Questões de História do ENEM

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5.222 questões encontradas. Mostrando a página 91 de 262.

• 65E64E83-09

  História

  Guerra Fria e as ditaduras militaresCEDERJ · 2018MédioEntre para guardar nos favoritos

  Entre os anos de 1973 e 1990, o Chile vivenciou uma das mais violentas ditaduras da América Latina. Segundo os especialistas, cerca de 40 mil pessoas foram submetidas à tortura. O ditador chileno que impetrou o golpe e estabeleceu um período de terror ao povo chileno foi

  Escolha uma alternativa para a questão 65e64e83-09

  A

  Castelo Branco.

  B

  Salvador Allende.

  C

  Domingo Perón.

  D

  Augusto Pinochet.

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• 65E2EC77-09

  História

  Era Vargas – 1930-1954CEDERJ · 2018Muito fácilEntre para guardar nos favoritos

  A frase que identifica a política cultural do Estado Novo, liderado por Getúlio Vargas é:

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  A

  Institucionalização de mecanismos de censura para controlar a produção cultural do país.

  B

  Apoio a uma geração de artistas defensores da democracia e do direito ao voto no Brasil.

  C

  Suporte para a construção de Brasília, considerada um emblema do governo de Getúlio Vargas.

  D

  Extinção do Departamento de Imprensa e Propaganda, antes criado por Washington Luis.

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• 65DFCF99-09

  História

  História GeralCEDERJ · 2018MédioEntre para guardar nos favoritos

  No final da Primeira Guerra Mundial, em 1917, ocorre a Revolução Russa. Nos debates que envolveram os caminhos de formação da União das Repúblicas Soviéticas, Stalin e Trostky colocaram-se em campos contrários. A opção que associa, corretamente, os líderes mencionados e suas posições quanto aos rumos da Revolução é:

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  A

  Para Stalin, o caminho era fazer avançar a Revolução no interior do país e seu lema era a Revolução num só país; para Trostky, a Revolução deveria ser permanente para o país se manter socialista em função dos inimigos capitalistas.

  B

  Para Stalin, o processo da Revolução deveria ter um período de transição, em que as empresas capitalistas seriam a base da economia soviética; para Trostky, a Revolução teria que avançar em direção ao ocidente para assegurar o socialismo na Rússia.

  C

  Para Stalin e Trostky, a Rússia deveria formar um império que incluísse os países que estavam em suas fronteiras e avançar pela Europa com o intuito de transformar, principalmente, a Inglaterra em socialista devido à importância de seu parque industrial.

  D

  Para Stalin e Trostky, a Rússia só seria socialista se a principal liderança fosse Lênin, porque imaginavam que apenas ele poderia deter os exércitos alemães, que ameaçavam suas fronteiras e eram aliados dos japoneses, que queriam retomar seus territórios na Rússia.

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• 65DC1B68-09

  História

  História do BrasilCEDERJ · 2018MédioEntre para guardar nos favoritos

  A Proclamação da República em 1889 foi, para muitos estudiosos, o resultado de várias crises que atingiram o Império Brasileiro. Sobre o processo que deu origem à República, é correto afirmar que houve

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  A

  apoio do alto e do baixo escalões do Exército às políticas de D. Pedro II em relação às forças armadas.

  B

  descontentamento da Igreja católica, em razão da não interferência do Monarca nas decisões eclesiásticas.

  C

  repúdio dos grandes proprietários à libertação dos cativos, pela promulgação da Lei Áurea.

  D

  esteio dos empresários, contrários à política de liberação de recursos para o setor industrial.

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• 19E69813-FA

  História

  História GeralUECE · 2018FácilEntre para guardar nos favoritos

  Sobre o papel da Organização das Nações Unidas (ONU) no final do século XX, é correto afirmar que

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  A

  procurou garantir a paz e equilibrar os jogos de forças entre as nações ricas e as pobres.

  B

  se omitiu completamente na guerra do Golfo e na guerra do Kosovo.

  C

  representou a força dos EUA como superpotência após a Guerra Fria.

  D

  ordenou o isolamento de países como Angola, Camboja e Afeganistão.

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• 19E2B16B-FA

  História

  História GeralUECE · 2018MédioEntre para guardar nos favoritos

  A crise do Canal de Suez se iniciou em julho de 1956 quando o presidente egípcio Gamal Abdel Nasser nacionalizou o canal, a única ligação entre o Mediterrâneo e o Mar Vermelho e principal via para transporte de petróleo dos países árabes para a Europa. Além da perda econômica muito significativa para a França e a Inglaterra, a crise de Suez demonstrou de modo definitivo

  Escolha uma alternativa para a questão 19e2b16b-fa

  A

  a força da manobra de motivação colonialista junto aos EUA.

  B

  o fim da hegemonia colonial europeia no mundo.

  C

  a união com vistas a reforçar o colonialismo europeu nos países árabes.

  D

  um desestímulo aos movimentos de independência nas possessões coloniais francesas.

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• 19DEBE97-FA

  História

  Fundamentos da História : Tempo, Memória e CulturaUECE · 2018MédioEntre para guardar nos favoritos

  No ano de 1472, o filósofo italiano Marsílio Ficino, em uma carta, apresenta sua opinião sobre a imprensa: segundo ele, esta invenção resulta de uma característica própria de uma época de ouro. Trata-se de uma época em que as antigas artes liberais se uniram a uma invenção que caracteriza a fase

  Escolha uma alternativa para a questão 19debe97-fa

  A

  contemporânea da história.

  B

  industrial da história.

  C

  moderna da história.

  D

  clássica da história.

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• 19D79951-FA

  História

  História do BrasilUECE · 2018MédioEntre para guardar nos favoritos

  Há 50 anos, em 13 de dezembro de 1968, o regime militar, então sob governo do general Costa e Silva, baixou o Ato Institucional nº 5. O AI-5, como ficou conhecido, vigorou por 10 anos, até dezembro de 1978, sendo a expressão mais clara da ditadura militar brasileira, e resultou

  Escolha uma alternativa para a questão 19d79951-fa

  A

  na cassação de deputados, prefeitos e vereadores de oposição ao governo e na decretação de recesso do Congresso Federal, como demonstração de intolerância dos militares em um momento de grande polarização ideológica.

  B

  na intervenção no Congresso Federal, contudo ficaram preservadas a autonomia dos estados e municípios, o direito à livre expressão e a plena garantia do direito ao habeas-corpus.

  C

  no aumento da popularidade do regime militar e na ampliação das garantias constitucionais e dos direitos individuais e sociais, que não foram alterados em nenhum aspecto com a publicação do AI-5.

  D

  na criação de um sistema político único, baseado no bipartidarismo, em que havia apenas o partido do governo, a Aliança Renovadora Nacional ou ARENA, e o Movimento Democrático Brasileiro ou MDB, que era a oposição permitida.

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• 19CBDEC7-FA

  História

  História do BrasilUECE · 2018MédioEntre para guardar nos favoritos

  Segundo nos informa Darcy Ribeiro (1995, p.194), em fins do século XVI, a colônia possuía 3 cidades, a maior delas, Salvador, então sede do Governo Geral, contava com aproximadamente 15 mil habitantes; no final do século XVII, salvador tinha em torno de 30 mil habitantes e Recife tinha 20 mil. Ao final do século XVIII, enquanto cidades centenárias como Salvador e Recife tinham por volta de 40 mil e 25 mil habitantes, respectivamente, a jovem cidade de Vila Rica, hoje Ouro Preto, elevada à categoria de Vila somente em 1711, já possuía cerca de 30 mil habitantes.

  RIBEIRO, Darcy. O povo brasileiro: A formação e o sentido do Brasil. São Paulo: Companhia das Letras, 1995, p. 194.

  
  

  O fenômeno demográfico do rápido crescimento populacional de Vila rica (Ouro Preto) no século XVIII é atribuído

  Escolha uma alternativa para a questão 19cbdec7-fa

  A

  ao processo de interiorização da colonização portuguesa no Brasil a partir da expansão da atividade pecuarista, por meio das correntes do sertão de dentro, oriunda da Bahia, e do sertão de fora originária de Pernambuco.

  B

  à grande migração de colonos e de pessoas oriundas de Portugal para a região que hoje é Minas Gerais, em função das descobertas de jazidas de ouro e pedras preciosas, o que fez surgirem vários centros urbanos na área.

  C

  ao estímulo ao desenvolvimento da colônia, promovido por Sebastião José de Carvalho e Melo, o marquês de Pombal, secretário de Estado do Reino, sob o reinado de D. José I, que incentivou a indústria e a educação no Brasil.

  D

  à ocupação de vastos espaços do território da colônia por colonos espanhóis das regiões do Potosi e do Rio da Prata, quando ocorreu a União Ibérica (1580-1640), época em que reis hispânicos governaram o reino de Portugal.

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• D1AD7F5B-F2

  História

  Fundamentos da História : Tempo, Memória e CulturaUSP · 2018DifícilEntre para guardar nos favoritos

  A história do século XIX foi marcada pela tensão entre tradições políticas e intelectuais que apelava, ora para a força do nacionalismo, ora para o vigor das ideias internacionalistas. Indique a alternativa que traduz uma destas tradições.

  Escolha uma alternativa para a questão d1ad7f5b-f2

  A

  A formulação de alianças militares, a união de forças monárquicas e abolição das fronteiras políticas contribuíram para minar o poder dos Estados‐Nacionais.

  B

  O 1º de Maio e os rituais trabalhistas manifestavam a ascensão de partidos e de movimentos de massa, expressão do nacionalismo da classe trabalhadora.

  C

  As guerras de caráter religioso que eclodiram na Europa demonstram um enfraquecimento do poder universal da Igreja Católica e a ascensão de tradiçõesreligiosas nacionais

  D

  O apelo ao direito de autodeterminação dos povos questionou o poder das casas dinásticas e contribuiu para a posterior fragmentação dos grandes impérios europeus.

  E

  O culto do progresso e da liberdade despertou os ideais republicanos e democráticos que contribuíram para o estabelecimento de federações supranacionais.

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• D1A9E7DC-F2

  História

  Brasil Monárquico – Segundo Reinado 1831- 1889USP · 2018MédioEntre para guardar nos favoritos

  Observe as imagens das duas charges de Angelo Agostini publicadas no periódico Vida Fluminense. Ambas oferecem representações sobre a Guerra do Paraguai, que causaram forte impacto na opinião pública. A imagem I retrata Solano López como o “Nero do século XIX”; a imagem II figura um soldado brasileiro que retorna dos campos de batalha.

  
  

  

  
  

  Sobre as imagens, é correto afirmar, respectivamente:

  Escolha uma alternativa para a questão d1a9e7dc-f2

  A

  Atribui um caráter redentor ao chefe da tropa paraguaia; fixa o assombro do soldado brasileiro ao constatar a persistência da opressão escravista.

  B

  Denuncia os efeitos da guerra entre a população brasileira; ilustra a manutenção da violência entre a população cativa.

  C

  Reconhece os méritos militares do general López; denota a incongruência entre o recrutamento de negros libertos e a manutenção da escravidão.

  D

  Personifica o culpado pelo morticínio do povo paraguaio; estimula o debate sobre o fim do trabalho escravo no Brasil.

  E

  Fixa atributos de barbárie ao ditador Solano López;sublinha a incompatibilidade entre o Exército e o exercício da cidadania.

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• D1A6470D-F2

  História

  Descolonização Afro-asiática : novos Estados, nova arena internacionalUSP · 2018FácilEntre para guardar nos favoritos

  Em junho de 1995, a seleção de rugby da África do Sul conquistou a Copa do Mundo dessa modalidade esportiva ao vencer a equipe da Nova Zelândia por 15 a 12, na cidade de Johannesburgo. O capitão sul‐africano, François Pienaar, recebeu a taça destinada à seleção campeã das mãos de Nelson Mandela.

  
  

  Esse acontecimento esportivo

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  A

  é um dos marcos do fim do Apartheid, devido à constituição de uma primeira seleção multirracial representando a África do Sul.

  B

  tornou‐se uma das justificativas para o veto à participação da África do Sul em eventos esportivos devido à proibição da presença de atletas brancos.

  C

  permitiu a vitória eleitoral de Mandela, apoiado massivamente pelos bôeres insuflados pelo nacionalismo sul‐africano.

  D

  desencadeou uma série de conflitos raciais entre negros e brancos devido às rivalidades entre os atletas da seleção sul‐africana.

  E

  foi realizado graças a um esforço conjunto de Nelson Mandela e de Frederik de Klerk, agraciados, por isso, com o prêmio Nobel da Paz.

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• D1A27853-F2

  História

  Construção do Estado Liberal: Revolução FrancesaUSP · 2018FácilEntre para guardar nos favoritos

  É difícil acreditar que a Revolução Francesa teria sido muito diferente, mesmo que a Revolução Americana nunca tivesse acontecido. É fácil mostrar que os americanos não tentaram uma semelhante ruptura substancial com o passado, como fizeram os franceses. No entanto, (...) as duas revoluções foram muito parecidas.

  Robert R. Palmer, The Age of The Democratic Revolution: The Challenge, Princeton, Princeton University Presse, vol I, 1959, p.267.

  
  

  Com base no texto e em seus conhecimentos acerca da Revolução Francesa e do revolucionário processo de independência dos Estados Unidos, assinale a afirmação correta.

  Escolha uma alternativa para a questão d1a27853-f2

  A

  A revolução norte‐americana repercutiu pouco nos movimentos liberais da Europa e, mesmo na França da época da Ilustração, seu impacto foi mais de ordem econômica do que política.

  B

  O processo de independência dos Estados Unidos foi marcado pela ausência de divisõesinternas entre os colonos e pela exclusão das camadas populares da sociedade no processo político.

  C

  O processo de independência dos Estados Unidos foi consumado pela redação de uma Constituição, cuja elaboração ficou a cargo de notáveis, que representavam os interesses das classes proprietárias.

  D

  A guerra da independência norte‐americana caracterizou‐ se pela ausência de radicalismo político e social, o que se deveu à menor penetração dosideaisIlustrados nos últimos anos do período colonial.

  E

  A revolução norte‐americana repercutiu não só na Ilustração europeia e na Revolução Francesa, como demonstrou de modo teórico e prático a viabilidade de um grande Estado republicano e democrático.

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• D19E076F-F2

  História

  História do BrasilUSP · 2018MédioEntre para guardar nos favoritos

  

  
  

  Produzida no contexto da implantação da ordem republicana no Brasil, esta imagem
  

  Escolha uma alternativa para a questão d19e076f-f2

  A

  caracteriza representação cívica inspirada na Revolução Francesa, adequada ao projeto democrático estabelecido pelos republicanos brasileiros.

  B

  faz uso alegórico de um tema clássico para expressar o repúdio à exclusão da participação feminina nasinstituições políticas do Império.

  C

  é uma alegoria da liberdade, da pátria e da nação, que contrasta com os limites da cidadania na nova ordem brasileira.

  D

  emprega símbolo católico como estratégia para obter a adesão da Igreja e diminuir a animosidade dos movimentos messiânicos.

  E

  é expressão artística do projeto positivista de divulgar uma concepção da sociedade brasileira sintonizada com osideais de eugenia.

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• D199C4A8-F2

  História

  História GeralUSP · 2018MédioEntre para guardar nos favoritos

  Sob qualquer aspecto, este [a Revolução Industrial] foi provavelmente o maisimportante acontecimento na história do mundo, pelo menos desde a invenção da agricultura e das cidades. E foi iniciado pela Grã‐Bretanha. É evidente que isto não foi acidental.

  Eric Hobsbawm, A Era das Revoluções. São Paulo: Paz e Terra, 2005. 19ª edição, p. 52.

  
  

  A Revolução Industrial, ocorrida na Inglaterra nos decênios finais do século XVIII,

  Escolha uma alternativa para a questão d199c4a8-f2

  A

  deveu‐se ao pioneirismo científico e tecnológico dos britânicos, aliado a uma grande oferta de mão de obra especializada e a uma política estatal pacifista e voltada para o comércio.

  B

  originou‐se das profundas transformações agrárias expressas pela concentração fundiária, perda da posse da terra pelo campesinato e formação de uma mão de obra assalariada.

  C

  vinculou‐se à derrocada da aristocracia e à ascensão da burguesia, orientada pela política mercantilista e sintetizada na filosofia de Adam Smith.

  D

  resultou da supressão de leis protecionistas de inspiração mercantilista e do combate ao tráfico negreiro, com vistas à conquista de mercados externos consumidores.

  E

  decorreu da ampla difusão de um ideário Ilustrado, o qual teria promovido aquilo que o sociólogo alemão Max Weber descreve como o “espírito do capitalismo”.

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• D195E41B-F2

  História

  História do BrasilUSP · 2018MédioEntre para guardar nos favoritos

  Examine a tabela.
  

  
  

  

  
  

  Os dados da tabela referem‐se a anos transcorridos durante a Ditadura Militar no Brasil. O desempenho econômico nesse período entrelaçou‐se ao panorama político do país. Nesse sentido, é correto afirmar:
  

  Escolha uma alternativa para a questão d195e41b-f2

  A

  Os sinais de esgotamento do “milagre brasileiro”, associados à crise internacional do petróleo entre 1973 e 1974, foram os responsáveis pelo recrudescimento da política repressiva dos governos militares.

  B

  As eleições pluripartidárias de 1982 ocorreram em meio à recessão de 1981 e 1983, no governo de João Baptista Figueiredo, e caracterizaram‐se como um passo importante no processo de democratização do país.

  C

  A crise internacional do petróleo de 1979 e seus efeitos na economia brasileira provocaram uma queda abrupta no PIB nacional e o fim imediato do regime, por falta de sustentação política.

  D

  As oscilações do PIB brasileiro, registradas na tabela, correspondem igualmente às variações das taxas de crescimento e retração na indústria e na agricultura e aos processos de intensificação da repressão política e da censura.

  E

  A crise internacional do petróleo de 1979 não afetou a agricultura brasileira, mas coincidiu com as primeiras eleições pluripartidárias desde 1966, marcadas pela estrondosa vitória dos partidos de oposição.

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• D1920757-F2

  História

  História GeralUSP · 2018MédioEntre para guardar nos favoritos

  Sobre a revolução cultural ocorrida na China, a partir de 1966, é correto afirmar que se tratou de

  Escolha uma alternativa para a questão d1920757-f2

  A

  movimento dirigido por intelectuais e estudantes contra o governo ditatorial de Mao Tsé‐Tung.

  B

  proposta encaminhada pelos camponeses em busca da retomada das raízes xintoístas da China imperial.

  C

  reação dos intelectuais refratários ao regime comunista que pretendia restaurar o mandarinato.

  D

  expurgo de cunho anti‐intelectualista que recusava as influências ocidental e soviética.

  E

  um processo que culminou nas reivindicações de livre‐ pensamento e na abertura da China para o mercado.

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• D18DC99B-F2

  História

  História GeralUSP · 2018FácilEntre para guardar nos favoritos

  

  
  

  Esta imagem é a reprodução de
  

  Escolha uma alternativa para a questão d18dc99b-f2

  A

  uma pintura impressionista, marcada por pinceladas soltas e pela temática da emigração americana para o continente europeu.

  B

  um mosaico cubista, caracterizado pelas formas geométricas que procuram salientar a esperança daqueles que se dirigem para terras estrangeiras.

  C

  uma pintura expressionista, que reforça o sofrimento dos que se deslocavam em um contexto de perseguições e intolerâncias.

  D

  um painel surrealista, que procurava destacar o subconsciente atormentado daqueles que deixavam seus locais de origem.

  E

  uma pintura futurista, influenciada pelas referências de modernização tecnológica características da primeira metade do século XX.

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• D18A0604-F2

  História

  História GeralUSP · 2018FácilEntre para guardar nos favoritos

  Os comentadores do texto sagrado (…) reconhecem a submissão da mulher ao homem como um dos momentos da divisão hierárquica que regula as relações entre Deus, Cristo e a humanidade, encontrando ainda a origem e o fundamento divino daquela submissão na cena primária da criação de Adão e Eva e no seu destino antes e depois da queda.

  CASAGRANDE, C., A mulher sob custódia, in: História das Mulheres, Lisboa: Afrontamento, 1993, v. 2, p. 122‐123.

  
  

  O excerto refere‐se à apreensão de determinadas passagens bíblicas pela cristandade medieval, especificamente em relação à condição das mulheres na sociedade feudal. A esse respeito, é correto afirmar:

  Escolha uma alternativa para a questão d18a0604-f2

  A

  As mulheres originárias da nobreza podiam ingressar nos conventos e ministrar os sacramentos como os homens de mesma condição social.

  B

  A culpabilização das mulheres pela expulsão do Paraíso Terrestre servia de justificativa para sua subordinação social aos homens.

  C

  As mulheres medievais eram impedidas do exercício das atividades políticas, ao contrário do que acontecera no mundo greco‐romano.

  D

  As mulheres medievais eram iletradas e tinham o acesso à cultura e às artes proibido, devido à sua condição social e natural.

  E

  A submissão das mulheres medievais aos homens esteve desvinculada de normatizações acerca da sexualidade.

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• D1864347-F2

  História

  Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios)USP · 2018FácilEntre para guardar nos favoritos

  (…) o “arco do triunfo” é um fragmento de muro que, embora isolado da muralha, tem a forma de uma porta da cidade. (...) Os primeiros exemplos documentados são estruturas do século II a.C., mas os principais arcos de triunfo são os do Império, como os arcos de Tito, de Sétimo Severo ou de Constantino, todos no foro romano, e todos de grande beleza pela elegância de suas proporções.

  PEREIRA, J. R. A., Introdução à arquitetura. Das origens ao século XXI. Porto Alegre: Salvaterra, 2010, p. 81.

  
  

  Dentre os vários aspectos da arquitetura romana, destaca‐se a monumentalidade de suas construções. A relação entre o “arco do triunfo” e a História de Roma está baseada

  Escolha uma alternativa para a questão d1864347-f2

  A

  no processo de formação da urbe romana e de edificação de entradas defensivas contra invasões de povos considerados bárbaros.

  B

  nas celebrações religiosas das divindades romanas vinculadas aos ritos de fertilidade e aos seus ancestrais etruscos.

  C

  nas celebrações das vitórias militares romanas que permitiram a expansão territorial, a consolidação territorial e o estabelecimento do sistema escravista.

  D

  na edificação de monumentos comemorativos em memória das lutas dos plebeus e do alargamento da cidadania romana.

  E

  nos registros das perseguições ao cristianismo e da destruição de suas edificações monásticas.

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