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Instituição

Questões: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul — com gabarito

130 questões de Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, de 2014 a 2018. Cada uma tem página própria, com enunciado completo, alternativas e gabarito — e dá para responder na própria página.

  • 130 questões
  • 4 provas

Resultados: 130 questões

Página 5 de 7

  • Ciências Humanas

    Geografia

    Sobre a situação do espaço agrário brasileiro, assinale a alternativa INCORRETA.
    Escolha uma alternativa para a questão ef545308-ef
  • Ciências Humanas

    Geografia

    Em abril de 2014, foi anunciado o aumento da conta de luz de 118 municípios do Rio Grande do Sul, justificado, segundo a empresa fornecedora, pelo baixo nível dos reservatórios nas hidrelétricas. Por conta disso, foram acionadas as usinas térmicas.


    Sobre a produção de energia térmica podemos afirmar que
    Escolha uma alternativa para a questão ef513d3b-ef
  • Leia a notícia abaixo e responda.


    Ucrânia limita abastecimento de água para Crimeia, diz governador


    A Ucrânia limitou seu fornecimento de água para a península da Crimeia, denunciou neste sábado (26) o governador interino dessa região, Serguei Axionov.

    “A sabotagem da Ucrânia referente à limitação de abastecimento de água para a república, através do canal Norte-Crimeia, só pode ser qualificada como uma ação premeditada contra os habitantes da Crimeia, declarou Axionov, [...]”


    Disponível em: <http://g1.globo.com/mundo/>.
    Acesso em: 26 abr. 2014.


    No texto, o governador denuncia uma sabotagem. Que motivo provocou essa retaliação?
    Escolha uma alternativa para a questão ef4e4375-ef
  • O plano geopolítico internacional das correlações de poder e força entre os Estados Nacionais após o final da Guerra Fria é conhecido como Nova Ordem Mundial. Neste contexto, com o esfacelamento do bloco de poder soviético, no campo geopolítico percebemos significativas mudanças quanto ao desenho das áreas de influência dos Estados Nacionais.

    Quanto à posição do Brasil neste novo cenário, podemos afirmar que
    Escolha uma alternativa para a questão ef4ac588-ef
  • Ciências Humanas

    História

    Responda à questão com base no trecho da canção abaixo É proibido proibir de Caetano Veloso.


    A mãe da virgem diz que não
    E o anúncio da televisão
    E estava escrito no portão
    E o maestro ergueu o dedo
    E além da porta
    Há o porteiro, sim...

    E eu digo não
    E eu digo não ao não
    Eu digo: É!
    Proibido proibir
    É proibido proibir
    É proibido proibir
    É proibido proibir...


    Neste trecho, o artista aborda questões relacionadas a determinado contexto da história brasileira, no qual alguns setores da sociedade civil, especialmente no campo da cultura, expressavam suas opiniões referentes à política nacional naquele momento histórico particular.

    Analisando o conteúdo do trecho da canção podemos afirmar que:
    Escolha uma alternativa para a questão ef47c99a-ef
  • Ciências Humanas

    História

    O Nazismo comandou a Alemanha durante boa parte da década de 1930 até a derrota na Segunda Guerra Mundial frente aos Aliados em 1945. Podemos afirmar que o Nazismo consistia em um regime
    Escolha uma alternativa para a questão ef449339-ef
  • Ciências Humanas

    História

    Segundo o historiador inglês Eric Hobsbawm, a frase “A Revolução Industrial Explodiu”, significa que


    “[...] a certa altura da década de 1780, e pela primeira vez na história da humanidade, foram retirados os grilhões do poder produtivo das sociedades humanas, que daí em diante se tornaram capazes da multiplicação rápida, constante, e até o presente momento, ilimitada, de homens, mercadorias e serviços.”


    (HOBSBAWM, Eric. A Era das Revoluções, 1789-1848. São Paulo. Paz e Terra, 2009, p. 49).


    No parágrafo ao lado o autor reflete sobre alguns elementos constitutivos do processo de industrialização que, após ter início na Inglaterra, propagou-se pelo mundo ao longo da contemporaneidade. Com relação à Revolução Industrial, assinale a alternativa que melhor define este processo.

    Escolha uma alternativa para a questão ef418af9-ef
  • Ciências da Natureza

    Biologia

    Na espécie humana, existem quatro grupos sanguíneos do sistema ABO: A, B, AB e O, relacionados à presença de certos antígenos na membrana plasmática dos glóbulos vermelhos. Sobre o sistema ABO, analise as afirmações abaixo.


    I - Pessoas do grupo sanguíneo O podem receber sangue dos tipos A e B.

    II - Há uma relação de codominância entre os alelos IA e IB .

    III - Um casal, ambos do grupo sanguíneo AB, tem 25% de chance de ter um filho do grupo O. IV- Indivíduos do grupo AB podem receber sangue de todos os grupos sanguíneos.


    Estão corretas apenas
    Escolha uma alternativa para a questão ef3892de-ef
  • Ciências da Natureza

    Física

    Um cilindro contendo 800 cm3 de um gás ideal é provido de um êmbolo E que pode deslizar sem atrito enquanto impede a saída do gás que há nele. O cilindro é constituído de material com boa condutividade térmica. Inicialmente o conjunto formado pelo cilindro, êmbolo e gás está em equilíbrio térmico entre si e com o meio ambiente, quando sobre o êmbolo é colocado um bloco de massa m, conforme mostrado na figura. Depois de passado certo tempo, enquanto a temperatura ambiente permaneceu inalterada e o equilíbrio térmico entre o conjunto e o meio ambiente foi restabelecido, verificou-se que o gás passou por uma transformação que o levou ao volume final de 400 cm3 .

    Imagem da questão de Física, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul 2014, Estática e Hidrostática

    Durante a transformação.
    Escolha uma alternativa para a questão ef2c9a6c-ef
  • Ciências da Natureza

    Química

    Responda à questão com base na tabela abaixo sobre o rótulo da garrafa de uma determinada marca de refrigerante.


    Imagem da questão de Química, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul 2014, Soluções e Substâncias Inorgânicas

    * Valores Diários com base numa dieta de 2 000 kcal ou 8 400 kJ

    Ao ingerirmos um copo de 500 mL deste refrigerante, a quantidade
    Escolha uma alternativa para a questão ef23d775-ef
  • Ciências da Natureza

    Química

    Responda à questão com base na tabela abaixo sobre o rótulo da garrafa de uma determinada marca de refrigerante.


    Imagem da questão de Química, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul 2014, Transformações Químicas

    * Valores Diários com base numa dieta de 2 000 kcal ou 8 400 kJ

    Do ponto de vista químico, sódio se refere
    Escolha uma alternativa para a questão ef2111aa-ef
  • Matemática

    Matemática

    O par ordenado (x, y) que é solução da equação matricial Imagem da questão de Matemática, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul 2014, Matrizes satisfaz também a equação

    Escolha uma alternativa para a questão ef0ff455-ef
  • Matemática

    Matemática

    Leia atentamente a notícia que segue.


    Pela primeira vez, mais da metade dos brasileiros está acima do peso


    Dados divulgados pelo Ministério da Saúde mostram que os índices de obesidade no país continuam a crescer, e em ritmo acelerado. Em 2011, o porcentual de brasileiros obesos era de 15,8%. Já em 2012, essa taxa passou para 17,4% — em 2006, quando a análise começou a ser feita, o índice era de 11,6%. O número de pessoas acima do peso considerado ideal também aumentou: de 48,5% em 2011 para 51% em 2012. Os dados estão na pesquisa Vigitel (Vigilância de Fatores de Risco e Proteção para Doenças Crônicas por Inquérito Telefônico).


    Disponível em: <http://veja.abril.com.br/noticia/saude/
    pela-primeira-vez-mais-da-metade-dos-brasileiros-estaacima-do-peso>
    Acesso em: 25 abr. 2014.


    Segundo o texto, o índice de obesidade dos brasileiros, observado entre os anos de 2006 e 2012, teve um aumento percentual de
    Escolha uma alternativa para a questão ef03f889-ef
  • Linguagens

    Inglês

    INSTRUÇÃO: Para responder às questão, considere o texto abaixo.


    Am I too old to learn a new language?


    Imagem da questão de Inglês, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul 2018, Sinônimos | Synonyms

    Adapted from:<https://www.theguardian.com/education/2014/sep/13/am-i-too-old-to-learn-a-language>. Accessed on March 19, 2018.


    O “phrasal verb” “put off” (l. 02) é sinônimo de
    Escolha uma alternativa para a questão 65b4dc2a-d9
  • Linguagens

    Inglês

    INSTRUÇÃO: Para responder às questão, considere o texto abaixo.


    Am I too old to learn a new language?


    Imagem da questão de Inglês, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul 2018, Interpretação de texto | Reading comprehension

    Adapted from:<https://www.theguardian.com/education/2014/sep/13/am-i-too-old-to-learn-a-language>. Accessed on March 19, 2018.


    Assinale a alternativa que apresenta o principal objetivo do texto.
    Escolha uma alternativa para a questão 65b11e8f-d9
  • Linguagens

    Português

    INSTRUÇÃO: Para responder à questão, considere o texto abaixo.


    Imagem da questão de Português, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul 2018, Interpretação de Textos

    Disponível em: <http://www.r vista ducacao.com.br/um-pr mio-para-todos-qu -alfab tizam/>. acesso em: 16 mar. 2018.

    Os adj tivos “profícua” (l. 03) “árido” (l. 05) encontram, respectivamente, sinônimos mais adequados em qual das alternativas abaixo?
    Escolha uma alternativa para a questão 65a02e33-d9
  • Linguagens

    Português

    INSTRUÇÃO: Para responder à questão, considere o texto abaixo.

    Imagem da questão de Português, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul 2018, Flexão verbal de modo (indicativo, subjuntivo, imperativo)

    NOGUEIRA, Salvador. Os legados do gênio Stephen Hawking, na ciência e na vida. Disponível em:<https://super.abril.com.br/ciencia/os-legados-do-genio-na-ciencia-e-na-vida/>. Acesso em: 22 mar. 2018. (adaptado)

    Considere as seguintes afirmações acerca do emprego de tempos verbais no texto.


    I - Os verbos “seria” (l. 01) “ entrou” (l. 05) estão conjugados no modo indicativo.
    II - Todos os verbos do quarto parágrafo estão conjugados no pretérito imperfeito do indicativo, porque fazem referência a rotinas e hábitos do passado.
    III - Os verbos “Imagine ” (l. 18) “acho” (l. 27) estão conjugados no presente do subjuntivo. Quais estão corretas?

    Quais estão corretas?
    Escolha uma alternativa para a questão 659c9510-d9
  • Ciências Humanas

    História

    A tabela abaixo apresenta a movimentação do tráfico transatlântico de escravos entre 1501 e 1866, de acordo com a região de desembarque.


    Imagem da questão de História, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul 2018, História Geral

    Fonte: The Trans-Atlantic Slave Trade Database. Disponível em:< http://www.slavevoyages.org/assessment/estimates>. Acesso em: 24 mar. 2018. (adaptado)


    Marque V (verdadeiro) ou F (falso) nas afirmativas a seguir.


    ( ) A descoberta do ouro na região das Minas Gerais (1696) explica o significativo incremento no volume de africanos desembarcados nos portos do Brasil a partir do último quarto do século XVII.
    ( ) A independência do Haiti e a abolição da escravidão na ilha não representou uma redução da participação do Caribe francês nos circuitos do tráfico transatlântico de escravos.
    ( ) A concorrência das colônias inglesas, francesas e holandesas não retirou do Brasil o monopólio da produção de açúcar a partir da segunda metade do século XVII. Este aspecto fica evidente na participação das respectivas regiões no volume do tráfico atlântico até o final do século XVIII.
    ( )Em 1831, como resultado da pressão do governo inglês, passou a vigorar no Império do Brasil a chamada “Lei Feijó” que decretou a extinção do tráfico atlântico na região. Contudo, os dados indicam que o comércio negreiro seguiu plenamente ativo até a sua proibição definitiva em 1850 (“Lei Eusébio de Queiroz”).


    A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é



    Escolha uma alternativa para a questão 656e438b-d9
  • Ciências da Natureza

    Química

    INSTRUÇÃO: Para responder à questão, considere o texto abaixo.


    O ovo perfeito

    Nenhum lugar da casa se parece tanto com um laboratório de química quanto a cozinha, onde diversos ingredientes são misturados, queimados, fermentados e submetidos a processos dignos de experiências científicas. Assim como no laboratório, ter noções de química é essencial para que o cozinheiro consiga preparar corretamente os pratos, até os mais simples. Veja, por exemplo, como levar à perfeição a arte de cozinhar ovos.
    A clara possui água, gordura e colesterol. Também tem muitas proteínas que mudam de forma quando aquecidas. Elas se desenrolam e deixam expostas regiões na superfície que as ligam a outras proteínas, formando um emaranhado que transforma a clara no material sólido e branco que conhecemos. O ovo também tem bolhas de ar para que o filhote comece a respirar. Elas se tornam um problema quando cozinhamos porque, além de deixar o fundo do ovo chato, ainda podem aumentar a pressão interna e fazê-lo rachar. Para resolver o problema, basta furar o fundo da casca com uma agulha antes de cozinhar e colocar sal ou limão na água. Os dois ingredientes conseguem tampar o buraco porque agem sobre a clara da mesma forma que o calor: fazem as proteínas se juntarem e endurecerem antes que o ovo vaze na panela.
    Há também outras maneiras pelas quais o ovo pode explodir. A casca é irregular e, ao aquecer, cada uma das partes começa a se expandir de forma diferente, o que pode levar a rachaduras. É preciso controlar a forma como ele esquenta para que isso não aconteça. Coloque o ovo em água fria, aqueça até ferver, reduza o fogo por mais 10 minutos e jogue em outro recipiente com água fria. Esse último procedimento também ajuda a eliminar aquela substância esverdeada que se forma em volta da gema. Ela surge quando o sulfeto de hidrogênio presente na clara esquenta e se expande.
    O aumento de pressão o faz migrar para as regiões mais frias do ovo, como a gema, onde ele reage com o ferro e forma sulfeto de ferro, o material verde. Quando jogamos o ovo em água fria, a casca diminui de temperatura e atrai o sulfeto para longe da gema.
    Finalmente, é bom saber que, quanto mais velho um ovo, mais fácil ele descasca. Ao envelhecer, ele se torna menos ácido, o que faz com que a membrana interna da casca se enfraqueça e não grude na parte branca.
    É recomendável deixar os ovos ao menos uma semana na geladeira, com cuidado para que eles não estraguem.
    Seguindo todas as dicas, o ovo terá formato, aparência e gosto perfeitos.
    Que mistura: as histórias curiosas da química. Disponível em:<https://super.abril.com.br/ciencia/que-mistura-as-historiascuriosas-da-quimica/>. . Acesso em: 19 mar. 2018.
    Avalie as afirmações abaixo.


    I - “A clara possui água, gordura e colesterol.” Isso significa que a clara é uma mistura homogênea.
    II - “Também tem muitas proteínas que mudam de forma quando aquecidas. Elas se desenrolam e deixam expostas regiões na superfície que as ligam a outras proteínas, formando um emaranhado que transforma a clara no material sólido e branco que conhecemos.” Essa mudança de comportamento deve-se às forças intermoleculares.
    III - “O ovo também tem bolhas de ar para que o filhote comece a respirar.” Como o ar atmosférico é composto, aproximadamente, de 20% de gás oxigênio e 80% de gás nitrogênio, os filhotes aproveitam o oxigênio da mistura gasosa para se manterem vivos.
    IV - O cozimento dos ovos é um processo endotérmico.
    V - Se adiciona o limão na água de cozimento do ovo para deixá-la ácida.


    Assinale a alternativa correta.

    Escolha uma alternativa para a questão 6538b938-d9