Questões de Linguagens do ENEM

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18.995 questões encontradas. Mostrando a página 819 de 950.

• E7D20D88-DF

  Inglês

  Aspectos linguísticos | Linguistic aspectsUniversidade Estadual de Feira de Santana · 2010DifícilEntre para guardar nos favoritos

  TEXTO:
  

  
  

  

  
  

  

  

  BRYANT, Nick. Record blow for teenage sailor. Disponível em:<www.bbc.co.uk/worldservice/learningenglish/language/wordsinthenews/2010/05/100505_witn_sailing.shtml>. Acesso em: 5 jun. 2010.

  
  

  “We don’t want to take away from what the kid’s done” (l. 20-21). The ’s in this sentence is the

  Escolha uma alternativa para a questão e7d20d88-df

  A

  contraction of is.

  B

  contraction of has.

  C

  contraction of was.

  D

  genitive case.

  E

  plural ending.

  Responder
• E7CEB315-DF

  Inglês

  Adjetivos | AdjectivesUniversidade Estadual de Feira de Santana · 2010DifícilEntre para guardar nos favoritos

  TEXTO:
  

  
  

  

  
  

  

  

  BRYANT, Nick. Record blow for teenage sailor. Disponível em:<www.bbc.co.uk/worldservice/learningenglish/language/wordsinthenews/2010/05/100505_witn_sailing.shtml>. Acesso em: 5 jun. 2010.

  
  

  The only sentence from the text in which a form of comparison has not been used is in

  Escolha uma alternativa para a questão e7ceb315-df

  A

  “to get the record as the youngest person to make the journey.” (l. 3-4)

  B

  “She’s hoping to reach Sydney Harbor later this month” (l. 7)

  C

  “the influential Sail World website […] is a stickler for the rules” (l. 14-15)

  D

  “the teenager should have sailed much farther north” (l. 17)

  E

  “Had she sailed three thousand seven hundred kilometers further she could have made that boast.” (l. 22-24)

  Responder
• E7BC14EE-DF

  Inglês

  Aspectos linguísticos | Linguistic aspectsUniversidade Estadual de Feira de Santana · 2010DifícilEntre para guardar nos favoritos

  

  

  

  
  

  LONG, Gideon. Earthquake science. Disponível em:  <www.bbc.co.uk/worldservice/learningenglish/language/wordsinthenews/2010/03/100405_witn_earthquake_science.shtml>. Acesso em: 6 jun. 2010.

  “so they did know that they have to evacuate from dangerous structures.” (l. 14-15) The verb form did is being used in this sentence

  Escolha uma alternativa para a questão e7bc14ee-df

  A

  as a main verb.

  B

  to give emphasis.

  C

  to contradict facts.

  D

  to make an indirect question.

  E

  to invert the subject verb order.

  Responder
• E7AEDEA2-DF

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionUniversidade Estadual de Feira de Santana · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  

  

  

  
  

  LONG, Gideon. Earthquake science. Disponível em:  <www.bbc.co.uk/worldservice/learningenglish/language/wordsinthenews/2010/03/100405_witn_earthquake_science.shtml>. Acesso em: 6 jun. 2010.

  “the ground shaking was crescendoing” (l.17-18) means that the shake was

  Escolha uma alternativa para a questão e7aedea2-df

  A

  going down.

  B

  harmless enough.

  C

  quite unexpected.

  D

  becoming noisier.

  E

  getting more powerful.

  Responder
• E79D528E-DF

  Português

  Interpretação de TextosUniversidade Estadual de Feira de Santana · 2010Muito difícilEntre para guardar nos favoritos

  I.

  
  

  E uma vez, quando ajoelhados assistíamos à dança nua

                                                                        [das auroras

  Surgiu do céu parado como uma visão de alta serenidade

  Uma branca mulher de cujo sexo a luz jorrava em ondas

  E de cujos seios corria um doce leite ignorado.

  
  

  Oh, como ela era bela! era impura — mas como era bela!

  Era como um canto ou como uma flor brotando ou como um

                                                                                      [cisne

  Tinha um sorriso de praia em madrugada e um olhar

                                                                          [esvanecente

  E uma cabeleira de luz como uma cachoeira em plenilúnio

  
  

  MORAES, Vinícius de. O poeta. Antologia poética. 16. ed. Rio de Janeiro: José Olympio, 1978. p. 25.

  
  

  II.

  
  

  A brisa teus negros cabelos soltou,

  O orvalho da face te esfria o suor;

  Teus seios palpitam — a brisa os roçou,

  Beijou-os, suspira, desmaia de amor!

              Teu pé tropeçou...

              Não corras assim!

              Donzela, onde vais?    

              Tem pena de mim!

  
  

  AZEVEDO, Álvares de. Sonhando. Lira dos Vinte anos. São Paulo: FTD, 1994. (Coleção Grandes Leituras).

  
  

  III.

  
  

  

  
  

  RENOIR, Pierre Auguste. A banhista loira (1881). In: Gênios da pintura: do romantismo ao pós-impressionismo. São Paulo: Abril Cultural, 1972. p. 677.
  

  
  

  Assinale V ou F, conforme sejam as afirmações verdadeiras ou falsas.

  
  

  Comparando-se os textos I , II e III, está correto o que se afirma em

  
  

  ( ) Tanto o texto I quanto o II mostram a mulher como parte da paisagem natural.

  ( ) Os textos I e III apresentam uma imagem objetiva e precisa da figura feminina.

  ( ) O texto II, da mesma forma que o I, evidencia uma imagem da mulher como ser transformador.

  ( ) Os textos I, II e III interrelacionam-se ao expressarem a figura feminina portadora de sensualismo.

  
  

  A alternativa que contem a sequência correta, de cima para baixo, é a
  

  Escolha uma alternativa para a questão e79d528e-df

  A

  V V V V

  B

  F V V F

  C

  V F V F

  D

  V F F V

  E

  F V F V

  Responder
• E7948A5A-DF

  Português

  Interpretação de TextosUniversidade Estadual de Feira de Santana · 2010Muito difícilEntre para guardar nos favoritos

  TEXTO:

  
  

  Prezados senhores, somos todos

  da mesma cepa se vistos de binóculo.

          Mas não somos os mesmos.

  
  

  Eu, com meus poemas indevassáveis

  vós, com vossas gravatas coloridas /

  eu, com esta consciência de mim

  vós, com vossa mesa farta /

  eu, buscando o sempre inatingível

  vós, com vossas gravatas coloridas /

  eu, meditando muito sobre vós

  vós, com vossa mesa farta.

  
  

  Não somos da mesma cepa, mas vistos

  de binóculo somos os mesmos.

          Eis uma grande injustiça.

  
  

  BRASILEIRO, Antônio. Divisor de águas. Antologia poética. Salvador: Fundação Casa de Jorge Amado; COPENE, 1996. p. 77

  No poema, “gravatas coloridas” conota

  Escolha uma alternativa para a questão e7948a5a-df

  A

  dissimulação.

  B

  contradição.

  C

  insegurança.

  D

  alienação.

  E

  orgulho.

  Responder
• E78DFB71-DF

  Português

  Figuras de LinguagemUniversidade Estadual de Feira de Santana · 2010FácilEntre para guardar nos favoritos

  TEXTO:
  

  
  

  

  
  

  LISPECTOR, Clarice. Uma Aprendizagem ou O livro dos Prazeres. 19. ed. Rio de Janeiro: Francisco Alves, 1993. p. 62-63.
  

  
  

  
  

  Nas linhas 10 e 11, a personagem expressa-se por meio de uma linguagem

  Escolha uma alternativa para a questão e78dfb71-df

  A

  irônica.

  B

  paradoxal.

  C

  metafórica.

  D

  hiperbólica.

  E

  eufemística.

  Responder
• E78AE1FC-DF

  Português

  Interpretação de TextosUniversidade Estadual de Feira de Santana · 2010DifícilEntre para guardar nos favoritos

  TEXTO:
  

  
  

  

  
  

  LISPECTOR, Clarice. Uma Aprendizagem ou O livro dos Prazeres. 19. ed. Rio de Janeiro: Francisco Alves, 1993. p. 62-63.
  

  
  

  
  

  A personagem masculina

  Escolha uma alternativa para a questão e78ae1fc-df

  A

  revela a sua fraqueza moral diante da vida.

  B

  demonstra ser portadora de sentimentos ambivalentes.

  C

  defende a sedução como ponto de partida para a realização amorosa.

  D

  mostra-se persistente no seu projeto de transformação do elemento feminino.

  E

  receia ter de despojar-se de suas convicções ideológicas para alcançar o amor.

  Responder
• E787F1DD-DF

  Português

  Interpretação de TextosUniversidade Estadual de Feira de Santana · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  TEXTO:
  

  
  

  

  
  

  LISPECTOR, Clarice. Uma Aprendizagem ou O livro dos Prazeres. 19. ed. Rio de Janeiro: Francisco Alves, 1993. p. 62-63.
  

  
  

  
  

  O texto expressa

  Escolha uma alternativa para a questão e787f1dd-df

  A

  reflexões sobre a vida cotidiana.

  B

  dois planos narrativos que se alternam.

  C

  consciência crítica sobre o fazer literário.

  D

  personagens guiadas por emoções exacerbadas.

  E

  domínio da máscara social, em ambas as personagens, nas relações interpessoais.

  Responder
• E782132C-DF

  Português

  Interpretação de TextosUniversidade Estadual de Feira de Santana · 2010DifícilEntre para guardar nos favoritos

  TEXTO:

  
  

  

  
  

  TELLES, Lygia Fagundes. A disciplina do amor. 9. ed. Rio de Janeiro: Rocco, 1998. p. 64.
  

  As indagações presentes no texto, nas linhas de 4 a 15,

  Escolha uma alternativa para a questão e782132c-df

  A

  desviam o foco da discussão a respeito do tema tratado.

  B

  traduzem, de forma implícita, a defesa de um ponto de vista.

  C

  evidenciam pensamentos contraditórios sobre um tema cotidiano.

  D

  revelam a perplexidade do ser humano em face do imprevisível.

  E

  permitem caracterizar a enunciadora como curiosa e transgressora.

  Responder
• E77B4C50-DF

  Português

  AdjetivosUniversidade Estadual de Feira de Santana · 2010DifícilEntre para guardar nos favoritos

  
  

  

  BROWNE, Chris. Hagar. A Tarde, Salvador, 9 jun. 2010. Tiras, p. 8
  

  Sobre os elementos linguísticos que compõem a tira, está correto o que se afirma em

  Escolha uma alternativa para a questão e77b4c50-df

  A

  A forma verbal “fico pensando” exemplifica uma ação hipotética. B) O termo “que aconteceria” constitui uma marca linguística da oralidade e corresponde, na norma culta, a que teria acontecido. C) O elemento linguístico “garboso”, na primeira ocorrência, está substantivado, enquanto, na segunda, está adjetivando um nome.

  B

  O termo “que aconteceria” constitui uma marca linguística da oralidade e corresponde, na norma culta, a que teria acontecido.

  C

  O elemento linguístico “garboso”, na primeira ocorrência, está substantivado, enquanto, na segunda, está adjetivando um nome.

  D

  O uso das reticências marcam, nas falas, o corte da frase de uma personagem pela interferência da outra.

  E

  As falas expostas na tira não apresentam marcas linguísticas de tempo.

  Responder
• E76DA069-DF

  Português

  Funções morfossintáticas da palavra QUEUniversidade Estadual de Feira de Santana · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  TEXTO:

  
  

  

  

  
  

  ODEBRECHT, Emílio. Sobre o bem comum. A Tarde, Salvador, 13 jun. 2010. Economia, p. B5.
  

  O termo “mesmo”(l. 20) possui valor

  Escolha uma alternativa para a questão e76da069-df

  A

  comparativo.

  B

  adversativo.

  C

  explicativo. D) concessivo. E) inclusivo.

  D

  concessivo.

  E

  inclusivo.

  Responder
• E7677A01-DF

  Português

  Interpretação de TextosUniversidade Estadual de Feira de Santana · 2010DifícilEntre para guardar nos favoritos

  TEXTO:

  
  

  

  

  
  

  ODEBRECHT, Emílio. Sobre o bem comum. A Tarde, Salvador, 13 jun. 2010. Economia, p. B5.
  

  Dentro do contexto da frase, constitui um fragmento de natureza qualitativa o transcrito em

  Escolha uma alternativa para a questão e7677a01-df

  A

  “na minha forma de ver” (l. 2).

  B

  “como consequência de um individualismo” (l. 3-4).

  C

  “os melhores possíveis” (l. 19).

  D

  “em prol de todos” (l. 28).

  E

  “um indivíduo entre seus pares” (l. 32-33).

  Responder
• E764427B-DF

  Português

  Interpretação de TextosUniversidade Estadual de Feira de Santana · 2010DifícilEntre para guardar nos favoritos

  TEXTO:

  
  

  

  

  
  

  ODEBRECHT, Emílio. Sobre o bem comum. A Tarde, Salvador, 13 jun. 2010. Economia, p. B5.
  

  Considerando-se o contexto, é verdadeiro o que se afirma em

  Escolha uma alternativa para a questão e764427b-df

  A

  No segundo parágrafo, propõe-se uma forma inconsistente de eliminar o “mal” referido no primeiro.

  B

  No terceiro e no quarto parágrafos, são expostas ideias contraditórias, pois um nega o que o outro afirma.

  C

  No sexto parágrafo, reitera-se a ideia de que, no Brasil, o sentimento de coletividade é exercido com ressalvas.

  D

  No sétimo parágrafo, apresenta-se o Estado paternalista como aquele que protege o cidadão comum e defende-se a permanência dessa função.

  E

  No texto em sua totalidade, o raciocínio desenvolvido articula-se do geral para o particular.

  Responder
• E7607EAC-DF

  Português

  Interpretação de TextosUniversidade Estadual de Feira de Santana · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  TEXTO:

  
  

  

  

  
  

  ODEBRECHT, Emílio. Sobre o bem comum. A Tarde, Salvador, 13 jun. 2010. Economia, p. B5.
  

  Sobre o texto, está correto o que se afirma em

  Escolha uma alternativa para a questão e7607eac-df

  A

  A natureza multissignificativa das palavras e das proposições predomina na linguagem utilizada.

  B

  O objetivo primeiro do enunciador é explicar para o seu leitor o significado da expressão “corpo social”.

  C

  A paragrafação é determinada pela ausência de uma unidade temática que caracterize a tônica do discurso.

  D

  O enunciador, na condução do processo argumentativo, avalia o comportamento humano, objeto do seu discurso.

  E

  O tema é discutido por meio de uma linguagem emotiva em que o emissor prioriza o sentimento individual sobre o coletivo.

  Responder
• 58791B2C-D7

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionUniversidade Presbiteriana Mackenzie · 2010DifícilEntre para guardar nos favoritos

  
  Illustration by David Simond
  

  www.economist.com
  

  According to the cartoon,
  

  Escolha uma alternativa para a questão 58791b2c-d7

  A

  the characters can’t have made up their minds about getting a new job.

  B

  the lawyer may have been leaving home.

  C

  the law office should have been named after its owner.

  D

  both of the characters had better stand up to their bosses.

  E

  the beggar must have been laid off.

  Responder
• 58746FEF-D7

  Inglês

  Advérbios e conjunções | Adverbs and conjunctionsUniversidade Presbiteriana Mackenzie · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  The Boom Is Nigh
  Why the coming recovery will hurt like hell.
  

  By Gregg Easterbrook
  

  
  

      Home prices keep falling, but productivity is rising fast. GDP grew 5.6 percent in the fourth quarter, yet unemployment remains stubbornly high. Inflation is nonexistent, while the consumer confidence index just rose to 55.9 from 53.6—whatever that means. Can’t make sense of these economic indicators? Don’t worry, because nobody else can, either.
      Here is what you really need to know: a Sonic Boom is coming. It will be caused by globalization. And while globalization may be driving you crazy, it’s just getting started. Thirty years ago, Shenzhen, China, did not exist; today, it has nearly 9 million residents, roughly the same as New York City. In a single generation, it has grown from a village of tarpaper shacks into an important urban center. It has become the world’s fourth-busiest port, busier than Los Angeles and Long Beach combined. Never before has a great city been built so fast, nor a productive economy established from so little.
      The international recession that began in 2008 has made the Sonic Boom quieter, but history shows that when a crisis ends, the larger trends in place before the crisis usually resume. Shenzhen represents the larger trend of growth, change, and transformation at unprecedented velocity. Thanks to vast increases in productivity, worldwide economic growth soon will pick up, creating rising prosperity and higher living standards for most people in most nations. The world will be far more interconnected, leading to better and more affordable products, as well as ever better communication among nations.
      But there’s a big catch: just as favorable economic and social trends are likely to resume, many problems that have characterized recent decades are likely to get worse, too. Job instability, economic insecurity, a sense of turmoil, the fear that even when things seem good a hammer is about to fall—these are also part of the larger trend. As world economies become ever more linked by computers, job stress will become a 24/7 affair. Frequent shakeups in industries will cause increasing uncertainty. The horizon has never been brighter, but we may not feel particularly happy about it.
  

  www.newsweek.com

  In the title of the article, the word nigh

  Escolha uma alternativa para a questão 58746fef-d7

  A

  is an adjective meaning “nocturnal”.

  B

  is an adverb meaning “near”.

  C

  is an adjective meaning “up”.

  D

  is a noun meaning “recovery”.

  E

  is a verb meaning “coming”.

  Responder
• 586FEABD-D7

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionUniversidade Presbiteriana Mackenzie · 2010DifícilEntre para guardar nos favoritos

  
  The Boom Is Nigh
  Why the coming recovery will hurt like hell.
  

  By Gregg Easterbrook
  

  
  

      Home prices keep falling, but productivity is rising fast. GDP grew 5.6 percent in the fourth quarter, yet unemployment remains stubbornly high. Inflation is nonexistent, while the consumer confidence index just rose to 55.9 from 53.6—whatever that means. Can’t make sense of these economic indicators? Don’t worry, because nobody else can, either.
      Here is what you really need to know: a Sonic Boom is coming. It will be caused by globalization. And while globalization may be driving you crazy, it’s just getting started. Thirty years ago, Shenzhen, China, did not exist; today, it has nearly 9 million residents, roughly the same as New York City. In a single generation, it has grown from a village of tarpaper shacks into an important urban center. It has become the world’s fourth-busiest port, busier than Los Angeles and Long Beach combined. Never before has a great city been built so fast, nor a productive economy established from so little.
      The international recession that began in 2008 has made the Sonic Boom quieter, but history shows that when a crisis ends, the larger trends in place before the crisis usually resume. Shenzhen represents the larger trend of growth, change, and transformation at unprecedented velocity. Thanks to vast increases in productivity, worldwide economic growth soon will pick up, creating rising prosperity and higher living standards for most people in most nations. The world will be far more interconnected, leading to better and more affordable products, as well as ever better communication among nations.
      But there’s a big catch: just as favorable economic and social trends are likely to resume, many problems that have characterized recent decades are likely to get worse, too. Job instability, economic insecurity, a sense of turmoil, the fear that even when things seem good a hammer is about to fall—these are also part of the larger trend. As world economies become ever more linked by computers, job stress will become a 24/7 affair. Frequent shakeups in industries will cause increasing uncertainty. The horizon has never been brighter, but we may not feel particularly happy about it.
  

  www.newsweek.com

  The article states that

  Escolha uma alternativa para a questão 586feabd-d7

  A

  job instability is still feared.

  B

  a Sonic boom in China is about to happen as soon as the big catch takes over.

  C

  thirty years ago China did not exist.

  D

  globalization has grown recently, becoming nonexistent and turning China’s inflation into an important economic feature.

  E

  the recovery of China is compared to New York City’s power to develop itself throughout hard and shady times.

  Responder
• 586B82E6-D7

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionUniversidade Presbiteriana Mackenzie · 2010DifícilEntre para guardar nos favoritos

  
  Brazil’s presidential biopic
  Lula, sanitised
  SÃO PAULO
  
  

  A film for the campaign trail
  
  

  
  

      ONCE upon a time it was considered indecent to turn living people into myths, or even into films, with too much haste. The cycle seems to be shorter now. Gandhi had to wait until 34 years after his death before he appeared on cinema screens around the world. George Bush junior, by contrast, was the victim of an Oliver Stone biopic during the last year of his presidency. Now a Brazilian director, Fábio Barreto, has done the same for Brazil’s president, Luiz Inácio Lula da Silva, as he starts his final year of office.

      “Lula, Son of Brazil” is the tale of a poor boy made good, his flaws left on the cutting table and his virtues in close-up. Since Lula hopes to secure the election of his chosen successor, Dilma Rousseff, in October, it is controversial. The film “promotes the worship of a political myth,” said Eugênio Bucci, a critic and journalism professor. Before it was even released Veja, a magazine, pointed out that many of the companies that funded its production (the most expensive in the history of Brazilian cinema) have either won or hope to win contracts from the government.
      For all that, the film is very watchable. It opens in the poor north-east, where Lula was born into a landscape of bright red soil and cacti, and ends with his rise as a metalworkers’ union leader in the industrial belt of São Paulo in the 1970s. This is a candyfloss version of the story, however. Lula’s reverses are shown: the little finger lost to a lathe, the death of his first wife and child in childbirth. But he is too good to be true: a perfect student, perfect husband and political moderate who abhorred violence.
      The book on which the film is based, by contrast, quotes Lula as approving of an incident in which a director of a factory that is on strike is thrown out of a window. In the film he runs from the factory appalled. That is a shame. A more nuanced telling would not detract from Lula’s remarkable life story and achievement.
      The film is doing well at the box office. Its producers say it is running more strongly in the north-east than in the populous south-east, which means it mirrors Ms Rousseff’s fortunes in the polls. There are plans to show the film on mobile screens in places with no cinema. It may get an airing on television, though there is no such deal in place yet.
      All this helps a process of mythmaking around Lula that is already well under way. Catching some of Lula’s stardust is Ms Rousseff’s best hope for capturing the presidency in October, and there are some signs that this is happening. The gap between her and José Serra, her main rival, halved between March and December last year and now stands at 14 points. Competing against a celluloid legend is not easy.
  

  www.economist.com

  Read the following statements about the text and choose the appropriate alternative.

  
  

  I. Not only Fábio Barreto but also Oliver Stone have turned living politicians into myths.

  II. Dilma Rousseff will surely benefit from the release of the movie.

  III. An incident that took place in a factory is depicted differently from the way it really happened.

  IV. The film is about to be available for cell phones next year.

  V. Until now producers have had no idea of how well the film is doing in the movie theaters.

  Escolha uma alternativa para a questão 586b82e6-d7

  A

  Only I is correct.

  B

  III and IV are incorrect.

  C

  Only II is correct.

  D

  I, II and III are correct.

  E

  Only V is incorrect.

  Responder
• 58645762-D7

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionUniversidade Presbiteriana Mackenzie · 2010DifícilEntre para guardar nos favoritos

  

  
  Get into a comfortable, relaxed position. / Shut your eyes and turn your attention inwards. / Think about that assertive experience (real or imagined, yours or someone else’s) and really get into it. / Re-live it as though you are there all over again. / See everything there is to see, / the face of the other person or people / and how they’re responding to you. / Hear the sound of your own voice as you speak. / Hear the sound of any other voices. / Feel really good about the situation. / Feel confident and assertive / and enjoy the feeling. / And when you’re deeply involved in those feelings, capture them for a few seconds with your word, image or gesture. / Stay in the experience a while longer but take away the word, image or gesture. / And now come slowly and gently back to the room.
  

  Success Over Stress by Jane Revell

  If a person is assertive,

  Escolha uma alternativa para a questão 58645762-d7

  A

  he/she works hard and conscientiously in order to achieve good results.

  B

  he/she makes a decision or forms a conclusion based on the facts only and does not allow himself/herself to be influenced by his/her own personal feelings or experiences.

  C

  he/she makes sensible decisions and is good at dealing and solving problems.

  D

  he/she makes his/her own decisions about his/her life, without relying on others for help, advice or further support.

  E

  he/she speaks and acts firmly and confidently in company, or in his/her relations with others, so that people listen to him/her and take notice of him/her.

  Responder