Prova de 2023: Instituto Federal Norte de Minas Gerais (IFN-MG) — questões com gabarito

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8 questões encontradas. Mostrando a página 1 de 1.

• A28F9A20-B1

  Matemática

  Aritmética e ProblemasIFN-MG · 2023MédioEntre para guardar nos favoritos

  Considere que 1.200 estudantes do Instituto Federal do Norte de Minas Gerais (IFNMG) participaram de uma pesquisa sobre a afinidade com as áreas de conhecimento, Exatas, Linguagens e Humanas. Desses estudantes, 30% relataram preferir Exatas; 50%, Linguagens; 40%, Humanas; 20% gostam de Linguagens e Humanas; 15% de Exatas e Humanas; 24% de Exatas e Linguagens e, por fim, 120 alunos gostam das 3 áreas. Quantos alunos não têm afinidade com nenhuma das 3 áreas? 

  Escolha uma alternativa para a questão a28f9a20-b1

  A

  240. 

  B

  298. 

  C

  348. 

  D

  372. 

  E

  492.  

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• A287933C-B1

  Matemática

  Geometria PlanaIFN-MG · 2023DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Considere um retângulo ABCD de lados AB = 12 cm e BC = 8 cm. Se M é o ponto médio do segmento AB, pode-se afirmar que o segmento AP é

  
  

  
  

  

  Escolha uma alternativa para a questão a287933c-b1

  A

  2 < AP < 3.

  B

  3 < AP < 4. 

  C

  4 < AP < 5. 

  D

  5 < AP < 6. 

  E

  6 < AP < 7. 

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• AABC4CE6-B1

  Matemática

  TrigonometriaIFN-MG · 2023Muito difícilEntre para guardar nos favoritos

  Completando o gráfico a seguir da função h(x) = cos(2x), tem-se que cos(2x) = cos(x), no intervalo 0 ≤ x ≤ 2π, é verdadeira para 

  
  

  
  

  
  

  

  Escolha uma alternativa para a questão aabc4ce6-b1

  A

   2 valores de x. 

  B

  3 valores de x. 

  C

  4 valores de x. 

  D

  5 valores de x. 

  E

  6 valores de x. 

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• AAB73806-B1

  Matemática

  FunçõesIFN-MG · 2023MédioEntre para guardar nos favoritos

  Um estudante trabalha em sua pesquisa, em um laboratório de microbiologia, onde está estudando o crescimento exponencial de uma colônia de bactérias. Observa-se que o número de bactérias duplica a cada hora. Se no início do experimento, havia 100 bactérias na colônia, considerando log2 10 = 3,3, após quantas horas, a colônia conterá 10.000 bactérias? 

  Escolha uma alternativa para a questão aab73806-b1

  A

  10,0 h. 

  B

  9,9 h. 

  C

   8,0 h. 

  D

  6,6 h. 

  E

  3,3 h. 

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• 0B5FE19E-B1

  Matemática

  Análise Combinatória em MatemáticaIFN-MG · 2023Muito fácilEntre para guardar nos favoritos

  Em um dos câmpus do IFNMG, há 3 vagas disponíveis para a equipe do laboratório de solos, 4 vagas para a equipe de pesquisa científica e 2 vagas para a equipe de robótica. Um grupo de alunos candidatou-se para essas atividades extracurriculares: 6 alunos candidataram-se para a equipe do laboratório de solos, 7 para a equipe de pesquisa científica e 4 para a equipe de robótica.

  
  

  De quantas formas distintas as vagas, em cada atividade extracurricular, podem ser preenchidas com os alunos candidatos? 

  Escolha uma alternativa para a questão 0b5fe19e-b1

  A

  24. 

  B

  131.

  C

  168. 

  D

  4200.

  E

  302.400.

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• 0B5A599A-B1

  Matemática

  FunçõesIFN-MG · 2023MédioEntre para guardar nos favoritos

  No gráfico a seguir, estão representadas as funções f(x) e g(x) definidas por f(x) = x-2 e g(x) = ax+b, respectivamente. Os valores de a e b são 

  
  

  
  

  
  

  

  Escolha uma alternativa para a questão 0b5a599a-b1

  A

  a = -1 e b = 2. 

  B

  a = -2 e b = 1. 

  C

  a = 2 e b = 1. 

  D

  a = 1 e b = -2. 

  E

  a = 2 e b = 0. 

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• 0B4F9775-B1

  Matemática

  ÁlgebraIFN-MG · 2023MédioEntre para guardar nos favoritos

  Uma prova classificatória de um processo seletivo para admissão de estudante é composta de 30 questões de testes de múltipla escolha. A cada resposta correta o candidato ganha 2 pontos; e a cada resposta incorreta ele perde 1. Se um candidato obteve 36 pontos, quantas questões ele errou no processo seletivo? 

  Escolha uma alternativa para a questão 0b4f9775-b1

  A

  8.

  B

  9.

  C

  10. 

  D

  12. 

  E

  18. 

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• 0B49E987-B1

  Matemática

  Aritmética e ProblemasIFN-MG · 2023FácilEntre para guardar nos favoritos

  Mariah adora construir quebra-cabeças com números. Ela tem um quebra-cabeça especial que consiste em um grande retângulo dividido em vários quadrados menores. Cada quadrado menor contém um número dentro. Para completar o quebra-cabeça, Mariah deve encontrar o produto dos números em cada linha e em cada coluna e, em seguida, somar todos esses produtos.

  
  

  Considere as seguintes informações: 

  
  

  
  

  ➢ Os números, na primeira linha do quebra-cabeça, são 2, 3, 5 e 7.

  ➢ Os números, na segunda linha do quebra-cabeça, são 1, 4, 6 e 8.

  ➢ Os números, na terceira linha do quebra-cabeça, são 9, 10, 12 e 15.

  ➢ Os números, na quarta linha do quebra-cabeça, são 11, 13, 14 e 16. 

  
  

  
  

  O valor CORRETO da soma dos produtos das colunas é 

  Escolha uma alternativa para a questão 0b49e987-b1

  A

  17 765. 

  B

  20 238. 

  C

  22 576.  

  D

  31 740. 

  E

  48 634.

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