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Disciplina · Ciências Humanas

Questões de História do ENEM

Questões de História, da área de Ciências Humanas, com gabarito em cada página.

  • 5.222 questões
  • 65 assuntos

Resultados: 5.222 questões

Página 74 de 262

  • Ciências Humanas

    História

    A separação do Brasil de Portugal, tal como a das colônias norte-americanas da Inglaterra, e da América espanhola da Espanha, pode ser explicada, até certo ponto, em termos de uma crise geral – econômica, política e ideológica – do velho sistema colonial em todo o mundo atlântico, no final do século XVIII e no início do século XIX.

    BETHELL, Leslie (Org.). História da América Latina: da Independência a 1870. São Paulo: Ed. da Universidade de São Paulo/Imprensa Oficial do Estado; Brasília, DF: Fundação Alexandre de Gusmão, 2001. V. 3, p. 228-30.

    De acordo com a ideia apresentada no texto, a independência do Brasil se relaciona com a
    Escolha uma alternativa para a questão 4b2cc51d-f4
  • Ciências Humanas

    História

    O olho é o senhor da astronomia, autor da
    cosmografia, conselheiro e corretor de todas as artes
    humanas (...). É o príncipe das matemáticas; suas
    disciplinas são intimamente certas; determinou as
    altitudes e dimensões das estrelas; descobriu os
    elementos e seus níveis; permitiu o anúncio de
    acontecimentos futuros, graças ao curso dos astros;
    engendrou a arquitetura, a perspectiva, a divina pintura
    (...). O engenho humano lhe deve a descoberta do fogo,
    que oferece ao olhar o que as trevas haviam roubado.

    Leonardo da Vinci, Tratado da pintura. Considere as afirmações abaixo:

    I. O excerto de Leonardo da Vinci é um exemplo do humanismo renascentista que valoriza o racionalismo como instrumento de investigação dos fenômenos naturais e a aplicação da perspectiva em suas representações pictóricas.

    II. Num olho humano com visão perfeita, o cristalino focaliza exatamente sobre a retina um feixe de luz vindo de um objeto. Quando o cristalino está em sua forma mais alongada, é possível focalizar o feixe de luz vindo de um objeto distante. Quando o cristalino encontra-se em sua forma mais arredondada, é possível a focalização de objetos cada vez mais próximos do olho, até uma distância mínima.

    III. Um dos problemas de visão humana é a miopia. No olho míope, a imagem de um objeto distante forma- se depois da retina. Para corrigir tal defeito, utiliza- se uma lente divergente.

    Está correto o que se afirma em
    Escolha uma alternativa para a questão 4b2d3c0d-fc
  • Ciências Humanas

    História

    A bandeira da Europa não é apenas o símbolo da União  Europeia, mas também da unidade e da identidade da Europa em sentido mais lato. O círculo de estrelas douradas representa a solidariedade e a harmonia entre os povos da Europa.
    Disponível em: http://europa.eu/index_pt.htm.
    Acesso em: 29 abr. 2010 (adaptado).

    A que se pode atribuir a contradição intrínseca entre o que propõe a bandeira da Europa e o cotidiano vivenciado pelas nações integrantes da União Europeia?
    Escolha uma alternativa para a questão 4b44d36c-7a
  • Ciências Humanas

    História

    Imagem da questão de História, UFT 2010, História Geral

    O texto acima trata da história da leitura e da circulação de livros na França, no século XVI. Com base nas considerações da autora, é INCORRETO afirmar que
    Escolha uma alternativa para a questão 4b5f0b07-6d
  • Ciências Humanas

    História

    Imagem da questão de História, UFF 2008, História Geral

    Nos séculos XVI e XVII os conflitos religiosos se disseminaram por toda a Europa provocando guerras e impondo um ambiente de perseguição e fanatismo.

    Diante desse contexto, o aparecimento de alternativas de paz envolveu o “princípio de tolerância” que pode ser associado à seguinte opção:
    Escolha uma alternativa para a questão 4b6e22ad-42
  • Ciências Humanas

    História

    Gregório de Matos definiu, no século XVII, o amor e a sensualidade carnal.

    O Amor é finalmente um embaraço de pernas, união de barrigas, um breve tremor de artérias.
    Uma confusão de bocas, uma batalha de veias, um rebuliço de ancas, quem diz outra coisa é besta.

    VAINFAS, R. Brasil de todos os pecados. Revista de História. Ano1, no 1. Rio de Janeiro: Biblioteca Nacional, nov. 2003.

    Vilhena descreveu ao seu amigo Filopono, no século XVIII, a sensualidade nas ruas de Salvador.

    Causa essencial de muitas moléstias nesta cidade é a desordenada paixão sensual que atropela e relaxa o rigor da Justiça, as leis divinas, eclesiásticas, civis e criminais. Logo que anoutece, entulham as ruas libidinosos, vadios e ociosos de um e outro sexo. Vagam pelas ruas e, sem pejo, fazem gala da sua torpeza.

    VILHENA, L.S. A Bahia no século XVIII. Coleção Baiana. v. 1. Salvador: Itapuã, 1969 (adaptado).

    A sensualidade foi assunto recorrente no Brasil colonial. Opiniões se dividiam quando o tema afrontava diretamente os “bons costumes”. Nesse contexto, contribuía para explicar essas divergências

    Escolha uma alternativa para a questão 4b74bb33-7a
  • Ciências Humanas

    História

    Imagem da questão de História, ENEM 2010, Brasil Monárquico – Segundo Reinado 1831- 1889

    DEBRET, J. B.; SOUZA, L. M. (Org.). História da vida privada no Brasil: cotidiano e vida privada na América Portuguesa, v. 1. São Paulo: Companhia das Letras, 1997.

    A imagem retrata uma cena da vida cotidiana dos escravos urbanos no início do século XIX. Lembrando que as atividades desempenhadas por esses trabalhadores eram diversas, os escravos de aluguel representados na pintura
    Escolha uma alternativa para a questão 4b77dced-7a
  • Ciências Humanas

    História

    Chegança


    Sou Pataxó,

    Sou Xavante e Carriri,

    Ianomâmi, sou Tupi

    Guarani, sou Carajá.

    Sou Pancaruru,

    Carijó, Tupinajé,

    Sou Potiguar, sou Caeté,

    Ful-ni-ô, Tupinambá.


    Eu atraquei num porto muito seguro,

    Céu azul, paz e ar puro...

    Botei as pernas pro ar.

    Logo sonhei que estava no paraíso,

    Onde nem era preciso dormir para sonhar.


    Mas de repente me acordei com a surpresa:

    Uma esquadra portuguesa veio na praia atracar.

    Da grande-nau,

    Um branco de barba escura,

    Vestindo uma armadura me apontou pra me pegar.

    E assustado dei um pulo da rede,

    Pressenti a fome, a sede,

    Eu pensei: "vão me acabar".

    Levantei-me de Borduna já na mão.

    Aí, senti no coração,

    O Brasil vai começar.


    NÓBREGA, A; e FREIRE, W. CD Pernambuco falando para o mundo, 1998.


    A letra da canção apresenta um tema recorrente na história da colonização brasileira, as relações de poder entre portugueses e povos nativos, e representa uma crítica à ideia presente no chamado mito

    Escolha uma alternativa para a questão 4b7affe6-7a
  • Ciências Humanas

    História

    O historiador Jacques Le Goff, analisando o Ocidente europeu na Idade Média, comenta:


    O conflito entre o tempo da Igreja e o tempo dos mercadores afirma-se pois em plena Idade Média, como um dos acontecimentos maiores da história mental destes séculos, d urante os quais se elabora a ideologia do mundo moderno, sob a pressão da alteração das estruturas e das práticas econômicas.


    LE GOFF, Jacques. Para um novo conceito de Idade Média: tempo, trabalho e cultura no Ocidente. Lisboa: Estampa, 1979. p. 45.


    Esse conflito referido pelo autor diz respeito

    Escolha uma alternativa para a questão 4b7ceb1f-5c
  • Ciências Humanas

    História

    Ó sublime pergaminho
    Libertação geral
    A princesa chorou ao receber
    A rosa de ouro papal
    Uma chuva de flores cobriu o salão
    E o negro jornalista
    De joelhos beijou a sua mão
    Uma voz na varanda do paço ecoou:
    "Meu Deus, meu Deus
    Está extinta a escravidão"

    MELODIA, Z.; RUSSO, N.; MADRUGADA, C. Sublime Pergaminho. Disponível em http:// www.letras.terra.com.br. Acesso em: 28 abr. 2010.

    O samba-enredo de 1968 reflete e reforça uma concepção acerca do fim da escravidão ainda viva em nossa memória, mas que não encontra respaldo nos estudos históricos mais recentes. Nessa concepção ultrapassada, a abolição é apresentada como
    Escolha uma alternativa para a questão 4b7e5255-7a
  • Ciências Humanas

    História

    Com relação ao sistema colonial espanhol nas Américas, considere as afirmativas abaixo.
    I. A estratificação social da América hispânica apresentou uma rígida hierarquia e embasavase em critérios étnicos e geográficos.
    II. A mão-de-obra escrava africana foi predominante nas atividades agrária e mineradora.
    III.Apesar da proibição da escravidão indígena instituiu-se aos nativos trabalho compulsório com a mita e a encomienda.
    IV.Os Cabildos eram constituídos por indivíduos nascidos na colônia e tinham como atribuição principal o recolhimento de impostos e aplicação da justiça. Estão corretas as afirmativas
    Escolha uma alternativa para a questão 4b82b15b-e3
  • Ciências Humanas

    História

    LEIA o trecho abaixo:

    Imagem da questão de História, UEMG 2011, História do Brasil

    Esse é um trecho do samba-enredo “Onde o Brasil aprendeu a liberdade”, da escola de samba UNIDOS DE VILA ISABEL, de 1972, que foi escrito por Martinho da Vila, Rodolpho, Graúna. O samba-enredo faz referência à luta contra a presença holandesa, no período colonial brasileiro.

    Considerando o contexto da dominação holandesa na América portuguesa, pode-se afrmar CORRETAMENTE que
    Escolha uma alternativa para a questão 4b83df39-0e
  • Ciências Humanas

    História

    A dependência regional maior ou menor da mão de obra escrava teve reflexos políticos importantes no encaminhamento da extinção da escravatura. Mas a possibilidade e a habilidade de lograr uma solução alternativa - caso típico de São Paulo - desempenharam, ao mesmo tempo, papel relevante.

    FAUSTO, B. História do Brasil. São Paulo: EDUSP, 2000.

    A crise do escravismo expressava a difícil questão em torno da substituição da mão de obra, que resultou
    Escolha uma alternativa para a questão 4b850abd-7a
  • Ciências Humanas

    História

    Analisando o conjunto de Leis abolicionistas no Brasil Império (Lei Eusébio de Queiros, Lei do Ventre Livre, Lei do Sexagenário), é correto afirmar que
    Escolha uma alternativa para a questão 4b86da4a-e3
  • Ciências Humanas

    História

    O alfaiate pardo João de Deus, que, na altura em que foi preso, não tinha mais do que 80 réis e oito filhos, declarava que “Todos os brasileiros se fizessem franceses, para viverem em igualdade e abundância".

    MAXWELL, K. Condicionalismos da independência do Brasil. SILVA, M. N. (Org.) O império luso-brasileiro, 1750-1822. Lisboa: Estampa, 1986.

    O texto faz referência à Conjuração Baiana. No contexto da crise do sistema colonial, esse movimento se diferenciou dos demais movimentos libertários ocorridos no Brasil por
    Escolha uma alternativa para a questão 4b88c447-7a
  • Ciências Humanas

    História

    Na antiga Grécia, o teatro tratou de questões como destino, castigo e justiça. Muitos gregos sabiam de cor inúmeros versos das peças dos seus grandes autores. Na Inglaterra dos séculos XVI e XVII, Shakespeare produziu peças nas quais temas como o amor, o poder, o bem e o mal foram tratados. Nessas peças, os grandes personagens falavam em verso e os demais em prosa. No Brasil colonial, os índios aprenderam com os jesuítas a representar peças de caráter religioso.

    Esses fatos são exemplos de que, em diferentes tempos e situações, o teatro é uma forma
    Escolha uma alternativa para a questão 4b8c9da2-7a
  • Ciências Humanas

    História

    Dez anos depois da saída do marechal Castello Branco de sua casa de Ipanema para o palácio Laranjeiras, o General Ernesto Geisel preparavase para ocupar a Presidência da República. Receberia uma ditadura militar que apoiara, sabendo que dentro dela está montada uma máquina de extermínio das lideranças esquerdistas. Não havia mais guerrilha, muito menos terrorismo. Sobrara a máquina.
    GASPARI, Elio. A ditadura escancarada. São Paulo: Companhia das Letras, 2002. p. 464.

    Um exemplo da ação da máquina descrita por Gaspari durante o governo de Geisel foi:
    Escolha uma alternativa para a questão 4b8f7e9e-e3
  • Ciências Humanas

    História

    Para os amigos pão, para os inimigos pau; aos amigos se faz justiça, aos inimigos aplica-se a lei.

    LEAL, V N. Coronelismo, enxada e voto. São Paulo: Alfa Omega.

    Esse discurso, típico do contexto histórico da República Velha e usado por chefes políticos, expressa uma realidade caracterizada
    Escolha uma alternativa para a questão 4b8fd047-7a
  • Ciências Humanas

    História

    Dali avistamos homens que andavam pela praia, obra de sete ou oito. Eram pardos, todos nus. Nas mãos traziam arcos com suas setas. Não fazem o menor caso de encobrir ou de mostrar suas vergonhas; e nisso têm tanta inocência como em mostrar o rosto. Ambos traziam os beiços de baixo furados e metidos neles seus ossos brancos e verdadeiros. Os cabelos seus são corredios.

    CAMINHA, P. V. Carta. RIBEIRO, D. et al. Viagem pela história do Brasil: documentos. São Paulo: Companhia das Letras, 1997 (adaptado).

    O texto é parte da famosa Carta de Pero Vaz de Caminha, documento fundamental para a formação da identidade brasileira. Tratando da relação que, desde esse primeiro contato, se estabeleceu entre portugueses e indígenas, esse trecho da carta revela a
    Escolha uma alternativa para a questão 4b9872b7-7a
  • Ciências Humanas

    História

    “Judô dá primeiro ouro para Kosovo”. Esta foi uma manchete recorrente durante as Olimpíadas do Rio em 2016. Isso, porque o Kosovo ainda não é reconhecido pela Organização das Nações Unidas (ONU) como um país independente, mas o reconhecimento dado pelo Comitê Olímpico Internacional (COI), permitiu à Majlinda Kelmendi conquistar o primeiro título olímpico para o país na modalidade de judô na categoria até 52 quilos.

    Países da extinta Iugoslávia (em destaque)
    Imagem da questão de História, Universidade Católica de Pelotas 2017, Guerra Fria e seus desdobramentos


    A desintegração da Iugoslávia, na década de 1990, teve conflitos que persistiram durante toda a década. Esse foi um dos fatos geopolíticos mais importantes depois da queda do muro de Berlim e do colapso da União das Repúblicas Socialistas Soviéticas.

    Sobre os países resultantes da antiga Iugoslávia, é correto afirmar que

    Escolha uma alternativa para a questão 4b98beb8-e3