotaque-carioca-trecho-de-bras-cubas-viranovo-meme-viral-entenda-nprec/. Acesso em: 27 jun. 2024.

  
  

  
  

  A notícia, ao abordar o possível sotaque de Machado de Assis, remete ao fenômeno da variação geográfica ou diatópica. Sobre o fenômeno da variação linguística, é correto afirmar que uma língua se constitui 

  Escolha uma alternativa para a questão a91f2742-04

  A

  homogeneamente ao longo do tempo, pois é utilizada da mesma forma por falantes de diferentes lugares e idades. 

  B

  heterogeneamente ao longo do tempo, pois as diferenças entre os sotaques a tornam incompreensível.  

  C

  homogeneamente ao longo do tempo, pois se deve manter coerente com sua formação original.  

  D

  heterogeneamente ao longo do tempo, pois vários fatores extralinguísticos contribuem para sua variação.  

  E

  heterogeneamente ao longo do tempo, pois as gramáticas prescrevem que os usos da língua devem ser variados.

  Responder
• A91A507E-04

  Português

  Coesão e coerênciaUFGD · 2024FácilEntre para guardar nos favoritos

  Interpretações distintas sobre o número (singular ou plural) de uma única palavra na obra do compositor Cartola, O Mundo é um Moinho, resultaram em duas versões diferentes de um trecho da música. Leia os trechos das duas versões.

  
  

  
  

  VERSÃO I 

  
  

  Ouça-me bem amor

  
  

  Preste atenção, o mundo é um moinho

  
  

  Vai triturar teus sonhos, tão mesquinhos

  
  

  Vai reduzir as ilusões a pó

  
  

  Disponível em: https://www.vagalume.com.br/cazuza/o-mundo-e-um-moinho.html. Acesso em: 08 jul. 2024.  

  
  

  
  

  VERSÃO II 

  
  

  Ouça-me bem, amor

  
  

  Preste atenção o mundo é um moinho

  
  

  Vai triturar teus sonhos, tão mesquinho

  
  

  Vai reduzir as ilusões a pó

  
  

  Disponível em: https://www.vagalume.com.br/cartola/o-mundo-e-um-moinho.html. Acesso em: 08 jul. 2024.

  
  

  
  

  A partir da interpretação dos textos apresentados, assinale a alternativa correta. 

  Escolha uma alternativa para a questão a91a507e-04

  A

  Apesar de a palavra “mesquinho” aparecer na forma plural em uma versão e na forma singular em outra, isso influencia apenas na estética da música, não alterando sua interpretação. O uso do “s” no primeiro trecho dá um toque carioca à letra, o que faz sentido, considerando que Cartola nasceu no Rio de Janeiro. 

  B

  No primeiro trecho, “mesquinhos” concorda com “sonhos”, indicando que os sonhos são fúteis, bobos ou ridículos. Já no segundo trecho, “mesquinho” concorda com “mundo”, sugerindo que o mundo é ordinário, desprezível ou mesmo vil.

  C

  Independentemente da versão escolhida, interpreta-se o trecho como otimista em relação ao mundo, já que “moinho” representa a produção de pão, um alimento presente na alimentação de grande parte da população mundial.

  D

  No segundo trecho, a única interpretação possível é a de que foi utilizada uma variante informal da língua portuguesa, uma vez que “mesquinho” não concorda com “sonhos”. Em um contexto artístico, como o da música, isso não pode ser interpretado como um erro.

  E

  O segundo trecho está escrito em um português errado e deveria ser corrigido, pois “mesquinho” não está concordando com “sonhos”. Todo texto escrito em língua portuguesa deve seguir a norma padrão e formal.

  Responder
• A917D9B5-04

  Português

  Interpretação de TextosUFGD · 2024FácilEntre para guardar nos favoritos

  Divertida Mente 2

  Sinopse

  
  

  Divertida Mente 2 marca a sequência da famosa história de Riley (Kaitlyn Dias). Com um salto temporal, a garota agora se encontra mais velha, com 13 anos de idade, passando pela tão temida pré-adolescência. Junto com o amadurecimento, a sala de controle mental da jovem também está passando por uma demolição para dar lugar a algo totalmente inesperado: novas emoções. As já conhecidas, Alegria (Amy Poehler), Tristeza (Phyllis Smith), Raiva (Lewis Black), Medo (Tony Hale) e Nojinho (Liza Lapira), que desde quando Riley era bebê, eles predominam na central de controle da garota em uma operação bem-sucedida, tendo algumas falhas no percurso, como foi apresentado no primeiro filme. As antigas emoções não têm certeza de como se sentir e como agir quando novos inquilinos chegam ao local, sendo um deles a tão temida Ansiedade (Maya Hawke). Inveja (Ayo Edebiri), Tédio (Adèle Exarchopoulos) e Vergonha (Paul Walter Hauser) integrarão, juntos com a Ansiedade, na mente de Riley, assim como a Nostalgia (June Squibb), que aparecerá também.

  
  

  Disponível em: https://www.adorocinema.com/filmes/filme-307991/. Acesso em: 11 jun. 2024 (adaptado).

  
  

  
  

  De acordo com o texto, é correto afirmar que

  Escolha uma alternativa para a questão a917d9b5-04

  A

  a protagonista Riley, no enredo do filme anterior, tinha mais de 13 anos. 

  B

  o enredo do filme anterior trata de algumas falhas no controle da mente da protagonista. 

  C

  a sala de controle mental, no enredo do filme anterior, já tinha sido demolida. 

  D

  o enredo do filme Divertida Mente 2 trata dos conflitos causados pela chegada das novas emoções Medo, Raiva e Ansiedade à mente de Riley. 

  E

  a Nostalgia é uma das antigas emoções presentes na mente da protagonista Riley. 

  Responder
• A9156A23-04

  Português

  Interpretação de TextosUFGD · 2024FácilEntre para guardar nos favoritos

  A Lei nº 11.340/2006 é conhecida, nacionalmente, como Lei Maria da Penha. Trata-se de uma das principais legislações brasileiras no combate à violência contra a mulher. No artigo 7º dessa lei, são elencadas como formas de violência doméstica e familiar contra a mulher:

  
  

  
  

  I - a violência física, entendida como qualquer conduta que ofenda sua integridade ou saúde corporal;

  
  

  II - a violência psicológica, entendida como qualquer conduta que lhe cause dano emocional e diminuição da autoestima ou que lhe prejudique e perturbe o pleno desenvolvimento ou que vise degradar ou controlar suas ações, comportamentos, crenças e decisões, mediante ameaça, constrangimento, humilhação, manipulação, isolamento, vigilância constante, perseguição contumaz, insulto, chantagem, violação de sua intimidade, ridicularização, exploração e limitação do direito de ir e vir ou qualquer outro meio que lhe cause prejuízo à saúde psicológica e à autodeterminação;

  
  

  III - a violência sexual, entendida como qualquer conduta que a constranja a presenciar, a manter ou a participar de relação sexual não desejada, mediante intimidação, ameaça, coação ou uso da força; que a induza a comercializar ou a utilizar, de qualquer modo, a sua sexualidade, que a impeça de usar qualquer método contraceptivo ou que a force ao matrimônio, à gravidez, ao aborto ou à prostituição, mediante coação, chantagem, suborno ou manipulação; ou que limite ou anule o exercício de seus direitos sexuais e reprodutivos;

  
  

  IV - a violência patrimonial, entendida como qualquer conduta que configure retenção, subtração, destruição parcial ou total de seus objetos, instrumentos de trabalho, documentos pessoais, bens, valores e direitos ou recursos econômicos, incluindo os destinados a satisfazer suas necessidades;

  
  

  V - a violência moral, entendida como qualquer conduta que configure calúnia, difamação ou injúria.

  
  

  Disponível em: https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2004-2006/2006/lei/l11340.htm. Acesso em: 06 de jul. 2024.

  
  

  
  

  Numa situação fictícia em que o companheiro atemoriza divulgar imagens íntimas de sua companheira em redes sociais e a julga infiel, é correto afirmar que essas condutas, se enquadram, respectivamente, conforme a Lei nº 11.340/2006, como violências

  Escolha uma alternativa para a questão a9156a23-04

  A

  sexual e moral. 

  B

  sexual e psicológica. 

  C

  física e moral.

  D

  psicológica e física. 

  E

  psicológica e moral. 

  Responder
• A912FE28-04

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionUFGD · 2024FácilEntre para guardar nos favoritos

  

  
  

  Disponível em: https://www.seattletimes.com/comics-universal/?amu=/lola/2024/06/25. Acesso em: 01 jul. 2024.

  
  

  
  

  O quadrinho revela que 

  Escolha uma alternativa para a questão a912fe28-04

  A

  Miss Lola não apreciou o modo que Miss Muffet se referiu a ela. 

  B

  Miss Lola gosta de rimas infantis. 

  C

  pode haver uma aranha dentro do pote oferecido a Miss Lola. 

  D

  The Spider é um time de futebol americano.  

  E

  existe um conflito geracional entre as duas mulheres. 

  Responder
• A9107B3A-04

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionUFGD · 2024FácilEntre para guardar nos favoritos

  

  
  

  Disponível em: https://www.seattletimes.com/comics-universal/?amu=/cornered/2024/06/25. Acesso em: 28 jun. 2024.

  
  

  
  

  A mulher da charge acredita que

  Escolha uma alternativa para a questão a9107b3a-04

  A

  a abertura da loja deveria ser mais chamativa. 

  B

  o cardápio deveria ter mais variedade no que tange a opções vegetarianas e veganas. 

  C

  o nome do lugar pode confundir o público quanto ao tipo de carne usada na hamburgueria. 

  D

  o dono do estabelecimento é um gênio do marketing. 

  E

  o dono da hamburgueria deveria mandar mensagens digitais aos clientes. 

  Responder
• A90DF159-04

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionUFGD · 2024FácilEntre para guardar nos favoritos

  One of the World’s 7,000 Languages Dies Every Three Months. Can Apps Help Save Them?

  
  

  Like his ancestors, 65-year-old Clayton Long spent his childhood immersed in Navajo culture, greeting fellow clan members with old, breathful Navajo words like “Yá’át’ééh.” Then he was sent to an English-only boarding school where his native language, also known as Diné, was banned. “I went into a silent resistance,” Long says from his home in Blanding, Utah. He vowed that he would help to preserve it after he left the work he has done for about three decades as a teacher. This week, he’s entering new territory on that mission: the app store.

  
  

  Long is one of the educators working with language-learning startup Duolingo on the company’s latest endeavor: using its popular app to revive threatened languages. On Oct. 8, celebrated in some places as Indigenous People’s Day, Duolingo will launch courses in both Navajo and Hawaiian, two of the estimated 3,150 languages that face doubts about their longterm survival. That’s nearly half of the estimated 7,000 languages spoken around the world.

  
  

  Disponível em: https://time.com/5417035/technology-endangered-languages/ Acesso em: 29 jul. 2024.

  
  

  
  

  Ao relatar suas vivências, Clayton Long destaca 

  Escolha uma alternativa para a questão a90df159-04

  A

  a importância dos apps na contemporaneidade.  

  B

  a ameaça que a tecnologia traz às línguas indígenas.  

  C

  a imprescindibilidade da ferramenta Duolingo na aprendizagem de idiomas.  

  D

  a sua diligência em preservar sua língua materna.  

  E

  o silenciamento como ferramenta de aprendizagem de uma língua adicional. 

  Responder
• A90B7787-04

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionUFGD · 2024FácilEntre para guardar nos favoritos

  Dom Casmurro (1899), perhaps Brazil’s most celebrated novel, has acquired in the century since its publication what must be the longest critical bibliography devoted to any single work of Brazilian fiction. Part of its attraction no doubt lies in the enigma concerning possible adultery and betrayal that many critics have found in its pages. In the distinct stages the interpretation of the novel has gone through, betrayal has been the key issue of debate.

  
  

  Disponível em: https://www.cambridge.org/core/books/abs/cambridge-companion-to-the-latin-american-novel/dom-casmurroby-machado-de assis/DCF5DB08148E84AC332C707F173C74D4). Acesso em: 02 jul. 2024.

  
  

  It is noted that Bentinho silences the character of Capitu from the first to the last page, leaving the reader in a position of passivity in front of his story. Soon, the signs of betrayal described with contempt by Bentinho cannot be considered, since they are all drawings of his mind that at times showed signs of psychic disturbance. The narrator, represented by attitudes of jealousy, exaggerates in all the described occasions. Bentinho, already Casmurro, aims to understand the events that took place between his life and that of Capitu.

  
  

  Disponível em: https://amadeusjournal.emnuvens.com.br/amadeus/article/download/61/130/287. Acesso em: 02 jul. 2024 (adaptado).

  
  

  
  

  De acordo com o texto, é correto afirmar que

  Escolha uma alternativa para a questão a90b7787-04

  A

  depois de 100 anos, o enigma da traição entre Bentinho e Capitu foi finalmente desvendado.  

  B

  o leitor participa ativamente do enredo como se houvesse uma interação entre leitor e narrador.  

  C

  o silenciamento de Capitu permite ao narrador mostrar apenas uma versão da história sobre o suposto adultério.

  D

  Bentinho, com o passar dos anos, se torna afável, inequívoco e cândido.  

  E

  em sua visão dos fatos sobre a traição de sua esposa com seu melhor amigo Escobar, Bentinho age como se ele mesmo fosse o responsável pela suposta traição.

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• A90796D6-04

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionUFGD · 2024FácilEntre para guardar nos favoritos

  The song Sitting on the Dock of the Bay by Redding was right. When (Sittin’ on) the Dock of the Bay was released less than two months later, it became the singer’s first million-seller and first Billboard Number One single. But the legendary soul singer never got to hear the finished version of his breakthrough single: He had died in a plane crash on December 10th, 1967, almost a month before the song was released, (January 8, 1968).

  
  

  Disponível em: https://www.rollingstone.com/music/music-features/inside-otis-reddings-final-masterpiece-sittin-on-the-dock-of- -the-bay-122170/. Acesso em: 01 jul. 2024 (adaptado)

  
  

  
  

  (Sittin' On) The Dock of The Bay

  
  

  So I’m just gonna sit on the dock of the bay

  Watching the tide roll away

  I’m sittin’ on the dock of the bay

  Wastin’ time

  Look like nothing’s gonna change

  Everything still remains the same

  I can’t do what ten people tell me to do

  So I guess I’ll remain the same, yes

  
  

  Disponível em: https://www.letras.mus.br/otis-redding/380577/. Acesso em: 21 jun.2024.

  
  

  
  

  Choose the alternative which contains the feelings expressed in the excerpt above.  

  Escolha uma alternativa para a questão a90796d6-04

  A

  Stagnation and aimlessness.  

  B

  Elation and anticipation.  

  C

  Hustle and bustle.  

  D

  Motivation and movement. 

  E

  Passion and animation. 

  Responder
• C87B6DE1-03

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionUECE · 2024FácilEntre para guardar nos favoritos

  T E X T

  
  

  The word ‘viral’ has lost its meaning

  
  

  
  

        The nature of virality has shifted radically over the past decade as the internet has fractured into uncounted disparate algorithms, platforms, and niche communities. The volume of content being churned out every day has skyrocketed, the life cycle of each piece of media has grown shorter and social media platforms continue to inflate public metrics, devaluing previously impressive online stats.

  
  

          All of these factors have rendered the term “viral” nearly meaningless, say experts, and have led to a condition we’ll call “viralflation.” The term speaks to the diminished meaning of virality. If everything is labeled viral, then is nothing viral?

  
  

         “Back in the day, 1 million views was the thing,” said Marcus Stringer, a partner manager at Social Blade, a social media analytics platform. “That meant you’d gone viral, and you’d get picked up by news agencies around the world. Now, tens of millions of views is the norm for top YouTube channels. Soon, 20 million views will eventually become the norm.”

  
  

        “Because the concept of virality has been so watered down, truly viral pieces of content must reach hundreds of millions of people at a scale that’s increasingly unattainable for anyone but MrBeast,” said Lara Cohen, vice president of partners and business development at Linktree, a platform that allows creators to aggregate links to their social media profiles on one page. MrBeast is the internet name of Jimmy Donaldson, YouTube’s most watched creator.

  
  

          A decade and a half ago, there was a clear delineation between viral content and the vast majority of media that users would encounter every day. The internet was smaller, and most sharing was manual (people emailing and messaging links to each other) or via early internet aggregators such as sites like Digg and StumbleUpon.

  
  

           Viral content emerged slowly, so the life span of a viral video was long. Some content remained viral for up to a year, worming its way through the internet as it gained traction. When social media platforms began to switch to algorithmic feeds optimized for engagement in the mid 2010s, the viral content cycle accelerated, experts said. Brands began recognizing the power of virality and started to attempt to manufacture it. Content creators joined engagement groups where they’d reshare each other’s content in attempts to force virality.

  
  

         Platforms themselves also began to realize the power of virality and sought to generate it, or at least generate the appearance of it. This was the beginning of the era of viralflation. Facebook helped lower the industry-wide threshold for what counted as a video view, and began inflating view counts on various Facebook videos in an effort to make them appear more viral than they were.

  
  

        Then TikTok broke into the mainstream in 2020, lowering the bar even further for what counted as a “view.” While a view on Facebook counts after three seconds of watch time, a view on TikTok is simply an impression, meaning the video was served to a user for at least a fraction of a second on screen. According to the company, TikTok also counts each loop of the video as a view, allowing videos to rake in massive view counts.

  
  

         “The speed at which we cycle through trends and sort of moments of virality on the internet is faster now largely because of TikTok,” Cohen said. This has created an arms race among tech platforms to see which could inflate metrics the most. There’s been an incentive to have these numbers look bigger because they look better to advertisers, so there’s a financial incentive to cause this viral inflation.

  
  

         A new class of content creators also has raised the bar for what’s considered viral. “When MrBeast started to explode, things really started to change in the landscape,” Stringer said. “People didn’t consider [earlier metrics of virality] viral anymore, because he’s getting multi millions of views per video.”

  
  

       Coco Mocoe, a trend forecaster in Los Angeles, said that along with these shifts, users are also consuming a higher total amount of content online per day, especially members of Generation Z, those born between 1998 and 2012. They are more likely to consume all forms of media through the internet and social platforms, rather than via newspapers or TV. And, much of that content is short form and less than 60 seconds long. “The main reason there are bigger numbers now is because people are consuming so much more content in a given sitting,” she added.

  
  

       This has made virality more ephemeral. “There’s not that same… permanence,” Mocoe said. “If you’re watching 50 videos with 1 million views, you’re less likely to remember one as opposed to a decade ago, when you might only watch five videos a day, and just one would have 1 million views.” For the average consumer, viralflation has made it increasingly difficult to tell what is and isn’t actually viral. Because we no longer have any shared sense of virality, it makes it easier for people who don’t understand the mechanics of the internet to fall for fake viral trends.

  
  

  Adapted from: https://www.washingtonpost.com/ 2024/03/09/

        

  The condition which is called "viralflation" refers to

  Escolha uma alternativa para a questão c87b6de1-03

  A

  the uncounted media platforms in every country.

  B

  five million view counts per week on TikTok.

  C

  a competition between Chinese and American platforms.

  D

  tens of millions of views required for virality.

  Responder