Prova
117 questões da prova de 2011 de Universidade Luterana do Brasil, em Português, Matemática, Física, Química e mais matérias. Cada uma tem página própria, com enunciado completo, alternativas e gabarito — e dá para responder na própria página.
O agronegócio no Brasil é responsável por grande parte do Produto Interno Bruto (PIB), além de participar das exportações e da geração dos empregos. Com relação ao agronegócio brasileiro, marque V (verdadeiro) ou F (falso):
( ) O agronegócio é um conjunto de atividades econômicas envolvidas com a agropecuária e a agricultura, que inclui insumos, equipamentos e serviços que garantem a produção, transformação, distribuição e consumo de alimentos.
( ) As exportações de commodities no Brasil, apesar de serem responsáveis por grande parte do PIB, ainda não podem ser consideradas participantes do agronegócio.
( ) O agronegócio na região Norte e Nordeste teve forte crescimento nos últimos anos, mas esbarra nas pressões ecológicas, visto que coloca em risco a capacidade ambiental de ecossistemas importantes do Brasil.
( ) O Pró-álcool, idealizado pelo Governo Federal na década de 1970, foi pioneiro no uso do biocombustível em grande escala nacional, e isto foi um passo importante para o agronegócio brasileiro.
A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é a seguinte:
Um conceito muito reconhecido na área da Geografia é o de região. Neste sentido, podemos dizer que região é uma unidade distinta em virtude de determinadas características geográficas. No Brasil, temos uma organização espacial de cinco regiões geográficas. Assinale a(s) alternativa(s) correta(s).
I – O Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística, além de levar em conta a proximidade territorial, leva também em consideração os aspectos naturais como clima, relevo, vegetação e hidrografia para definir a regionalização.
II – A região sudeste do Brasil é a região de maior concentração populacional, além de reunir um complexo parque industrial.
III – Atualmente o Estado Brasileiro incentiva a modernização da indústria brasileira através de uma redistribuição da produção.
O aumento do consumo e a incorporação de novas necessidades econômicas proporcionaram um modelo pautado na aceleração da produção agrícola. Qual ou quais alternativa(s) abaixo sobre a chamada Revolução Verde estão corretas?
I – Introdução de financiamentos econômicos e fortes inserções tecnológicas, potencializando a produção e produtividades de muitos países.
II – Ampliação dos modelos tradicionais de cultivo associados ao desenvolvimento sustentável e à biodiversidade ambiental e ecológica;
III – A Revolução Verde surgiu a partir da década de 70, quando pesquisadores de países industrializados estabeleceram um conjunto de técnicas para aumentar a produtividade agrícola.
Leia o texto abaixo:
As imagens, a Internet, a televisão, os MPs, o telefone e tudo o mais que permite ao sujeito articular com os mundos mexeu, descaradamente, com o tempo pluralizando-o e transformando-o em bites. As viagens podem ser ao passado, ao futuro e, quando interessante, a um presente que pode ser lento ou perene, entre outras coisas. As reprises de seriados e novelas sobrepõem tempos acavalando o passado e o presente. Em tempos de rádio-novela ou mesmo nos primórdios da televisão, as tramas duravam até dois anos, como foi o caso da novela de rádio “O direito de nascer”. Hoje, em tempos pós-modernos, não conseguimos lembrar ao certo quais novelas ocorreram no ano em que estamos. Os seriados de televisão podem provocar vivências em ritmo lento ou podem em pouco tempo transitar por uma infinidade de informações ou, ainda, vender a ideia de uma vida em tempo real na TV. Os programas de auditório, principalmente em sábados e domingos, sobrepõem cenários, atores e enredos; os filmes para cinema são consumidos em casa pela via do DVD e feitos em série ou etapas que confundem a ordem das estórias. Todas essas novidades do mundo em que vivemos colocam o sujeito em um mix de tempo e espaço ao alcance das mãos.
Roberto dos Santos. Pós-modernidade, história e representação: cultura negra e identidade. Mouseion, v. 3, n. 5, p. 68-82, Jan.- Jul./2009. Disponível em http://www.unilasalle.edu.br/museu/mouseion/pos_modernidade_cultura_negra.pdf
Qual alternativa abaixo está em consonância com a ideia de tempo histórico apresentado pelo texto?
