Ciências da Natureza
Biologia
- A química da vida
- Prova de 2017
- UFRGS
- Dificuldade: Médio
- Código da questão: 33D4DC2C-F9
Sobre as macromoléculas biológicas presentes em todos os organismos, é correto afirmar que
Instituição
Questões: Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) — com gabarito
1.562 questões de Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), de 2016 a 2025. Cada uma tem página própria, com enunciado completo, alternativas e gabarito — e dá para responder na própria página.
- 1.562 questões
- 8 provas
Provas desta banca
Ano completo
- Ciências da Natureza
Biologia
- Moléculas, células e tecidos
- Prova de 2017
- UFRGS
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: 33D02EE1-F9
Observe a tira abaixo.
A biologia como ciência começou a ser estruturada no século XIX. Assinale com V (verdadeiro) ou F (falso) as afirmações abaixo, referentes a essa área de conhecimento.
( ) As células são unidades estruturais básicas que provêm de células preexistentes.
( ) Os seres vivos são geneticamente relacionados e capazes de evoluir.
( ) A maioria das reações químicas que mantém os organismos vivos ocorre no ambiente extracelular.
( ) Conclusões obtidas a partir de um determinado organismo não podem servir de base para investigações em outros seres vivos.A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é
- Linguagens
Inglês
- Aspectos linguísticos | Linguistic aspects
- Prova de 2017
- UFRGS
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: E8A84DBE-AF
REMNICK, D. Leonard Cohen makes it Darker. Available
at: www.TAGARCHIVES: Leonard Cohen – Bob Dylan
Interface. Accessed on Nov. 9th, 2016.
Select the alternative in which the word dare (l. 63) presents the same meaning and grammaticalfunction as used in the text. - Linguagens
Inglês
- Aspectos linguísticos | Linguistic aspects
- Prova de 2017
- UFRGS
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: E8A33EDD-AF
REMNICK, D. Leonard Cohen makes it Darker. Available
at: www.TAGARCHIVES: Leonard Cohen – Bob Dylan
Interface. Accessed on Nov. 9th, 2016.
Consider the following propositions of rewriting the segment the verses are four elemental lines which change and move at predictable intervals (l. 20-22).I - the verses are four elemental lines, changing and moving at predictable intervals.II - the verses are four basic lines which can change and move at predictable intervals.III- the verses are four elemental lines, subject to be changed and moved at predictable intervals.Which are correct? - Linguagens
Inglês
- Pronomes | Pronouns
- Prova de 2017
- UFRGS
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: E89E3D7D-AF
REMNICK, D. Leonard Cohen makes it Darker. Available
at: www.TAGARCHIVES: Leonard Cohen – Bob Dylan
Interface. Accessed on Nov. 9th, 2016.
Select the alternative to which the words this (l. 17), which (l. 21) and they (l. 39) refer, respectively, - Linguagens
Inglês
- Sinônimos | Synonyms
- Prova de 2017
- UFRGS
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: E89A72A2-AF
REMNICK, D. Leonard Cohen makes it Darker. Available
at: www.TAGARCHIVES: Leonard Cohen – Bob Dylan
Interface. Accessed on Nov. 9th, 2016.
Select the alternative which presents the word and its respective synonym. - Linguagens
Inglês
- Advérbios e conjunções | Adverbs and conjunctions
- Prova de 2017
- UFRGS
- Dificuldade: Fácil
- Com imagem
- Código da questão: E896965A-AF
REMNICK, D. Leonard Cohen makes it Darker. Available
at: www.TAGARCHIVES: Leonard Cohen – Bob Dylan
Interface. Accessed on Nov. 9th, 2016.
Select the alternative in which the word take in the fragment an intriguing section devoted to Bob Dylan’s take on Cohen (l. 6-7) has the same meaning and grammatical class. - Linguagens
Inglês
- Aspectos linguísticos | Linguistic aspects
- Prova de 2017
- UFRGS
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: E89266F3-AF
REMNICK, D. Leonard Cohen makes it Darker. Available
at: www.TAGARCHIVES: Leonard Cohen – Bob Dylan
Interface. Accessed on Nov. 9th, 2016.
The words impending (l. 5), quivering (l. 31) and unhewn (l. 39) can be substituted, without change in meaning, by - Linguagens
Inglês
- Interpretação de texto | Reading comprehension
- Prova de 2017
- UFRGS
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: E88E4DF7-AF
REMNICK, D. Leonard Cohen makes it Darker. Available
at: www.TAGARCHIVES: Leonard Cohen – Bob Dylan
Interface. Accessed on Nov. 9th, 2016.
The expression succinct history-by-anecdote (l. 03-04) refers to - Linguagens
Inglês
- Interpretação de texto | Reading comprehension
- Prova de 2017
- UFRGS
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: E88A3F93-AF
REMNICK, D. Leonard Cohen makes it Darker. Available
at: www.TAGARCHIVES: Leonard Cohen – Bob Dylan
Interface. Accessed on Nov. 9th, 2016.
Consider the following statements.I - In the segment…but the tune is anything but predictable (l. 22-23), Dylan asserts that Cohen’s songs can be foretold.II - The expression I have all my marbles (l. 45-46) denotes the integrity of the singer´s intellectual and creative capacity.III- Leonard Cohen declares that his lyrics are solely mundane.Which are correct according to the text? - Linguagens
Inglês
- Interpretação de texto | Reading comprehension
- Prova de 2017
- UFRGS
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: E8863A1C-AF
REMNICK, D. Leonard Cohen makes it Darker. Available
at: www.TAGARCHIVES: Leonard Cohen – Bob Dylan
Interface. Accessed on Nov. 9th, 2016.
Consider if the statements below are true (T) or false (F), according to the text.( ) Dylan foregrounds the transcendence of Cohen’s tunes.( ) According to Cohen, Dylan’s rough expression is detrimental to his otherwise genius.( ) According to Cohen, the spiritual impact of his music also depends on the audience.( ) According to Dylan, it is the subtlety of Cohen’s lyrics that take the listener on a musical journey.The correct sequence of filling in the parenthesis, from top to bottom, is - Linguagens
Inglês
- Interpretação de texto | Reading comprehension
- Prova de 2017
- UFRGS
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: E88271B1-AF
Adaptado de: HOGAN, Linda. Sightings:
The Gray Whales’ Mysterious Journey. Washington,
D.C.: National Geographic, 2002. p. 29-30.
A tradução mais adequada para a expressão you’d think you might be able to (l. 34), como empregada no texto, é - Linguagens
Inglês
- Aspectos linguísticos | Linguistic aspects
- Prova de 2017
- UFRGS
- Dificuldade: Difícil
- Com imagem
- Código da questão: E87D1F73-AF
Adaptado de: HOGAN, Linda. Sightings:
The Gray Whales’ Mysterious Journey. Washington,
D.C.: National Geographic, 2002. p. 29-30.
Considere as propostas de reescrita do segmento As their hind legs have disappeared into them [...], the compass set into their brains (l. 30-33).I - While their hind legs were disappearing into them [...], the compass set into their brainsII - Because their hind legs have disappeared into them [...], a compass set into their brains..III- In the same way that their hind legs have disappeared into them [...], the compass set into their brains.Quais poderiam substituir o segmento acima, sem prejuízo do sentido literal e da correção gramatical? - Linguagens
Inglês
- Aspectos linguísticos | Linguistic aspects
- Prova de 2017
- UFRGS
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: E878B2C7-AF
Adaptado de: HOGAN, Linda. Sightings:
The Gray Whales’ Mysterious Journey. Washington,
D.C.: National Geographic, 2002. p. 29-30.
Considere as afirmações sobre o significado da expressão shape-shifters (l. 16), no contexto em que se encontra.
I - A capacidade das baleias de serem animais que vivem no mar, mas que necessitam emergir para respirar.
II - A transformação das baleias ao longo do processo evolutivo.
III- O conhecimento do homem sobre a evolução das baleias cinzentas permite percebê-las sob nova perspectiva.
Quais estão corretas?
- Linguagens
Inglês
- Aspectos linguísticos | Linguistic aspects
- Prova de 2017
- UFRGS
- Dificuldade: Difícil
- Com imagem
- Código da questão: E8742F1F-AF
Adaptado de: HOGAN, Linda. Sightings:
The Gray Whales’ Mysterious Journey. Washington,
D.C.: National Geographic, 2002. p. 29-30.
Considere os segmentos retirados do texto e as respectivas propostas de reescrita.I - If you could see them (l. 14-15) – Could you see them.II - the water falls from them back into the seawater (l. 28-29) – the water falls from their back into the seawater.III- we wonder if one day we will return to the seawater (l. 41-42) – we wonder whether one day we will return to the seawater.Quais estão corretas? - Linguagens
Inglês
- Sinônimos | Synonyms
- Prova de 2017
- UFRGS
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: E86EB917-AF
Adaptado de: HOGAN, Linda. Sightings:
The Gray Whales’ Mysterious Journey. Washington,
D.C.: National Geographic, 2002. p. 29-30.
A alternativa que apresenta o sinônimo mais adequado para a palavra grasped (l. 12), como empregada no texto, é - Linguagens
Inglês
- Interpretação de texto | Reading comprehension
- Prova de 2017
- UFRGS
- Dificuldade: Difícil
- Com imagem
- Código da questão: E86A3B9E-AF
Adaptado de: HOGAN, Linda. Sightings:
The Gray Whales’ Mysterious Journey. Washington,
D.C.: National Geographic, 2002. p. 29-30.
Assinale com V (verdadeiro) ou F (falso) as afirmações abaixo, acerca do texto.( ) As baleias, de acordo com indícios morfológicos, já apresentaram características que, hoje, são consideradas humanas.( ) O atual habitat das baleias cinzentas revela que não há um único caminho para a evolução.( ) A observação das baleias cinzentas leva a autora a centenas de milhas da costa, onde as baleias, ao emergirem, adquirem um esplendor ímpar.( ) A autora, ao observar a emergência das baleias cinzentas, compara a visão que tem diante de si à imagem de um deserto coberto de dunas.A sequência correta para o preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é - Linguagens
Inglês
- Aspectos linguísticos | Linguistic aspects
- Prova de 2017
- UFRGS
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: E866B137-AF
Adaptado de: HOGAN, Linda. Sightings:
The Gray Whales’ Mysterious Journey. Washington,
D.C.: National Geographic, 2002. p. 29-30.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas das linhas 15, 20 e 24. - Linguagens
Inglês
- Análise sintática | Syntax Parsing
- Prova de 2017
- UFRGS
- Dificuldade: Difícil
- Com imagem
- Código da questão: E861EDDC-AF
Adaptado de: SHAKESPEARE, W. The Life and Death of
Julius Caesar. Disponível em:
<http://shakespeare.mit.edu/ julius_caesar/full.html>.
Acesso em: 12 nov. 2016.
Em qual das alternativas abaixo o segmento grifado apresenta a mesma função gramatical de what I do know (l. 29)? - Linguagens
Inglês
- Interpretação de texto | Reading comprehension
- Prova de 2017
- UFRGS
- Dificuldade: Difícil
- Com imagem
- Código da questão: E85C5BB6-AF
Adaptado de: SHAKESPEARE, W. The Life and Death of
Julius Caesar. Disponível em:
<http://shakespeare.mit.edu/ julius_caesar/full.html>.
Acesso em: 12 nov. 2016.
A palavra sure (l. 27), como empregada no texto, manifesta