Questões do ENEM: Ciências da Natureza e Faculdade de Tecnologia do Estado de São Paulo (FATEC)

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298 questões encontradas. Mostrando a página 1 de 15.

  • C8CB7C1E-B2

    Biologia

    A herança dos grupos sanguíneos
    FATEC · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos
    Os tipos sanguíneos do sistema ABO são caracterizados pela presença ou ausência de aglutinogênios e aglutininas. O sangue tipo B, por exemplo, possui como principal característica a presença do aglutinogênio B nas hemácias e da aglutinina anti-A no plasma.

    Esses tipos sanguíneos são codificados pela presença de três alelos múltiplos: IA, IB e i.

    Entre os alelos IA e IB, ocorre codominância, ou seja, ambos os alelos se expressam. Entretanto, esses alelos são dominantes sobre o alelo i.

    Considere a seguinte situação: uma mulher, que possui aglutinina anti-A no seu sangue, teve um filho do grupo O.

    Sabendo-se que o marido tem o aglutinogênio A, podemos afirmar que os genótipos da mulher e do seu marido são, respectivamente,




    Escolha uma alternativa para a questão c8cb7c1e-b2
  • C8C7CA9E-B2

    Biologia

    Briófitas e Pteridófitas
    FATEC · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos

    O esquema representa o ciclo reprodutivo de uma pteridófita (samambaia).

    Imagem da questão de Biologia, da prova de 2019

    Sobre esse ciclo, é correto afirmar que

    Escolha uma alternativa para a questão c8c7ca9e-b2
  • C8C3F5A5-B2

    Biologia

    Identidade dos seres vivos
    FATEC · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos
    Os nematelmintos são vermes que causam diversas doenças, mas geralmente não provocam a morte do hospedeiro, o que pode ser interpretado como uma grande adaptação à vida parasitária. É vantajoso ao parasita que o hospedeiro resista à parasitose, pois, se este morrer, o parasita perderá a moradia e a fonte de alimentação.

    Os textos se referem a dois tipos diferentes de doenças comuns no Brasil, causadas por nematelmintos nos seres humanos.

    I. Verminose, habitualmente sem sintomatologia, mas que pode se manifestar por dor abdominal, diarreia, náuseas e anorexia. Quando há grande número de vermes, pode ocorrer quadro de obstrução intestinal. A contaminação ocorre por meio da ingestão dos ovos infectantes do parasita, procedentes do solo, água ou alimentos contaminados com fezes humanas.

    II. Verminose que pode ser assintomática em caso de infecções leves. Em crianças com parasitismo intenso, pode ocorrer queda na quantidade de proteína sanguínea e atraso no desenvolvimento físico e mental. Com frequência, dependendo da intensidade da infecção, acarreta anemia por redução de ferro. A transmissão acontece por meio de contato, geralmente dos pés, com as larvas desse parasita, que vive no solo. Não se transmite de pessoa a pessoa. Os indivíduos infectados, quando não são adequadamente tratados, podem contaminar o solo. No Brasil, predomina nas áreas rurais, principalmente sem saneamento, cujas populações têm como hábito andar descalças.

    Assinale a alternativa que indica, correta e respectivamente, as verminoses descritas nos textos I e II.
    Escolha uma alternativa para a questão c8c3f5a5-b2
  • C8BF4910-B2

    Biologia

    Ecologia e ciências ambientais
    FATEC · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos
    Assim como as bactérias, os fungos desempenham o papel de decompositores na natureza, possibilitando que outros seres vivos reaproveitem os elementos químicos da matéria decomposta. Além disso, alguns fungos, popularmente conhecidos como cogumelos, crescem perto de plantas. As hifas, filamentos microscópicos desses fungos, desenvolvem-se no solo, onde se enrolam e, às vezes, penetram nas raízes das árvores, formando as chamadas micorrizas.

    Estudos recentes mostram que as plantas se beneficiam dessa associação, especialmente se o solo for pobre nos minerais de que elas necessitam, principalmente, porque esses fungos
    Escolha uma alternativa para a questão c8bf4910-b2
  • C8BB4B44-B2

    Biologia

    Identidade dos seres vivos
    FATEC · 2019DifícilEntre para guardar nos favoritos
    Os cientistas que realizam pesquisas históricas com base nos anéis de crescimento das árvores organizam amostras de madeiras de plantas vivas e mortas para determinar as condições climáticas do passado em regiões específicas. Isso é possível porque, em certas espécies, principalmente em regiões de clima temperado, o número de anéis de crescimento corresponde exatamente ao número de anos de existência da árvore, sendo que, durante cada inverno, a atividade do câmbio é interrompida e, posteriormente, retomada na primavera. Além disso, a espessura do caule varia de acordo com diversos fatores ambientais, tais como luminosidade, temperatura, regime de chuvas, água disponível no solo e duração do período de crescimento. Quando as condições são favoráveis, os anéis são largos; em condições desfavoráveis, eles são mais estreitos.
    (Amabis, José Mariano; Martho, Gilberto Rodrigues. Biologia dos Organismos. – 3ª. ed. – São Paulo: Moderna, 2009. Adaptado.)

    Sobre os anéis de crescimento de certas espécies de árvores, é correto afirmar que são formados
    Escolha uma alternativa para a questão c8bb4b44-b2
  • C89E7C73-B2

    Física

    Calorimetria
    FATEC · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos
    Recentemente, uma empresa britânica apresentou um protótipo de um motor a jato hipersônico que permitirá às aeronaves comerciais voarem a uma velocidade muito acima da velocidade do som, fazendo com que uma viagem de São Paulo à Austrália dure, aproximadamente, 4 horas (atualmente essa viagem dura cerca de 24 horas).

    Isso só é possível devido ao fato de o motor ser alimentado por uma mistura de hidrogênio e oxigênio. Esse motor “suga” o ar à sua frente fazendo com que os gases, antes de entrarem no combustor, sejam resfriados por um sistema denominado pre-cooler. Esse dispositivo consegue resfriar os gases variando a temperatura 1 000 K em cerca de 50 ms. Assim, ele aumenta a eficiência de combustível.

    Com base nessas informações, podemos afirmar que a taxa de variação de resfriamento térmico, em °C/s, é
    Escolha uma alternativa para a questão c89e7c73-b2
  • C89A7269-B2

    Física

    Física Moderna
    FATEC · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos
    Na Teoria da Relatividade Restrita de Einstein, dois conceitos estudados referem-se ao fato de que, ao considerar um objeto propagando-se à velocidade da luz, podemos verificar
    Escolha uma alternativa para a questão c89a7269-b2
  • C896DCFD-B2

    Física

    Física Moderna
    FATEC · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos
    Em 2019 comemora-se, em todo o mundo, o centenário das observações astronômicas realizadas na cidade de Sobral (CE), durante o eclipse solar de 29 de maio de 1919. As medidas da deflexão da luz decorrentes das estrelas na borda do Sol constituíram uma prova fundamental para a confirmação da Teoria da Relatividade Geral do físico Albert Einstein.

    <http;//. Acesso em: 10.10.2019. Adaptado.


    Sobre o eclipse referido, é correto afirmar que
    Escolha uma alternativa para a questão c896dcfd-b2
  • C892F37F-B2

    Física

    Dinâmica
    FATEC · 2019DifícilEntre para guardar nos favoritos
    O tether consiste em dois objetos fixos nas duas extremidades de um cabo. A pesquisadora brasileira Alessandra F. S. Ferreira, da Unesp de Guaratinguetá (SP), foi agraciada com o prêmio Mario Grossi no evento internacional Tether in Space 2019 (em Madrid). Em seu estudo, ela propôs a aplicação de um cabo fino e rígido de 100 km de comprimento com uma ponta ancorada na superfície de um corpo celeste, como um asteroide por exemplo. A outra ponta estará ancorada em um veículo espacial, conforme apresentado na figura. Assim, a técnica poderá ser utilizada para economizar energia e aumentar o impulso em viagens espaciais mais longas.

    Imagem da questão de Física, da prova de 2019
    Obs.: Imagem fora de escala.


    Uma espaçonave de 100 toneladas, navegando a uma velocidade tangencial aproximada de 28,8 mil km/h, acopla-se ao cabo citado de 100 km de extensão ancorado em um asteroide (considerado aqui como um ponto material em repouso).

    Assumindo que a massa do cabo seja desprezível em relação ao sistema, podemos afirmar, corretamente, que a força centrípeta aplicada na extremidade do cabo ligada ao veículo espacial, em newtons, é

    Lembre-se de que ac = V2 / R
    Escolha uma alternativa para a questão c892f37f-b2
  • C88E77F1-B2

    Física

    Cinemática
    FATEC · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos

    Considere o gráfico de velocidade vertical por tempo


    Imagem da questão de Física, da prova de 2019

    Considerando-se um sistema de referência ideal orientado de cima para baixo, podemos associar o gráfico ao movimento aproximado de

    Escolha uma alternativa para a questão c88e77f1-b2
  • C85656E6-B2

    Química

    Interações Atômicas: Ligações Iônicas, Ligações Covalentes e Ligações Metálicas. Ligas Metálicas.
    FATEC · 2019FácilEntre para guardar nos favoritos
    A Química do Slime

    A jornada histórica do slime tem início nas primeiras décadas do século XX, quando James Wright criou um material com características muito parecidas com a borracha. Atualmente, devido às mais variadas formulações disponibilizadas em plataformas e mídias digitais, pode-se produzir o próprio slime em casa.
    O slime caseiro pode ser produzido pela mistura de duas colheres de chá de bicarbonato de sódio (NaHCO3), 100 mL de água boricada (solução de ácido bórico, H3BO3) e 60 g de cola de isopor (constituída de poliacetato de vinila, PVAc). Quando misturamos o bicarbonato de sódio com o ácido bórico, ocorre uma reação química que produz gás carbônico, água e borato de sódio (Na3BO3).
    A dissociação, em solução aquosa, do borato e do bicarbonato de sódio libera íons sódio (Na+), que vão interagir com as moléculas do PVAc, formando um composto de elevada viscosidade e elasticidade.

    Os íons sódio interagem com a estrutura do PVAc conforme representado.

    Imagem da questão de Química, da prova de 2019


    A reação entre o ácido bórico e o bicarbonato de sódio também origina o tetraborato de sódio, conhecido como “Bórax” (Na2B4O7). Este, em meio básico, transforma-se em tetrahidroxiborato, conforme representado na equação 1. 

    Imagem da questão de Química, da prova de 2019

    O PVAc reage com moléculas de água produzindo álcool polivinílico (PVA), conforme representado na equação 2.

    Imagem da questão de Química, da prova de 2019

    O tetrahidroxiborato reage com o PVA (equação 3), formando novas ligações que interligam as cadeias do polímero que constitui o slime.

    Imagem da questão de Química, da prova de 2019

    <https://tinyurl.com/y4mmd9w> Acesso em: 01.10.2019. Adaptado.
    Na equação 3, as ligações químicas I, II, III e IV, formadas no trecho da cadeia do slime, são denominadas
    Escolha uma alternativa para a questão c85656e6-b2
  • C8535568-B2

    Química

    Principais Funções Orgânicas: Funções Oxigenadas: Cetona, Aldeído, Éter, Éster, Ácido Carboxílico, Anidrido Orgânico e Cloreto de Ácido.
    FATEC · 2019FácilEntre para guardar nos favoritos
    A Química do Slime

    A jornada histórica do slime tem início nas primeiras décadas do século XX, quando James Wright criou um material com características muito parecidas com a borracha. Atualmente, devido às mais variadas formulações disponibilizadas em plataformas e mídias digitais, pode-se produzir o próprio slime em casa.
    O slime caseiro pode ser produzido pela mistura de duas colheres de chá de bicarbonato de sódio (NaHCO3), 100 mL de água boricada (solução de ácido bórico, H3BO3) e 60 g de cola de isopor (constituída de poliacetato de vinila, PVAc). Quando misturamos o bicarbonato de sódio com o ácido bórico, ocorre uma reação química que produz gás carbônico, água e borato de sódio (Na3BO3).
    A dissociação, em solução aquosa, do borato e do bicarbonato de sódio libera íons sódio (Na+), que vão interagir com as moléculas do PVAc, formando um composto de elevada viscosidade e elasticidade.

    Os íons sódio interagem com a estrutura do PVAc conforme representado.

    Imagem da questão de Química, da prova de 2019


    A reação entre o ácido bórico e o bicarbonato de sódio também origina o tetraborato de sódio, conhecido como “Bórax” (Na2B4O7). Este, em meio básico, transforma-se em tetrahidroxiborato, conforme representado na equação 1. 

    Imagem da questão de Química, da prova de 2019

    O PVAc reage com moléculas de água produzindo álcool polivinílico (PVA), conforme representado na equação 2.

    Imagem da questão de Química, da prova de 2019

    O tetrahidroxiborato reage com o PVA (equação 3), formando novas ligações que interligam as cadeias do polímero que constitui o slime.

    Imagem da questão de Química, da prova de 2019

    <https://tinyurl.com/y4mmd9w> Acesso em: 01.10.2019. Adaptado.
    Na equação 2, o nome da reação química que ocorre entre o PVAc e a água e o nome da função orgânica a que pertence o composto X, formado na reação, são, respectivamente,
    Escolha uma alternativa para a questão c8535568-b2
  • C8504BC7-B2

    Química

    Interações Atômicas: Geometria Molecular, Polaridade da ligação e da Molécula, Forças Intermoleculares e Número de Oxidação.
    FATEC · 2019FácilEntre para guardar nos favoritos
    A Química do Slime

    A jornada histórica do slime tem início nas primeiras décadas do século XX, quando James Wright criou um material com características muito parecidas com a borracha. Atualmente, devido às mais variadas formulações disponibilizadas em plataformas e mídias digitais, pode-se produzir o próprio slime em casa.
    O slime caseiro pode ser produzido pela mistura de duas colheres de chá de bicarbonato de sódio (NaHCO3), 100 mL de água boricada (solução de ácido bórico, H3BO3) e 60 g de cola de isopor (constituída de poliacetato de vinila, PVAc). Quando misturamos o bicarbonato de sódio com o ácido bórico, ocorre uma reação química que produz gás carbônico, água e borato de sódio (Na3BO3).
    A dissociação, em solução aquosa, do borato e do bicarbonato de sódio libera íons sódio (Na+), que vão interagir com as moléculas do PVAc, formando um composto de elevada viscosidade e elasticidade.

    Os íons sódio interagem com a estrutura do PVAc conforme representado.

    Imagem da questão de Química, da prova de 2019


    A reação entre o ácido bórico e o bicarbonato de sódio também origina o tetraborato de sódio, conhecido como “Bórax” (Na2B4O7). Este, em meio básico, transforma-se em tetrahidroxiborato, conforme representado na equação 1. 

    Imagem da questão de Química, da prova de 2019

    O PVAc reage com moléculas de água produzindo álcool polivinílico (PVA), conforme representado na equação 2.

    Imagem da questão de Química, da prova de 2019

    O tetrahidroxiborato reage com o PVA (equação 3), formando novas ligações que interligam as cadeias do polímero que constitui o slime.

    Imagem da questão de Química, da prova de 2019

    <https://tinyurl.com/y4mmd9w> Acesso em: 01.10.2019. Adaptado.
    A interação entre os íons sódio e as estruturas do PVAc é denominada, corretamente, como
    Escolha uma alternativa para a questão c8504bc7-b2
  • C84CCDBC-B2

    Química

    Soluções e Substâncias Inorgânicas
    FATEC · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos
    A Química do Slime

    A jornada histórica do slime tem início nas primeiras décadas do século XX, quando James Wright criou um material com características muito parecidas com a borracha. Atualmente, devido às mais variadas formulações disponibilizadas em plataformas e mídias digitais, pode-se produzir o próprio slime em casa.
    O slime caseiro pode ser produzido pela mistura de duas colheres de chá de bicarbonato de sódio (NaHCO3), 100 mL de água boricada (solução de ácido bórico, H3BO3) e 60 g de cola de isopor (constituída de poliacetato de vinila, PVAc). Quando misturamos o bicarbonato de sódio com o ácido bórico, ocorre uma reação química que produz gás carbônico, água e borato de sódio (Na3BO3).
    A dissociação, em solução aquosa, do borato e do bicarbonato de sódio libera íons sódio (Na+), que vão interagir com as moléculas do PVAc, formando um composto de elevada viscosidade e elasticidade.

    Os íons sódio interagem com a estrutura do PVAc conforme representado.

    Imagem da questão de Química, da prova de 2019


    A reação entre o ácido bórico e o bicarbonato de sódio também origina o tetraborato de sódio, conhecido como “Bórax” (Na2B4O7). Este, em meio básico, transforma-se em tetrahidroxiborato, conforme representado na equação 1. 

    Imagem da questão de Química, da prova de 2019

    O PVAc reage com moléculas de água produzindo álcool polivinílico (PVA), conforme representado na equação 2.

    Imagem da questão de Química, da prova de 2019

    O tetrahidroxiborato reage com o PVA (equação 3), formando novas ligações que interligam as cadeias do polímero que constitui o slime.

    Imagem da questão de Química, da prova de 2019

    <https://tinyurl.com/y4mmd9w> Acesso em: 01.10.2019. Adaptado.
    Assinale a alternativa que contém a equação química balanceada que representa, corretamente, a reação que ocorre entre o ácido bórico e o bicarbonato de sódio.
    Escolha uma alternativa para a questão c84ccdbc-b2
  • C8479774-B2

    Química

    Grandezas: massa, volume, mol, massa molar, constante de Avogadro e Estequiometria.
    FATEC · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos
    A Química do Slime

    A jornada histórica do slime tem início nas primeiras décadas do século XX, quando James Wright criou um material com características muito parecidas com a borracha. Atualmente, devido às mais variadas formulações disponibilizadas em plataformas e mídias digitais, pode-se produzir o próprio slime em casa.
    O slime caseiro pode ser produzido pela mistura de duas colheres de chá de bicarbonato de sódio (NaHCO3), 100 mL de água boricada (solução de ácido bórico, H3BO3) e 60 g de cola de isopor (constituída de poliacetato de vinila, PVAc). Quando misturamos o bicarbonato de sódio com o ácido bórico, ocorre uma reação química que produz gás carbônico, água e borato de sódio (Na3BO3).
    A dissociação, em solução aquosa, do borato e do bicarbonato de sódio libera íons sódio (Na+), que vão interagir com as moléculas do PVAc, formando um composto de elevada viscosidade e elasticidade.

    Os íons sódio interagem com a estrutura do PVAc conforme representado.

    Imagem da questão de Química, da prova de 2019


    A reação entre o ácido bórico e o bicarbonato de sódio também origina o tetraborato de sódio, conhecido como “Bórax” (Na2B4O7). Este, em meio básico, transforma-se em tetrahidroxiborato, conforme representado na equação 1. 

    Imagem da questão de Química, da prova de 2019

    O PVAc reage com moléculas de água produzindo álcool polivinílico (PVA), conforme representado na equação 2.

    Imagem da questão de Química, da prova de 2019

    O tetrahidroxiborato reage com o PVA (equação 3), formando novas ligações que interligam as cadeias do polímero que constitui o slime.

    Imagem da questão de Química, da prova de 2019

    <https://tinyurl.com/y4mmd9w> Acesso em: 01.10.2019. Adaptado.
    Considerando que uma colher de chá de bicarbonato de sódio contém 5 g desse composto, é correto afirmar que o número de moléculas de bicarbonato de sódio utilizadas na fabricação do slime caseiro, conforme descrito no texto, corresponde a aproximadamente

    Massa molar do NaHCO3 = 84 g/mol
    Constante de Avogadro: 6 × 1023 mol–1
    Escolha uma alternativa para a questão c8479774-b2
  • C80D68BB-B2

    Química

    Termoquímica: Energia Calorífica, Calor de reação, Entalpia, Equações e Lei de Hess.
    FATEC · 2019DifícilEntre para guardar nos favoritos
    Uma das áreas de aplicação dos conhecimentos de biotecnologia no mercado de trabalho é a produção de alimentos, bebidas e biocombustíveis que utilizam microorganismos em sua fabricação. Nesse contexto, um dos processos utilizados é a fermentação de carboidratos.

    A equação química que representa a reação que ocorre na fermentação alcoólica da glicose é

    C6H12O6(aq) → 2 C2H6O(aq) + 2 CO2(g) ΔrH = ?

    Assinale a alternativa que apresenta o valor correto da entalpia padrão da reação (ΔrH) de fermentação da glicose, em kJ/mol.


    Entalpias de formação em kJ/mol

    Substância ΔfH
    C6H12O6(aq) – 1 277
    C2H6O (aq) – 278
    CO2(g) – 394

    Escolha uma alternativa para a questão c80d68bb-b2
  • C8085C4D-B2

    Biologia

    Identidade dos seres vivos
    FATEC · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos
    Embora há milhares de ano o ser humano utilize a Biotecnologia tradicional na produção de vinhos, vinagres, queijos e iogurtes, a partir de organismos vivos como são encontrados na natureza, foram os conhecimentos em diversas áreas científicas, como a Química, a Biologia, a Física, a Informática e, em especial, as áreas relacionadas à molécula de DNA, que revolucionaram o modo de manipular os organismos por meio da Engenharia Genética ou da tecnologia do DNA recombinante.
    Assim, a Biotecnologia moderna tem uma formação multidisciplinar com conhecimentos em várias áreas, podendo atuar em vários setores, como na saúde, na microbiologia, no meio ambiente, na indústria, na agricultura, etc.
    Atualmente, sabe-se que certas enzimas bacterianas podem cortar moléculas de DNA em pontos específicos, gerando fragmentos de DNA com tamanhos definidos. Esses fragmentos podem ser separados por meio de um processo específico realizado em uma placa de gelatina especial (gel). Esse processo permite identificar pessoas.

    Assinale a alternativa que associa correta e respectivamente os nomes das enzimas bacterianas e do processo específico referidos no texto.
    Escolha uma alternativa para a questão c8085c4d-b2
  • 73EC6840-B1

    Biologia

    Cadeias e teias alimentares
    FATEC · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos
    Em uma região de mata, foi observada uma cadeia alimentar formada por gafanhotos que se alimentam de plantas e servem de alimento para passarinhos, que, por sua vez, são predados por gaviões.
    Sobre essa cadeia alimentar, assinale a alternativa correta.
    Escolha uma alternativa para a questão 73ec6840-b1
  • 73E89626-B1

    Biologia

    Identidade dos seres vivos
    FATEC · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos
    Quando analisamos as paredes abertas de um coração humano, observamos que a cavidade cardíaca apresenta septos. São esses septos que dividem o coração em quatro câmaras. Um desses septos, o interventricular, representa um septo sagital que divide a porção inferior do coração em duas câmaras, ou seja, dois ventrículos (direito e esquerdo). No entanto, em alguns casos, crianças podem nascer com um defeito no coração denominado comunicação interventricular, ou seja, uma abertura no septo interventricular, que permite a comunicação entre os dois ventrículos.

    A consequência imediata que esse defeito trará para a circulação sanguínea da criança será
    Escolha uma alternativa para a questão 73e89626-b1
  • 73E5CA1C-B1

    Biologia

    A química da vida
    FATEC · 2019FácilEntre para guardar nos favoritos
    O “leite” do mamão verde contém uma enzima, a papaína, que catalisa a hidrólise de proteínas.

    Por essa razão, esse “leite” pode ser utilizado para
    Escolha uma alternativa para a questão 73e5ca1c-b1