Questões: Universidade Católica de Pelotas — com gabarito

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136 questões encontradas. Mostrando a página 4 de 7.

• 30063D33-E2

  Português

  Interpretação de TextosUniversidade Católica de Pelotas · 2013DifícilEntre para guardar nos favoritos

  

  
  

  Na linha 81, a palavra “mansuetas” só não pode ser entendida como

  Escolha uma alternativa para a questão 30063d33-e2

  A

  suaves.

  B

  serenas.

  C

  brandas.

  D

  tranquilas.

  E

  violentas.

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• 5F4B76F5-E1

  Inglês

  Adjetivos | AdjectivesUniversidade Católica de Pelotas · 2012MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  

  A forma comparativa destacada na frase “More surprising is the finding that women tend to be more wealthy than men” (linha 33) poderia ser corretamente substituída por

  Escolha uma alternativa para a questão 5f4b76f5-e1

  A

  wealthier than.

  B

  wealthiest than.

  C

  the wealthiest.

  D

  wealthier.

  E

  wealthiest.

  Responder
• 5F46BE95-E1

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionUniversidade Católica de Pelotas · 2012Muito difícilEntre para guardar nos favoritos

  
  

  Em relação às sentenças abaixo, é correto afirmar que:

  
  

  I. Os pesquisadores Szell e Thurner encontraram diferenças significativas entre os comportamentos de homens e mulheres no Pardus.

  II. Os homens aceitam os pedidos de amizade feitos por mulheres mais rapidamente do que os pedidos feitos por outros homens.

  III. Comparadas aos homens, as mulheres tendem a fazer mais amizades entre si.

  IV. As mulheres se arriscam mais que os homens no Pardus

  Escolha uma alternativa para a questão 5f46be95-e1

  A

  apenas a alternativa II está incorreta.

  B

  as alternativas I, II e IV estão corretas.

  C

  as alternativas II e III estão incorretas.

  D

  as alternativas I, II e III estão corretas.

  E

  todas as alternativas estão corretas.

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• 5EA21A50-E1

  Literatura

  Escolas LiteráriasUniversidade Católica de Pelotas · 2012MédioEntre para guardar nos favoritos

  Sobre Manuel Bandeira e sua obra, analise as afirmações seguintes como FALSAS (F) ou VERDADEIRAS (V).

  
  

  I. Em Libertinagem, Bandeira marca a ruptura definitiva com os modelos parnasianos.

  II. A partir de Ritmo dissoluto, começam a ficar mais frequentes os traços que caracterizariam sua obra: o cotidiano, expresso numa linguagem simples, acessível, e o emprego do verso livre.

  III. O poeta também evidencia, em alguns poemas, outro importante aspecto de sua obra: a presença do dado autobiográfico.

  
  

  A sequência correta é
  

  Escolha uma alternativa para a questão 5ea21a50-e1

  A

  F – V – V

  B

  F – V – F

  C

  V – V – V

  D

  F – F – F

  E

  V – F – V

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• 5E9DCF19-E1

  Literatura

  Escolas LiteráriasUniversidade Católica de Pelotas · 2012DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Assinale a única alternativa correta.

  Escolha uma alternativa para a questão 5e9dcf19-e1

  A

  A análise crítica do contexto social e histórico de sua época e o seu interesse pela loucura e pela antipoesia erguem-se como pilares da ficção naturalista de Álvares de Azevedo, que foi um perspicaz analista de tipos humanos.

  B

  Em Castro Alves, há um erotismo intenso em sua lírica, que apresenta as ligações amorosas de forma viril e sensual.

  C

  As narrativas de Manuel Bandeira estão em sintonia com a apresentação dos efeitos da seca, a hostilidade da natureza, a opressão da classe trabalhadora campesina e a pregação cívica por grandes causas mundiais.

  D

  Lobo da Costa aborda, em todos os seus contos, uma visão concisa das diversas facetas do nosso naturalismo.

  E

  A lírica amorosa de Olavo Bilac se identifica com a de João Cabral de Melo Neto , pois é marcada pela ausência de melancolia, por lições de esperança e cordialidade, pela tranquilidade ante a proximidade da velhice e da morte.

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• 5E99CB54-E1

  Literatura

  Escolas LiteráriasUniversidade Católica de Pelotas · 2012DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Para o teste seguinte, analise as afirmativas e assinale a opção correta.

  
  

  I. Carlos Drummond de Andrade, em sua vasta obra, fala frequentemente sobre a nostalgia do passado, os obstáculos que a vida oferece, a angústia diante da morte, a monotonia da vida, a preocupação social e política, a própria poesia e a falta de perspectiva do homem.

  II. João Cabral de Melo Neto, em Morte e vida severina, revela a preocupação social, pois retrata os problemas do homem nordestino ante o seu meio.

  III. Cruz e Sousa é considerado um importante escritor simbolista brasileiro, porque produziu uma obra que transcende os limites da escola romântica, realista e da parnasiana, enfocando os problemas sociais, principalmente o do negro escravo, a partir de suas vivências pessoais.

  Escolha uma alternativa para a questão 5e99cb54-e1

  A

  Todas as afirmações estão corretas.

  B

  Somente a afirmação II está correta.

  C

  Todas as afirmações estão incorretas.

  D

  Somente a afirmação III está correta.

  E

  Somente a afirmação I está correta.

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• 5E96826B-E1

  Português

  Orações subordinadas adverbiais: Causal, Comparativa, Consecutiva, Concessiva, Condicional...Universidade Católica de Pelotas · 2012Muito fácilEntre para guardar nos favoritos

  Leia o texto a seguir.

  
  

  A oração “... se fosse limpo de coração;” (linhas 20- 21 ) pode ser classificada sintaticamente como

  Escolha uma alternativa para a questão 5e96826b-e1

  A

  subordinada adverbial condicional.

  B

  subordinada substantiva objetiva direta.

  C

  subordinada adverbial consecutiva.

  D

  subordinada adjetiva restritiva.

  E

  subordinada substantiva apositiva.

  Responder
• 5E9318BE-E1

  Português

  Análise sintáticaUniversidade Católica de Pelotas · 2012MédioEntre para guardar nos favoritos

  Leia o texto a seguir.

  
  

  A função sintática do que está sublinhado em “Não houve ninguém que deixasse de dar entrevista: mesmo as crianças.” (linhas 6-7) é

  Escolha uma alternativa para a questão 5e9318be-e1

  A

  objeto indireto.

  B

  adjunto adnominal.

  C

  sujeito simples.

  D

  objeto direto.

  E

  sujeito inexistente.

  Responder
• 5E8E805A-E1

  Português

  Morfologia - PronomesUniversidade Católica de Pelotas · 2012FácilEntre para guardar nos favoritos

  Leia o texto a seguir.

  
  

  Em “...uma alegria inefável, que ninguém ..."(linha 33), a classe gramatical da palavra sublinhada é

  Escolha uma alternativa para a questão 5e8e805a-e1

  A

  substantivo.

  B

  adjetivo.

  C

  advérbio.

  D

  pronome.

  E

  conjunção.

  Responder
• 5E8A5988-E1

  Português

  Interpretação de TextosUniversidade Católica de Pelotas · 2012DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Leia o texto a seguir.

  
  

  Leia as alternativas a seguir e assinale a opção correta.

  
  

  I. O fragmento de satélite artificial, caído sobre o povoado, transformou, repentinamente e para pior, a vida dos moradores.

  II. O texto nos diz que a força policial apareceu para recolher o pedaço de coisa inédita, mas foi obstada pelo juiz de paz, que declarou aquilo um bem da comunidade.

  III. Na narrativa, existem marcantes referências às destruições provocadas pelos moradores no fragmento de satélite.

  Escolha uma alternativa para a questão 5e8a5988-e1

  A

  Apenas a terceira está correta.

  B

  Todas as afirmativas estão corretas.

  C

  A primeira e a segunda estão corretas.

  D

  A segunda e a terceira estão corretas.

  E

  Todas as afirmativas estão erradas.

  Responder
• 5E8597E0-E1

  Português

  Interpretação de TextosUniversidade Católica de Pelotas · 2012DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Leia o texto a seguir.

  
  

  Na linha 28, “insólita” só não pode ser entendida como

  Escolha uma alternativa para a questão 5e8597e0-e1

  A

  desusada.

  B

  comum.

  C

  insueta.

  D

  infrequente.

  E

  rara.

  Responder
• 6B0D779E-E1

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionUniversidade Católica de Pelotas · 2011FácilEntre para guardar nos favoritos

  Leia o texto e responda a pergunta

  
  

  A expressão correta que completa, no texto, o espaço na linha 26 é

  Escolha uma alternativa para a questão 6b0d779e-e1

  A

  however.

  B

  in addition.

  C

  although.

  D

  but.

  E

  so.

  Responder
• 6B09867A-E1

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionUniversidade Católica de Pelotas · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos

  Leia o texto e responda a pergunta

  
  

  Conforme o texto, a afirmação correta acerca de como o problema da chuva ácida tem sido tratado é que

  Escolha uma alternativa para a questão 6b09867a-e1

  A

  os custos dos problemas regionais devem ser partilhados coletivamente pelas áreas afetadas.

  B

  quem causa o problema é que tem que pagar pelos danos.

  C

  há duas correntes: os que acreditam que o problema deve ser gerido coletivamente pelos países afetados e os que apoiam a ideia de atribuir responsabilidade aos que poluem.

  D

  os países que emitem gases poluentes devem ser multados.

  E

  a população deve ser responsabilizada pela emissão de gases poluentes.

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• 6A62284B-E1

  Literatura

  Escolas LiteráriasUniversidade Católica de Pelotas · 2011DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Assinale a única alternativa correta.

  Escolha uma alternativa para a questão 6a62284b-e1

  A

  Manuel Bandeira cria uma poesia rica em construção e significação, apesar de sua aparência quase prosaica.

  B

  Olavo Bilac, em seus poemas, principalmente nos sonetos, não apresentou uma perfeita elaboração formal.

  C

  A poesia de Castro Alves é essencialmente formada a partir de descrições místicas e religiosas sobre objetos e animais de seu cotidiano

  D

  Guimarães Rosa identifica-se com Manuel Bandeira em vários aspectos, pois aborda a morte, a melancolia, o tédio e a desilusão amorosa em suas poesias.

  E

  Aluísio Azevedo, em sua obra, inclina-se para uma temática comprometida, exclusivamente, com a exaltação dos sentimentos, do natureza, do bucolismo, dos ideais da estética realista.

  Responder
• 6A5EB8FA-E1

  Literatura

  Escolas LiteráriasUniversidade Católica de Pelotas · 2011DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Para o teste seguinte, analise as afirmativas e assinale a opção correta.

  
  

  I. Embora sua obra esteja quase sempre ligada aos aspectos realistas e naturalistas, Machado de Assis pôs em cena situações que desnudam os problemas intimistas e econômicos das grandes metrópoles.

  II. Uma característica importante a ser ressaltada na obra de João Cabral de Melo Neto é a experimentação com a fonética e fonologia, uma vez que brinca com a língua portuguesa, reinventando sons, ruídos e criando termos onomatopaicos.

  III. A matriz do mundo poético de Mário Quintana é a sua cidade natal, aquela Porto Alegre mítica e realíssima, onde o poeta viveu tão pouco tempo.

  Escolha uma alternativa para a questão 6a5eb8fa-e1

  A

  somente a afirmação III está correta.

  B

  todas as afirmações estão corretas.

  C

  somente a afirmação II está correta.

  D

  todas as afirmações estão incorretas.

  E

  somente a afirmação I está correta.

  Responder
• 6A5AAB81-E1

  Português

  Flexão verbal de modo (indicativo, subjuntivo, imperativo)Universidade Católica de Pelotas · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos

  Leia o texto a seguir.

  
  

  

                              
  

  Em “Garças aéreas, pairai...” (verso 9), o verbo está no

  Escolha uma alternativa para a questão 6a5aab81-e1

  A

  imperativo negativo.

  B

  imperativo afirmativo.

  C

  presente do indicativo.

  D

  presente do subjuntivo.

  E

  pretérito perfeito composto do subjuntivo.

  Responder
• 6A567BD6-E1

  Português

  Análise sintáticaUniversidade Católica de Pelotas · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos

  Leia o texto a seguir.

  
  

  

                              
  

  A função sintática do termo sublinhado em “Ergue a fronte, minha terra,” (verso 1) é

  Escolha uma alternativa para a questão 6a567bd6-e1

  A

  vocativo.

  B

  aposto.

  C

  sujeito simples.

  D

  objeto direto.

  E

  adjunto adnominal.

  Responder
• 6A533791-E1

  Português

  Conjunções: Relação de causa e consequênciaUniversidade Católica de Pelotas · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos

  Leia o texto a seguir.

  
  

  

                              
  

  Em “...Que o sol o esplendor.”(verso 16), a classe gramatical da palavra sublinhada é

  Escolha uma alternativa para a questão 6a533791-e1

  A

  conjunção subordinativa integrante.

  B

  pronome relativo.

  C

  pronome indefinido.

  D

  conjunção subordinativa comparativa.

  E

  conjunção coordenativa explicativa.

  Responder
• 807AE310-E1

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionUniversidade Católica de Pelotas · 2010DifícilEntre para guardar nos favoritos

  

  Uma sugestão apresentada no texto para nos conscientizarmos sobre a quantidade de lixo doméstico que geramos é, durante um período,

  Escolha uma alternativa para a questão 807ae310-e1

  A

  selecionarmos o lixo por material.

  B

  separarmos o lixo por cores.

  C

  pesarmos o lixo produzido.

  D

  separarmos o lixo por uso.

  E

  organizarmos o lixo por tamanho.

  Responder
• 8076B22C-E1

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionUniversidade Católica de Pelotas · 2010Muito difícilEntre para guardar nos favoritos

  

  O lixo doméstico pode aumentar radicalmente em países desenvolvidos

  Escolha uma alternativa para a questão 8076b22c-e1

  A

  cujos moradores não acondicionam adequadamente o lixo.

  B

  cujos moradores não estão conscientizados a respeito de reciclagem.

  C

  cujos moradores não desejam reciclar o lixo.

  D

  que não possuem políticas de reciclagem de lixo.

  E

  que dependem muito de embalagens para uma grande variedade de produtos.

  Responder