Questões de História do ENEM

Resultados

186 questões encontradas. Mostrando a página 3 de 10.

• D340579D-74

  História

  História GeralFaculdade de Medicina de São José do Rio Preto · 2023Entre para guardar nos favoritos

  Analise a escultura Pietà, realizada por Michelângelo nos últimos anos do século XV.

  
  

  

  
  

  https://catalogo.michelangelocapelasistina.com.br)

  
  

  A escultura expressa princípios artísticos

  Escolha uma alternativa para a questão d340579d-74

  A

  do barroco, com o claro exagero na expressão de sofri mento no rosto das figuras sagradas.

  B

  do renascimento cultural, com o cuidadoso detalhamento da anatomia humana.

  C

  da arte bizantina, com a simbolização da confiança hu mana nos desígnios do Criador.

  D

  da iconografia medieval, com o enaltecimento da força política do cristianismo romano.

  E

  do humanismo, com a representação de uma cena do cotidiano urbano.

  Responder
• D33DDB7A-74

  História

  História GeralFaculdade de Medicina de São José do Rio Preto · 2023Entre para guardar nos favoritos

          Contrariamente a uma velha ideia bastante difundida, que devemos absolutamente abandonar, os servos eram raramente ligados à terra (à “gleba”). Nas senhorias, principalmente, as taxas recolhidas pelos senhores entre os camponeses — quer dizer, exatamente, as taxas “feudais” — eram pesadas. Os servos eram, portanto, levados a ver se achavam coisa melhor em outro lugar.

  
  

  (Jacques Le Goff. A Idade Média explicada aos meus filhos, 2007.)

  
  

  O texto trata das relações entre senhores e servos na Idade Média e sustenta que

  Escolha uma alternativa para a questão d33ddb7a-74

  A

  as mulheres e os homens dedicavam-se sempre às mesmas atividades produtivas.

  B

  os servos organizavam-se em corporações em defesa de melhores condições de trabalho.

  C

  a tributação cobrada pelos senhores era proporcional à produtividade dos servos.

  D

  os homens e as mulheres deslocavam-se entre feudos e cidades.

  E

  o vínculo entre senhores e servos era definido pelas relações de vassalagem.

  Responder
• 8307644A-73

  História

  Guerra Fria e seus desdobramentosFaculdade Evangélica Mackenzie do Paraná · 2023Entre para guardar nos favoritos

  Finalizada a Segunda Guerra Mundial, o mundo começou a transitar para uma nova etapa. Em 1946, Winston Churchill caracterizou esse novo período da história humana ao afirmar que “de Stettin, no Báltico, até Trieste, no Adriático, uma cortina de ferro desceu sobre o continente”.

  
  

  A respeito do cenário pós Segunda Guerra, assinale a afirmativa correta.

  Escolha uma alternativa para a questão 8307644a-73

  A

  O isolamento dos países que foram aliados da Alemanha na Segunda Guerra. 

  B

  O surgimento de novos estados europeus submetidos ao controle das potências vencedoras.

  C

  A construção de uma barreira artificial entre a Europa industrializada e desenvolvida e os países agrícolas.

  D

  O distanciamento entre os países que receberam ajuda do Ocidente para a própria reconstrução e os que a recusaram. 

  E

  A divisão dos países europeus em dois blocos de Estados que aderiam a ideologias contrárias. 

  Responder
• 8304E100-73

  História

  Descolonização Afro-asiática : novos Estados, nova arena internacionalFaculdade Evangélica Mackenzie do Paraná · 2023Entre para guardar nos favoritos

  O colonizado está sempre alerta, decifrando dificilmente os múltiplos signos do mundo colonial; nunca sabe se passou ou não o limite. Diante do mundo determinado pelo colonialista, o colonizado presume-se sempre culpado. Mas, no mais fundo de si mesmo, o colonizado não reconhece nenhuma instância. Está dominado, mas não domesticado. Está inferiorizado, mas não convencido da sua inferioridade. Espera pacientemente que o colono descuide a sua vigilância para atacá-lo. Nos seus músculos, o colonizado está sempre em atitude de expectativa, está sempre pronto a abandonar o seu papel de presa e a assumir o de caçador. O colonizado é um perseguido que sonha permanentemente transformar-se em perseguidor.

  
  

  FANON, Frantz. Os Condenados da Terra. Juiz de Fora: Editora UFJF, 2005, p. 70.

  
  

  Com base no texto, assinale a opção que indica corretamente o aspecto que marcou o processo de descolonização africano.

  Escolha uma alternativa para a questão 8304e100-73

  A

  A resistência latente frente as práticas colonizadoras. 

  B

  A opressão hegemônica exercida pelos imperialistas.

  C

  A politização precoce das populações colonizadas.

  D

  A identificação dos colonos com uma luta de caráter nacional.

  E

  A busca de soluções diplomáticas para a descolonização.

  Responder
• 83024693-73

  História

  História do BrasilFaculdade Evangélica Mackenzie do Paraná · 2023Entre para guardar nos favoritos

  O coronelismo foi um sistema político, uma complexa rede de relações que vai desde o coronel até o presidente da República, envolvendo compromissos recíprocos.

  
  

  CARVALHO, José Murilo de. Pontos e bordados: escritos de história política. Belo Horizonte: Ed. UFMG, 1998, p. 131.

  
  

  A respeito do coronelismo da Primeira República brasileira (1889-1930), assinale a afirmativa que identifica corretamente as características e o funcionamento desse sistema político.

  Escolha uma alternativa para a questão 83024693-73

  A

  O governo federal garantia ao coronel o poder sobre seus dependentes e também sobre seus rivais, na forma de favores como melhorias para seu município e controle de cargos públicos locais. 

  B

  O coronelismo disputava poder com a política dos governadores, instituída no governo de Campos Sales, que consistia na interferência política estadual nos currais eleitorais dos coronéis.

  C

  O coronelismo apresenta algumas características como o mandonismo, o clientelismo e prevalência do público sobre a gestão privada.

  D

  Os coronéis utilizavam capangas para intimidar os eleitores nos locais de votação, o que era facilitado pelo fato de o voto ser aberto.

  E

  O coronelismo possibilitou a emergência e a consolidação de um sistema oligárquico dominado por poucas empresas multinacionais cujos interesses eram representados nos estados.

  Responder
• 82FFB60D-73

  História

  A estruturação do Estado norte-americano : território, cidadania e políticaFaculdade Evangélica Mackenzie do Paraná · 2023Entre para guardar nos favoritos

  A respeito dos processos de abolição da escravatura nos Estados Unidos e no Brasil, no século XIX, analise as afirmativas a seguir e assinale (V) para a verdadeira e (F) para a falsa.

  
  

  ( ) Diferentemente do caso brasileiro, o fim da escravidão nos Estados Unidos esteve ligado a uma cisão entre as elites: as do Norte associadas ao desenvolvimento de uma sociedade liberal e capitalista e as do Sul tendo na escravidão o sustentáculo de sua riqueza.

  
  

  ( ) No Brasil, depois de 1865, o ritmo do movimento inicial em direção à emancipação gradual foi acelerado por acontecimentos externos, incluindo a emancipação nos Estados Unidos e no Caribe espanhol e a Guerra do Paraguai.

  
  

  ( ) As sociedades pós-escravistas brasileira e norte-americana não elaboraram um projeto nítido de inserção política, econômica e social do negro, o que perpetuou culturalmente e economicamente a exclusão que antes se assentava por meio da escravidão.

  
  

  As afirmativas são, respectivamente, 

  Escolha uma alternativa para a questão 82ffb60d-73

  A

  V – F – V. 

  B

  F – V – V.

  C

  V – F – F.

  D

  F – V – F.

  E

  V – V – V.

  Responder
• 82FD1202-73

  História

  Brasil Monárquico – Primeiro Reinado 1822- 1831Faculdade Evangélica Mackenzie do Paraná · 2023Entre para guardar nos favoritos

  Em 1815, as tropas napoleônicas foram definitivamente derrotadas na Europa. Esse fato criou condições políticas para o retorno da família real à metrópole. No entanto, D. João não tomou qualquer iniciativa nesse sentido. Ao contrário, tratou de reforçar a presença da Corte na América, elevando a colônia a Reino Unido a Portugal e Algarves. Tal medida não somente colocou a até então colônia em um outro patamar de importância político-administrativa, como reforçou a posição dos grupos que defendiam junto ao príncipe a transferência definitiva da sede do Império para o Rio de Janeiro.

  
  

  História em curso: o Brasil e suas relações com o mundo ocidental. São Paulo: Editora do Brasil; Rio de Janeiro: FGV, 2004

  
  

  A respeito do governo joanino e da independência brasileira, analise as afirmativas a seguir.

  
  

  I. O maior desafio enfrentado por D. João em sua estada na América foi a rebelião de Pernambuco (1817), um movimento de reação à política joanina que se espalhou pelas capitanias vizinhas, reativas ao aumento de impostos para a manutenção da Corte no Rio de Janeiro.

  
  

  II. Em 1820, uma série de revoltas contra o absolutismo monárquico eclodiram em Portugal, sendo vitoriosas na cidade do Porto, onde exigiu-se a extinção da monarquia dos Bragança e a elaboração de uma Constituição republicana.

  
  

  III. A reação de D. João à revolução do Porto foi permanecer em terras americanas e assegurar a continuação de sua dinastia e de seu governo para o herdeiro, o príncipe D. Pedro, que assumiria o processo formal de independência a partir do Rio de Janeiro.

  
  

  Está correto o que se afirma em

  Escolha uma alternativa para a questão 82fd1202-73

  A

  I, apenas.

  B

  I e II, apenas. 

  C

  I e III, apenas. 

  D

  II e III, apenas.

  E

  I, II e III. 

  Responder
• AFDD8697-16

  História

  História GeralUNICENTRO · 2023MédioEntre para guardar nos favoritos

  Com a progressiva desestruturação do sistema feudal, constituiu-se um cenário para a construção de um sistema pré-capitalista a partir do início da Idade Moderna. Com base nos conhecimentos sobre a construção da ordem burguesa, assinale a alternativa correta.

  Escolha uma alternativa para a questão afdd8697-16

  A

  As mudanças econômicas do século XVI ocorreram na Europa, embora a integração com o mundo colonial tenha ocorrido após as revoluções liberais. 

  B

  No período, ocorreu na Europa a expropriação das chamadas terras comunais, dificultando a situação dos servos.

  C

  No século XVI, houve a instauração do Liberalismo de forma plena, o que foi beneficiado pela ação de monarcas como Luís XIV na França.

  D

  No século XVI, com o crescimento econômico urbano em razão das revoluções industriais, houve a migração de mão de obra do campo para as cidades.

  E

  Um dos pilares da transição do feudalismo para o pré-capitalismo foi a emergência, no século XVI, da burguesia, cujo poderio era baseado nos direitos hereditários. 

  Responder
• AFDB113F-16

  História

  História GeralUNICENTRO · 2023FácilEntre para guardar nos favoritos

  Leia o texto a seguir. Em 1910, o rei britânico dirigiu uma mensagem aos Sotho, população nativa do sul da África, afirmando que uma criança deveria confiar na autoridade do pai para a resolução de seus problemas. De forma alegórica, os Sotho, “como uma filha muito pequena”, deveriam confiar no Império Britânico.

  
  

  (RANGER, T. A Invenção da Tradição na África Colonial. In: HOBSBAWM, E.; RANGER, T. (Orgs.). A invenção das tradições. Tradução de Celina Cardim Cavalcante. São Paulo: Paz e Terra, 2014. p. 294.)

  
  

  Considerando os conhecimentos sobre sistema colonial e descolonização, assinale a alternativa correta.

  Escolha uma alternativa para a questão afdb113f-16

  A

  As diferentes nações africanas demandaram pela colonização europeia com o intuito de desenvolver modelos de gestão política civilizados e respeitosos para a população local.

  B

  Considerando os benefícios inerentes à colonização, movimentos decoloniais de resistência permaneceram circunscritos ao caso indiano.

  C

  Nos séculos XIX e XX, em detrimento dos interesses britânicos, nações como Portugal e Espanha estiveram à frente do colonialismo na África. 

  D

  Tendo em vista o processo de descolonização realizado na África, traços da cultura europeia, especialmente a língua, desapareceram do continente.

  E

  Embora haja particularidades, o continente africano, bem como outras regiões do mundo, como a Índia, foram palco de uma corrida colonialista europeia.

  Responder
• AFD87330-16

  História

  História do BrasilUNICENTRO · 2023Muito fácilEntre para guardar nos favoritos

  A chamada Revolução de 1930 é um importante momento de transição da história do Brasil. Com base nos conhecimentos sobre Brasil contemporâneo, assinale a alternativa correta.

  Escolha uma alternativa para a questão afd87330-16

  A

  A chamada Crise de 1929, que afetou a Europa em razão da baixa produção de bens, apresentou impactos modestos na economia e na política brasileiras. 

  B

  A Revolução de 1930 alterou o quadro político brasileiro, legitimando o poderio mineiro e paulista em detrimento de outras regiões do país.

  C

  A Revolução de 1930 teve como um dos protagonistas Getúlio Vargas, que permaneceu no poder até 1945 por meio de golpes de Estado.

  D

  Na década de 1930, a produção industrial brasileira havia sobrepujado o setor agropecuário, embora organizações sindicais e partidárias inexistissem.

  E

  Nos anos 1930, a produção cafeeira no Brasil cresceu em razão dos benefícios oferecidos pelo mercado consumidor internacional.

  Responder
• AFD5D51C-16

  História

  História GeralUNICENTRO · 2023Muito fácilEntre para guardar nos favoritos

  Leia o texto a seguir.

  
  

  No dia 19 de março de 1942, 10 mil pessoas se reuniram em Curitiba para “verberarem os golpes do nazismo contra a integridade nacional”. Em seguida, saíram pelas ruas invadindo e depredando estabelecimentos comerciais, bancos, indústrias e clubes pertencentes a imigrantes alemães, italianos e japoneses. Um dos piores quebra-quebras da ocasião ocorreu em uma loja de um alemão próxima a Prefeitura, onde botaram fogo em tudo. Os vândalos corriam pelas ruas da cidade arrastando metros e metros de tecido em chamas, gritando “morte aos quinta-colunas” e o povo se deliciava assistindo aquelas cenas horripilantes.

  
  

  (Adaptado de: SETO, C.; UYEDA, M. H. Ayumi: caminhos percorridos. Curitiba: Imprensa Oficial do Paraná, 2002. p.230-231.)

  
  

  Com base no texto e nos conhecimentos sobre história do Paraná, assinale a alternativa correta.

  Escolha uma alternativa para a questão afd5d51c-16

  A

  Considerando a independência econômica, política e cultural do Paraná, as implicações da Segunda Guerra Mundial circunscreveram-se a outras regiões brasileiras.

  B

  Diferentemente de outras regiões do país, principalmente o estado de São Paulo, o Paraná permaneceu isolado em relação a discursos racialistas.

  C

  Durante a conjuntura da Segunda Guerra Mundial, imigrantes alemães, italianos e japoneses passaram a ser considerados, no Paraná e em outras regiões do Brasil, traidores ou “quinta-colunas”.

  D

  Em consonância com os eventos que ocorreram em Curitiba, é possível afirmar que o Paraná é caracterizado por uma democracia racial.

  E

  Os discursos racialistas brasileiros opunham-se aos princípios da Ação Integralista Brasileira, cujo ideário era voltado para o respeito à diferença. 

  Responder
• AFD3423B-16

  História

  História GeralUNICENTRO · 2023MédioEntre para guardar nos favoritos

  Após o final da Segunda Guerra Mundial, emergiu um movimento de contracultura que, embora tenha nascido nos EUA, encontrou repercussão em diferentes regiões do mundo por intermédio de grupos como os beatnicks e os hipsters. No cenário literário, é possível destacar figuras como Jack Kerouac, Allen Ginsberg e John Burroughs. Sobre a contracultura, atribua V (verdadeiro) ou F (falso) às afirmativas a seguir.

  
  

  ( ) Embora aparentemente fora da esfera política, a contracultura apresentou críticas e um estilo de vida alternativos em relação à moral de seu tempo.

  
  

  ( ) Entre as características da contracultura, é possível destacar a apropriação e a ressignificação de aspectos das religiões e filosofias orientais.

  
  

  ( ) A utilização de substâncias psicoativas foi um dos elementos do movimento de contracultura, propondo alcançar estados de consciência alterados.

  
  

  ( ) A contracultura emergiu como forma de legitimar as políticas macarthistas nos EUA, voltadas para o respeito à diferença e à liberdade de expressão.

  
  

  ( ) A contracultura permaneceu circunscrita a grupos populares ou mesmo nichos culturais, afastando- -se da esfera midiática.

  
  

  Assinale a alternativa que contém, de cima para baixo, a sequência correta.

  Escolha uma alternativa para a questão afd3423b-16

  A

  V, V, V, F, F.

  B

  V, F, V, V, F.

  C

  V, F, F, V, F. 

  D

  F, V, V, F, V.

  E

  F, F, F, V, V.

  Responder
• AFCE27AA-16

  História

  História GeralUNICENTRO · 2023DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Leia o texto a seguir. Basta ver as estatísticas ocupacionais de um país pluriconfessional para constatar a notável frequência de um fenômeno: o caráter predominantemente protestante dos proprietários do capital e empresários, assim como das camadas superiores da mão de obra qualificada, notadamente do pessoal de mais alta qualificação técnica ou comercial das empresas modernas. Cabe atentar que a Reforma significou não tanto a eliminação da dominação eclesiástica sobre a vida de modo geral, quanto a substituição de sua forma vigente por uma outra. E substituição de uma dominação por uma regulamentação da conduta de vida como um todo, que penetrava todas as esferas da vida doméstica e pública até os limites do concebível.

  
  

  (Adaptado de: WEBER, M. A ética protestante e o “espírito” do capitalismo. Trad. José Marcos Mariani de Macedo. São Paulo: Companhia das Letras, 2004. p.29-30.) Considerando o texto e os conhecimentos sobre os imaginários sociais no mundo burguês e a Reforma Protestante, atribua V (verdadeiro) ou F (falso) às afirmativas a seguir.

  
  

  ( ) Ao considerar a Reforma Protestante, Weber propôs que o universo religioso desenvolveu-se de forma autônoma quando comparado às dimensões sociais, políticas e econômicas.

  
  

  ( ) Durante a Idade Média, a usura era condenada pela Igreja Católica com a acusação de que o tempo pertencia a Deus e, portanto, lucrar com isso seria pecaminoso. A Reforma Protestante, nesse sentido, ressignificou a noção temporal.

  
  

  ( ) Weber é um dos autores fundamentais para a compreensão da Reforma Protestante, na medida em que propôs uma tese segundo a qual o evento ofereceu algumas das principais bases para o desenvolvimento do capitalismo.

  
  

  ( ) Como um revolucionário em seu próprio tempo, Martinho Lutero, na condição de leigo pensando ideias religiosas, propôs um rompimento com a instituição católica por intermédio das chamadas 95 teses.

  
  

  ( ) O impacto da Reforma Protestante foi tão significativo que, como consequência do movimento, a Igreja Católica engendrou a chamada Contrarreforma, podendo-se destacar o fortalecimento dos tribunais de inquisição.

  
  

  Assinale a alternativa que contém, de cima para baixo, a sequência correta.

  Escolha uma alternativa para a questão afce27aa-16

  A

  V, V, V, F, F.

  B

  V, F, V, V, F.

  C

  V, F, F, F, V.

  D

  F, V, V, F, V.

  E

  F, F, F, V, V.

  Responder
• AFCBC401-16

  História

  História GeralUNICENTRO · 2023MédioEntre para guardar nos favoritos

  Leia o texto a seguir.

  
  

  A revista Nippon (literalmente, Japão) contém uma série de textos enfáticos sublinhando o governo benevolente no Estado da Manchúria, cuidadosamente para não declarar que é, de fato, o governo japonês. Menções recorrentes são feitas do desejo para que o governante e o governado estejam “moralmente unidos em harmonia como um todo, avançando com um propósito para alcançar o objetivo final do Estado”. Alguns dos principais temas representados são governo cooperativo, trabalho imigrante, o plano de desenvolvimento industrial em cinco anos, defesa, recursos, recuperação de terras, o passado da história da Manchúria, comunicação de massa e padrão de vida. É repetido que, se os detratores ocidentais somente visitassem essas utópicas regiões de modernização, veriam a benevolência da política do imperialismo japonês.

  
  

  (Adaptado de: WEISENFELD, G. Touring Japan-as-museum: NIPPON and Other Japanese imperialist travelogues. Positions. v.8. n.3. 2000. p.777-778.)

  
  

  A passagem refere-se à postura da revista japonesa Nippon, publicada entre as décadas de 1930 e 1940, a respeito da presença nipônica na Manchúria, região chinesa anexada. Com base no texto e nos conhecimentos sobre imperialismo e emergência dos estados totalitários, considere as afirmativas a seguir.

  
  

  I. Com o intuito de legitimar a ocupação da Manchúria, o governo japonês construiu um discurso de felicidade que enfatizava a harmonia com a população local e a possibilidade de desenvolvimento regional.

  
  

  II. Diferentemente dos países ocidentais, que haviam desenvolvido uma política colonialista e imperialista, o Japão do século XX permaneceu circunscrito às suas fronteiras territoriais.

  
  

  III. A criação de discursos colonialistas pelo Japão utilizou das mídias tradicionais, como a pintura e a literatura, rejeitando os meios emergentes de comunicação de massa, baseados na reprodutibilidade técnica.

  
  

  IV. Um dos traços da política japonesa, especialmente no decorrer da primeira metade do século XX, diz respeito ao autoritarismo baseado no sistema imperial, lançando mão de um nacionalismo exacerbado.

  
  

  Assinale a alternativa correta. 

  Escolha uma alternativa para a questão afcbc401-16

  A

  Somente as afirmativas I e II são corretas.

  B

  Somente as afirmativas I e IV são corretas.

  C

  Somente as afirmativas III e IV são corretas.

  D

  Somente as afirmativas I, II e III são corretas.

  E

  Somente as afirmativas II, III e IV são corretas.

  Responder
• 8533C673-DF

  História

  História GeralCEDERJ · 2023FácilEntre para guardar nos favoritos

  O socialismo desenvolvido por Marx e Engels recebeu a denominação de socialismo científico em oposição às ideias desenvolvidas por um conjunto de noções que formaram o socialismo utópico.

  
  

  
  

  A opção que estabelece as raízes do socialismo utópico é:

  Escolha uma alternativa para a questão 8533c673-df

  A

  Utopias medievais e teorias absolutistas do período da formação dos estados modernos no século XVII.

  B

  Utopias derivadas da descoberta do Novo Mundo e teorias da Antiguidade produzidas por Platão e Aristóteles. 

  C

  Ideias utópicas desenvolvidas pelos luditas no século XVIII e o anti-romantismo contra o ideário iluminista.

  D

  Utopias renascentistas e questões de desigualdade social oriundas dos impactos da Revolução Industrial.

  Responder
• 85316E13-DF

  História

  História GeralCEDERJ · 2023FácilEntre para guardar nos favoritos

  A Europa Centro-ocidental assistiu, a partir dos séculos XIV e XV, à explosão das novas ideias que constituíram a base do movimento renascentista, eliminando, aos poucos, os valores da Idade Média e colocando em questão várias ideias da Igreja Católica.

  
  

  
  

  A cultura renascentista está caracterizada na opção:

  Escolha uma alternativa para a questão 85316e13-df

  A

  Anti-humanismo e secularização com a forte presença dos preceitos protestantes.

  B

  Jansenismo e ecletismo como fontes filosóficas de Maquiavel e Leonardo da Vinci.

  C

  Humanismo e individualismo vinculados às ideias de vida ativa e liberdade.

  D

  Pré-liberalismo e confessionismo com a presença das ideias protestantes.

  Responder
• 852BCF3D-DF

  História

  História GeralCEDERJ · 2023MédioEntre para guardar nos favoritos

  Em janeiro de 1959, com a derrota de Fulgêncio Baptista e com a influência da União Soviética em plena Guerra Fria, Cuba se transforma num país socialista, debaixo da área de influência dos Estados Unidos da América. Sobre as transformações no estado cubano, é correto afirmar que:

  Escolha uma alternativa para a questão 852bcf3d-df

  A

  As principais ações dos representantes do novo estado cubano foram a aproximação com as lideranças social-democratas europeias através das relações estabelecidas com os governos da França e da Inglaterra.

  B

  As primeiras medidas tomadas pelo novo estado cubano foram a eliminação da dependência dos Estados Unidos da América, a privatização das empresas estrangeiras e os projetos de reforma agrária.

  C

  A política de Fidel Castro foi de afastamento geral dos países ocidentais, incluindo a União Soviética, e de aproximação com a China para garantir a neutralidade econômica e desenvolver a área de energia.

  D

  Todas as medidas assumidas pelo novo governo cubano mostravam a dualidade de relações com os Estados Unidos da América, que acabaram por provocar o desenvolvimento da política de afastamento da União Soviética.

  Responder
• 85270C71-DF

  História

  História do BrasilCEDERJ · 2023FácilEntre para guardar nos favoritos

  O Brasil, no final da década de 1990, vivia os primeiros anos de desenvolvimento da democracia após a Constituição de 1988. A crise vivida pelo governo do presidente Fernando Collor de Mello acaba em renúncia e abre caminho para a presidência de Itamar Franco. Durante o governo do presidente Itamar Franco, destacou-se, como ministro, Fernando Henrique Cardoso, que acumulou as pastas das Relações Exteriores e da Fazenda e foi quem elaborou

  Escolha uma alternativa para a questão 85270c71-df

  A

  o Plano Real, que estabilizou a economia brasileira em 1993, combatendo a hiperinflação e reunindo uma equipe de economistas, como Pérsio Arida, André Rezende e Pedro Malan, entre outros, e que iniciou a etapa neoliberal da economia brasileira com as privatizações.

  B

  o Plano Collor II, que elevou o valor da dívida externa, aumentou os créditos pessoais, criou projetos sociais como o Bolsa Família, reunindo uma equipe de economistas comandada por Roberto Campos e Delfim Neto, e que realinhou as políticas econômicas ao neoliberalismo.

  C

  o Plano Real, no período posterior a 1995, quando assumiu a presidência da República e inaugurou o período de maior penetração das ideias da socialdemocracia com o apoio de economistas como Franco Montoro e Ulisses Guimarães.

  D

  o Plano Real, no segundo mandato de Itamar Franco, a partir de 1998, eliminando a dívida externa brasileira, criando projetos sociais como Minha Casa Minha Vida e tendo como membro de sua equipe e presidente do Banco Central o economista Gustavo Franco.

  Responder
• 91F6E933-DF

  História

  História do BrasilCEDERJ · 2023FácilEntre para guardar nos favoritos

  As letras das canções abaixo, comemorativas das vitórias brasileiras nas Copas do Mundo de Futebol, assinalam as diferenças entre os anos 1950 e 1960 e os anos 1970. São elas:

  
  

  
  

  1958

  
  

  
  

  “A taça do mundo é nossa

  
  

  Com brasileiro, não há quem possa

  
  

  Eh, eta, esquadrão de ouro

  
  

  É bom no samba, é bom no couro!

  
  

  O brasileiro lá no estrangeiro

  
  

  Mostrou futebol como é que é

  
  

  Ganhou a taça do mundo

  
  

  Sambando com a bola no pé

  
  

  Gol!”

  
  

  
  

  (Victor D'agostino / Antonio Maugeri Sobrinho / Joao Carlos Muller / Wagner Maugeri)

  
  

  
  

  1962

  
  

  
  

  “Vocês vão ver como é

  
  

  Didi, Garrincha e Pelé

  
  

  Dando baile de bola

  
  

  Quando eles pegam no couro

  
  

  O nosso escrete de ouro

  
  

  Mostra o que é uma escola

  
  

  Quando a partida esquentar

  
  

  E Vavá de calcanhar

  
  

  Entregar a pelota a Mané

  
  

  E Mané Garrincha a Didi

  
  

  Didi diz que é por aqui

  
  

  Aí vem o gol de Pelé!”

  
  

  
  

  (Frevo do Bi de Silvério Pessoa)

  
  

  
  

  1970

  
  

  
  

  “90 milhões em ação

  
  

  Pra frente Brasil, no meu coração

  
  

  Todos juntos, vamos pra frente Brasil

  
  

  Salve a seleção!!!

  
  

  De repente é aquela corrente pra frente, parece que todo o Brasil deu a mão!

  
  

  Todos ligados na mesma emoção, tudo é um só coração!”

  
  

  
  

  (Miguel Gustavo)

  
  

  
  

  A respeito das letras, leia as afirmativas a seguir:

  
  

  
  

  I As letras das Copas de 1958 e de 1962 enfatizavam a união dos brasileiros em torno de um projeto de futuro, em que são afirmadas as figuras individuais do brasileiro e o plano desenvolvimentista de JK.

  
  

  II A letra da Copa de 1970 é um hino de celebração da unidade de 90 milhões de brasileiros e refere-se ao período posterior ao Ato Institucional Número 5, com a marca do “Brasil Grande” e da integração nacional, em torno de projetos como a Transamazônica.

  
  

  III As letras das Copas de 1958 e 1962 referem-se aos resultados do projeto nacional-populista de Getúlio Vargas, reforçando o ideal da industrialização, e demarcam a qualidade dos trabalhadores brasileiros, representados pelos jogadores da seleção.

  
  

  IV A letra da Copa de 1970 refere-se ao período do governo Collor, que abriu caminho para a renovação da política econômica brasileira, com ênfase na automobilística, no arrocho salarial e no sequestro das cadernetas de poupança.

  
  

  
  

  São corretas as afirmativas:

  Escolha uma alternativa para a questão 91f6e933-df

  A

  I e II

  B

  I e III

  C

  II e IV

  D

  III e IV

  Responder
• 91F46CE3-DF

  História

  História GeralCEDERJ · 2023FácilEntre para guardar nos favoritos

  “Julgamos propícia esta ocasião para afirmar, como um princípio que afeta os direitos e interesses dos Estados Unidos, que os continentes americanos, em virtude da condição livre e independente que adquiriram e conservam, não podem ser mais considerados, no futuro, como suscetíveis de colonização por nenhuma potência europeia (...)”.

  
  

  
  

  (Mensagem do presidente James Monroe ao Congresso dos Estados Unidos da América, 1823)

  
  

  
  

  Esse trecho da mensagem de James Monroe inaugura as ações americanas do Norte que originaram a Doutrina Monroe.

  
  

  Assinale a opção que melhor caracteriza essa doutrina: 

  Escolha uma alternativa para a questão 91f46ce3-df

  A

  “Américas para os Estados Unidos” é a forma de entender a doutrina, pois ela se articula unicamente à defesa dos interesses americanos do Norte e tem como principal aliado o Brasil.

  B

  As consequências mais importantes da doutrina foram a democratização dos países das Américas com a abolição da escravidão e a implantação do regime republicano em todos eles.

  C

  “América para os americanos” é a frase síntese que contém as ideias de que não havia mais condições de os países europeus criarem novas colônias nas Américas, além de não poderem mais interferir nos negócios internos de suas ex-colônias.

  D

  “América para os americanos” é a frase símbolo do que foi a doutrina, que acabou por não resolver as questões das Américas por limitar os processos de independência. 

  Responder