Questões do ENEM: Ciências Humanas e História Geral

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2.724 questões encontradas. Mostrando a página 94 de 137.

• 0DEE8E14-4E

  História

  História GeralENEM · 2013MédioEntre para guardar nos favoritos

  Queixume das operarias da seda

  
  

  Sempre tecemos panos de seda

  E nem por isso vestiremos melhor [...]

  Nunca seremos capazes de ganhar tanto

  Que possamos ter melhor comida [...]

  Pois a obra de nossas mãos

  Nenhuma de nós terá para se manter [...]

  E estamos em grande miséria

  Mas, com os nossos salários, enriquece aquele para

  quem trabalhamos

  Grande parte das noites ficamos acordadas

  E todo o dia para isso ganhar

  Ameaçam-nos de nos moer de pancada

  Os membros quando descansamos

  E assim, não nos atrevemos a repousar.

  CHRÉTIEN DE TROYES apud LE GOFF. J. Civilização do Ocidente Medieval. Lisboa: Edições 70, 1992.

  
  

  Tendo em vista as transformações socioeconômicas da Europa Ocidental durante a Baixa Idade Média, o texto apresenta a seguinte situação:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 0dee8e14-4e

  A

  Uso da coerção no mundo do trabalho artesanal.

  B

  Deslocamento das trabalhadoras do campo para as cidades.

  C

  Desorganização do trabalho pela introdução do assalariamento.

  D

  Enfraquecimento dos laços que ligavam patrões e empregadas.

  E

  Ganho das artífices pela introdução da remuneração pelo seu trabalho.

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• 0DE1517A-4E

  História

  História GeralENEM · 2013MédioEntre para guardar nos favoritos

  Sou um partidário da Comuna de Paris, que, por ter sido massacrada, sufocada no sangue pelos carrascos da reação monárquica e clerical, tornou-se ainda mais viva, mais poderosa na imaginação e no coração do proletariado da Europa; sou seu partidário sobretudo porque ela foi uma negação audaciosa, bem pronunciada, do Estado.

  BAKUNIN, M. apud SAMIS, A. Negras tormentas: o federalismo e o internacionalismo na Comuna de Paris. São Paulo: Hedra, 2011.

  
  

  A Comuna de Paris despertou a reação dos setores sociais mencionados no texto, porque

  Escolha uma alternativa para a questão 0de1517a-4e

  A

  instituiu a participação política direta do povo.

  B

  consagrou o princípio do sufrágio universal.

  C

  encerrou o período de estabilidade política europeia.

  D

  simbolizou a vitória do ideário marxista.

  E

  representou a retomada dos valores do liberalismo.

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• 0DDA349B-4E

  História

  Fundamentos da História : Tempo, Memória e CulturaENEM · 2013FácilEntre para guardar nos favoritos

  O antropólogo americano Marius Barbeau escreveu o seguinte: sempre que se cante a uma criança uma cantiga de ninar; sempre que se use uma canção, uma adivinha, uma parlenda, uma rima de contar, no quarto das crianças ou na escola; sempre que ditos e provérbios, fábulas, histórias bobas e contos populares sejam representados; aí veremos o folclore em seu próprio domínio, sempre em ação, vivo e mutável, sempre pronto a agarrar e assimilar novos elementos em seu caminho.

  UTLEY, F L. Uma definição de folclore. In: BRANDÃO, C. R. O que é folclore. São Paulo: Brasiliense, 1984 (adaptado).

  
  

  O texto tem como objeto a construção da identidade cultural, reconhecendo que o folclore, mesmo sendo uma manifestação associada à preservação das raízes e da memória dos grupos sociais,

  Escolha uma alternativa para a questão 0dda349b-4e

  A

  está sujeito a mudanças e reinterpretações.

  B

  deve ser apresentado de forma escrita.

  C

  segue os padrões de produção da moderna indústria cultural.

  D

  tende a ser materializado em peças e obras de arte eruditas.

  E

  expressa as vivências contemporâneas e os anseios futuros desses grupos.

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• 0DCD5E87-4E

  História

  História GeralENEM · 2013FácilEntre para guardar nos favoritos

  Devem ser bons serviçais e habilidosos, pois noto que repetem logo o que a gente diz e creio que depressa se fariam cristãos; me pareceu que não tinham nenhuma religião. Eu, comprazendo a Nosso Senhor, levarei daqui, por ocasião de minha partida, seis deles para Vossas Majestades, para que aprendam a falar.

  COLOMBO, C. Diários da descoberta da América: as quatro viagens e o testamento. Porto Alegre: L&PM, 1984.

  
  

  O documento destaca um aspecto cultural relevante em torno da conquista da América, que se encontra expresso em:

  Escolha uma alternativa para a questão 0dcd5e87-4e

  A

  Deslumbramento do homem branco diante do comportamento exótico das tribos autóctones.

  B

  Violência militarizada do europeu diante da necessidade de imposição de regras aos ameríndios.

  C

  Cruzada civilizacional frente à tarefa de educar os povos nativos pelos parâmetros ocidentais.

  D

  Comportamento caridoso dos governos europeus diante da receptividade das comunidades indígenas.

  E

  Compromisso dos agentes religiosos diante da necessidade de respeitar a diversidade social dos índios.

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• 0DA3B2EE-4E

  História

  História GeralENEM · 2013MédioEntre para guardar nos favoritos

  TEXTO I

  
  

  O aparecimento da máquina movida a vapor foi o nascimento do sistema fabril em grande escala, representando um aumento tremendo na produção, abrindo caminho na direção dos lucros, resultado do aumento da procura. Eram forças abrindo um novo mundo.

  HUBERMAN, L. História da riqueza do homem. Rio de Janeiro: Zahar, 1974 (adaptado).

  
  

  TEXTO II

  
  

  Os edifícios das fábricas adaptavam-se mal à concentração de numerosa mão de obra, reunida para longos dias de trabalho, numa situação árdua e insalubre. O trabalho nas fábricas destruiu o sistema doméstico de produção. Homens, mulheres e crianças deixavam os lugares onde moravam para trabalhar em diferentes fábricas.

  LEITE, M. M. Iniciação à história social contemporânea. São Paulo: Cultrix,1980 (adaptado).

  
  

  As estratégias empregadas pelos textos para abordar o impacto da Revolução Industrial sobre as sociedades que se industrializavam são, respectivamente,

  Escolha uma alternativa para a questão 0da3b2ee-4e

  A

  ressaltar a expansão tecnológica e deter-se no trabalho doméstico.

  B

  acentuar as inovações tecnológicas e priorizar as mudanças no mundo do trabalho.

  C

  debater as consequências sociais e valorizar a reorganização do trabalho.

  D

  indicar os ganhos sociais e realçar as perdas culturais.

  E

  minimizar as transformações sociais e criticar os avanços tecnológicos.

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• 0DA07419-4E

  História

  História GeralENEM · 2013MédioEntre para guardar nos favoritos

  Há dois pilares para a concepção multilateral de justiça: a ideia de que a relação entre Estados é baseada na igualdade jurídica e a noção de que a Carta da ONU deveria promover os direitos humanos e o progresso social. Do primeiro pilar derivam as normas de não intervenção, de respeito à integridade territorial e de não ingerência. São as normas que garantem as condições dos processos deliberativos justos entre iguais.

  FONSECA JR., G. Justiça e direitos humanos. In: NASSER, R. (Org.). Novas perspectivas sobre os conflitos internacionais. São Paulo: Unesp, 2010 (adaptado).

  
  

  Nessa concepção de justiça, o cumprimento das normas jurídicas mencionadas é a condição indispensável para a efetivação do seguinte aspecto político:

  Escolha uma alternativa para a questão 0da07419-4e

  A

  Voto censitário.

  B

  Sufrágio universal.

  C

  Soberania nacional.

  D

  Nacionalismo separatista.

  E

  Governo presidencialista.

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• 0D9D859A-4E

  História

  Construção de Estados e o AbsolutismoENEM · 2013MédioEntre para guardar nos favoritos

  Hobbes realiza o esforço supremo de atribuir ao contrato uma soberania absoluta e indivisível. Ensina que, por um único e mesmo ato, os homens naturais constituem-se em sociedade política e submetem-se a um senhor, a um soberano. Não firmam contrato com esse senhor, mas entre si. É entre si que renunciam, em proveito desse senhor, a todo o direito e toda liberdade nocivos à paz.

  CHEVALLIER, J. J. As grandes obras políticas de Maquiavel a nossos dias. Rio de Janeiro: Agir, 1995 (adaptado).

  
  

  A proposta de organização da sociedade apresentada no texto encontra-se fundamentada na

  Escolha uma alternativa para a questão 0d9d859a-4e

  A

  imposição das leis e na respeitabilidade ao soberano.

  B

  abdicação dos interesses individuais e na legitimidade do governo.

  C

  alteração dos direitos civis e na representatividade do monarca.

  D

  cooperação dos súditos e na legalidade do poder democrático.

  E

  mobilização do povo e na autoridade do parlamento.

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• 0D93D0EC-4E

  História

  História GeralENEM · 2013FácilEntre para guardar nos favoritos

  A Inglaterra deve governar o mundo porque é a melhor; o poder deve ser usado; seus concorrentes imperiais não são dignos; suas colônias devem crescer, prosperar e continuar ligadas a ela. Somos dominantes, porque temos o poder (industrial, tecnológico, militar, moral), e elas não; elas são inferiores; nós, superiores, e assim por diante.

  SAID, E. Cultura e im perialismo. São Paulo: Cia das Letras, 1995 (adaptado).

  
  

  O texto reproduz argumentos utilizados pelas potências europeias para dominação de regiões na África e na Ásia, a partir de 1870. Tais argumentos justificavam suas ações imperialistas, concebendo-as como parte de uma

  Escolha uma alternativa para a questão 0d93d0ec-4e

  A

  cruzada religiosa.

  B

  catequese cristã.

  C

  missão civilizatória.

  D

  expansão comercial ultramarina.

  E

  política exterior multiculturalista.

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• 59AE23B2-42

  História

  História GeralUFAL · 2013FácilEntre para guardar nos favoritos

  
  

  O servo na Idade Média representa o status social mais baixo, subjugado as outras categorias sociais; ele é à base de sustentação produtiva da sociedade. O que diferenciava o servo do escravo era o fato dele

  Escolha uma alternativa para a questão 59ae23b2-42

  A

  se tornar livre após alguns anos de trabalho.

  B

  poder comprar sua liberdade com o próprio trabalho.

  C

  comprar seus próprios produtos e receber salário do seu Senhor.

  D

  ser dono do pedaço de terra em que trabalhava.

  E

  não poder ser vendido, pois não pertencia a ninguém.

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• 59999BB5-42

  História

  História GeralUFAL · 2013MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  

  A charge se refere ao processo de partilha da África, realizada na Conferência de Berlim (1884-1885). Esse processo foi responsável por diversos conflitos no continente, pois

  Escolha uma alternativa para a questão 59999bb5-42

  A

  atendeu aos interesses Imperialistas europeus e destinou a maior parte do Saara aos povos africanos.

  B

  não levou em consideração as diferenças étnicas e culturais e os interesses dos povos locais.

  C

  destinou aos EUA as terras mais ao sul do continente, ricas em ouro e diamantes.

  D

  não atendeu aos interesses da Turquia, berço do Império Otomano, deflagrando vários conflitos no norte do continente.

  E

  resumiu a partilha a quatro países: França, Inglaterra, Alemanha e Bélgica.

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• 598FF3AD-42

  História

  História GeralUFAL · 2013MédioEntre para guardar nos favoritos

  No campo político, “o capitalismo transformado em sentido neoliberal minou as bases da democracia liberal representativa” e ocorre “ampla submissão da sociedade civil e do Estado à economia”, [...]. O processo de globalização é na essência um ataque às conquistas democráticas do século 19 e, sobretudo, do século 20. O objetivo exitoso da “grande contraofensiva neoliberal” era criar um sistema político-econômico livre de “interferências democráticas”.

  
  

  Disponível em: http://www.cartacapital.com.br. Acesso em: 09/12/2013 (adaptado).  

  O texto defende um argumento bastante presente nas críticas ao neoliberalismo. Ele se baseia no fato do neoliberalismo

  Escolha uma alternativa para a questão 598ff3ad-42

  A

  aumentar o número de empresas que fornecem produtos e serviços aos governos.

  B

  focar suas forças na ampliação da rede de relações comerciais entre países.

  C

  se concentrar na oferta do bem-estar social sem o auxílio das instituições oficiais.

  D

  buscar a não intervenção do Estado na economia e a privatização de estatais.

  E

  deixar a escolha das regras econômicas por conta dos consumidores.

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• 5987584A-42

  História

  História GeralUFAL · 2013FácilEntre para guardar nos favoritos

  
  

  O "Renascimento" é marcado pela redescoberta e revalorização das referências culturais da antiguidade clássica, que nortearam as mudanças deste período em direção a um ideal humanista e naturalista. O Homem Vitruviano encarna esses ideais de humanismo e classicismo, sendo considerado uma das mais importantes obras de

  Escolha uma alternativa para a questão 5987584a-42

  A

  Michelangelo.

  B

  Rafael.

  C

  Galileu Galilei.

  D

  Giorgio Vasari.

  E

  Leonardo da Vinci.

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• D4D099F2-96

  História

  História GeralCEDERJ · 2013MédioEntre para guardar nos favoritos

  Segunda maior economia do mundo, a China é também um dos maiores países do planeta. Em todos os lugares, em todos os quinhões, há de se encontrar uma mercadoria chinesa. O número incomensurável de trabalhadores impulsiona ainda mais a economia deste país asiático. Sua história não é menos impactante, o que desperta a atenção de muitos historiadores europeus.
  
  Sobre a história recente deste grande país, podemos afirmar:
  

  Escolha uma alternativa para a questão d4d099f2-96

  A

  A industrialização chinesa foi acompanhada de um intenso e planejado projeto de reformulação urbana e de controle da poluição nas cidades.

  B

  O desenvolvimento chinês tem produzido uma sociedade igualitária, com a repartição das riquezas produzidas pelas grandes indústrias asiáticas.

  C

  A inserção da China na moderna economia globalizada é uma política de governo que reintroduziu a economia de mercado em algumas regiões chinesas.

  D

  Com uma população avaliada em 1,3 bilhões de pessoas, a China desenvolve-se economicamente e incentiva o aumento da natalidade de sua população.

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• D4C1283F-96

  História

  História GeralCEDERJ · 2013FácilEntre para guardar nos favoritos

  Assinale a alternativa que caracteriza adequadamente a cultura burguesa do século XX:
  
                                                              
  

  Escolha uma alternativa para a questão d4c1283f-96

  A

  ser uma experiência cultural do século XIX, sobrepujada pela consolidação de novos valores sociais, oriundos dos partidos verdes, ao contrário do que comumente é veiculado pela mídia.

  B

  estar apoiada no desejo de sua superação e no objetivo de uma maior socialização dos meios de produção e de distribuição das riquezas produzidas pelos setores mais favorecidos.

  C

  expressar-se em valores materiais, marcados pelo consumismo das classes médias, em detrimento de uma repartição mais equitativa das mercadorias produzidas pelo capitalismo.

  D

  representar, exclusivamente, os valores culturais dos setores médios da sociedade capitalista na era do imperialismo, que foram superados com a emergência dos países socialistas a partir de 1917.

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• D4BB8468-96

  História

  História GeralCEDERJ · 2013MédioEntre para guardar nos favoritos

  “Durante muito tempo, a ordenação social foi estruturada com base em uma concepção religiosa. (...) Esta divisão complexificou-se um pouco mais e deu origem à conhecida estratificação trinitária da sociedade do Antigo Regime."
  
  (SOUZA, Jorge Vitor. Aqueles que são bem nascidos têm pouca chance de degenerar. In: Tavares, Célia & Ribas, Rogério. Hierarquias, raça e mobilidade social. Rio de Janeiro: Contracapa, 2010, p. 48. Adaptado.)
  
  Em relação à estratificação trinitária da sociedade do Antigo Regime, podemos afirmar que eram estes:
  

  Escolha uma alternativa para a questão d4bb8468-96

  A

  os trabalhadores, os guerreiros e o clero.

  B

  os burgueses, o Estado e os religiosos.

  C

  os lavradores, os operários e os religiosos.

  D

  o clero, os religiosos e os burgueses.

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• 934C02D6-46

  História

  Construção do Estado Liberal: Independência das Treze Colônias (EUA)PUC - RJ · 2013MédioEntre para guardar nos favoritos

  Os parágrafos que se seguem foram extraídos do documento “Declaração de Independência dos Estados Unidos”, assinado pela unanimidade dos representantes políticos das Treze Colônias, no Segundo Congresso Continental no ano de 1776.

  “Quando no decurso da História do Homem se torna necessário um povo quebrar os elos políticos que o ligavam a outro e assumir, de entre os poderes terrenos, um estatuto de diferenciação e igualdade ao qual as Leis da Natureza e do Deus da Natureza lhe conferem o direito, o respeito que é devido perante as opiniões da Humanidade exige que esse povo declare as razões que o impelem à separação. (...)

  (...) o Povo tem direito a (...) instituir um novo governo, assentando os seus fundamentos nesses princípios e organizando os seus poderes do modo que lhe pareça mais adequado à promoção de sua Segurança (...).”

  Fonte: http://www.infopedia.pt/$declaracao-de-independencia-dos-estados

  Assinale a alternativa que corresponde CORRETAMENTE ao conjunto de ideias e ideais relacionados à época histórica tratada pelo documento.
  

  Escolha uma alternativa para a questão 934c02d6-46

  A

  O liberalismo enquanto doutrina defendia a menor intervenção possível do Estado na condução política da sociedade.

  B

  O racionalismo científico renascentista atribuía ao homem o poder de conhecimento e intervenção tanto na natureza como na condução política das sociedades.

  C

  O nacionalismo partia do pressuposto de que a lealdade do indivíduo ao Estado-nação deveria estar acima dos interesses pessoais ou dos interesses de determinados grupos.

  D

  O Iluminismo defendia, de modo geral, a ideia de que o Estado deveria assegurar ao Homem o direito de expressar sua consciência de forma autônoma, bem como os direitos inalienáveis à vida e à busca da felicidade.

  E

  As doutrinas sociais emergentes do contexto da sociedade industrial pregavam a ampliação da participação política à classe operária, além de melhores condições de vida para a mesma.

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• 9346E274-46

  História

  História GeralPUC - RJ · 2013DifícilEntre para guardar nos favoritos

  “O ódio contra o clero, muito extenso, desempenhou o seu papel (...). A cobiça, o endividamento e os cálculos políticos, também devem ser levados em conta. Mas a mensagem dos reformadores, respondeu – isto é indubitável – a uma intensa sede espiritual que a igreja oficial foi incapaz de satisfazer (...) os pregadores da reforma não necessitaram de nenhum apoio político para atrair seus partidários, ainda que esse apoio se fizesse necessário para consolidar os resultados alcançados pelo ataque inicial dos profetas. Não se pode esquecer que, em seus inícios, a Reforma foi um movimento espiritual com uma mensagem religiosa.”

  Lucien Febvre apud MARQUES, Adhemar Martins; BERUTTI, Flavio Costa, FARIA, Ricardo de Souza. História Moderna Através de Textos. São Paulo: Contexto, 2005 - coleção textos e documentos - 3.

  
  

  Em relação aos movimentos religiosos que atingiram a Europa no século XVI, é INCORRETO afirmar que:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 9346e274-46

  A

  Lutero, apesar de não ter sido o primeiro teólogo a se posicionar de forma contrária à Igreja, apresentava como um dos pontos centrais de seus questionamentos a condenação da prática, coordenada pelos próprios membros do clero católico, da venda de indulgências, de relíquias e de cargos religiosos

  B

  as reformas religiosas levaram a Europa a testemunhar sangrentas rebeliões e guerras, que, apesar de figurarem como motivadas por questões de cunho estritamente religioso, estavam também associadas a disputas políticas ou insatisfações das camadas menos favorecidas da população.

  C

  o Anglicanismo surgiu na Inglaterra sob o governo de Henrique VIII. Este, sendo um religioso fervoroso, começou a questionar e, posteriormente, a criticar, alguns dogmas como os sacramentos do matrimônio e do celibato. Essa discordância teve como consequência a ruptura definitiva com a Igreja Católica.

  D

  a contrarreforma foi a resposta dada pela Igreja Católica, a partir de duas frentes de ação: por um lado procurou corrigir alguns desvios de conduta de seus membros, alvos recorrentes de ataque dos reformadores; e por outro reafirmou os dogmas que foram condenados pelas novas religiões.

  E

  o calvinismo pregava a devoção à oração e ao trabalho como valores edificadores daqueles que, segundo a doutrina da predestinação, estariam encaminhados ao paraíso. Os homens que não vivessem de acordo com esses valores, sinalizariam que seu destino seria a danação no inferno.

  Responder
• 933B70DC-46

  História

  História GeralPUC - RJ · 2013MédioEntre para guardar nos favoritos

  

  A imagem acima, “A Escola de Atenas”, é considerada uma das maiores obras de arte renascentista. Foi elaborada sob a forma de afresco, realizado entre os anos de 1506-1510, sob encomenda do Vaticano para ornar um dos aposentos do palácio principal. Rafael Sanzio soube representar de modo magistral o espírito de sua época. No centro do afresco, as figuras dos filósofos Platão e Aristóteles bem como de outros sábios da Antiguidade. Considerando o contexto histórico retratado na obra e as proposições que se seguem, marque a alternativa CORRETA.

  
  I – A realização da grandiosa obra foi em parte possível pela prática do mecenato, que propiciava ao artista as condições materiais para a produção de obras de arte e de inventos científicos.

  II – A técnica da perspectiva, a valorização do volume dos corpos pelo contraste claro-escuro, e a utilização, no original, de cores vivas revelam a preocupação em representar as pinturas da forma mais realista possível.
  

  III – Apesar da crença em um conhecimento racional do mundo, os intelectuais desse contexto acreditavam na existência de Deus, que dotou o homem de raciocínio para desvendar as leis do universo.

  IV – Os intelectuais renascentistas buscaram inspiração nos padrões estéticos e nos conhecimentos produzidos pelos clássicos greco-romanos da Antiguidade.
  

  Escolha uma alternativa para a questão 933b70dc-46

  A

  I, II, III e IV.

  B

  I e IV, apenas.

  C

  II e III, apenas.

  D

  II e IV, apenas.

  E

  I e III, apenas.

  Responder
• 18D95522-3B

  História

  História GeralPUC - RJ · 2013FácilEntre para guardar nos favoritos

  O fascismo foi um movimento autoritário surgido na Itália após a Primeira Guerra Mundial. Sobre as premissas políticas desse movimento, é CORRETO afirmar:

  
  

  I – que a concepção fascista é “anti-individualista”, colocando o Estado e a sociedade antes do indivíduo;

  
  

  II – que politicamente o Fascismo defende um Estado corporativo e descentralizado no qual seus diversos órgãos sejam independentes;

  
  

  III – que, na concepção fascista, o Estado deve ser o principal educador e o promotor da vida espiritual;

  
  

  IV – que o fascismo é a mais pura forma de democracia, tendo clara influência dos teóricos políticos liberais.

  
  

  Assinale a alternativa que apresenta as afirmativas CORRETAS.
  

  Escolha uma alternativa para a questão 18d95522-3b

  A

  I e III.

  B

  II e III.

  C

  II e IV.

  D

  I e IV.

  E

  III e IV.

  Responder
• 18B32185-3B

  História

  História GeralPUC - RJ · 2013FácilEntre para guardar nos favoritos

  

  Fonte: http://pt.wikipedia.org/wiki/Ficheiro:Sanzio_01.jpg Acesso em: 10 set. 2013.

  
  

  A imagem acima, “A Escola de Atenas”, é considerada uma das maiores obras de arte renascentista. Foi elaborada sob a forma de afresco, realizado entre os anos de 1506-1510, sob encomenda do Vaticano para ornar um dos aposentos do palácio principal. Rafael Sanzio soube representar de modo magistral o espírito de sua época. No centro do afresco, as figuras dos filósofos Platão e Aristóteles bem como de outros sábios da Antiguidade.

  
  

  Considerando o contexto histórico retratado na obra e as proposições que se seguem, marque a alternativa CORRETA.

  
  

  I – A realização da grandiosa obra foi em parte possível pela prática do mecenato, que propiciava ao artista as condições materiais para a produção de obras de arte e de inventos científicos.

  
  

  II – A técnica da perspectiva, a valorização do volume dos corpos pelo contraste claro-escuro, e a utilização, no original, de cores vivas revelam a preocupação em representar as pinturas da forma mais realista possível.

  III – Apesar da crença em um conhecimento racional do mundo, os intelectuais desse contexto acreditavam na existência de Deus, que dotou o homem de raciocínio para desvendar as leis do universo.

  
  

  IV – Os intelectuais renascentistas buscaram inspiração nos padrões estéticos e nos conhecimentos produzidos pelos clássicos greco-romanos da Antiguidade.
  

  Escolha uma alternativa para a questão 18b32185-3b

  A

  I, II, III e IV.

  B

  I e IV, apenas.

  C

  II e III, apenas.

  D

  II e IV, apenas.

  E

  I e III, apenas.

  Responder