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Instituição

Questões: Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) — com gabarito

895 questões de Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), de 2007 a 2011. Cada uma tem página própria, com enunciado completo, alternativas e gabarito — e dá para responder na própria página.

  • 895 questões
  • 5 provas

Resultados: 283 questões

Página 14 de 15

  • Ciências da Natureza

    Biologia

    Leia o poema abaixo de J. G. de Araújo Jorge, que está no livro Espera..., 1960).

    Rosa... Espinho...”

    Pago a impaciência
    desta paixão ansiosa
    por te querer
    em meu caminho...

    Quis colher a rosa,
    Feriu-me o espinho...

    Analisando o verso em destaque, do ponto de vista biológico, podemos afirmar que
    Escolha uma alternativa para a questão 1aa67691-6f
  • Ciências da Natureza

    Biologia

    No ciclo de vida de um basidiomiceto hipotético, identifique as estruturas ou processos numerados, assinalando a alternativa em que estes estejam corretamente nomeados.

                                Imagem da questão de Biologia, UEPB 2008, Fungos

    Escolha uma alternativa para a questão 17c36e0c-6f
  • Ciências da Natureza

    Biologia

    Observe o esquema de uma célula bacteriana e assinale, em ordem crescente, a alternativa que identifica corretamente as estruturas numeradas.

                                                Imagem da questão de Biologia, UEPB 2008, Identidade dos seres vivos

    Escolha uma alternativa para a questão 14d9957c-6f
  • Ciências da Natureza

    Biologia

    Sobre os vírus, podemos afirmar que
    Escolha uma alternativa para a questão 12e9e06e-6f
  • Ciências da Natureza

    Biologia

    Quando giramos num carrossel, brincamos de corrupio ou rodopiamos por um salão de dança, ao pararmos é comum sentirmos tontura e termos a impressão de que as coisas ao nosso redor continuam girando. Assinale a alternativa que explica corretamente esta sensação.
    Escolha uma alternativa para a questão 11f56bdb-6f
  • Ciências da Natureza

    Física

    Imagem da questão de Física, UEPB 2008, Física Moderna

    Acerca do assunto tratado no texto V, podemos afirmar:

    I - A Teoria da Relatividade afirma que a velocidade da luz não depende do sistema de referência.

    II - Para a Teoria da Relatividade, quando o espaço dilata, o tempo contrai, enquanto que, para a física newtoniana, o espaço e o tempo sempre se mantêm absolutos.

    III - A Mecânica Clássica e a Teoria da Relatividade não limitam a velocidade que uma partícula pode adquirir.

    IV - Na relatividade de Galileu e Newton, o tempo não depende do referencial em que é medido, ou seja, é absoluto.

    Após a análise feita, é (são) correta(s) apena(s) a(s) proposição(ões):
    Escolha uma alternativa para a questão 69a8a122-6f
  • Ciências da Natureza

    Física

    Leia o texto III para responder às questões 26 e 27.

    Texto III

    Imagem da questão de Física, UEPB 2008, Lentes

    Acerca do assunto tratado no texto III, em relação ao olho humano e defeitos na vista, analise as proposições a seguir, escrevendo V ou F, conforme sejam Verdadeiras ou Falsas, respectivamente.

    ( ) Na hipermetropia, os raios de luz paralelos que incidem no globo ocular são focalizados depois da retina, e sua correção é feita com lentes convergentes.

    ( ) Na miopia, os raios de luz paralelos que incidem no globo ocular são focalizados antes da retina, e a sua correção é feita com lentes divergentes.

    ( ) Na formação das imagens na retina da vista humana normal, o cristalino funciona como uma lente convergente, formando imagens reais, invertidas e diminuídas.

    ( ) Se uma pessoa míope ou hipermétrope se torna também presbíope, então a lente que usa deverá ser alterada para menos divergente, se hipermétrope.

    Assinale a alternativa que corresponde à seqüência correta:
    Escolha uma alternativa para a questão 6362998e-6f
  • Ciências da Natureza

    Física

    Imagem da questão de Física, UEPB 2008, Gravitação Universal

    Acerca do assunto tratado no texto II, tendo como base a história dos modelos cosmológicos (gravitação), assinale a alternativa correta.
    Escolha uma alternativa para a questão 61d18734-6f
  • Ciências da Natureza

    Física

    Uma professora de física, com o propósito de verificar se as idéias que os seus alunos traziam sobre a queda dos corpos se aproximavam da idéia defendida por Aristóteles, ou se estavam mais de acordo com a de Galileu, criou um diálogo entre dois colegas, os quais discutiam sobre o motivo de os corpos caírem de forma diferente, um tentando convencer o outro de que sua idéia era a mais correta.

    Imagem da questão de Física, UEPB 2008, Cinemática

    A partir do diálogo criado pela professora, alguns alunos deram as seguintes explicações que ela transcreveu na lousa:

    I - Concordo com o colega A, pois isto acontece porque os corpos têm densidades diferentes.

    II - Concordo com o colega B, pois durante a queda os corpos sofrem a resistência do ar.

    III - Concordo com o colega A, porque a diferença de tempo na queda dos corpos se deve à resistência imposta ao movimento pelo ar.

    IV - Concordo com o colega B, porque o tempo de queda de cada corpo depende, também, de sua forma.

    Das explicações dadas pelos alunos nas proposições supracitadas, identifique qual(is) dela(s) está(ão) corretamente de acordo com as idéias de Galileu Galilei:
    Escolha uma alternativa para a questão 5ec19294-6f
  • Ciências da Natureza

    Física

    Imagem da questão de Física, UEPB 2008, Calorimetria

    Na informática, o processador, peça essencial para o funcionamento do computador, apresenta o efeito indesejado de produção excessiva de calor. O Cooler (refrigerador, em inglês) tem a função de superar esse problema. Esse sistema de dissipação térmica controla a temperatura basicamente por dois componentes: um microventilador (responsável pelo fluxo de ar), e um dissipador (peça de cobre ou alumínio) instalado sobre o processador.

    Julgue os itens abaixo como certo (C) ou errado (E)

    ( ) Parte do calor gerado pelo processador é transferido para o dissipador, por diferença de temperatura. Este, facilitado por sua alta condutividade térmica, transfere calor diretamente para o ambiente, ajudado pelo ar impulsionado pela ventoinha, que mantém, num processo contínuo, a estabilidade da temperatura, essencial para o funcionamento adequado do processador.

    ( ) Um dissipador feito de níquel tem melhor funcionalidade que um dissipador de cobre. No entanto, por questões econômicas, a maioria dos dissipadores são feitos de alumínio ou cobre.

    ( ) Em épocas frias é aconselhável usar roupas de tecidos de alta condutividade térmica, para evitar a hipotermia (diminuição da temperatura corporal abaixo de 35°C).

    ( ) A folha de alumínio confeccionada de forma fina utilizada na culinária tem as vantagens de economia de material e de segurança, pois a reduzida massa da folha nesse formato corresponde a uma quantidade de calor igualmente pequena que esta pode armazenar, o que evita riscos de queimaduras, por exemplo, no preparo de assados.

    ( ) As panelas de barro (material cerâmico artesanal) são mais eficientes para manter os alimentos quentes por um período de tempo maior que as panelas de alumínio, no entanto, são mais dispendiosas porque consomem maior quantidade de carvão para o preparo dos cozidos.

    A seqüência correta é:
    Escolha uma alternativa para a questão 5a3d5e52-6f
  • Ciências da Natureza

    Química

    Imagem da questão de Química, UEPB 2008, Principais Funções Orgânicas: Funções Nitrogenadas: Amina, Amida, Nitrila, Isonitrila e Nitro Composto.

    Com relação à melanina, julgue os itens que se seguem:

    I - A ausência de melanina é característica do albinismo. Isso se explica pelo excessivo número de grupos aldeídos presentes na estrutura da eumelanina.

    II - A eumelanina possui grupos amino e carbonilas (provenientes de quinona).

    III - O aumento de melanina permite que sinapses ocorram entre os neurônios em um tempo mais curto, aumentando a capacidade cognitiva dos indivíduos, pois atua diretamente no córtex cerebral.

    Está(ão) correto(s):
    Escolha uma alternativa para a questão 52ed4b2b-6f
  • Ciências da Natureza

    Química

                Figura 1 de 2 da questão de Química, UEPB 2008, Interações Atômicas: Ligações Iônicas, Ligações Covalentes e Ligações Metálicas. Ligas Metálicas.

    A história mostra que a determinação da estrutura da mauveína não foi fácil de ser alcançada. De modo satisfatório, a estrutura química deste corante só foi conseguida em 1994. De fato existem quatro compostos denominados de mauveína, sendo um deles (mauveína A) apresentado ao lado.

                                                        Figura 2 de 2 da questão de Química, UEPB 2008, Interações Atômicas: Ligações Iônicas, Ligações Covalentes e Ligações Metálicas. Ligas Metálicas.


    Com base nesta estrutura, pode-se dizer que a mauveína A é um composto
    Escolha uma alternativa para a questão 502302db-6f
  • Ciências da Natureza

    Química

                Figura 1 de 2 da questão de Química, UEPB 2008, Cadeias Carbônicas: Características e Classificações do Átomo do Carbono, Tipos de Ligação e Hibridação. Tipos de Cadeias Carbônicas e Fórmulas. Séries: Homóloga, Isóloga e Heteróloga.

    Um dos corantes do pau-brasil é a brasileína, com fórmula estrutural plana apresentada ao lado. Esta substância é colorida, pois possui varias ligações π conjugadas e um anel aromático em sua estrutura. Quantos elétrons π (pi) e quantas ligações σ (sigma) existem nesta molécula?

    Figura 2 de 2 da questão de Química, UEPB 2008, Cadeias Carbônicas: Características e Classificações do Átomo do Carbono, Tipos de Ligação e Hibridação. Tipos de Cadeias Carbônicas e Fórmulas. Séries: Homóloga, Isóloga e Heteróloga.
    Escolha uma alternativa para a questão 4ebb680a-6f
  • Ciências da Natureza

    Química

    O Brasil recentemente desenvolveu uma tecnologia própria para o enriquecimento do urânio, etapa fundamental na utilização desse átomo como fonte de energia. A comunicação deste fato gerou reações negativas por parte dos Estados Unidos, que inclusive exigiram a visita ao Brasil de técnicos da ONU para inspecionar se este urânio estaria sendo usado para construção de uma arma nuclear.

    Assinale a alternativa verdadeira.
    Escolha uma alternativa para a questão 3f9da12e-6f
  • Ciências da Natureza

    Biologia

    Ao empregar-se corretamente o conceito biológico de espécie, a única forma de reprodução que não se enquadra nos seus pressupostos é:
    Escolha uma alternativa para a questão 6eb15c5b-70
  • Ciências da Natureza

    Biologia

    Sobre os líquens, podemos afirmar:

    I. São associações simbiônticas entre algas pluricelulares e fungos.

    II. Reproduzem-se por sorédios.

    III. Por sua sensibilidade à poluição atmosférica, sua presença ou ausência sugere em que nível se encontra a poluição no ambiente.

    IV. Devido a sua alta sensibilidade, não se instalam em ambientes inóspitos, tais como rochas, troncos, muros e postes.

    É(São) correta(s):
    Escolha uma alternativa para a questão 6ac16234-70
  • Ciências da Natureza

    Biologia

    Nos vegetais vamos encontrar diversos tipos de tecidos; um deles é formado por células capazes de se multiplicar ativamente por mitose, dando origem aos outros tipos. Estamos nos referindo
    Escolha uma alternativa para a questão 66d80dcb-70
  • Ciências da Natureza

    Biologia

    Observe o esquema que representa parte do sistema reprodutor feminino e identifique os fenômenos e/ou fases representadas em cada numeral.


                                          Imagem da questão de Biologia, UEPB 2007, Identidade dos seres vivos

    Escolha uma alternativa para a questão 5d17faf4-70
  • Ciências da Natureza

    Física

    O físico escocês James Clerk Maxwell (1831-1879), nascido em Edimburgo, verificou experimentalmente estudos teóricos, ao considerar a existência das ondas eletromagnéticas. Essas ondas surgem como conseqüência de dois efeitos: um campo magnético variável produz um campo elétrico, e um campo elétrico variável produz um campo magnético. Dentre a diversidade de ondas que compõem o espectro eletromagnético, têm-se, hoje, como exemplo, as ondas de rádio, TV, microondas, a luz, e outras. A respeito destas informações, analise as proposições a seguir.

    I. As denominações “ondas longas”, “ondas médias” e “ondas curtas”, de que geralmente ouvimos falar, referem-se aos valores dos comprimentos de ondas, ou seja, Figura 1 de 3 da questão de Física, UEPB 2007, Ondas e Propriedades Ondulatórias (onda longa) > Figura 2 de 3 da questão de Física, UEPB 2007, Ondas e Propriedades Ondulatórias (onda média) > Figura 3 de 3 da questão de Física, UEPB 2007, Ondas e Propriedades Ondulatórias (onda curta).

    II. A razão entre o maior e o menor comprimento de onda de uma rádio que emite numa faixa de freqüência de 90 MHz a 108 MHz é 1,5.

    III. As ondas eletromagnéticas usadas pelas emissoras de TV têm as mesmas características das ondas de rádio. Entretanto, elas apresentam freqüências mais elevadas do que aquelas normalmente usadas pelas estações de rádio.

    A partir da análise feita, assinale a alternativa correta:
    Escolha uma alternativa para a questão edf67719-70
  • Ciências da Natureza

    Física

    Leia o texto I, a seguir, para responder às questões de números 26, 27 e 28

    Imagem da questão de Física, UEPB 2007, Eletricidade

    Ainda acerca do assunto tratado no texto I, em relação à transmissão e distribuição de energia elétrica, é correto afirmar que
    Escolha uma alternativa para a questão e6d6a255-70