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Disciplina · Ciências Humanas

Questões de História do ENEM

Questões de História, da área de Ciências Humanas, com gabarito em cada página.

  • 5.222 questões
  • 65 assuntos

Resultados: 5.222 questões

Página 91 de 262

  • Ciências Humanas

    História

    A Contra-Reforma foi uma resposta da Igre-ja Católica ao avanço do protestantismo na Europa durante o século XVI.

    Sobre esse contexto e as iniciativas tomadas pelo catolicismo é correto afirmar, exceto:

    Escolha uma alternativa para a questão 22575215-fd
  • Ciências Humanas

    História

    A Constituição de 1824, outorgada por Dom Pedro I, instituiu além dos três poderes, executivo, legislativo e judiciário, o Poder Moderador. Nesta mesma carta, foi introduzido o regime do Padroado. Em tal configuração, podemos compreender corretamente que o poder do imperador:
    Escolha uma alternativa para a questão f12e4d51-f8
  • Ciências Humanas

    História

    O liberalismo, originado na Europa, constituiu uma das correntes de pensamento político e social vigentes no Brasil no século XIX. Ao comparar a dinâmica socioeconômica brasileira com as matrizes do pensamento liberal europeu, podemos concluir corretamente que a:
    Escolha uma alternativa para a questão f1133182-f8
  • Ciências Humanas

    História

    No plano religioso, a presença flamenga no Brasil colonial representou:
    Escolha uma alternativa para a questão f0f74d1b-f8
  • Ciências Humanas

    História

    O Contestado (1912-1916) constituiu um movimento que reuniu reivindicação social e conteúdo religioso que se alastrou pelos estados de Santa Catarina e Paraná. Podemos afirmar corretamente que a natureza de tal movimento converge com:
    Escolha uma alternativa para a questão f0ee85f1-f8
  • Ciências Humanas

    História

    “Foi principalmente no governo JK que começou a ganhar evidência um dos mais novos atores na cena política brasileira, o campesinato. Até então restritos ao interior das propriedades, sujeitos à dominação dos grandes senhores, os camponeses começaram a se mobilizar, e a se organizar, lutando por direitos e por terra. É certo que esse processo se iniciou bem anteriormente, pelo menos nos anos 1940. Contudo, foi apenas na segunda metade da década de 1950 que passou a ter maior visibilidade, ocupando as primeiras páginas dos jornais, impondo-se ao debate político, projetando os camponeses nas cidades, nos centros de tomadas de decisão”. (Mario Grynszpan, “O Brasil de JK - Movimentos sociais no campo”) Fatores diretamente ligados à emergência do campesinato como ator político durante o governo de Juscelino Kubitschek são:
    Escolha uma alternativa para a questão 3cab74d5-ed
  • Ciências Humanas

    História

    “Nunca, portanto, os europeus dominaram o mundo de forma tão completa e inquestionável como em nosso período de estudo, de 1848 a 1875. Para ser mais preciso, nunca brancos de origem europeia dominaram com menos desafio, pois o mundo da economia e do poder capitalista incluía pelo menos um estado não-europeu, ou melhor, uma federação, os Estados Unidos da América”. (Eric J. Hobsbawm. A Era do capital, 1848-1875. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1982). Exemplos dessa dominação referida pelo texto são as presenças coloniais:
    Escolha uma alternativa para a questão 3ca61267-ed
  • Ciências Humanas

    História

    “A década de 1930 começa e termina por dois momentos trágicos, que são a crise de 1929 e a II Guerra Mundial. Os extremos cronológicos afetam não só a economia mundial, mas ajudam a abalar as condições sociais em geral. As consequências são mudanças nas estruturas dominantes e o aparecimento de novas relações de classe.”

    CARONE, Edgard. O Estado Novo (1937-1945). São Paulo: DIFEL, 1976, p. 107.


    No Brasil, a década de 1930 também foi marcada por grandes transformações estruturais que podem ser associadas à
    Escolha uma alternativa para a questão 629881c0-e6
  • Ciências Humanas

    História

    “A França receia a Alemanha; a Turquia teme a Rússia; a Áustria está contida por ambas; a Itália necessita da benevolência de todas; e cada uma por sua vez treme do senhor Bismarck”.

    QUEIRÓS, Eça de. Cartas da Inglaterra, 1880-1885. In: RODRIGUE, Joelza Ester. História em documento: imagem e texto. São Paulo: FTD, 2001, p. 35.

    O trecho da carta de Eça de Queirós aponta uma situação vivida pela Europa no final do século XIX, indicando que as
    Escolha uma alternativa para a questão 6287db8e-e6
  • Ciências Humanas

    História

    Imagem da questão de História, IF-BA 2012, Brasil Monárquico – Primeiro Reinado 1822- 1831

    O contraste existente entre a ideia passada pela imagem, que apresenta um momento de grande comoção e apoio popular ao heroi da independência, aclamado Imperador em 1822, e a euforia demonstrada pela noticia da abdicação de D. Pedro I, em 1831, se explica por que ao longo dos nove anos de governo, o imperador

    Escolha uma alternativa para a questão 6283457d-e6
  • Ciências Humanas

    História

    Tabelas sobre o tráfico de escravos


    Imagem da questão de História, IF-BA 2012, História do Brasil


    Tomando como referência a lei inglesa do Bill Aberdeen em 1845 e a Lei Eusébio de Queirós, em 1850, as tabelas acima sugerem que

    Escolha uma alternativa para a questão bde90c66-e5
  • Ciências Humanas

    História

    “Havendo esta assembleia perjurado ao tão solene juramento, que prestou à Nação, de defender a integridade do Império, sua independência e a minha dinastia: hei por bem, como imperador e defensor perpétuo do Brasil, dissolver a mesma Assembleia e convocar já uma outra (...) a qual deverá trabalhar sobre o projeto de constituição que eu hei de em breve apresentar.”

    Decreto de D. Pedro I, de 12 de novembro de 1823 apud BENEVIDES, P. & VIEIRA, R. A. A. Textos Políticos da História do Brasil. Fortaleza: UF do Ceará, s/d. p. 124.


    A constituição outorgada por D. Pedro I, em 1824, foi criticada pelos brasileiros, principalmente, porque
    Escolha uma alternativa para a questão bde62278-e5
  • Ciências Humanas

    História

    “Obrigado pelas imperiosas circunstâncias (...) a transportar a sede do império temporariamente para outra parte dos meus domínios, (...) foi necessário procurar elevar a prosperidade daquelas partes do império (...) para que elas pudessem concorrer às despesas necessárias para sustentar a honra e o esplendor do trono e para segurar sua defesa contra a invasão de um poderoso inimigo. Para este fim (...) fui servido a adotar os princípios (...) da liberdade e franquia do comércio e diminuição dos direitos de alfândegas (...).”

    Príncipe regente, D. João VI, Rio de Janeiro, 7/3/1810. In: INÁCIO, I. C. & LUCA, T. R. de. Documentos de Brasil Colonial. São Paulo : Ática, 1983. p. 173.


    A diminuição dos direitos de alfândega de que trata o texto, consequências dos Tratados de 1810, resultou no
    Escolha uma alternativa para a questão bde359de-e5
  • Ciências Humanas

    História

    “Marginalizado legalmente, o escravo nem sempre o é materialmente, na medida em que pode desempenhar certas funções na dinâmica econômica urbana. Estas funções o colocam numa posição de certa independência material, imposta pelas próprias modalidades de seu exercício.”

    MATTOSO, Kátia de Queirós. A cidade de Salvador e seu mercado no século XIX. São Paulo: Hucitec, 1978.


    Das várias modalidades de escravo existentes no Brasil do século XIX, aquela que se ajusta à analise da historiadora é:
    Escolha uma alternativa para a questão bde0534c-e5
  • Ciências Humanas

    História

    Foi contra sua majestade, contra a ordem de tudo que é nobre.
    Republicano, ele não quis obedecer ordens da Corte.
    Separatista, pretendeu dar o Norte à gente do Norte.
    Padre existe é para rezar pela alma , mas não contra a fome.

    MELO NETO, João Cabral de. Auto do Frade.
    Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1984. p.32

    Esses versos referem-se ao Frei Joaquim do Amor Divino Caneca, executado por liderar a 
    Escolha uma alternativa para a questão 5f182b84-e1
  • Ciências Humanas

    História

    Sobre os desdobramentos da Lei Áurea, assinada pela princesa Isabel em 13 de maio de 1888, assinale a alternativa correta.
    Escolha uma alternativa para a questão 428a10ea-e0
  • Ciências Humanas

    História

    Leia a letra da música:


    Hoje você é quem manda

    Falou, tá falado

    Não tem discussão, não.

    A minha gente hoje anda

    Falando de lado e olhando pro chão. Viu?

    Você que inventou esse Estado

    Inventou de inventar

    Toda escuridão

    (...)

    Apesar de você

    amanhã há de ser outro dia.

    Eu pergunto a você onde vai se esconder

    Da enorme euforia?

    Como vai proibir

    Quando o galo insistir em cantar?

    (...)

    Quando chegar o momento

    Esse meu sofrimento

    Vou cobrar com juros. Juro!

    Fonte: http://analisedeletras.com.br/chico-buarque/apesar-de-voce, acesso 04/09/2011.


    A música “Apesar de você” exprime a crítica a um momento político específico na História do Brasil, a saber:

    Escolha uma alternativa para a questão 42807b2a-e0
  • Ciências Humanas

    História

    A respeito do Plano Real, programa brasileiro com o objetivo de estabilização econômica, é correto afirmar que
    Escolha uma alternativa para a questão 0394be8f-db
  • Ciências Humanas

    História

        Temos um regime que nada tem a invejar das leis estrangeiras. Somos, antes, exemplos que imitadores. (...). (...) no que se refere à vida pública, as origens sociais contam menos que o mérito, sem que a pobreza dificulte a alguém servir à cidade por causa da humildade de sua posição. Vivemos em liberdade, não somente em termos de vida política, mas também na vida cotidiana. (...) por mais tolerantes que sejamos nas relações particulares, recusamos absolutamente, nas questões públicas, fazer algo de ilegal – teríamos medo! Damos ouvidos àqueles que se sucedem nas magistraturas, às leis e especialmente àquelas criadas para proteger as vítimas (...).
    Tucídides. História da Guerra do Peloponeso.

    O regime de governo, referido por Tucídides, denominava-se, na Grécia antiga,  
    Escolha uma alternativa para a questão 03849149-db
  • Ciências Humanas

    História

    “A grande revolução de 1789-1848 foi o triunfo não da ‘indústria’ como tal, mas da indústria capitalista; não da liberdade e da igualdade em geral, mas da classe média ou da sociedade ‘burguesa liberal’; não da ‘economia moderna’ ou do ‘Estado moderno’, mas das economias e estados em uma determinada região geográfica do mundo (parte da Europa e alguns trechos da América do Norte), cujo centro eram os Estados rivais e vizinhos da Grã-Bretanha e França. A transformação de 1789-1848 é essencialmente o levante gêmeo que se deu naqueles dois países e que dali se propagou por todo o mundo.”

    HOBSBAWM, Eric J. A Era das Revoluções. Europa 1789-1848. Trad. Maria Tereza Lopes Teixeira e Marcos Penchel. São Paulo: Editora Paz e Terra, 1989. p. 17.


    As revoluções referidas acima por Hobsbawm são:
    Escolha uma alternativa para a questão d04c7439-c2