- Conhecimentos Gerais Sobre Arte e Cultura
- Prova de 2011
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Difícil
- Código da questão: 71343925-F8
Instituição
Questões: Universidade Federal do Ceará — com gabarito
875 questões de Universidade Federal do Ceará, de 2008 a 2020. Cada uma tem página própria, com enunciado completo, alternativas e gabarito — e dá para responder na própria página.
- 875 questões
- 11 provas
Provas desta banca
Ano completo
- O ciclo regionalista constitui importante movimento literário modernista e teve entre seus mais importantes representantes:
- Ciências Humanas
História
- História do Brasil
- Prova de 2011
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Muito fácil
- Código da questão: 7137273C-F8
A carta de Pero Vaz de Caminha, destinada ao rei Dom Manuel, é considerado o primeiro documento escrito sobre a história do Brasil. Para ser compreendido corretamente, deve ser lido como um:
- Ciências Humanas
História
- História do Brasil
- Prova de 2011
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Fácil
- Código da questão: 713A9C62-F8
Nos primeiros tempos da colônia, os jesuítas organizaram missões com o intuito de catequizar os indígenas. Para os indígenas, a catequese representava batizar-se, cobrir a nudez do corpo com roupas, abandonar os rituais e práticas mágicas, substituir a língua nativa. Na perspectiva dos indígenas, a catequese significava:
- Ciências Humanas
História
- História do Brasil
- Prova de 2011
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Muito fácil
- Código da questão: 713EED90-F8
A presença holandesa no Brasil colonial esteve relacionada: - Ciências Humanas
História
- Brasil Monárquico – Segundo Reinado 1831- 1889
- Prova de 2011
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Difícil
- Código da questão: 71431D1A-F8
A Lei Eusébio de Queirós, de 1850, pôs fim ao tráfico interatlântico de escravos. No mundo do trabalho, tal mudança representou:
- Ciências Humanas
História
- História Geral
- Prova de 2011
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Fácil
- Código da questão: 714625A6-F8
A Revolução Russa de 1917 teve repercussão internacional e, no Brasil, sua influência se fez notar:
- Ciências Humanas
História
- Era Vargas – 1930-1954
- Prova de 2011
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Fácil
- Código da questão: 7149FF11-F8
O programa radiofônico A Hora do Brasil, criado em 1930 para o presidente Getúlio Vargas (1930-1945), e existente até os dias de hoje com o nome de A Voz do Brasil, tem seu surgimento ligado:
- Ciências Humanas
História
- História do Brasil
- Prova de 2011
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Fácil
- Código da questão: 714D7341-F8
A eleição de Fernando Collor de Mello em 1989 para a presidência da República, em termos políticos, pode ser corretamente entendida:
- Ciências Humanas
História
- História do Brasil
- Prova de 2011
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Fácil
- Código da questão: 71519AD2-F8
Em 1961, artistas, estudantes e intelectuais unidos pelo objetivo de transformar o Brasil pela ação cultural fundaram o CPC (Centro Popular de Cultura) que, durante a ditadura civil-militar (1964-1985), sofreu represálias por parte do Estado. Ao analisar o conceito de cultura presente no CPC, compreendemos corretamente que suas ações visavam a
- Ciências Humanas
História
- Era Vargas – 1930-1954
- Prova de 2011
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Médio
- Código da questão: 7155CF4C-F8
A Ação Integralista Brasileira, organização política sem cunho partidário, fundada em 1932 por Plínio Salgado, tinha uma forte base ideológica que agregava seus membros. No que dizia respeito às diferenças da sociedade brasileira, os integralistas propunham:
- Conhecimentos Gerais Sobre Arte e Cultura
- Prova de 2011
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Médio
- Código da questão: 715992D6-F8
A arte em grande medida está ligada a importantes forças políticas e econômicas. No caso da propagação do barroco, em Minas Gerais, podemos afirmar corretamente que ela esteve diretamente relacionada:
- Política
- Prova de 2011
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Difícil
- Código da questão: 715D0AC9-F8
Uma análise da culinária brasileira permite entender muito da sua economia e história. Assinale a alternativa que indica corretamente um exemplo ilustrativo dessa afirmação.
- Ciências Humanas
História
- Expansão Comercial a Marítima: a busca de novos mundos
- Prova de 2011
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Muito fácil
- Código da questão: 7160995C-F8
A chegada de Pedro Álvares Cabral ao Brasil em 1500 deve ser entendida no quadro de uma política europeia dos séculos XV e XVI, a saber, o contexto político:
- Movimentos Sociais, Discriminação e Desigualdade: Raça, classe e gênero
- Prova de 2011
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Médio
- Código da questão: 7164F784-F8
O culto aos orixás pelos afro-brasileiros foi proibido durante séculos no Brasil. No entanto, sabe-se que, entre as formas de resistência à dominação, os escravos mantiveram suas práticas religiosas dando aos seus deuses os nomes dos santos católicos. No Brasil, tais práticas, entre outras, permitiram:
- Ciências Humanas
História
- História do Brasil
- Prova de 2011
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Muito fácil
- Código da questão: 716D717C-F8
O movimento insurrecional ocorrido em Minas Gerais no final do século XVIII, conhecido como Inconfidência Mineira, foi composto em sua maioria por membros da elite colonial. Podemos afirmar corretamente que se tratava de um movimento inspirado:
- Ciências Humanas
História
- Brasil Monárquico – Primeiro Reinado 1822- 1831
- Prova de 2011
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Muito fácil
- Código da questão: 7171BC3A-F8
Na Constituição de 1824, outorgada por Dom Pedro, estabeleceram-se quatro poderes: o Executivo, o Legislativo, o Judiciário e o Moderador. A presença do poder Moderador tinha por função:
- Linguagens
Português
- Interpretação de Textos
- Prova de 2012
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: EFC705E0-F8

(Adaptado de: <http: //www.google.com.br.monografias.com/integração escola-família>. Acesso em: 25 mai.2012 )
Com base no TEXTO 1, responda à questão.
. De acordo com o texto, “objetivos em comum” (linha 05) são objetivos: - Linguagens
Português
- Interpretação de Textos
- Prova de 2012
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Difícil
- Com imagem
- Código da questão: EFCEA9B2-F8

(Adaptado de: <http: //www.google.com.br.monografias.com/integração escola-família>. Acesso em: 25 mai.2012 )
Com base no TEXTO 1, responda à questão.
O verbo “delegam” (linha 20) pode ser substituído, sem que se altere o sentido do texto, por:
- Linguagens
Português
- Interpretação de Textos
- Prova de 2012
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Muito fácil
- Com imagem
- Código da questão: EFD30F78-F8

(Adaptado de: <http: //www.google.com.br.monografias.com/integração escola-família>. Acesso em: 25 mai.2012 )
Com base no TEXTO 1, responda à questão.
O termo “padrões” (linha 22) equivale semanticamente a: - Linguagens
Português
- Interpretação de Textos
- Prova de 2012
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: EFDA98A1-F8

(Adaptado de: <http: //www.google.com.br.monografias.com/integração escola-família>. Acesso em: 25 mai.2012 )
Com base no TEXTO 1, responda à questão.
Assinale a alternativa em que há oposição semântica entre os termos.