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Prova

Prova de 2017: Faculdade Pernambucana de Saúde — questões com gabarito

106 questões da prova de 2017 de Faculdade Pernambucana de Saúde, em Português, Biologia, Física, Matemática e mais matérias. Cada uma tem página própria, com enunciado completo, alternativas e gabarito — e dá para responder na própria página.

  • 106 questões
  • 7 matérias

Resultados: 106 questões

Página 2 de 6

  • Matemática

    Matemática

    Em uma clínica, trabalham 8 médicos e 10 enfermeiros. Uma comissão formada por 4 médicos e 3 enfermeiros deve ser formada. Sabendo que existem 2 enfermeiros que, por razões de ordem pessoal, não podem fazer parte da mesma comissão, quantas comissões podem ser formadas?
    Escolha uma alternativa para a questão 2170b662-e3
  • Linguagens

    Português

    Texto 2
    Nada cai do céu


    O racionamento a que pode ser submetida boa parte da população paulistana – e de outras cidades e estados brasileiros – poderia ser evitado? A questão é muito mais complexa do que possa parecer. Afinal, todos que vivemos nessas áreas já somos e seremos ainda mais afetados. 
    O calor bate recordes no mundo. Dados recentes apontam 2014 como o ano mais quente da história. A temperatura média no solo e nos oceanos aumentou 0,69 graus, superando recordes anteriores. Parece pouco, mas não é. A cada 20 ou 30 anos, em média, o Oceano Pacífico, a maior massa de água do Planeta, sofre variações de temperatura, ficando mais quente ou mais frio que o normal. Essas oscilações interferem nos ventos, na chuva e na temperatura em muitas regiões do globo. No Brasil, diversos estados já sentem os impactos dessa alteração climática. O verão passado foi um dos mais secos e quentes, não apenas na região da capital paulista e seu entorno, mas também em grande parte do Sudeste, sobretudo em Minas Gerais, de onde vem a maior parte da água que abastece a região metropolitana, por meio do sistema Cantareira. Áreas dessa região registraram anomalias de até 5 graus nas temperaturas máximas.
    Com pouca água e maior consumo, devido ao calor, os rios e represas que abastecem o sistema caíram aos menores níveis já vistos. Em São Paulo, desde 2012, o Cantareira vem sofrendo com chuva abaixo do normal. 
    As previsões não são as melhores. Segundo o estudo da Climatempo, apenas no verão de 2017, é que se poderá esperar por uma chuva normal ou acima da média, para uma consistente recuperação do sistema.
    Reverter a situação é um desafio. Trata-se de algo muito mais educativo do que meteorológico. Desde o final de 2013, meteorologistas têm alertado sobre esse cenário crítico. Já se sabe que o quadro não é favorável, e há pouca chance de mudança em curto prazo. Porém, em um planeta onde 1,4 bilhão de quilômetros cúbicos é ocupado por água, o ser humano ainda parece acreditar que ela nunca irá acabar. Com ou sem chuva à vista, a população precisa entender que a água pode – e vai – acabar se não forem tomadas medidas preventivas. 
    A conscientização sobre o consumo deve ser permanente. O que as nossas autoridades precisam entender é que não dá para passar uma vida acreditando na ajuda divina. É preciso arregaçar as mangas e se preparar. Ainda há muito a fazer e a investir. Porque nada cai do céu – nem mesmo a água tem caído, ultimamente. 


    MAGNO, Carlos. Folha de S. Paulo. Opinião,
    25 fev. 2015. Adaptado. 

    Do ponto de vista linguístico, especificamente, no âmbito da morfossintaxe, o Texto 2 sugere alguns comentários. Assinale aquele que prioriza a questão da coesão e da coerência.
    Escolha uma alternativa para a questão 212bd62b-e3
  • Linguagens

    Português

    Texto 2
    Nada cai do céu


    O racionamento a que pode ser submetida boa parte da população paulistana – e de outras cidades e estados brasileiros – poderia ser evitado? A questão é muito mais complexa do que possa parecer. Afinal, todos que vivemos nessas áreas já somos e seremos ainda mais afetados. 
    O calor bate recordes no mundo. Dados recentes apontam 2014 como o ano mais quente da história. A temperatura média no solo e nos oceanos aumentou 0,69 graus, superando recordes anteriores. Parece pouco, mas não é. A cada 20 ou 30 anos, em média, o Oceano Pacífico, a maior massa de água do Planeta, sofre variações de temperatura, ficando mais quente ou mais frio que o normal. Essas oscilações interferem nos ventos, na chuva e na temperatura em muitas regiões do globo. No Brasil, diversos estados já sentem os impactos dessa alteração climática. O verão passado foi um dos mais secos e quentes, não apenas na região da capital paulista e seu entorno, mas também em grande parte do Sudeste, sobretudo em Minas Gerais, de onde vem a maior parte da água que abastece a região metropolitana, por meio do sistema Cantareira. Áreas dessa região registraram anomalias de até 5 graus nas temperaturas máximas.
    Com pouca água e maior consumo, devido ao calor, os rios e represas que abastecem o sistema caíram aos menores níveis já vistos. Em São Paulo, desde 2012, o Cantareira vem sofrendo com chuva abaixo do normal. 
    As previsões não são as melhores. Segundo o estudo da Climatempo, apenas no verão de 2017, é que se poderá esperar por uma chuva normal ou acima da média, para uma consistente recuperação do sistema.
    Reverter a situação é um desafio. Trata-se de algo muito mais educativo do que meteorológico. Desde o final de 2013, meteorologistas têm alertado sobre esse cenário crítico. Já se sabe que o quadro não é favorável, e há pouca chance de mudança em curto prazo. Porém, em um planeta onde 1,4 bilhão de quilômetros cúbicos é ocupado por água, o ser humano ainda parece acreditar que ela nunca irá acabar. Com ou sem chuva à vista, a população precisa entender que a água pode – e vai – acabar se não forem tomadas medidas preventivas. 
    A conscientização sobre o consumo deve ser permanente. O que as nossas autoridades precisam entender é que não dá para passar uma vida acreditando na ajuda divina. É preciso arregaçar as mangas e se preparar. Ainda há muito a fazer e a investir. Porque nada cai do céu – nem mesmo a água tem caído, ultimamente. 


    MAGNO, Carlos. Folha de S. Paulo. Opinião,
    25 fev. 2015. Adaptado. 

    Analise a natureza da linguagem em uso no trecho: “É preciso arregaçar as mangas e se preparar. Ainda há muito a fazer e a investir. Porque nada cai do céu.” (6º parágrafo) Nesse trecho:
    Escolha uma alternativa para a questão 2126bb71-e3
  • Linguagens

    Português

    Texto1

    Em busca de um conceito dinâmico de saúde  

    A despeito das diferentes possibilidades de encarar o processo saúde/doença, não se pode compreender a saúde de indivíduos e coletividades sem levar em conta que ela é produzida nas relações com o meio físico, social e cultural.  
    Intrincados mecanismos determinam as condições de vida das pessoas e a maneira como nascem, vivem e morrem, bem como suas vivências em saúde e doença. Entre os inúmeros fatores decisivos da condição de saúde, incluemse os condicionantes biológicos (sexo, idade, características geradas pela herança genética), o meio físico (condições geográficas, modos da ocupação, fontes de água para consumo, disponibilidade e qualidade dos alimentos, condições de habitação), assim como o meio socioeconômico e cultural, que expressa os níveis de ocupação e renda, o acesso à educação formal e ao lazer, os graus de liberdade, hábitos e formas de relacionamento interpessoal, as possibilidades de acesso aos serviços destinados à promoção e à recuperação da saúde e a qualidade da atenção por eles prestada.
    Falar de saúde, portanto, envolve componentes aparentemente tão díspares como a qualidade da água que se consome e do ar que se respira, o consumismo desenfreado e a miséria, a degradação social e a desnutrição, os estilos de vida pessoais e as formas de inserção das diferentes parcelas da população no mundo do trabalho. Implica, ainda, a consideração dos aspectos éticos relacionados ao direito à vida e à saúde, aos direitos e deveres, às ações e omissões de indivíduos e grupos sociais, dos serviços privados e do poder público.  
    A humanidade já dispõe de conhecimentos e de tecnologias que podem melhorar significativamente a qualidade de vida das pessoas. No entanto, além de não serem aplicados em benefício de todos por falta de priorização de políticas sociais, há uma série de enfermidades relacionadas ao potencial genético de indivíduos ou etnias ou ao risco pura e simplesmente de viver. Por melhores que sejam as condições de vida, necessariamente, convive-se com doenças e deficiências, com problemas de saúde e com a morte.
    A busca do entendimento do processo saúde/doença e seus múltiplos determinantes leva a concluir que nenhum ser humano pode ser considerado totalmente saudável ou totalmente doente: ao longo de sua existência, vive condições de saúde/doença, conforme suas potencialidades, condições de vida e interação com elas. 
     A saúde deixa de ser o avesso ou a imagem complementar da doença, expressando-se na luta pela ampliação do uso das potencialidades de cada pessoa e da sociedade, refletindo sua capacidade de defender a vida. E a vitalidade física, mental e social para a atuação frente às permanentes transformações pessoais e sociais, e frente aos desafios e conflitos, expressa esse potencial. Saúde é, portanto, produto e parte do estilo de vida e das condições de existência, sendo a vivência do processo saúde/doença uma forma de representação da inserção humana no mundo.
     

    Parâmetros Curriculares Nacionais – Saúde. http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/saude.pdf. Acesso em 26/04/17. Adaptado. 

    Com base nos elementos que fazem a composição do Texto 1, podemos entendê-lo como um texto:
    Escolha uma alternativa para a questão 210f7aa8-e3
  • Ciências da Natureza

    Biologia

    Na imagem abaixo podem ser vistos pássaros-palito se alimentando dos restos de alimento depositados entre os dentes do crocodilo africano, que ganha dentes limpos e brilhantes sem ter que ir ao dentista ou passar fio dental. Assinale alternativa que retrata esse tipo de relação entres os seres vivos.


    Imagem da questão de Biologia, Faculdade Pernambucana de Saúde 2017, Ecologia e ciências ambientais




    Escolha uma alternativa para a questão f8c6ed1a-e3
  • Ciências da Natureza

    Biologia

    Os fungos são organismos eucarióticos que apresentam características morfológicas diversas e que provavelmente evoluíram dos mesmos ancestrais que originaram os animais. Assinale a alternativa que apresenta uma característica dos fungos.
    Escolha uma alternativa para a questão f8c289a9-e3
  • Ciências da Natureza

    Biologia

    Os vírus são parasitas obrigatórios de seres vivos, morfologicamente muito simples, que têm como material genético DNA ou RNA. Analise o desenho esquemático abaixo.

    Imagem da questão de Biologia, Faculdade Pernambucana de Saúde 2017, Identidade dos seres vivos

    Numere, em conformidade com o esquema acima, as diversas fases cumpridas pelos vírus ao invadir uma célula.

    ( ) Replicação do DNA viral.
    ( ) Montagem de novos vírus.
    ( ) Ataque do vírus a célula bacteriana.
    ( ) Penetração do DNA.
    ( ) Lise celular.

    A sequência correta, de cima para baixo, é:

    Escolha uma alternativa para a questão f8be8ec3-e3
  • Ciências da Natureza

    Biologia

    A primeira Lei de Mendel é baseada na herança de uma linhagens puras, isto é, produzem descendentes com características que não variam de uma geração a outra. Considere a imagem a seguir.

    Imagem da questão de Biologia, Faculdade Pernambucana de Saúde 2017, Hereditariedade e diversidade da vida

    Analise as afirmativas abaixo.
    1) Na geração F1, 100% dos indivíduos são de fenótipos dominantes.
    2) Na geração F2, a proporção dos genótipos são 25% VV, 25% vv e 50% Vv.
    3) A geração parental está em homozigose.
    4) Na geração F2, 2:4 são indivíduos heterozigóticos.
    5) Os gametas resultantes da geração parental são VV.

    Estão corretas, apenas:

    Escolha uma alternativa para a questão f8bb7429-e3
  • Ciências da Natureza

    Biologia

    No sistema digestório humano, o processo de digestão envolve fenômenos físicos e químicos. Os fenômenos químicos compreendem a transformação dos alimentos em seus constituintes básicos através da ação das enzimas digestivas. Sobre as fontes e funções de algumas enzimas digestivas humanas, o correta.

    Enzima Fonte Funções Órgão onde atua
    Escolha uma alternativa para a questão f8b43a97-e3
  • Ciências da Natureza

    Biologia

    Durante a divisão celular na metáfase da mitose, os cromossomos apresentam o máximo de sua condensação. Sobre a divisão celular, analise o esquema abaixo.
    Imagem da questão de Biologia, Faculdade Pernambucana de Saúde 2017, Mitose

    A análise permite afirmar corretamente que:

    Escolha uma alternativa para a questão f8b0ac31-e3
  • Ciências da Natureza

    Biologia

    Durante o processo de formação dos gametas, as células germinativas primordiais sofrem modificações e originam os espermatozoides e os óvulos. Acerca desse tema, assinale a alternativa correta.
    Escolha uma alternativa para a questão f8acda5a-e3
  • Ciências da Natureza

    Biologia

    A célula eucariótica apresenta em seu citoplasma diferentes organelas que exercem funções vitais e podem ser observadas na imagem abaixo.

    Imagem da questão de Biologia, Faculdade Pernambucana de Saúde 2017, Moléculas, células e tecidos

    Considerando o esquema do desenho observado, assinale a alternativa que correlaciona corretamente o número da imagem, com a organela e sua função.
    Escolha uma alternativa para a questão f8a96bc7-e3
  • Ciências da Natureza

    Química

    O ácido linoleico é um lipídeo essencial encontrado em óleos vegetais como os de soja, milho e girassol. Sua fórmula estrutural é:

    Imagem da questão de Química, Faculdade Pernambucana de Saúde 2017, Isomeria: Isomeria Espacial: Isomeria Geométrica (cis-trans) e Isomeria Óptica.

    Sobre o ácido linoleico, considere as afirmações a seguir.
    1) É um ácido graxo insaturado.
    2) É insolúvel em água.
    3) É uma gordura trans.

    Está(ão) correta(s),apenas:
    Escolha uma alternativa para a questão f8a62919-e3
  • Ciências da Natureza

    Química

    Um técnico preparou uma solução aquosa de nitrato de cálcio, Ca(NO3)2, dissolvendo 4,1g do sal para um total de 500,0 mL de solução. Considerando 100% de dissociação iônica do sal, calcule a concentração molar de íons nitrato (NO3 - ) na solução. Dados: N = 14 g/mol; O = 16 g/mol; Ca = 40 g/mol.
    Escolha uma alternativa para a questão f8a2e977-e3
  • Ciências da Natureza

    Química

    Ao mergulharmos um pedaço de prata metálica numa solução aquosa de ácido nítrico, ocorre a seguinte reação:

    Imagem da questão de Química, Faculdade Pernambucana de Saúde 2017, Grandezas: massa, volume, mol, massa molar, constante de Avogadro e Estequiometria.

    Calcule o volume de NO obtido a 27o C e 1 atm, a partir do consumo de 54 mg de prata. Dado: Ag = 108 g/mol.
    Escolha uma alternativa para a questão f899fc4b-e3
  • Ciências da Natureza

    Química

    O raio atômico é uma propriedade periódica cuja variação em função do número atômico é mostrada no gráfico abaixo.



    Imagem da questão de Química, Faculdade Pernambucana de Saúde 2017, Transformações Químicas


    Nesse gráfico, os pontos máximos e mínimos representam, respectivamente:


    Escolha uma alternativa para a questão f8956eee-e3
  • Ciências da Natureza

    Física

    O circuito da figura F5 mostra um gerador caracterizado pela ddp (E) e resistência interna (r). Sabe-se que E = - 12 V, r = 1,0  Ω e R = 5,0  Ω. Determine a potência dissipada pelo resistor R nestas condições. Dê sua resposta em Watt.

    Imagem da questão de Física, Faculdade Pernambucana de Saúde 2017, Circuitos Elétricos e Leis de Kirchhoff
    Escolha uma alternativa para a questão f891900b-e3
  • Ciências da Natureza

    Física

    As lâmpadas incandescentes são pouco eficientes. Em média, apenas 5% da energia elétrica consumida por uma lâmpada incandescente é transformada em luz visível. O restante da energia é transformada em calor. Por essa razão, as lâmpadas incandescentes estão sendo cada vez mais substituídas pelas lâmpadas de LED. Considerando uma lâmpada incandescente que consome 100 W de potência elétrica, calcule a energia perdida em forma de calor para cada minuto de funcionamento da lâmpada. Dê sua resposta em
    Escolha uma alternativa para a questão f88c39cc-e3
  • Ciências da Natureza

    Física

    Um feixe de luz monocromática se propaga de um meio 1 para um meio 2, ambos homogêneos e transparentes, como mostrado na figura F4. Determine a razão n1/n2, onde n1 é o índice de refração do meio 1 e n2 é o índice de refração do meio 2. Dados: sen 60º √3/2 e cos 60º = 1/2.

    Imagem da questão de Física, Faculdade Pernambucana de Saúde 2017, Refração
    Escolha uma alternativa para a questão f88807bf-e3
  • Ciências da Natureza

    Física

    Suponha que uma onda se propaga em um meio linear homogêneo, , com velocidade constante de 400 m/s. Determine o período desta onda sabendo que o comprimento de onda associado a ela é de 10 cm. Dê sua resposta em segundos.
    Escolha uma alternativa para a questão f87f7921-e3