Prova de 2016: Universidade Federal do Ceará — questões com gabarito

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111 questões encontradas. Mostrando a página 2 de 6.

• 26C204DC-FF

  Português

  Concordância verbal, Concordância nominalUniversidade Federal do Ceará · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

  

  Disponível em http://www.bbc.com/portuguese/noticias/2015/05/150428_parainglesver_adamsmith2_ss. Acesso em 25 ago. 2016.

  
  

  Com base no texto 02, da Língua Portuguesa I, responda à questão.
  

  Assinale a alternativa em que a lacuna pode ser preenchida corretamente por qualquer das duas formas verbais indicadas ao lado.
  

  Escolha uma alternativa para a questão 26c204dc-ff

  A

  Qual de nós ________ (valoriza, valorizam) a própria cultura?

  B

  É um fato que, em todo país, sempre ________ (existe, existem) problemas.

  C

  Os Estados Unidos ________ (provoca, provocam) fascínio nos brasileiros.

  D

  A maior parte dos estrangeiros ________ (adora/adoram) a cultura brasileira.

  E

  A comida, a música, o modo de vestir, tudo ________ (recebe, recebem) a influência americana.

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• 26BCBED5-FF

  Português

  MorfologiaUniversidade Federal do Ceará · 2016FácilEntre para guardar nos favoritos

  

  Disponível em http://www.bbc.com/portuguese/noticias/2015/05/150428_parainglesver_adamsmith2_ss. Acesso em 25 ago. 2016.

  
  

  Com base no texto 02, da Língua Portuguesa I, responda à questão.
  

  Recebe a mesma classificação morfológica que “tudo”, em “parecem ser cegos para tudo” (linha 06), o vocábulo sublinhado em:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 26bcbed5-ff

  A

  “que parece resumir essa questão” (linha 10).

  B

  “isso pode ser visto nos shoppings” (linha 18).

  C

  “e com tantos produtos maravilhosos” (linha 20).

  D

  Destaco aqui o que vejo como uma segunda colonização...” (linha 31).

  E

  “existe um exagero na rejeição ao Brasil pelos próprios brasileiros” (linhas 33-34).

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• 26B7F47C-FF

  Português

  AdvérbiosUniversidade Federal do Ceará · 2016DifícilEntre para guardar nos favoritos

  

  Disponível em http://www.bbc.com/portuguese/noticias/2015/05/150428_parainglesver_adamsmith2_ss. Acesso em 25 ago. 2016.

  
  

  Com base no texto 02, da Língua Portuguesa I, responda à questão.
  

  Assinale a alternativa que classifica corretamente o termo destacado.

  Escolha uma alternativa para a questão 26b7f47c-ff

  A

  “adoro o país pela cultura e pelo povo, apesar dos problemas” (linhas 04-05) – conjunção.

  B

  “parecem ser cegos para tudo exceto o lado negativo” (linhas 06-07) – preposição.

  C

  “mas será que não há também exagero (...)? (linha 08) – conjunção.

  D

  “...em que o brasileiro se coloca (...) em face do resto do mundo” (linha 13) – preposição.

  E

  “É preciso lutar contra o complexo de vira-latas” (linha 34) – advérbio.

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• 26B41E8F-FF

  Português

  MorfologiaUniversidade Federal do Ceará · 2016FácilEntre para guardar nos favoritos

  

  Disponível em http://www.bbc.com/portuguese/noticias/2015/05/150428_parainglesver_adamsmith2_ss. Acesso em 25 ago. 2016.

  
  

  Com base no texto 02, da Língua Portuguesa I, responda à questão.
  

  Faz o plural como “vira-latas” (linha 32) o vocábulo:

  Escolha uma alternativa para a questão 26b41e8f-ff

  A

  baleia-anã.

  B

  joão-ninguém.

  C

  afro-britânico.

  D

  cana-de-açúcar.

  E

  castanha-do-pará.

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• 26B0DF5E-FF

  Português

  Concordância verbal, Concordância nominalUniversidade Federal do Ceará · 2016Muito fácilEntre para guardar nos favoritos

  

  Disponível em http://www.bbc.com/portuguese/noticias/2015/05/150428_parainglesver_adamsmith2_ss. Acesso em 25 ago. 2016.

  
  

  Com base no texto 02, da Língua Portuguesa I, responda à questão.
  

  Como em “Para mim, uma das coisas mais lindas do Brasil é a mistura das raças” (linhas 23-24), também está conforme a norma padrão o emprego do pronome pessoal de 1ª pessoa do singular em:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 26b0df5e-ff

  A

  Para mim comprar um violão, precisei ir à Vila Madalena.

  B

  Para mim, conhecer outras culturas é sempre enriquecedor.

  C

  Para mim aprender mais sobre os países, devo viajar muito.

  D

  Precisaria de muita pressão para mim mudar minha aparência.

  E

  Esta fotografia é para mim lembrar do quanto fui feliz no Brasil.

  Responder
• 26AC9683-FF

  Português

  RegênciaUniversidade Federal do Ceará · 2016FácilEntre para guardar nos favoritos

  

  Disponível em http://www.bbc.com/portuguese/noticias/2015/05/150428_parainglesver_adamsmith2_ss. Acesso em 25 ago. 2016.

  
  

  Com base no texto 02, da Língua Portuguesa I, responda à questão.
  

  Assinale a alternativa em que o verbo grifado tem a mesma predicação do verbo da oração “onde mesmo liquidação vira ‘sale’” (linha 19).
  

  Escolha uma alternativa para a questão 26ac9683-ff

  A

  No Brasil, as pessoas se viram para sobreviver.

  B

  Mal virou a esquina, viu o carrinho de lanche.

  C

  Seria melhor virar a página de inferioridade.

  D

  A atendente da loja virou o rosto surpresa.

  E

  Nascida morena, a menina virou loura.

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• 26A94B8C-FF

  Português

  Interpretação de TextosUniversidade Federal do Ceará · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

  

  Disponível em http://www.bbc.com/portuguese/noticias/2015/05/150428_parainglesver_adamsmith2_ss. Acesso em 25 ago. 2016.

  
  

  Com base no texto 02, da Língua Portuguesa I, responda à questão.
  

  Assinale a alternativa em que o verbo grifado assume mesmo sentido do empregado em “não há também exagero” (linha 08).
  

  Escolha uma alternativa para a questão 26a94b8c-ff

  A

  “E que país não tem problemas?” (linha 05).

  B

  “O Brasil tem uma reputação invejável” (linhas 05-06).

  C

  “Tem uma expressão brasileira” (linha 10).

  D

  “A frase tem origem na derrota...” (linha 11).

  E

  “tenho orgulho de ser mulato” (linha 25).

  Responder
• 26A56EAF-FF

  Português

  Estrutura das Palavras: Radical, Desinência, Prefixo e SufixoUniversidade Federal do Ceará · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

  

  Disponível em http://www.bbc.com/portuguese/noticias/2015/05/150428_parainglesver_adamsmith2_ss. Acesso em 25 ago. 2016.

  
  

  Com base no texto 02, da Língua Portuguesa I, responda à questão.
  

  Assinale a alternativa em que o elemento destacado em maiúsculas está classificado corretamente.

  Escolha uma alternativa para a questão 26a56eaf-ff

  A

  complic-A-do – vogal temática.

  B

  aliá-S – desinência de número.

  C

  cultur-A – desinência de gênero.

  D

  ador-O – desinência modo-temporal.

  E

  estrangul – AR – desinência modo-temporal.

  Responder
• 26A191D1-FF

  Português

  Estrutura das Palavras: Radical, Desinência, Prefixo e SufixoUniversidade Federal do Ceará · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

  

  Disponível em http://www.bbc.com/portuguese/noticias/2015/05/150428_parainglesver_adamsmith2_ss. Acesso em 25 ago. 2016.

  
  

  Com base no texto 02, da Língua Portuguesa I, responda à questão.
  

  Assinale a alternativa que decompõe o vocábulo em seus elementos mórficos corretamente

  Escolha uma alternativa para a questão 26a191d1-ff

  A

  Re-puta-ção

  B

  Res-pond-eu

  C

  De-sastros-a

  D

  Frequente-mente

  E

  Sur-pre-en-de-ram

  Responder
• 269DC435-FF

  Português

  Estrutura das Palavras: Radical, Desinência, Prefixo e SufixoUniversidade Federal do Ceará · 2016FácilEntre para guardar nos favoritos

  

  Disponível em http://www.bbc.com/portuguese/noticias/2015/05/150428_parainglesver_adamsmith2_ss. Acesso em 25 ago. 2016.

  
  

  Com base no texto 02, da Língua Portuguesa I, responda à questão.
  

  Assinale a alternativa cuja palavra contém prefixo.

  Escolha uma alternativa para a questão 269dc435-ff

  A

  Invejável

  B

  Discussão

  C

  Reputação

  D

  Especialista

  E

  Apartidário

  Responder
• 2699DEDC-FF

  Português

  Análise sintáticaUniversidade Federal do Ceará · 2016DifícilEntre para guardar nos favoritos

  
  

  FREYRE, Gilberto. Casa-Grande & Senzala. Rio de Janeiro: Editora Record, 1998. p. 18 a 31
  

  Com base no texto 01 da Língua Portuguesa I, responda à questão.
  

  
  

  Sobre o período “Claro que esse domínio de família não se teria feito sentir sem a base agrícola, em que repousou entre nós, como entre os ingleses colonizadores da Virgínia e das Carolinas, a colonização” (linhas 09-10), é correto afirmar que:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 2699dedc-ff

  A

  “base agrícola” (linha 09) é o sujeito da oração adjetiva.

  B

  “domínio de família” (linha 09) é objeto direto de sentir.

  C

  “entre nós” (linha 10) é objeto indireto de repousar.

  D

  o sujeito do verbo repousou é “colonização” (linha 10).

  E

  existe uma oração causal introduzida por “como” (linha 10).

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• 269597BF-FF

  Português

  SintaxeUniversidade Federal do Ceará · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  

  FREYRE, Gilberto. Casa-Grande & Senzala. Rio de Janeiro: Editora Record, 1998. p. 18 a 31
  

  Com base no texto 01 da Língua Portuguesa I, responda à questão.
  

  
  

  Assinale a alternativa que apresenta o que como pronome na função de sujeito.

  Escolha uma alternativa para a questão 269597bf-ff

  A

  do mesmo modo que a inglesa (linha 01).

  B

  Domínio a que só o da Igreja (linha 03).

  C

  Claro que esse domínio de família (linha 09).

  D

  condições físicas no Brasil, que poderiam (linha 12).

  E

  Antagonismo que a terra vasta pode tolerar (linha 30).

  Responder
• 26927B60-FF

  Português

  Análise sintáticaUniversidade Federal do Ceará · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  

  FREYRE, Gilberto. Casa-Grande & Senzala. Rio de Janeiro: Editora Record, 1998. p. 18 a 31
  

  Com base no texto 01 da Língua Portuguesa I, responda à questão.
  

  
  

  Assinale a alternativa em que o termo grifado exerce função de complemento nominal.

  Escolha uma alternativa para a questão 26927b60-ff

  A

  “caracteriza-se pelo domínio” (linha 02).

  B

  “às vezes hostil ao familismo” (linha 04).

  C

  “variando de norte a sul” (linha 17).

  D

  “diferenças profundas no gênero” (linha 18).

  E

  “homens de maior capital” (linha 27).

  Responder
• 268F534B-FF

  Português

  Concordância verbal, Concordância nominalUniversidade Federal do Ceará · 2016DifícilEntre para guardar nos favoritos

  
  

  FREYRE, Gilberto. Casa-Grande & Senzala. Rio de Janeiro: Editora Record, 1998. p. 18 a 31
  

  Com base no texto 01 da Língua Portuguesa I, responda à questão.
  

  
  

  O verbo trazer em “trouxe em consequência uma sociedade e um gênero de vida...” (linhas 24-25) encontra-se na terceira pessoa do singular porque:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 268f534b-ff

  A

  está empregado em sentido impessoal e genérico.

  B

  concorda com o sujeito “cana-de-acúcar” (linha 22).

  C

  o antecedente “cultura” (linha 23) está no singular.

  D

  o pronome relativo que exige terceira pessoa singular (linha 23).

  E

  “uma sociedade e um gênero de vida” (linha 25) está posposto.

  Responder
• 268BC09F-FF

  Português

  Emprego do hífenUniversidade Federal do Ceará · 2016FácilEntre para guardar nos favoritos

  
  

  FREYRE, Gilberto. Casa-Grande & Senzala. Rio de Janeiro: Editora Record, 1998. p. 18 a 31
  

  Com base no texto 01 da Língua Portuguesa I, responda à questão.
  

  
  

  O texto 01, escrito antes da Reforma Ortográfica (Decreto Nº 6.583, de 29 de setembro de 2008), não adota as normas ortográficas hoje vigentes, o que mostra a grafia da palavra:

  Escolha uma alternativa para a questão 268bc09f-ff

  A

  semi-rural (linha 03), que hoje deveria ser grafada semirrural.

  B

  latifundiária (linha 06), que hoje deveria ser grafada latifundiaria.

  C

  consideráveis (linha 14), que hoje deveria ser grafada consideraveis.

  D

  medíocre (linha 23), que hoje deveria ser grafada mediocre.

  E

  indústria (linha 28), que hoje deveria ser grafada industria.

  Responder
• 2688BCC9-FF

  Português

  Interpretação de TextosUniversidade Federal do Ceará · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  

  FREYRE, Gilberto. Casa-Grande & Senzala. Rio de Janeiro: Editora Record, 1998. p. 18 a 31
  

  

  Disponível em http://www.bbc.com/portuguese/noticias/2015/05/150428_parainglesver_adamsmith2_ss. Acesso em 25 ago. 2016.

  
  

  Com base nos textos 01 e 02, responda à questão

  Comparando-se os textos 01 e 02, é correto afirmar que ambos:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 2688bcc9-ff

  A

  ressaltam as belezas naturais do Brasil.

  B

   abordam as características climáticas do país.

  C

  criticam o forte antagonismo econômico do país.

  D

  defendem a superioridade cultural do povo brasileiro.

  E

  referem-se à colonização, embora em diferentes sentidos.

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• 26837412-FF

  Português

  Interpretação de TextosUniversidade Federal do Ceará · 2016DifícilEntre para guardar nos favoritos

  

  Disponível em http://www.bbc.com/portuguese/noticias/2015/05/150428_parainglesver_adamsmith2_ss. Acesso em 25 ago. 2016. 
  

  
  

  Com base no texto 02, responda à questão.
  

  Assinale a alternativa que lista características do autor deduzidas da leitura do texto.
  

  Escolha uma alternativa para a questão 26837412-ff

  A

  Imigrante africano, morador de Londres.

  B

  Amante do futebol, intérprete de bossa nova.

  C

  Falante do português, descendente de britânico.

  D

  Londrino nativo, filho de brasileira com britânico.

  E

  Descendente de africano, ex-morador dos Estados Unidos.

  Responder
• 26807B47-FF

  Português

  Interpretação de TextosUniversidade Federal do Ceará · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

  

  Disponível em http://www.bbc.com/portuguese/noticias/2015/05/150428_parainglesver_adamsmith2_ss. Acesso em 25 ago. 2016. 
  

  
  

  Com base no texto 02, responda à questão.
  

  Em vários pontos do texto, o autor deixa claro que expressa sua opinião e não uma verdade incontestável, como ocorre em:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 26807b47-ff

  A

  “fui a uma loja na Vila Madalena comprar um violão” (linha 01).

  B

  “...é mais fácil achar hot dog e hambúrguer do que tapioca nas ruas” (linhas 20-21).

  C

  “Para mim, uma das coisas mais lindas do Brasil é a mistura das raças” (linhas 23-24).

  D

  “vi brasileiras com cabelo loiro descolorido” (linha 24).

  E

  “Quando pedi para ele botar um pouco mais de 'pinga'” (linhas 35-36).

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• 267D6BA0-FF

  Português

  Interpretação de TextosUniversidade Federal do Ceará · 2016FácilEntre para guardar nos favoritos

  

  Disponível em http://www.bbc.com/portuguese/noticias/2015/05/150428_parainglesver_adamsmith2_ss. Acesso em 25 ago. 2016. 
  

  
  

  Com base no texto 02, responda à questão.
  

  Segundo o autor, o efeito mais nocivo da influência cultural americana no Brasil é:

  Escolha uma alternativa para a questão 267d6ba0-ff

  A

  a valorização do status financeiro.

  B

  a busca de uma aparência caucasiana.

  C

  a predominância de lojas de fast food.

  D

  a preferência por músicas americanas.

  E

  o uso desnecessário de termos em inglês.

  Responder
• 267A67B8-FF

  Português

  Interpretação de TextosUniversidade Federal do Ceará · 2016FácilEntre para guardar nos favoritos

  

  Disponível em http://www.bbc.com/portuguese/noticias/2015/05/150428_parainglesver_adamsmith2_ss. Acesso em 25 ago. 2016. 
  

  
  

  Com base no texto 02, responda à questão.
  

  Para o autor, o aspecto mais “sofrido” do Brasil é:

  Escolha uma alternativa para a questão 267a67b8-ff

  A

  a valorização da cultura americana, que ocorre paralela à negligência da cultura brasileira.

  B

  a falta de apoio aos artistas brasileiros, que resulta em predomínio de músicas estrangeiras.

  C

  o alto índice de desemprego, que torna as ruas lotadas de vendedores ambulantes.

  D

  a derrota no futebol, que levou o brasileiro a sentir-se sem valor mundialmente.

  E

  o subdesenvolvimento econômico, que torna inútil a tentativa de igualdade.

  Responder