Questões: Universidade do Estado da Bahia — com gabarito

Com base na análise tabela e nos conhecimentos sobre coordenadas geográficas, é correto afirmar:

A charge satiriza uma determinada característica do método de produção industrial taylorista/fordista, mostrada do ponto de vista do operário.

Nesse contexto, é correto afirmar que, no método de produção abordado, ocorre

O tema energético está relacionado com o meio ambiente, uma vez que toda a energia produzida no mundo resulta da utilização e da transformação dos recursos naturais.

Sobre essa questão, marque V nas afirmativas verdadeiras e F, nas falsas.

( ) Os alagamentos e o desequilíbrio da fauna e da flora são impactos ambientais causados pela construção de hidrelétricas.

( ) A queima de combustíveis fósseis libera gases estufa, provocando o aumento das temperaturas globais.

( ) O aumento percentual de energia nuclear, em todo o planeta, se deve aos baixos custos de produção e, sobretudo, por não provocar nenhum risco para o meio ambiente.

( ) As principais matrizes energéticas do mundo são fontes renováveis e limpas, a exemplo do grande crescimento da energia fotovoltaica, nos países subdesenvolvidos.

( ) As maiores jazidas de vento, no Brasil, estão localizadas na Região Nordeste.

A alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo, é a

Para diversos setores da sociedade, um dos principais responsáveis pelas desigualdades sociais no Brasil é a concentração de terras nas mãos de poucos indivíduos. Os números fortalecem ainda mais essa tese: segundo o Censo Agropecuário do Instituto Brasileiro de Geografia Estatística (IBGE), apenas 1% das propriedades agrárias é considerada grande, com mais de mil hectares. No entanto, essas poucas propriedades somam 45,1% de toda a área, ou seja, poucas pessoas são donas de enormes extensões de territoriais. Mas por que o Brasil possui essa característica agrária tão perniciosa e desumana? A resposta está ligada à forma como a elite brasileira vem conduzindo a política agrária no país nos últimos 500 anos.

(DIMENSTEIN, Gilberto; GIANSANTI. 2017. p. 84).

Para diversos setores da sociedade, um dos principais responsáveis pelas desigualdades sociais no Brasil é a concentração de terras nas mãos de poucos indivíduos. Os números fortalecem ainda mais essa tese: segundo o Censo Agropecuário do Instituto Brasileiro de Geografia Estatística (IBGE), apenas 1% das propriedades agrárias é considerada grande, com mais de mil hectares. No entanto, essas poucas propriedades somam 45,1% de toda a área, ou seja, poucas pessoas são donas de enormes extensões de territoriais. Mas por que o Brasil possui essa característica agrária tão perniciosa e desumana? A resposta está ligada à forma como a elite brasileira vem conduzindo a política agrária no país nos últimos 500 anos.

(DIMENSTEIN, Gilberto; GIANSANTI. 2017. p. 84).

A partir da análise do gráfico, aliada aos conhecimentos acerca da dinâmica demográfica mundial e brasileira, é correto afirmar:

A primeira vez que se discutiu a necessidade de haver um código que organizasse os direitos civis no Brasil ocorreu em 1824. Naquele ano, o imperador D. Pedro I impôs uma Constituição que afirmava que “organizar-se-á quanto antes um Código Civil e Criminal, fundado nas sólidas bases da justiça e da equidade”. Uma das curiosidades dessa disposição era o fato de prever a elaboração de regras sobre os interesses do Estado e os da sociedade num único código. Pensava-se que, desta forma, uns não prevaleceriam sobre os outros.

(DIMENSTEIN, Gilberto; GIANSANTI. 2017. p. 28).

A primeira vez que se discutiu a necessidade de haver um código que organizasse os direitos civis no Brasil ocorreu em 1824. Naquele ano, o imperador D. Pedro I impôs uma Constituição que afirmava que “organizar-se-á quanto antes um Código Civil e Criminal, fundado nas sólidas bases da justiça e da equidade”. Uma das curiosidades dessa disposição era o fato de prever a elaboração de regras sobre os interesses do Estado e os da sociedade num único código. Pensava-se que, desta forma, uns não prevaleceriam sobre os outros.

(DIMENSTEIN, Gilberto; GIANSANTI. 2017. p. 28).

Desde o final da Segunda Guerra Mundial, o Oriente Médio transformou-se em uma das regiões mais instáveis do mundo. Sobre os conflitos nessa região, marque V nas afirmativas verdadeiras e F, nas falsas.

( ) O território do Líbano viveu uma guerra civil provocada pela disputa de poder entre grupos religiosos do país.

( ) A guerra do Irã-Iraque resultou de disputas políticas e territoriais entre esses dois países, tendo-se iniciado com a invasão do Iraque no território iraniano.

( ) A escassez de água é um problema grave nessa região, pois gera conflitos entre países, como é o caso de Israel, do Líbano, da Síria e da Jordânia, que disputam o domínio da bacia do rio Jordão.

( ) A Guerra do Golfo iniciou-se com a invasão do Kuwait por curdos xiitas, na tentativa de aumentar o preço do petróleo na região.

( ) Os principais motivos do conflito entre israelenses e palestinos são as diferenças culturais e a disputa de terras.

A alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo, é a

Considerando os conhecimentos sobre a Região Nordeste brasileira, marque V nas afirmativas verdadeiras e F, nas falsas.

( ) O Nordeste reúne os mais baixos IDH do país, com altas taxas de mortalidade infantil e de analfabetismo.

( ) A Bahia é o maior e mais populoso estado nordestino, tendo a maior parte de seu território situada na região do sertão.

( ) Essa região é a maior produtora de petróleo do país, com jazidas localizadas na plataforma continental do Estado da Bahia.

( ) A principal atividade econômica do Agreste, nos trechos mais secos, é a agricultura irrigada de frutas tropicais voltada para a exportação.

( ) O Meio-Norte corresponde a uma faixa de transição entre o Sertão semiárido e a Amazônia, sua vegetação natural inclui, em sua maioria, babaçus e carnaúbas.

A alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo, é a

COUTINHO, Laerte. Tira. Disponível em: . Acesso em: 5 nov. 2014.

A leitura dos quadrinhos permite inferir que

BLACH, Mateus. Patrimônio Cultural, parte II: a contemporaneidade. Disponível em:. Acesso em: 9 nov. 2014. 

BLACH, Mateus. Patrimônio Cultural, parte II: a contemporaneidade. Disponível em:. Acesso em: 9 nov. 2014. 

BLACH, Mateus. Patrimônio Cultural, parte II: a contemporaneidade. Disponível em:. Acesso em: 9 nov. 2014.