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Prova

Prova de 2010: Universidade Estadual de Londrina (UEL) — questões com gabarito

42 questões da prova de 2010 de Universidade Estadual de Londrina (UEL), em Filosofia, Geografia. Cada uma tem página própria, com enunciado completo, alternativas e gabarito — e dá para responder na própria página.

  • 42 questões

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Resultados: 42 questões

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  • Ciências Humanas

    Filosofia

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    Leia o texto a seguir.

    [...] é manifestamente contra a lei da natureza, seja qual for a maneira por que a definamos, uma criança mandar num velho, um imbecil conduzir um sábio, ou um punhado de pessoas regurgitar superfluidades enquanto à multidão faminta falta o necessário.
    (ROUSSEAU, J. J. Discurso sobre a origem e os fundamentos da desigualdade entre os homens. Trad. L. S. Machado. São Paulo: Abril Cultural, 1991. p. 282.)

    Com base no texto e nos conhecimentos sobre a distinção entre homem natural e homem social em Rousseau, é correto afirmar:

    I. A necessidade de autopreservação do homem primitivo é contrabalanceada pelo sentimento de piedade, o que o demove de praticar o mal sem necessidade.
    II. O homem natural sente medo de tudo o que é desconhecido, mantendo-se, desse modo, ávido para o ataque.
    III. O homem social é ambicioso e deseja elevar sua fortuna e posses, menos por necessidade e mais para colocar-se acima dos outros numa expressão de poder e superioridade.
    IV. O homem social vive em paz e igualdade, de forma tranquila e harmoniosa com todos os cidadãos.

    Assinale a alternativa correta.
    Escolha uma alternativa para a questão 1debb19f-b0
    Abrir questão de Filosofia, UEL 2010
  • Ciências Humanas

    Filosofia

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    Leia o texto a seguir.

    Locke divide o poder do governo em três poderes, cada um dos quais origina um ramo de governo: o poder legislativo (que é o fundamental), o executivo (no qual é incluído o judiciário) e o federativo (que é o poder de declarar a guerra, concertar a paz e estabelecer alianças com outras comunidades). Enquanto o governo continuar sendo expressão da vontade livre dos membros da sociedade, a rebelião não é permitida: é injusta a rebelião contra um governo legal. Mas a rebelião é aceita por Locke em caso de dissolução da sociedade e quando o governo deixa de cumprir sua função e se transforma em uma tirania.
    (LOCKE, John. In: MORA, J. F. Dicionário de Filosofia. São Paulo: Loyola, 2001. V. III. p. 1770.)

    Com base no texto e nos conhecimentos sobre John Locke, é correto afirmar:

    I. O direito de rebelião é um direito natural e legítimo de todo cidadão sob a vigência da legalidade.
    II. O Estado deve cuidar do bem-estar material dos cidadãos sem tomar partido em questões de matéria religiosa.
    III. O poder legislativo ocupa papel preponderante.
    IV. Na estrutura de poder, dentro de certos limites, o Estado tem o poder de fazer as leis e obrigar que sejam cumpridas.

    Assinale a alternativa correta.
    Escolha uma alternativa para a questão 1defbe4a-b0
    Abrir questão de Filosofia, UEL 2010
  • Ciências Humanas

    Filosofia

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    Leia o texto a seguir.

    Que seja portanto ele a considerar-se a si mesmo, que quando empreende uma viagem se arma e procura ir bem acompanhado; que quando vai dormir fecha suas portas; que mesmo quando está em casa tranca seus cofres; e isso mesmo sabendo que existem leis e funcionários públicos armados, prontos a vingar qualquer injúria que lhe possa ser feita.
    (HOBBES. Leviatã. Trad. J. P. Monteiro e M. B. N. da Silva. São Paulo: Abril Cultural, 1974. p. 80.)

    O texto de Hobbes diverge de uma ideia central da filosofia política de Aristóteles.
    Assinale a alternativa que identifica essa ideia aristotelica.
    Escolha uma alternativa para a questão 1df4cbbd-b0
    Abrir questão de Filosofia, UEL 2010
  • Ciências Humanas

    Filosofia

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    Leia o texto a seguir.


    Homero, sendo digno de louvor por muitos motivos, é-o em especial porque é o único poeta que não ignora o que lhe compete fazer. De fato, o poeta, em si, deve dizer o menos possível, pois não é através disso que faz a imitação. Os outros intervêm, eles mesmos, durante todo o poema e imitam pouco e raramente. Ele, pelo contrário, depois de fazer um breve preâmbulo, põe imediatamente em cena um homem, uma mulher ou qualquer outra personagem e nenhum sem caráter, mas cada uma dotada de caráter próprio.

    (ARISTÓTELES. Poética. Trad. A. M. Valente. Lisboa: Calouste Gulbenkian, 2004. p. 94-95.)

    Com base no texto e nos conhecimentos sobre a mímesis em Aristóteles, assinale a alternativa correta.

    Escolha uma alternativa para a questão 1df99d92-b0
    Abrir questão de Filosofia, UEL 2010
  • Ciências Humanas

    Filosofia

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    Leia o texto a seguir.

    É precisamente nos ritmos e nas melodias que nos deparamos com as imitações mais perfeitas da verdadeira natureza da cólera e da mansidão, e também da coragem e da temperança, e de todos os seus opostos e outras disposições morais (a prática prova-o bem, visto que o nosso estado de espírito se altera consoante a música que escutamos).
    (Aristóteles. Política. Ed: bilíngue. Trad. A. C. Amaral e C. C. Gomes. Lisboa: Vega, 1998. Livro VIII, p. 579.)

    Com base no texto e nos conhecimentos sobre a música e a teoria política de Aristóteles, considere as afirmativas a seguir.

    I. A música pode incitar um certo estado de espírito, por isso deve-se escolher aquela que forme bem o caráter do cidadão.
    II. A música, por ter ritmo e melodia, incita paixões e mesmo qualidades éticas, sendo desnecessário cuidar de sua escolha.
    III. A música é a arte que melhor imita paixões e qualidades éticas, por isso ela é importante para a formação do cidadão.
    IV. A música incita a formação das virtudes e deve também ser estendida aos estratos inferiores da sociedade.

    Assinale a alternativa correta.
    Escolha uma alternativa para a questão 1dfe2515-b0
    Abrir questão de Filosofia, UEL 2010
  • Ciências Humanas

    Filosofia

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    Leia o texto a seguir.

    A virtude é, pois, uma disposição de caráter relacionada com a escolha e consiste numa mediania, isto é, a mediania relativa a nós, a qual é determinada por um princípio racional próprio do homem dotado de sabedoria prática.
    (Aristóteles. Ética a Nicômaco. Trad. de Leonel Vallandro e Gerd Bornheim. São Paulo: Abril Cultural, 1973. Livro II, p. 273.)

    Com base no texto e nos conhecimentos sobre a situada ética em Aristóteles, pode-se dizer que a virtude ética
    Escolha uma alternativa para a questão 1e02514d-b0
    Abrir questão de Filosofia, UEL 2010
  • Ciências Humanas

    Filosofia

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    Leia os textos a seguir.

    [...] seria possível reconstituir a história da arte a partir do confronto de dois pólos, no interior da própria obra de arte, e ver o conteúdo dessa história na variação do peso conferido seja a um pólo, seja a outro. Os dois pólos são o valor de culto da obra e seu valor de exposição. [...] À medida que as obras de arte se emancipam do seu uso ritual, aumentam as ocasiões para que elas sejam expostas. (p. 172).
    (BENJAMIN, W. A obra de arte na era de sua reprodutibilidade técnica - Primeira versão. In: Magia e técnica, arte e política: ensaios sobre literatura e história da cultura. 7. ed. São Paulo: Brasiliense, 1994.)

    Com base no texto e nos conhecimentos sobre o pensamento de Walter Benjamin, é correto afirmar:
    Escolha uma alternativa para a questão 1e0578d9-b0
    Abrir questão de Filosofia, UEL 2010
  • Ciências Humanas

    Filosofia

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    Leia o texto a seguir.

    Na Primeira Secção da Fundamentação da Metafísica dos Costumes, Kant analisa dois conceitos fundamentais de sua teoria moral: o conceito de vontade boa e o de imperativo categórico. Esses dois conceitos traduzem as duas condições básicas do dever: o seu aspecto objetivo, a lei moral, e o seu aspecto subjetivo, o acatamento da lei pela subjetividade livre, como condição necessária e suficiente da ação.
    (DUTRA, D. V. Kant e Habermas: a reformulação discursiva da moral kantiana. Porto Alegre: EDIPUCRS, 2002. p. 29.)

    Com base no texto e nos conhecimentos sobre a teoria moral kantiana, é correto afirmar:
    Escolha uma alternativa para a questão 1e09d85b-b0
    Abrir questão de Filosofia, UEL 2010
  • Ciências Humanas

    Filosofia

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    Leia o texto a seguir.

    Justiça e Estado apresentam-se como elementos indissociáveis na filosofia política hobbesiana. Ao romper com a concepção de justiça defendida pela tradição aristotélico-escolástica. Hobbes propõe uma nova moralidade relacionada ao poder político e sua constituição jurídica. O Estado surge pelo pacto para possibilitar a justiça e, na conformidade com a lei, se sustenta por meio dela. No Leviatã (caps. XIV-XV), a justiça hobbesiana fundamenta-se, em última instância, na lei natural concernente à autoconservação, da qual deriva a segunda lei que impõe a cada um a renúncia de seu direito a todas as coisas, para garantir a paz e a defesa de si mesmo. Desta, por sua vez, implica a terceira lei natural: que os homens cumpram os pactos que celebrarem. Segundo Hobbes, “onde não há poder comum não há lei, e onde não há lei não há injustiça. Na guerra, a força e a fraude são as duas virtudes cardeais”.
    (HOBBES, T. Leviatã. Trad. J. Monteiro e M. B. N. da Silva. São Paulo: Nova Cultural, 1997. Coleção Os Pensadores, cap. XIII.)

    Com base no texto e nos conhecimentos sobre o pensamento de Hobbes, é correto afirmar:
    Escolha uma alternativa para a questão 1e2430e1-b0
    Abrir questão de Filosofia, UEL 2010
  • Ciências Humanas

    Geografia

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    Leia o texto a seguir.

    O nome hiléia proposto por Humboldt para o sistema muito característico encontrado em toda a extensão da planície amazônica, desde os contrafortes dos Andes até o oceano Atlântico, tem simplesmente o significado de bosque, ou coleção de matéria vegetal. Na verdade, uma densa floresta tropical úmida, constituída de diferentes estratos arbóreos, isto é, árvores de diversas alturas, formando como que distintas camadas de copas superpostas, cada qual adaptada a diferentes condições ambientais, sobretudo quanto à luminosidade. Sendo essas copas muito densas e entrelaçadas entre si, a penetração dos raios solares através delas é muito precária e limitada, dificultando o desenvolvimento de plantas rasteiras ou mesmo arbustos que não poderiam dispensar a presença da luz para a realização da fotossíntese.
    (BRANCO, S. M. A realidade da Amazônia. In:_____. O desafio amazônico. São Paulo: Moderna, 1989. p. 39.)

    Com base no texto e nos conhecimentos sobre o domínio morfoclimático amazônico, mais da metade do volume de água atmosférica que forma as chuvas ocorre devido
    Escolha uma alternativa para a questão a372e0a5-b0
    Abrir questão de Geografia, UEL 2010
  • Ciências Humanas

    Geografia

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    Área de Livre Comércio das Américas (ALCA) é o nome dado ao processo de expansão do:
    Escolha uma alternativa para a questão a3783f02-b0
    Abrir questão de Geografia, UEL 2010
  • Ciências Humanas

    Geografia

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    A respeito do Encontro Internacional sobre o Meio Ambiente, ocorrido em Toronto, em 1988, considere as afirmativas a seguir.

    I. Os países presentes ao Encontro comprometeram-se em reduzir o consumo de combustíveis fósseis em 25% por ano, exceto os EUA, que se recusaram a assinar o acordo.
    II. Depois desse Encontro, alguns países passaram a investir no desenvolvimento de formas alternativas de energia para diminuir o consumo de petróleo.
    III. Uma das questões discutidas no Encontro era a possibilidade de obrigar as grandes potências a tornarem seus sistemas energéticos 7,5% mais eficientes, mas a maioria não cumpriu o compromisso.
    IV. No Encontro, pretendia-se obrigar as grandes potências a tornarem seus sistemas energéticos 2,5% mais eficientes a cada ano, o que a maioria cumpriu.

    Assinale a alternativa correta.
    Escolha uma alternativa para a questão a37b5546-b0
    Abrir questão de Geografia, UEL 2010
  • Ciências Humanas

    Geografia

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    Sobre o conceito de cidades globais e megacidades, considere as afirmativas a seguir.

    I. As cidades globais possuem grande influência regional, nacional e internacional e, de acordo com a influência que desempenham na esfera global, são classificadas em três grupos: alfa, beta e gama.

    II. As megacidades mundiais, a exemplo de Rio de Janeiro, Buenos Aires e Jacarta, também são cidades globais por apresentarem uma grande concentração populacional.

    III. O grupo alfa representa cidades de maior influência no cenário global, a exemplo de Londres, Paris, Frankfurt, Milão (europeias), além de Nova York, Tóquio, Los Angeles, Chicago, Hong Kong e Cingapura.

    IV. Tanto as cidades globais como as megacidades recebem seu nome por apresentarem grande concentração de riquezas distribuídas de maneira uniforme entre seus habitantes.

    Assinale a alternativa correta.
    Escolha uma alternativa para a questão a3855e25-b0
    Abrir questão de Geografia, UEL 2010
  • Ciências Humanas

    Geografia

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    Leia o texto a seguir e responda a questão.

    Todos os dias Alexandre remava mar afora, desejoso em descobrir os segredos da fria corrente marítima. Compunha tabelas de temperatura do mar e media a velocidade da maré. [...] Aimé descobriu novas plantas em grande quantidade, que o compensaram pela sua escassez nos planaltos. Descobriu buganvílias de seis metros de altura, cujas folhas envolviam toda a árvore numa cor de rosa brilhante, delicado, eclipsando as florinhas pouco vistosas. E reconheceu uma zigófila, cujas folhas de delicado tecido se fechavam à aproximação da chuva.
    (THOMAZ, M. Z. As viagens de Alexandre Von Humboldt. São Paulo: Melhoramentos, 1957, p. 178.)
    Alexandre Von Humboldt foi o primeiro pesquisador a caracterizar a corrente marítima proveniente do Pacífico, por isso ela recebeu o seu nome.
    Sobre essa corrente, é correto afirmar:
    Escolha uma alternativa para a questão a391bf74-b0
    Abrir questão de Geografia, UEL 2010
  • Ciências Humanas

    Geografia

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    Observe as pirâmides etárias da população brasileira em diferentes décadas. 

    Imagem da questão de Geografia, UEL 2010, Pirâmide etária

    (Adaptado de: MAGNOLI, D. Panorama do mundo. São Paulo: Scipione, 1995. p. 83.)


    Com base nas pirâmides e nos conhecimentos sobre a dinâmica demográfica brasileira, considere as afirmativas a seguir.


    I. As transformações recentes na dinâmica demográfica projetam profundas alterações na estrutura etária do país, a exemplo da proporção de jovens sobre a população total, que diminui gradativamente.

    II. O Brasil está passando pelo processo de transição demográfica, isto é, a população brasileira ainda cresce, mas de forma lenta.

    III. A dinâmica demográfica brasileira mudou ao longo das décadas, acentuando os riscos de uma explosão demográfica em 2020, pois o crescimento vegetativo da população começou a aumentar, gradativamente, na década de 1970.

    IV. A proporção de idosos sobre a população total está diminuindo gradativamente, enquanto que a proporção de jovens está aumentando rapidamente, o que indica a necessidade de se aumentar o número de vagas nas escolas brasileiras.


    Assinale a alternativa correta.

    Escolha uma alternativa para a questão a399efe0-b0
    Abrir questão de Geografia, UEL 2010
  • Ciências Humanas

    Geografia

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    Sobre a classificação das rochas, é correto afirmar:

    I. As rochas metamórficas resultam de uma rocha preexistente (protólito) no estado sólido.
    II. As rochas sedimentares são formadas pelos agentes de intemperismo e pedogênese.
    III. As rochas metamórficas são formadas pelo acúmulo de material sedimentar.
    IV. As rochas ígneas são formadas pelo resfriamento de material rochoso fundido.

    Assinale a alternativa correta.
    Escolha uma alternativa para a questão a39d3af3-b0
    Abrir questão de Geografia, UEL 2010
  • Ciências Humanas

    Geografia

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    O mapa ao lado representa a configuração do mundo após os anos de 1990.


    Imagem da questão de Geografia, UEL 2010, Geografia Política

    (Adaptado de: VESENTINI, J. W. A Nova Ordem Mundial. São Paulo: Ática, 1997. p. 52.)


    Com base no mapa e nos conhecimentos sobre o tema, é correto afirmar:

    Escolha uma alternativa para a questão a3a0d217-b0
    Abrir questão de Geografia, UEL 2010
  • Ciências Humanas

    Geografia

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    Observe a figura.

    Imagem da questão de Geografia, UEL 2010, Geologia
    (Entrada da gruta Lago Azul em Bonito, Mato Grosso do Sul.)


    Sobre o conceito de caverna, é correto afirmar:

    I. Caverna é toda cavidade natural penetrável pelo homem, sendo conhecida como endocarste.
    II. Caverna é toda área da superfície terrestre conhecida como exocarste.
    III. As formas que ficam no teto de uma caverna chamam-se travertinos.
    IV. Os espeleotemas que ficam no teto de uma caverna chamam-se estalactites.

    Assinale a alternativa correta.
    Escolha uma alternativa para a questão a3a5b8ea-b0
    Abrir questão de Geografia, UEL 2010
  • Ciências Humanas

    Geografia

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    Entende-se por rede de drenagem o traçado produzido pelas águas fluviais, modelando a topografia. Associe as figuras da coluna da esquerda, que representam redes de drenagem, com as respectivas nomenclaturas, à direita.

    Imagem da questão de Geografia, UEL 2010, Geografia Física


    (A) Radial
    (B) Centrípeto
    (C) Dendrítico
    (D) Anastamosado
    (E) Paralelo

    Assinale a alternativa que contém a associação correta.
    Escolha uma alternativa para a questão a3acc73f-b0
    Abrir questão de Geografia, UEL 2010
  • Ciências Humanas

    Geografia

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    Observe a figura a seguir, que apresenta a galeria Perito Moreno na região da Patagônia argentina.


    Imagem da questão de Geografia, UEL 2010, Aquecimento global


    Sobre o aquecimento global, é correto afirmar:

    Escolha uma alternativa para a questão a3b761c9-b0
    Abrir questão de Geografia, UEL 2010