Questões do ENEM: Ciências Humanas e História do Brasil

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2.321 questões encontradas. Mostrando a página 6 de 117.

  • B7884301-68

    História

    História do Brasil
    UEG · 2024FácilEntre para guardar nos favoritos

    Leia o texto abaixo para responder à questão


    Construção histórica da identidade do negro brasileiro


    Q05.png (678×449)


    SOUZA, Neusa Santos. Tornar-se negro. Rio de Janeiro: Zahar, 2021. p. 47-49. [Adaptado].

    É ideia defendida no texto:
    Escolha uma alternativa para a questão b7884301-68
  • 7DAD7C29-68

    História

    História do Brasil
    UEG · 2024DifícilEntre para guardar nos favoritos

    Leia o texto a seguir.



    A história desse “I Congresso Nacional de Intelectuais”, realizado em Goiânia em 1954, pode ser assim resumida: derrubada a Ditadura e finda a Guerra Mundial, começam a agitar-se os escritores brasileiros, em vários Estados [...]. Então, para que se unissem, não somente os escritores, mas todos os intelectuais brasileiros, em vez de se realizar o “V Congresso de Escritores”, programou-se o “I Congresso Nacional de Intelectuais”, que conseguiu atingir os seus objetivos.


    TELES, G. M. Estudos Goianos: A Poesia em Goiás. 2. ed. Goiânia: Editora da UFG, 1983. p. 135.  



    Em 2024 completam 70 anos da realização do I Congresso Nacional de Intelectuais, que contou com a participação de figuras importantes da cultura como Pablo Neruda, Jorge Amado e Lima Barreto. Politicamente, esse evento serviu para reafirmar 

    Escolha uma alternativa para a questão 7dad7c29-68
  • 6A0BD275-5E

    História

    História do Brasil
    UNICAMP · 2024FácilEntre para guardar nos favoritos

    Em maio de 1977, um mês e um dia depois de fechar o Congresso e decretar o Pacote de Abril, o general presidente Ernesto Geisel disse a jornalistas franceses que o Brasil era uma democracia “relativa”. Na entrevista, Geisel negou a prática de torturas e assassinatos políticos no país.


    (Adaptado de http://memorialdademocracia.com.br/card/pais-tem-de mocracia-relativa-diz-geisel. Acesso em: 23/08/20



    Tendo em vista seus conhecimentos sobre o regime militar e considerando o texto acima, assinale a alternativa correta.

    Escolha uma alternativa para a questão 6a0bd275-5e
  • 6A06A371-5E

    História

    História do Brasil
    UNICAMP · 2024FácilEntre para guardar nos favoritos

    Na Lei de Terras de 1850, podia-se ler o seguinte artigo: “Art. 12. O Governo reservará das terras devolutas as que julgar necessárias: 1º, para a colonização dos indígenas; 2º, para a fundação de povoações, abertura de estradas, e quaisquer outras servidões, e assento de estabelecimentos públicos; 3º, para a construção naval”.


    A Lei de Terras

    Escolha uma alternativa para a questão 6a06a371-5e
  • 6A015636-5E

    História

    Brasil Monárquico – Primeiro Reinado 1822- 1831
    UNICAMP · 2024Muito fácilEntre para guardar nos favoritos

    O jesuíta José de Acosta, no final do século XVI, propôs três métodos de evangelização para o que distinguia como três tipos de bárbaros. Os povos brasis – “sem lei, sem rei, que mudam de casa ou se, a tendo fixa, elas se assemelham a covis de feras” – somente podiam ser convertidos com o auxílio da força. Incas e Astecas – que possuíam cidades, governo, magistrados e leis – podiam ser administradas por um governador cristão. Por fim, somente nas nações civilizadas da Ásia, como a China e o Japão, podiam os religiosos aplicar o mesmo método utilizado – entre os gregos e os romanos – pelos apóstolos: ou seja, a catequese pacífica e racional que não envolvia mudança de governo. (Adaptado de CARVALHO, F. A. L. Imagens dos índios na Amazônia espanhola, nos séculos XVI e XVII. Revista de Indias, vol. LXXVIII, n. 274, p. 695, 2018.) 


    No século XVI, a percepção do jesuíta Acosta sobre como deveria ser o governo de povos não europeus

    Escolha uma alternativa para a questão 6a015636-5e
  • CA512947-5A

    História

    História do Brasil
    UFRGS · 2024FácilEntre para guardar nos favoritos

    Considere o texto abaixo.



    O caso que mais ganhou destaque neste período foi a morte do jornalista Wladimir Herzog, em 26 de outubro de 1975, nas dependências do Centro de Operações para a Defesa Interna (CODI), em São Paulo. Herzog, que se apresentou espontaneamente às autoridades militares, morreu sob a tutela do Estado. (…) E meses após este “incidente”, em 17 de janeiro de 1976, a morte do operário Manuel Fiel Filho, nas mesmas condições em que morreu Herzog, deixava claro esta situação de descontrole.


    DA SILVA, F. C. T. A modernização autoritária: do golpe militar à redemocratização 1964/1984. In: LINHARES, M. Y. História geral do Brasil. Rio de Janeiro: Campus, 1990.



    Os eventos sobre os anos finais da ditadura militar no Brasil, narrados no texto, estão diretamente relacionados 

     

    Escolha uma alternativa para a questão ca512947-5a
  • CA4BDB73-5A

    História

    História do Brasil
    UFRGS · 2024FácilEntre para guardar nos favoritos
    Sobre o queremismo, movimento que eclodiu no Brasil em 1945, é correto afirmar que era 
    Escolha uma alternativa para a questão ca4bdb73-5a
  • CA468532-5A

    História

    História do Brasil
    UFRGS · 2024FácilEntre para guardar nos favoritos

    Considere o texto abaixo.



    Dizem que, se você olhar para o mar por muito tempo, cenas do passado renascerão. Dizem que “o mar é história”. E “o mar não tem nada para mostrar além de uma bem escavada sepultura”. Encarando o Atlântico, pensei na garota. Havia inúmeras outras enterradas no fundo do oceano, mas ela era aquela em que eu pusera meus olhos. Se me concentrasse o bastante, poderia ver tudo acontecendo novamente. (…) O capitão, o médico e os abolicionistas, todos discordavam sobre o que ocorrera no convés do Recovery, ainda que todos insistissem em dizer que estavam tentando salvar a vida da garota. A esse respeito, eu sou tão responsável quanto todos os outros. Eu também estou tentando salvar a vida da garota, não da morte, da doença ou de um tirano, mas do esquecimento. Entretanto, não tenho certeza se é possível salvar uma existência a partir de um punhado de palavras: o suposto assassinato de uma garota negra. Sua vida era impossível de ser reconstruída, nem mesmo seu nome sobreviveu. (…) Umas poucas linhas de uma transcrição judicial mofada formam a história inteira da vida de uma garota.


    HARTMAN, S. Perder a mãe: uma jornada pela rota atlântica da escravidão. Rio de Janeiro: Bazar do Tempo, 2021.



    O enfoque principal do trecho do livro “Perder a mãe...”, da pesquisadora Saidiya Hartman, aborda um problema enfrentado para a investigação e a pesquisa da história da escravidão e da diáspora Africana, que diz respeito

    Escolha uma alternativa para a questão ca468532-5a
  • CA416B18-5A

    História

    Brasil Monárquico – Segundo Reinado 1831- 1889
    UFRGS · 2024MédioEntre para guardar nos favoritos

    Assinale com V (verdadeiro) ou F (falso) as afirmações abaixo, considerando a história do Brasil Império e, mais especificamente, os anos do chamado Período Regencial.



    ( ) Os anos da regência foram caracterizados por um processo de pacificação interna do império, com exceção de algumas importantes revoltas provocadas por elites regionais.


    ( ) O Ato Adicional, aprovado em 1834, dividiu constitucionalmente as competências do governo central e dos governos das províncias, conferindo-lhes maior autonomia. ( ) A guerra dos farrapos, que eclodiu durante a regência, é o exemplo de uma revolta liderada por uma elite regional, ainda que tenha contado com a participação de livres, pobres e escravizados.


    ( ) O período regencial teve fim com a coroação de D. Pedro II, quando ele atingiu a maioridade civil, aos 21 anos, conforme estabelecido pelas Ordenações Filipinas.



    A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é 

    Escolha uma alternativa para a questão ca416b18-5a
  • CA3C7532-5A

    História

    História do Brasil
    UFRGS · 2024FácilEntre para guardar nos favoritos

    Considere as afirmações abaixo, sobre o início do processo de colonização do Brasil por Portugal.



    I - O objetivo da colonização estava relacionado à expansão econômica portuguesa, buscando benefícios econômicos para a Coroa e comerciantes.


    II - O período inicial da colonização portuguesa foi caracterizado pelo deslocamento de famílias, com o objetivo de promover o povoamento e o desenvolvimento de uma pequena e média agricultura familiar.


    III - O tráfico de escravizados foi instituído tendo como motivação o fato de representar um comércio rentável e lucrativo.



    Quais estão corretas?

    Escolha uma alternativa para a questão ca3c7532-5a
  • CA371D19-5A

    História

    História Geral
    UFRGS · 2024FácilEntre para guardar nos favoritos

    Considere o texto abaixo.



    De volta ao sol



    O manto tupinambá ganho comprado furtado, quem saberá?


    – sabemos, é um ninho preso às paredes de outro continente.


    Depois de séculos, apesar do vidro que lhes tira o oxigênio,


    o vermelho sangue do guará e o azul oceano da araruna


    segredam algo que excede o museu nacional de Copenhague.


    Todo algodão e envira, o manto tem a dimensão da mata


    – vale pagar o ingresso para ver o vidro, jamais o espírito


    que incendeia o egoísmo do alarme? O manto rol de esferas


    arde de tanta memória. Seu lugar não é aqui, será, quem sabe?


    No limo que molda todos os corpos. Imagine se insuflado no ar


    rarefeito o manto se abrisse. Que tese posta à mesa explicaria


    os mortos, vivos enfim, em resposta ao rapto das almas?


    O manto quer voar para casa. A morte de seus filhos torna


    inútil sua permanência. É preciso que ele se perca


    para acusar os assassinos. Ante essa inominável memória


    algo será reiniciado – a raiz do que já não é árvore, mas


    frutifica – o rugido do que não é onça, mas afia as garras –


    a umidade do que não é chuva, mas afoga a mão criminosa.


    Exilado num continente onde avós, para irem ao cinema,


    colam os netos à sombra, o manto reflete sua natureza – ágil


    urna em território de neve. Ao redor do vidro, línguas tecem


    em silêncio por respeito ou desprezo, não sei – sabemos.


    Entre aqueles que fiaram o manto, um canto se alonga


    alheio ao seu sequestro. Sobre a terra desolada um pássaro


    voa. Num filme etnográfico chama os culpados pelo nome.


    Haverá, diante disso, ossos suficientes para serem atirados


    contra o vidro? O manto tupinambá é um ninho na escuridão


    do mundo – respira num oceano de espelhos a sua ira.



    PEREIRA, E. A. De volta ao sol: o manto tupinambá é um ninho na escuridão do mundo. Piauí, ed.157, outubro de 2019.

    Disponível em: <https://piaui.folha.uol.com.br/materia/o-manto-tupinamba-e-um-ninho-na-escuridao-domundo/#:~:text=oculta%20os%20cadáveres.,suas%20mãos%20esculpem%20a%20pélvis>. Acesso em: 15 ago. 2024. 



    O texto acima faz menção à espiritualidade dos povos originários a partir do manto tupinambá que, do século XVII ao século XXI, ficou sob posse dinamarquesa. O manto foi devolvido ao Brasil apenas em 2024.


    A partir desse caso e dos conhecimentos sobre a colonização europeia e a espiritualidade dos povos originários naquele período, assinale a alternativa correta.

    Escolha uma alternativa para a questão ca371d19-5a
  • A5DB38BF-46

    História

    História do Brasil
    UEA · 2024FácilEntre para guardar nos favoritos
    Analise a fotografia da campanha pelas “Diretas Já”, realizada entre os anos 1983 e 1984 durante o processo de redemocratização do Brasil.

    Imagem da questão de História, da prova de 2024

    (https://memoria.ebc.com.br.)


    Essa campanha
    Escolha uma alternativa para a questão a5db38bf-46
  • A5D871D7-46

    História

    História do Brasil
    UEA · 2024Muito fácilEntre para guardar nos favoritos

    Analise a charge, que retrata o presidente Rodrigues Alves sancionando a Lei da Vacina Obrigatória em 1904 no Rio de Janeiro.


    Imagem da questão de História, da prova de 2024


    (Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro. 1904 — Revolta da Vacina. A maior batalha do Rio, 2006.)



    Essa lei desencadeou 

    Escolha uma alternativa para a questão a5d871d7-46
  • A5D5A423-46

    História

    Brasil Monárquico – Segundo Reinado 1831- 1889
    UEA · 2024FácilEntre para guardar nos favoritos
        Em 7 de janeiro de 1835, começou a Cabanagem. Liderados por Antônio Vinagre, os rebeldes (tapuios, cabanos, negros e indígenas) tomaram o quartel e o palácio do governo de Belém, assassinando o presidente Lobo e Souza e apoderando-se de grande material bélico. Ao mesmo tempo, nomearam um novo presidente do Grão-Pará: Félix Antônio Clemente Malcher, que se encontrava até então preso por conta de sua atuação considerada contrária ao regime imperial. O governo, pressionado pela crescente radicalização do movimento, não duraria muito. Malcher, latifundiário e dono de engenhos de açúcar, acabou por trair seu grupo aliado — conclamou que depusessem armas, voltassem ao trabalho, além de jurar obediência à Regência —, sendo deposto em 19 de fevereiro do mesmo ano.

    (Lilia M. Schwarcz e Heloisa M. Starling. Brasil: uma biografia, 2015. Adaptado.)


    Com base no excerto, a Cabanagem
    Escolha uma alternativa para a questão a5d5a423-46
  • A5D2F894-46

    História

    História do Brasil
    UEA · 2024Muito fácilEntre para guardar nos favoritos
    Analise a imagem que retrata o líder Zumbi do Quilombo dos Palmares, morto em 20 de novembro de 1695. Atualmente essa data é considerada o “Dia Nacional de Zumbi e da Consciência Negra”.

    Imagem da questão de História, da prova de 2024

    (https://jornalvozdolitoral.com)


    A relação entre o líder Zumbi e o Dia da Consciência Negra justifica-se porque o Quilombo dos Palmares
    Escolha uma alternativa para a questão a5d2f894-46
  • A5D04D10-46

    História

    História do Brasil
    UEA · 2024Muito fácilEntre para guardar nos favoritos
        A sociedade brasileira organizou-se hierarquicamente pela cor da pele, ocupando os brancos o topo da hierarquia, os mulatos, mestiços e outros pardos, o meio, e os africanos escravizados, a base. [...] Os engenhos não criaram essas hierarquias, mas suas estruturas internas, com proprietários de origem europeia, trabalhadores coagidos, primeiro indígenas e depois africanos, e uma série de artesãos e outras posições ocupadas por brancos pobres, ex-escravos libertos e povos de origem mista, tendiam a reforçar e expor as estruturas constituintes da sociedade. Neste sentido, os engenhos foram ao mesmo tempo geradores e espelhos da sociedade brasileira durante a grande época açucareira.

    (Stuart Schwartz. “O Nordeste açucareiro no Brasil colonial”. In: João Luís R. Fragoso e Maria de Fátima Gouvêa. O Brasil Colonial, 2018.)


    O excerto relaciona os engenhos de açúcar do período colonial à
    Escolha uma alternativa para a questão a5d04d10-46
  • A5CDB33B-46

    História

    História do Brasil
    UEA · 2024FácilEntre para guardar nos favoritos
        Embora a escravidão já existisse na África Ocidental antes da chegada dos europeus, ela assumiu outro significado. Doravante, o cativo tornou-se uma “peça”, termo que evoca por si mesmo sua condição de mercadoria, cujo valor podia oscilar de acordo com a lei da oferta e da procura. Essa escravidão em massa, por sua vez, inundou a Europa, e depois toda a América, com uma categoria social completamente privada de direitos que passava a constituir a base de toda a exploração econômica, motivo pelo qual certos pesquisadores identificam a existência de organizações sociais escravistas específicas na Era Moderna.

    (José Rivair Macedo. História da África, 2015.)


    O excerto apresenta alguns aspectos das “organizações sociais escravistas” do século XV ao XIX. Um desses aspectos apresentados refere-se
    Escolha uma alternativa para a questão a5cdb33b-46
  • B437827D-46

    História

    História do Brasil
    UEA · 2024MédioEntre para guardar nos favoritos
        Entre os anos de 1946 e 1953, aconteceu o processo de elaboração da estratégia de recuperação econômica da Amazônia. As classes políticas amazônicas aproveitaram o momento favorável para ampliar seus questionamentos e clamores, conseguindo uma vitória através da Constituição de 1946. A implantação da Superintendência do Plano de Valorização Econômica da Amazônia (SPVEA) conseguiu consolidar, em definitivo, um novo padrão de pensamento e atuação institucional, gerando a construção de um plano que conciliava as necessidades amazônicas aos interesses nacionais em curso. O projeto de valorização, no entanto, era um plano de desenvolvimento de longo prazo, com a previsão de um amplo período de estudos e pesquisas sobre a região, além de estímulos consistentes em termos de fomento à alimentação, saúde e infraestrutura. Essa estratégia, que não colocava o extrativismo na lista de prioridades, não era vista com entusiasmo por boa parte das elites tradicionais da borracha que, apesar de cada vez mais enfraquecidas, ainda tinham bastante influência e capacidade de articulação.
    (Carlos Eugenio Aguiar Pereira de Carvalho Renha. A Superintendência do Plano de Valorização Econômica da Amazônia, a política de desenvolvimento regional e o Amazonas (1953-1966), 2017. Adaptado.)

    De acordo com o excerto, o projeto de valorização econômica da Amazônia
    Escolha uma alternativa para a questão b437827d-46
  • B43510AF-46

    História

    História do Brasil
    UEA · 2024MédioEntre para guardar nos favoritos
    No período de 1880 a 1920, a economia da borracha na Amazônia experimentou a ascensão e a queda. Entre as razões que explicam, respectivamente, esses momentos estão: 
    Escolha uma alternativa para a questão b43510af-46
  • B4323E28-46

    História

    História do Brasil
    UEA · 2024MédioEntre para guardar nos favoritos
        O “Diretório dos Índios” foi estabelecido no Brasil em 1759 para administrar as missões fundadas pelas ordens religiosas. Também denominado Diretório que se deve observar nas povoações dos “índios” do Pará e Maranhão enquanto sua Majestade não mandar o contrário, visava levar a civilização e a cultura da metrópole aos indígenas.
    (Angela Vianna Botelho e Liana Maria Reis. Dicionário Histórico Brasil: Colônia e Império, 2008. Adaptado.)

    O “Diretório dos Índios”, a fim de cumprir os objetivos referidos no excerto, propunha
    Escolha uma alternativa para a questão b4323e28-46