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Prova

Prova de 2014: Faculdade de Tecnologia do Estado de São Paulo (FATEC) — questões com gabarito

92 questões da prova de 2014 de Faculdade de Tecnologia do Estado de São Paulo (FATEC), em História, Química, Inglês, Matemática e mais matérias. Cada uma tem página própria, com enunciado completo, alternativas e gabarito — e dá para responder na própria página.

  • 92 questões

Resultados: 92 questões

Página 4 de 5

  • Ciências Humanas

    História

    Durante o período colonial, a exploração de trabalhadores escravos de origem africana foi fundamental para o desenvolvimento das atividades produtivas em toda a América Portuguesa.

    No ciclo do ouro, no século XVIII, os escravos não foram responsáveis apenas pela parte braçal, mas também pelo desenvolvimento de técnicas que nunca tinham sido aplicadas na região de Minas Gerais como, por exemplo, a técnica das canoas (que eram lavadouros, espécies de mesas) em que se depositava o cascalho retirado dos rios ou tabuleiros em pequenos montes para ser lavado e apurado.

    (http://www.palmares.gov.br/2008/06/livro-valoriza-historia-afro-brasileira-do-ciclo-de-ouro/ Acesso em: 08.01.2014. Adaptado)

    Considerando os elementos apresentados, é correto concluir que a mineração no período colonial

    Escolha uma alternativa para a questão 5e9fc721-b2
  • Ciências da Natureza

    Química

    A platina é um metal nobre, encontrada livre na natureza na forma de pepitas, e é muito empregada na produção de catalisadores, que são utilizados para
    Escolha uma alternativa para a questão 5ea2708b-b2
  • Ciências da Natureza

    Química

    O radônio, símbolo Rn, pertencente à família dos gases nobres, encontrado no grupo 18 ou 8A da tabela periódica dos elementos, é usado na radioterapia e na composição de cápsulas para aplicação em pacientes com câncer.

    Certo isótopo desse elemento possui 86 prótons, 86 elétrons e número de massa 222, logo o número de nêutrons desse isótopo é
    Escolha uma alternativa para a questão 5ea53e84-b2
  • Ciências da Natureza

    Química

    Para responder a questão , considere a tabela que apresenta os pontos de fusão (PF) e de ebulição (PE), a 25°C e 1 atm


    Substância                                                                   PF (°C)                          PE (°C)

    Ácido acético (presente no vinagre)                                 16,6                                118
    Álcool etílico (bebidas alcoólicas e combustíveis)            -117                               78,5
    Amônia (presente em produtos de limpeza)                      -78                                  -33
    Cloreto de sódio (sal de cozinha)                                      801                               1 413
    Ouro (presente em joias)                                                 1 064                              3 080

    (http://www.alunosonline.com.br/quimica/ponto-fusao-ponto-ebulicao.html Acesso em: 14.02.2014)
    O composto molecular gasoso, a 25°C e 1 atm, é
    Escolha uma alternativa para a questão 5ea8b61e-b2
  • Ciências da Natureza

    Química

    Para responder a questão , considere a tabela que apresenta os pontos de fusão (PF) e de ebulição (PE), a 25°C e 1 atm


    Substância                                                                   PF (°C)                          PE (°C)

    Ácido acético (presente no vinagre)                                 16,6                                118
    Álcool etílico (bebidas alcoólicas e combustíveis)            -117                               78,5
    Amônia (presente em produtos de limpeza)                      -78                                  -33
    Cloreto de sódio (sal de cozinha)                                      801                               1 413
    Ouro (presente em joias)                                                 1 064                              3 080

    (http://www.alunosonline.com.br/quimica/ponto-fusao-ponto-ebulicao.html Acesso em: 14.02.2014)
    A fórmula estrutural do composto orgânico com menor ponto de ebulição presente na tabela dada é
    Escolha uma alternativa para a questão 5eabc937-b2
  • Ciências da Natureza

    Química

    Para responder a questão , considere a tabela que apresenta os pontos de fusão (PF) e de ebulição (PE), a 25°C e 1 atm


    Substância                                                                   PF (°C)                          PE (°C)

    Ácido acético (presente no vinagre)                                 16,6                                118
    Álcool etílico (bebidas alcoólicas e combustíveis)            -117                               78,5
    Amônia (presente em produtos de limpeza)                      -78                                  -33
    Cloreto de sódio (sal de cozinha)                                      801                               1 413
    Ouro (presente em joias)                                                 1 064                              3 080

    (http://www.alunosonline.com.br/quimica/ponto-fusao-ponto-ebulicao.html Acesso em: 14.02.2014)
    A reação que ocorre para a formação do sal presente na tabela é
    Escolha uma alternativa para a questão 5eaea677-b2
  • Linguagens

    Inglês

    Para responder a questão, considere a tirinha que mostra o diálogo entre o menino Calvin e o seu tigre de pelúcia – e amigo imaginário – Hobbes.

    Imagem da questão de Inglês, FATEC 2014, Interpretação de texto | Reading comprehension
    (Bill Watterson’s Calvin and Hobbes, http://home.loloyd.com/ebooks/Calvin%20and%20Hobbes/9312/ch931201.gif Acesso em: 04.12.2013)
    De acordo com a fala de Calvin no primeiro quadro da tirinha
    Escolha uma alternativa para a questão 5eb1528d-b2
  • Linguagens

    Inglês

    Para responder a questão, considere a tirinha que mostra o diálogo entre o menino Calvin e o seu tigre de pelúcia – e amigo imaginário – Hobbes.

    Imagem da questão de Inglês, FATEC 2014, Interpretação de texto | Reading comprehension
    (Bill Watterson’s Calvin and Hobbes, http://home.loloyd.com/ebooks/Calvin%20and%20Hobbes/9312/ch931201.gif Acesso em: 04.12.2013)
    No segundo quadro da tirinha, Hobbes
    Escolha uma alternativa para a questão 5eb42001-b2
  • Linguagens

    Inglês

    Para responder a questão, considere a tirinha que mostra o diálogo entre o menino Calvin e o seu tigre de pelúcia – e amigo imaginário – Hobbes.

    Imagem da questão de Inglês, FATEC 2014, Interpretação de texto | Reading comprehension
    (Bill Watterson’s Calvin and Hobbes, http://home.loloyd.com/ebooks/Calvin%20and%20Hobbes/9312/ch931201.gif Acesso em: 04.12.2013)
    No terceiro quadro da tirinha, Calvin afirma que não conseguirá a nota “A” que ele julga merecer pois
    Escolha uma alternativa para a questão 5eb6d5e4-b2
  • Linguagens

    Inglês

    Para responder a questão, considere a tirinha que mostra o diálogo entre o menino Calvin e o seu tigre de pelúcia – e amigo imaginário – Hobbes.

    Imagem da questão de Inglês, FATEC 2014, Interpretação de texto | Reading comprehension
    (Bill Watterson’s Calvin and Hobbes, http://home.loloyd.com/ebooks/Calvin%20and%20Hobbes/9312/ch931201.gif Acesso em: 04.12.2013)
    No último quadro da tirinha, os quinze minutos que Hobbes menciona dizem respeito ao tempo que Calvin
    Escolha uma alternativa para a questão 5eb9c470-b2
  • Linguagens

    Inglês

    Para responder a questão, considere a tirinha que mostra o diálogo entre o menino Calvin e o seu tigre de pelúcia – e amigo imaginário – Hobbes.

    Imagem da questão de Inglês, FATEC 2014, Vocabulário | Vocabulary
    (Bill Watterson’s Calvin and Hobbes, http://home.loloyd.com/ebooks/Calvin%20and%20Hobbes/9312/ch931201.gif Acesso em: 04.12.2013)
    A contração won’t presente na fala de Calvin (“I won’t get the ‘A’ I deserve!”) é composta pelos termos
    Escolha uma alternativa para a questão 5ebc9a94-b2
  • Matemática

    Matemática

    Observe a tabela referente à oferta interna de energia a partir de fontes renováveis, no Brasil, em 2011/2012.


    Energia (em Mtep*)

    Fontes Renováveis 2012 2011

    Energia hidráulica e eletricidade 39,2 39,9

    Biomassa da cana 43,6 42,8

    Lenha e carvão vegetal 25,7 26,0

    Outras 11,8 11,1


    *Milhões de toneladas equivalentes de petróleo

    (Fonte dos dados: https://ben.epe.gov.br/BENRelatorioSintese2013.aspx. Acesso em: 08.03.2014)


    Com base nos dados apresentados, podemos afirmar corretamente que, de 2011 a 2012, em relação à oferta total de energia a partir de fontes renováveis, houve variação de

    Escolha uma alternativa para a questão 5ec21872-b2
  • Matemática

    Matemática

    Os triângulos da figura são equiláteros.

    Imagem da questão de Matemática, FATEC 2014, Geometria Plana


    As medidas dos lados dos triângulos formam uma Progressão Geométrica de razão 0,5.


    Sabendo que a medida de um lado do triângulo maior é igual a 8 cm, a soma das áreas dos três triângulos é, em centímetros quadrados, igual a

    Escolha uma alternativa para a questão 5ec4eeac-b2
  • Matemática

    Matemática

    Analise o gráfico.

    Imagem da questão de Matemática, FATEC 2014, Análise de Tabelas e Gráficos


    Com base nos dados apresentados, podemos afirmar corretamente que

    Escolha uma alternativa para a questão 5eca8753-b2
  • Ciências da Natureza

    Física

    Imagem da questão de Física, FATEC 2014, Cargas Elétricas e Eletrização

    http://m.lacapital.com.ar/export/1390010632657/sites/core/

    imagenes/2014/01/18/0118-ig2401--telam.jpg_1122219374.jpg)


    Descargas elétricas atmosféricas ocorrem devido à eletrização de elementos presentes em uma região, sejam nuvens, sejam árvores, aviões, construções e até pessoas. Geralmente, o que contribui para essas descargas é um fenômeno chamado “poder das pontas”, pois, nas extremidades dos objetos, a densidade de cargas elétricas é maior. Porém, essas descargas só são visíveis se, durante a movimentação de partículas portadoras de cargas elétricas entre os diferentes potenciais elétricos, elas romperem a barreira dielétrica, aquecendo o ar à sua volta e transformando energia cinética em térmica e luminosa. Geralmente, podemos observar um ramo principal e alguns secundários dessas descargas.

    Com base nessas informações e na figura apresentada, podemos afirmar que

    Escolha uma alternativa para a questão 5ecd6fe7-b2
  • Ciências da Natureza

    Física

    Durante a preparação das salas para o concurso da Fatec, os organizadores arrastavam mesas e carteiras para que tudo ficasse pronto. Vesti começou a observar Bular empurrar uma mesa. Ele notou que a colega aplicava uma força de intensidade FAP sobre a mesa e a mesa não começava a se movimentar instantaneamente, demorando um certo intervalo de tempo para isso.

    Vesti deduziu então que isso ocorria devido à força de atrito de intensidade FAT entre o chão e os pés da mesa. Lembrando das aulas de Física, recordou-se de três conceitos: atrito estático, atrito dinâmico (ou cinético) e iminência de movimento.

    Imagem da questão de Física, FATEC 2014, Dinâmica

    Considerando a situação descrita e esses três conceitos, podemos concluir corretamente que, no gráfico esquemático representado, os pontos (I), (II) e (III) correspondem, respectivamente, a situações de
    Escolha uma alternativa para a questão 5ed04e32-b2
  • Ciências da Natureza

    Física

    Imagem da questão de Física, FATEC 2014, Cinemática

    (http://tinyurl.com/Bolt-GazetaEsportiva. Acesso em: 26.12.2013. Original colorido.)


    Em 2013, Usain Bolt, atleta jamaicano, participou de um evento na cidade de Buenos Aires (Argentina). Ele tinha como desafio competir em uma corrida de curta distância contra um ônibus. A prova foi reduzida de 100 m para 80 m devido à aceleração final impressa pelo ônibus. Depois do desafio, verificou-se que a velocidade média de Bolt ficou por volta de 32 km/h e a do ônibus 30 km/h.

    Utilizando as informações obtidas no texto, é correto afirmar que o intervalo de tempo que Usain Bolt e o ônibus demoraram para completar a corrida, respectivamente, foi, em segundos, de

    Escolha uma alternativa para a questão 5ed34755-b2
  • Ciências da Natureza

    Física

    Dois tópicos estudados no curso de Materiais, Processos e Componentes Eletrônicos são as teorias ondulatória e ópticas aplicadas em componentes eletrônicos. Um dos elementos importantes nesse ramo é a fibra óptica. Nela, a luz emitida em pulsos é inserida por um lado da fibra e sofre reflexões totais sucessivas pelas paredes internas da fibra, até atingir a outra extremidade, levando as informações necessárias.

    Essas reflexões são possíveis porque o ângulo de incidência do feixe é maior que o ângulo limite (ou crítico). Sabe-se que esse ângulo limite pode ser calculado pela relação entre dois índices de refração, o da fibra óptica (nF) e o do meio externo (nM).

    Considerando os valores de nF igual a 3/2 e o valor de nM igual a 4/3, podemos afirmar que o valor do seno do ângulo limite é, aproximadamente, igual a
    Escolha uma alternativa para a questão 5ed67c0b-b2
  • Ciências da Natureza

    Física

    Em uma aula da disciplina de Física no curso de Soldagem da Fatec, o docente responsável retoma com os alunos um tópico visto por eles no Ensino Médio. Explica como efetuar a análise de um gráfico de mudança de estado de uma determinada substância pura hipotética. Para isso, basta avaliarmos as grandezas físicas representadas nos eixos e o gráfico formado pela relação entre essas grandezas. Nesse gráfico, o trecho que apresenta inclinação indica mudança de temperatura por absorção de energia, e o que apresenta platô (trecho horizontal) indica mudança de estado por absorção de energia.

    Imagem da questão de Física, FATEC 2014, Física Térmica - Termologia

    Após essa explicação, ele pergunta aos alunos qual foi a quantidade total de energia absorvida pela substância entre o fim da mudança de estado para o líquido, até o fim da mudança de estado para o gasoso.

    A resposta correta a essa pergunta, em calorias, é
    Escolha uma alternativa para a questão 5eda326c-b2
  • Ciências Humanas

    História

    No contexto da Guerra Fria, a Coreia foi dividida em dois Estados rivais: a Coreia do Norte e a Coreia do Sul. Observe, na tabela a seguir, algumas informações sobre esses dois Estados.

                                                             As duas Coreias
    Dados                                                            Coreia do Norte        Coreia do Sul

    Área (km²)                                                           122 762                      99 617
    População (milhões)                                                 23,9                          48,4
    Expectativa de vida M/F (em anos)(1)              65,1/69,3                  75,1/82,3
    PIB (bilhões de dólares)(2)                                     26(3)                           888
    Exportações (milhões de dólares)(4)                     1 980                     325 465
    Exército (efetivo em milhares)(5)                              950                            560

    (1)M/F – Masculina/Feminina; (2) PIB – Produto Interno Bruto; (3) Estimativa; (4) 2006; (5) 2007.
    Todos os demais dados são referentes a 2008.
    Fonte dos dados: Almanaque Abril 2009. 

    A respeito das Coreias, analise os dados da tabela e assinale a alternativa correta.
    Escolha uma alternativa para a questão 5edd3974-b2