Pular para o conteúdo
Dicas do ENEMEntrar

Prova

Prova de 2016: Universidade de Pernambuco — questões com gabarito

88 questões da prova de 2016 de Universidade de Pernambuco, em Geografia, História, Biologia, Inglês e mais matérias. Cada uma tem página própria, com enunciado completo, alternativas e gabarito — e dá para responder na própria página.

  • 88 questões

Matérias nesta prova

Resultados: 88 questões

Página 1 de 5

Ordenar porDificuldade
  • Ciências Humanas

    Geografia

    Entre para guardar nos favoritos

    Observe a charge a seguir:

    Imagem da questão de Geografia, Universidade de Pernambuco 2016, Geografia Política


    Com base na situação geopolítica apresentada na charge, é CORRETO afirmar que se trata

    Escolha uma alternativa para a questão 4fcd0a58-fa
    Abrir questão de Geografia, prova de 2016
  • Ciências Humanas

    História

    Entre para guardar nos favoritos
    No período imediatamente posterior à Segunda Guerra Mundial, registraram-se numerosas tentativas de apagar seus vestígios. Perto de Cingapura, onde sete prisioneiros de guerra americanos haviam sido executados onze dias antes da rendição do Japão, assim que um dos oficiais responsáveis pelas execuções fora informado da rendição, ele e os outros algozes dirigiramse imediatamente ao aeroporto, desenterraram os cadáveres das vítimas, levaram-nos para o campo, queimaram-nos numa grande fogueira e lançaram as cinzas no mar.

    (GILBERT, Martin. A Segunda Guerra Mundial. Rio de Janeiro: Casa da Palavra, 2014, p. 883.)

    Fenômenos como esse foram comuns no imediato Pós-Guerra. Uma consequência política desses eventos na Europa foi a
    Escolha uma alternativa para a questão 4fb3bd10-fa
    Abrir questão de História, prova de 2016
  • Ciências da Natureza

    Biologia

    Entre para guardar nos favoritos
    Inúmeros pesticidas foram desenvolvidos no século passado (incluindo herbicidas, fungicidas, inseticidas e raticidas), com o intuito de controlar organismos indesejados. Esses pesticidas contêm venenos, produtos químicos tóxicos, que se concentram no solo, até que são lavados pela chuva ou pela irrigação. Não raramente, por meio de enxurradas, tais substâncias chegam aos rios costeiros ou oceanos. Organismos que vivem nos manguezais, como os anfípodes, se alimentam de matéria orgânica e facilmente absorvem os poluentes concentrados na água. Uma vez ingeridos por organismos maiores, como peixes, as toxinas passam à etapa seguinte da cadeia trófica, representada na figura por uma águia pescadora. Essa contaminação também afeta os humanos, que se alimentam de peixes e de outros seres marinhos.

    Adaptado de “Guia Didático Maravilhosos Manguezais do Brasil, Instituto BiomaBrasil, 245 p”.

    Imagem da questão de Biologia, Universidade de Pernambuco 2016, Cadeias e teias alimentares


    Considerando que um anfípoda ingere um pedaço de detrito contendo 10 unidades de uma determinada toxina, que dez anfípodas servem de alimento para um peixe e, ainda, que dez peixes são comidos por uma águia, é CORRETO afirmar que
    Escolha uma alternativa para a questão 4f577699-fa
    Abrir questão de Biologia, prova de 2016
  • Ciências da Natureza

    Biologia

    Entre para guardar nos favoritos
    Observe o texto e a figura ao lado:


    Imagine que você precisou entreter algumas crianças com a visualização de um vídeo sobre dinossauros. O trecho a seguir despertou perguntas.


    ...Dinossauro
    Veio muito antes do meu ta ta taravô...
    ...Não é fácil de achar um fóssil
    Ainda mais haver um ovo intacto
    Imagina ver um desses vivo
    Eu corria logo pro meu quarto...

    http://www.mundobita.com.br/

    As crianças querem saber: 
    - Por que não é fácil achar um fóssil?
    -Por que dinossauros deixaram de existir?
    -Por que é importante conhecê-los?

    Imagem da questão de Biologia, Universidade de Pernambuco 2016, Evolução biológica

    Assinale a alternativa que responde, de forma CORRETA, a uma das curiosidades das crianças. 
    Escolha uma alternativa para a questão 4f5116dc-fa
    Abrir questão de Biologia, prova de 2016
  • Linguagens

    Inglês

    Entre para guardar nos favoritos

    Figura 1 de 3 da questão de Inglês, Universidade de Pernambuco 2016, Imperativo | Imperative

    Text 3

    CHIANG MAI, THAILAND

    Care for Elephants

    Asian elephants face many threats – especially loss of habitat due to encroaching development, which can lead to conflict with humans. Today the elephant population in Thailand is estimated at only 3,000 to 4,000. Lend a hand with the least fortune of these animals at the Elephant Nature Park outside Chiang Mai. As a sanctuary for orphaned and disabled elephants, some of which have been abused as work animals, the center invites visitors to help feed and bathe the gentle giants, as well as assist with general maintenance around the park.[…]


    Figura 2 de 3 da questão de Inglês, Universidade de Pernambuco 2016, Imperativo | Imperative

    Text 4

    SOUTH DAKOTA

    Explore the Badlands

    Over the past half million years, erosion has sculpted sediment deposited by the ancient sea that once stretched across the Great Plains into buttes, spires, and pinnacle formations, leaving us the Badlands. Named by the Lakota for its unwelcoming terrain that they believed was riddled with the remains of a mythological horned serpent, the striking landscape inspires awe among visitors today, especially during the magic hours of sunrise and sunset, and under a full moon.[…] 


    Figura 3 de 3 da questão de Inglês, Universidade de Pernambuco 2016, Imperativo | Imperative

    Text 5

    COSTA RICA

    Rescue Sea Turtles

    Commercial fishing, coastal development, humans harvesting eggs, marine debris, oil spills: The threats to sea turtles are staggering. Only an estimated one in 1,000 to 10,000 survives to adulthood, which is why conservationists around the world depend on volunteers to give these primordial creatures the best shot possible. Help conduct nightly patrols along the black-sand beaches of Tortuguero National Park on Costa Rica’s Caribbean coast, one of the most important nesting sites in the Western Hemisphere.[…] 

    (In: Places That Will Change Your Life. Produced by National Geographic Partners, Washington, DC: 2016. Adaptado.)

    Considerando a gramática e as funções comunicativas da língua, os termos ‘Explore’ and ‘Rescue’, nos subtítulos dos textos 4 e 5, são
    Escolha uma alternativa para a questão a6375a4e-b2
    Abrir questão de Inglês, prova de 2016
  • Linguagens

    Inglês

    Entre para guardar nos favoritos

    Figura 1 de 3 da questão de Inglês, Universidade de Pernambuco 2016, Interpretação de texto | Reading comprehension

    Text 3

    CHIANG MAI, THAILAND

    Care for Elephants

    Asian elephants face many threats – especially loss of habitat due to encroaching development, which can lead to conflict with humans. Today the elephant population in Thailand is estimated at only 3,000 to 4,000. Lend a hand with the least fortune of these animals at the Elephant Nature Park outside Chiang Mai. As a sanctuary for orphaned and disabled elephants, some of which have been abused as work animals, the center invites visitors to help feed and bathe the gentle giants, as well as assist with general maintenance around the park.[…]


    Figura 2 de 3 da questão de Inglês, Universidade de Pernambuco 2016, Interpretação de texto | Reading comprehension

    Text 4

    SOUTH DAKOTA

    Explore the Badlands

    Over the past half million years, erosion has sculpted sediment deposited by the ancient sea that once stretched across the Great Plains into buttes, spires, and pinnacle formations, leaving us the Badlands. Named by the Lakota for its unwelcoming terrain that they believed was riddled with the remains of a mythological horned serpent, the striking landscape inspires awe among visitors today, especially during the magic hours of sunrise and sunset, and under a full moon.[…] 


    Figura 3 de 3 da questão de Inglês, Universidade de Pernambuco 2016, Interpretação de texto | Reading comprehension

    Text 5

    COSTA RICA

    Rescue Sea Turtles

    Commercial fishing, coastal development, humans harvesting eggs, marine debris, oil spills: The threats to sea turtles are staggering. Only an estimated one in 1,000 to 10,000 survives to adulthood, which is why conservationists around the world depend on volunteers to give these primordial creatures the best shot possible. Help conduct nightly patrols along the black-sand beaches of Tortuguero National Park on Costa Rica’s Caribbean coast, one of the most important nesting sites in the Western Hemisphere.[…] 

    (In: Places That Will Change Your Life. Produced by National Geographic Partners, Washington, DC: 2016. Adaptado.)

    Após a leitura dos textos 3, 4 e 5, infere-se que

    I. todos eles têm funções comunicativas semelhantes, porém o texto 5 apresenta-se mais descritivo que os outros, enfocando aspectos da geografia do país referido.
    II. têm funções comunicativas diferentes, sendo o texto 3 mais focado na descrição do lugar, com detalhes sobre a origem do Parque Natural dos Elefantes e sua geografia.
    III. o texto 4 apresenta elementos descritivos do lugar, detendo-se na origem de sua formação geográfica e do nome, nos fenômenos e nas belezas naturais da paisagem.
    IV. no texto 3, percebe-se, inicialmente, um apelo em prol dos elefantes do Parque Natural em Chiang Mai, algo enfatizado nas últimas linhas.
    V. todos têm como objetivo informar o leitor quanto à possibilidade de fazer algo diferente, seja para seu lazer, seja para colaborar voluntariamente em algum projeto ambiental.

    Está CORRETO o que se afirma, apenas, em
    Escolha uma alternativa para a questão a62bfc67-b2
    Abrir questão de Inglês, prova de 2016
  • Matemática

    Matemática

    Entre para guardar nos favoritos
    Rafael decidiu colocar cerâmicas com a forma de hexágonos regulares no piso da sala de seu escritório. Sabendo que a área do piso do escritório mede 25,5 m², que a cerâmica mede 10 cm de lado, desconsiderando a área ocupada pelos rejuntes, quantas pedras de cerâmica serão necessárias para cobrir todo o piso dessa sala?

    Imagem da questão de Matemática, Universidade de Pernambuco 2016, Geometria Plana
    Considere √3=1,7
    Escolha uma alternativa para a questão a60263f6-b2
    Abrir questão de Matemática, prova de 2016
  • Matemática

    Matemática

    Entre para guardar nos favoritos
    Em qual das alternativas a seguir, o ponto P pertence à circunferência ẞ?
    Escolha uma alternativa para a questão a5f44a2e-b2
    Abrir questão de Matemática, prova de 2016
  • Linguagens

    Português

    Entre para guardar nos favoritos
    Texto 1

    COMPREENDER O BRASIL É DIFÍCIL, MAS NÃO IMPOSSÍVEL

         Ouvimos muitos comentários de analistas sociais e também do senso comum (sobretudo) de que o grande mal do Brasil é o “jeitinho brasileiro”, que é atrelado à corrupção. Pois bem, a observação não é de todo errada, mas esconde outro truísmo aparente. Os males do Brasil enquanto nação e enquanto Estado assentam-se em dois pilares: o genocídio indígena e a escravidão africana.
         Advém daí o machismo e a cultura do estupro: as índias foram as primeiras a serem violentadas pelo colonizador europeu, o que acabou naturalizando essa abominável prática de invasão do corpo do outro, tempos depois aplicando-se o mesmo “método” no corpo da mulher negra e da mulher branca. Os escravocratas, em uma sociedade patriarcal, tornaram legítima também a decisão sobre o corpo da mulher, inclusive da sua esposa: bela, recatada e do lar, e da sua ama de leite (a mãe preta), cujo leite afro acalentava seu filho branco.
         Advém daí o racismo: o colonizador branco, com a chancela da religião cristã e da ciência, arrogou para si a superioridade racial branca, em detrimento do negro, do indígena e do asiático. Nem o questionável 13 de maio nem o estado democrático de direito superou isso. Isso é reproduzido hoje em nível societário. Quem mais morre nas periferias das cidades brasileiras são negros. Alguém cantou num passado recente “todo camburão tem um pouco de navio negreiro”.
         Advém daí o paternalismo: transplantamos para nossas relações humanas as antigas relações típicas de senhor escravo, não na acepção nietzschiana (moral do senhor/moral do escravo), mas na acepção eugênica herdada do darwinismo social de Spencer, que hierarquizou as raças, estando essas associadas ao processo civilizatório de aculturação do indígena, método descrito de forma primorosa por Alfredo Bosi em “As flechas do Sagrado”. Os jesuítas arrogaram para si a responsabilidade por “cuidar do indígena”, inculcando no colonizado a dependência contínua na esteira da “benevolência” mal intencionada. Mal sabiam os colonizadores que as etnias também negociavam, como enunciou Eduardo Viveiros de Castro em “A inconstância da alma selvagem”: os tupinambás jamais abriram mão do que lhes era essencial, a guerra.
         Advém daí o genocídio negro: desde 1982 até 2014 foram 1,2 milhões de negros mortos pela polícia nas periferias, dados da Anistia Internacional. O negro de hoje é o escravizado de ontem e o corpo reificado de anteontem. Na imprensa de hoje, a morte de um jovem branco de classe média suscita debates em torno da violência, ao passo que a morte de um negro é mais uma estatística. Do mesmo modo que a violência contra a mulher é naturalizada e contra a mulher negra duas vezes mais, pois aprendemos com a “globeleza” que o corpo negro feminino é o veículo do pecado e que o corpo feminino deve ser submetido à vontade do corpo masculino, estando apto desde sempre a servi-lo.
         Advém daí o genocídio indígena, ainda em curso. Ruralistas e posseiros o fazem à luz do dia no Norte e Centro-Oeste do país. A imprensa fala pouco, o silêncio cemiterial em torno do tema é um crime confesso, típico de quem consente porque se cala.
         Advém daí a corrupção, pois, no processo colonizatório, legitimou-se a prática de que tudo tem seu preço, quando até mesmo o corpo do outro poderia ser negociado, outrora o escravizado, tempos depois o trabalhador fabril, hoje qualquer alma vulnerável ao consumismo em busca de status.
         Resumo da ópera: a corrupção é um subciclo de dois ciclos maiores: genocídio e escravidão. Por isso esses dois temas interessam a todos os brasileiros. Enquanto não encararmos isso, não avançaremos como povo ou como nação.

    Victor Martins. Disponível em: http://www.circulopalmarino.org.br/2016/05/compreender-o-brasil-e-dificil-mas-nao-impossivel. Acesso em: 14/07/16. Adaptado.
    No Texto 1, o autor emprega diferentes recursos para argumentar a favor de seus pontos de vista. Analise, nas proposições abaixo, a correspondência entre o recurso empregado e o efeito obtido.

    I. Aspas – marca discordância e ironia, como em: “método” (2º parágrafo); “cuidar do indígena” e “benevolência” (4º parágrafo).
    II. Iniciar vários parágrafos com a mesma forma (“Advém daí...”) – indica persistência para convencer o leitor.
    III. Aportar vozes socialmente reconhecidas ao texto (Como as de Bosi e Castro, no 4º parágrafo) – aufere prestígio e autoridade ao discurso.
    IV. Seleção vocabular erudita (como em ‘truísmo’, no 1º parágrafo; e em ‘nietzschiana’, no 4º parágrafo) – delimita o público leitor a intelectuais e especialistas.

    Estão CORRETAS, apenas:
    Escolha uma alternativa para a questão a5cfae31-b2
    Abrir questão de Português, prova de 2016
  • Ciências Humanas

    Sociologia

    Entre para guardar nos favoritos
    A Escola é considerada pela Sociologia uma instituição, pois se trata de um conjunto de relações entre indivíduos mediadas por normas e procedimentos padronizados de comportamento, aceitos pela sociedade como importantes para a socialização dos sujeitos e para a transmissão de determinado conhecimento compartilhado pela cultura.

    Assinale a alternativa que NÃO indica uma das funções das instituições escolares.
    Escolha uma alternativa para a questão 4ffa0a0d-fa
    Abrir questão de Sociologia, prova de 2016
  • Ciências Humanas

    Sociologia

    Entre para guardar nos favoritos
    Leia o texto a seguir:

    Imagem da questão de Sociologia, Universidade de Pernambuco 2016, Relação entre Indivíduo e Sociedade


    O saber da comunidade, aquilo que todos conhecem de algum modo; o saber próprio dos homens e das mulheres, de crianças, adolescentes, jovens, adultos e velhos; o saber de guerreiros e esposas; o saber que faz o artesão, o sacerdote, o feiticeiro, o navegador e outros tantos especialistas, envolve, portanto, situações pedagógicas interpessoais, familiares e comunitárias, em que ainda não surgiram técnicas pedagógicas escolares, acompanhadas de seus profissionais de aplicação exclusiva.

    BRANDÃO, Carlos Rodrigues. O que é Educação? São Paulo: Brasiliense, 2007, p. 20.

    O tema discutido no texto é uma preocupação nos estudos da Sociologia desde a sua consolidação como ciência. Nos trabalhos de Émile Durkheim, esse tema ganhou um destaque por considerar uma forma de integração dos indivíduos e de perpetuação dos hábitos e costumes do grupo, ou seja, dos fatos sociais.

    Sobre isso, assinale a alternativa que NÃO indica uma característica do tipo de transmissão do conhecimento.
    Escolha uma alternativa para a questão 4ff7283d-fa
    Abrir questão de Sociologia, prova de 2016
  • Ciências Humanas

    Sociologia

    Entre para guardar nos favoritos

    Leia o texto a seguir:


    JOVENS PREFEREM INTERNET À TV


    Estudo realizado em dez países e publicado nesta quarta-feira indica que, pela primeira vez, os jovens europeus disseram preferir a internet à televisão. De acordo com o estudo, há 169 milhões de internautas nos países que foram pesquisados: Grã-Bretanha, França, Alemanha, Itália, Espanha, Holanda, Bélgica, Dinamarca, Suécia e Noruega – que passam em média 12,7 horas na rede. Os mais conectados são os italianos (13,6 horas em média), e os menos conectados são os holandeses (9,8 horas).

    Além disso, 82% dos jovens (16-24 anos) utilizam a internet, contra 77% que admitem ver televisão. O estudo também mostra um aumento anual de 12% do número de pessoas de mais de 55 anos que utilizam a internet. Para 83% dos usuários, a internet se tornou imprescindível em suas vidas, e 32% têm a mesma opinião sobre o correio eletrônico. A maioria admite passar menos tempo na frente da televisão para se dedicar à internet. 



    France Presse. Jovens europeus preferem internet à televisão. Folha on line, 6.12.07. http//www1.folhauol.coom.br/folha/informatica/ult124u352247.shtml. Acesso em: 11.12.07. Adaptado. 



    Toda sociedade passa por transformações nas suas relações de maneira abrupta ou em um longo processo histórico-social. Muitos sociólogos afirmam que essas mudanças são necessárias ao reordenamento das interações. Essas são causadas por muitos aspectos classificados como naturais ou socioculturais. No texto, percebe-se uma dessas causas de mudança social. Sobre essa causa, é CORRETO afirmar que

    Escolha uma alternativa para a questão 4ff43d44-fa
    Abrir questão de Sociologia, prova de 2016
  • Ciências Humanas

    Sociologia

    Entre para guardar nos favoritos
    Leia o texto a seguir:

    (...) resultante de uma pluralidade de formas de intercâmbio entre diversos modos culturais – cultura erudita, popular, empresarial, etc. – que geram processos de adaptação, assimilação, empréstimo, sincretismo, interpretação, resistência (...), ou rejeição de componentes de um sistema identitário por um outro sistema identitário. Modos culturais compósitos, como óperas montadas em estádios de futebol, espetáculos de dança moderna apoiados em manifestações de origem popular, como jazz, etc. (...).

    COELHO, T. Dicionário crítico de política cultural. 3. ed. São Paulo: FAPESP/ Iluminuras, 2004, p. 36.

    Sobre o processo cultural descrito no texto, é CORRETO afirmar que
    Escolha uma alternativa para a questão 4ff16712-fa
    Abrir questão de Sociologia, prova de 2016
  • Ciências Humanas

    Sociologia

    Entre para guardar nos favoritos

    Observe a imagem a seguir:


    Imagem da questão de Sociologia, Universidade de Pernambuco 2016, Desigualdade social no Brasil


    Valendo-se do conteúdo sociológico contido nessa imagem, é INCORRETO afirmar que, no Brasil,

    Escolha uma alternativa para a questão 4fea893a-fa
    Abrir questão de Sociologia, prova de 2016
  • Ciências Humanas

    Sociologia

    Entre para guardar nos favoritos
    Ao estudarmos a estratificação, temos que considerar não apenas as diferenças entre posições econômicas ou ocupações mas também o que acontece com os indivíduos que as ocupam. O termo mobilidade social refere-se ao movimento de indivíduos e grupos entre diferentes posições socioeconômicas.

    GIDDENS, Anthony. Sociologia. 6. ed. Porto Alegre: Penso, 2012, p. 332.

    Com base nesse conceito sociológico, qual dos estratos sociais a seguir NÃO permite a mobilidade social?
    Escolha uma alternativa para a questão 4fe76bff-fa
    Abrir questão de Sociologia, prova de 2016
  • Ciências Humanas

    Geografia

    Entre para guardar nos favoritos

    Observe atentamente o mapa a seguir e assinale o que ele representa.


    Imagem da questão de Geografia, Universidade de Pernambuco 2016, Clima

    Escolha uma alternativa para a questão 4fe0dd95-fa
    Abrir questão de Geografia, prova de 2016
  • Ciências Humanas

    Geografia

    Entre para guardar nos favoritos
    Leia o texto a seguir:

    Estudos recentes indicam que o conjunto de países emergentes poderá se tornar, nos próximos cinquenta anos, a principal força na economia global, superando o grupo de países desenvolvidos que formam o G-6 em termos de crescimento do PIB (Produto Interno Bruto), renda per capita e movimentos comerciais e financeiros. Nesse sentido, tais economias, em função do tamanho geográfico, população e nível de produto, têm-se tornado alvo de crescente interesse, principalmente em termos das lições que podem ser apreendidas por meio do estudo dos determinantes básicos do atual desempenho econômico e do potencial de tais países de se tornarem os principais impulsores do crescimento econômico mundial.

    (Texto adaptado de Flávio Vilela Vieira e Michelle Polline Veríssimo, publicado na revista Economia e Sociedade, Campinas, v. 18, n. 3 (37), p. 513-546, dez. 2009).

    Quais dos países citados a seguir são considerados emergentes?

    1. África do Sul
    2. Itália
    3. Canadá
    4. Brasil
    5. Índia
    6. Rússia
    7. Reino Unido
    8. China

    Estão CORRETOS, apenas,

    Escolha uma alternativa para a questão 4fddcb14-fa
    Abrir questão de Geografia, prova de 2016
  • Ciências Humanas

    Geografia

    Entre para guardar nos favoritos

    Observe o mapa a seguir:



    Imagem da questão de Geografia, Universidade de Pernambuco 2016, Urbanização


    O que nele estão sendo representados(as)?

    Escolha uma alternativa para a questão 4fdae362-fa
    Abrir questão de Geografia, prova de 2016
  • Ciências Humanas

    Geografia

    Entre para guardar nos favoritos
    As teorias demográficas falam da estrutura e da dinâmica das populações, estabelecendo leis e princípios que regem esses fenômenos bastante estudados pela Geografia da População. Com relação a esse tema, leia o texto a seguir:

    Essa teoria considera correto o princípio, segundo o qual a população cresce em ritmo geométrico e os recursos crescem em progressão aritmética, mas discorda das medidas para controlar o crescimento da população. Os defensores dessa teoria propõem uma tomada de consciência da superpopulação como um problema que temos de ser capazes de solucionar. Apostam na “procriação consciente”, na promoção do planejamento familiar, no uso e na difusão dos métodos anticonceptivos, bem como na defesa da esterilização masculina.

    Assinale a teoria demográfica descrita no texto acima.
    Escolha uma alternativa para a questão 4fd7b3b2-fa
    Abrir questão de Geografia, prova de 2016

  • Conhecimentos Gerais

    Entre para guardar nos favoritos

    O diagrama apresentado a seguir refere-se aos documentos


    Imagem da questão de Conhecimentos Gerais, Universidade de Pernambuco 2016, Meio Ambiente, Sustentabilidade e Aquecimento Global

    Escolha uma alternativa para a questão 4fd3993a-fa
    Abrir questão de Conhecimentos Gerais, prova de 2016