Questões do ENEM: Ciências Humanas e nível médio

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5.433 questões encontradas. Mostrando a página 207 de 272.

  • 173417CD-E3

    Geografia

    Clima
    Universidade Estadual de Feira de Santana · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos
    A respeito da organização do espaço terrestre — clima, modelado terrestre, solos como matrizes e produção do espaço socioeconômico e populacional —, é correto afirmar:
    Escolha uma alternativa para a questão 173417cd-e3
  • 1713C016-E3

    História

    História do Brasil
    Universidade Estadual de Feira de Santana · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos

    I.

    O que é um conservador?

    É aquele para quem a História é uma carroça abandonada. Ele quer conservar a sociedade do jeito que a encontrou, evitando mudanças. Isso é lógico, a sociedade o favorece:

    — Se está boa para mim, deve estar para todo mundo — pensa o conservador. [...]

    Não se pense que os conservadores achavam o Brasil uma maravilha! Eles reconheciam os nossos problemas e julgavam saber os motivos: — O brasileiro é preguiçoso e atrasado. Uma raça ruim, resultado da mistura de negros e índios. Um povo mestiço, inferior. Ai do país se não fôssemos nós, a elite!


    II.

    O que é um liberal?

    Como o nome diz, é a pessoa que defende a liberdade. Na História da Europa, os liberais surgiram com a burguesia, lutando contra as imposições do tempo do feudalismo e do absolutismo.

    Os liberais brasileiros eram liberais-conservadores. Donos de fazendas de gado, de açúcar ou de café — como os conservadores — os liberais daqui não podiam agir da mesma maneira que os liberais europeus, que surgiram na História como revolucionários. Nem sempre a nossa aristocracia conseguiu imitar a velha Europa! (ALENCAR; RIBEIRO; CECCON, 1986, p.137).

    Na aristocrática, desigual e racista sociedade brasileira, até o início da década de 70 do século XIX, o exercício da plena cidadania era reservado aos
    Escolha uma alternativa para a questão 1713c016-e3
  • 1708E61D-E3

    Geografia

    Histórico
    Universidade Estadual de Feira de Santana · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos
    Questões políticas relacionadas à ascensão da Revolução Industrial na Inglaterra, no início do século XIX, repercutiram no Brasil, resultando
    Escolha uma alternativa para a questão 1708e61d-e3
  • 1705C1E3-E3

    História

    História do Brasil
    Universidade Estadual de Feira de Santana · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos
    A greve geral de 1917 foi uma convulsão operária sem precedentes. Suas raízes estavam no trabalho fatigante, insalubre e perigoso das fábricas, mas a principal reclamação dos grevistas era o custo de vida. Na falta do pão, “remediavam com o saque dos depósitos de farinhas”, justificou o anarquista italiano Gigi Damiani. Enquanto isso, exportadores armazenavam gêneros de primeira necessidade à espera da alta dos preços no mercado internacional. (SILVA, 2005, p. 52).

    Os trabalhadores que se insurgiram na greve de 1917, em São Paulo, e que formavam o embrião do operariado brasileiro originavam-se de
    Escolha uma alternativa para a questão 1705c1e3-e3
  • 16F9D5A6-E3

    História

    Construção de Estados e o Absolutismo
    Universidade Estadual de Feira de Santana · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos
    O absolutismo que se instalou na Europa Ocidental, a partir do século XVI, construiu-se sobre uma base social caracterizada pela
    Escolha uma alternativa para a questão 16f9d5a6-e3
  • 16F532A6-E3

    História

    História Geral
    Universidade Estadual de Feira de Santana · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos
    Na América portuguesa (Brasil colonial), o termo “crioulo” designava o negro nascido no Brasil, submetido ou não ao regime de escravidão.

    Na América espanhola (do México ao Prata), o termo “criollo” designava
    Escolha uma alternativa para a questão 16f532a6-e3
  • 16E90704-E3

    História

    História Geral
    Universidade Estadual de Feira de Santana · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos
    Um escritor saxão, Aelferic, o Gramático, no seu Colloquium, deixa-nos entrever um pouco da vida do servo:
    — Que dizes tu, lavrador, como fazes o teu trabalho? — pergunta o professor.
    — Eu, senhor, trabalho arduamente. De madrugada vou levar os bois para o campo e os atrelo ao arado; por mais rigoroso que seja o inverno, não me atrevo a ficar em casa, com receio do meu senhor; e depois de amarrar a relha e a sega ao arado, tenho de lavrar um acre de terra ou mais diariamente.
    — E que fazes mais durante o dia?
    — Muita coisa mais: encher os cochos, dar água aos bois e levar o esterco fora.
    — É trabalho pesado?
    — É, sim, é pesado porque não sou livre. (MORTON. In: AQUINO et al., 1980, p. 390).

    O papel do servo, na sociedade medieval, descrito no texto, diferia do papel do homem livre, o vilão, porque este tinha direito
    Escolha uma alternativa para a questão 16e90704-e3
  • 16E20EC3-E3

    História

    História Geral
    Universidade Estadual de Feira de Santana · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos
    Os iluministas adotaram o princípio de que a natureza fez com que todos os homens nasçam iguais. Isso quer dizer que a lei deve ser universal, ou seja, todos os homens, exatamente por terem nascidos humanos, têm os mesmos direitos. Portanto, o regime político só seria justo se estabelecesse a igualdade jurídica. [...] não se trata da igualdade social e econômica. Os iluministas não aceitavam as leis e tribunais especiais para os nobres, nem que principais cargos do Estado fossem reservados para as famílias nobres. (SCHMIDT, 2005, p. 250).

    A concepção iluminista relativa à universalidade da lei, como indicada no texto, opunha-se à antiga concepção do Direito Romano, segundo a qual
    Escolha uma alternativa para a questão 16e20ec3-e3
  • F6EBD795-E2

    Geografia

    Pirâmide etária
    UEPB · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos
    A estrutura etária da população tem reflexos importantes na economia de um país. Logo, a tendência dos grupos etários representados no gráfico nos leva à reflexão de que:

    Imagem da questão de Geografia, UEPB 2011, Pirâmide etária


    I - Em 1980, 38% da população tinham entre 0 a 14 anos de idade, em 2000 esse percentual cai para 29%, e, de acordo com as projeções do IBGE, em 2020 as crianças e jovens menores de 14 anos serão apenas 23% da população do país.

    II - A participação relativa de idosos na população total vem aumentando significativamente. Em 1980, as pessoas com mais de 60 anos de idade representavam apenas 6%; em 2000 já perfaziam 7% e em 2020 totalizarão 13%.

    III - As estatísticas oficiais afirmam que em 2006, 97% das população entre 7 a 14 anos frequentavam a escola. Como a população, nessa faixa etária, tende a diminuir em termos relativos e a permanecer estável em termos absolutos, não será necessário ampliar o número de vagas já existentes nas escolas fundamentais e sim melhorar a universalização do ensino médio e a qualidade das escolas, em todos os níveis.

    IV - A projeção nos mostra que nas próximas décadas haverá um acelerado crescimento da população de idosos, resultante do aumento da expectativa de vida. Essas alterações no padrão demográfico brasileiro agravam a crise estrutural do sistema de previdência social no Brasil, mas, por outro lado, aumentam de maneira significativa a importância dos idosos no mercado de consumo (casas de repouso, atividades recreativas, educação continuada na área de informática, ensino de línguas estrangeiras e uma boa pedida para a indústria do turismo.


    Estão corretas:
    Escolha uma alternativa para a questão f6ebd795-e2
  • 6AEEF3B1-E1

    Geografia

    Vegetação
    Universidade Católica de Pelotas · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos
    “Tropical país de muitos países, cortado pelo Equador e pelo Trópico de Capricórnio, rico não só em ouro, minérios, campos lavrados. Exuberante não só em flora, ipês, mognos, aroeiras. Há mais. Há bichos singulares, antas, pacas, capivaras, onças, jacarés, saguis. E aves deslumbrantes, bandos de papagaios, jaburus, tucanos”.

    Fonte: http://www.meubrasil.inf.br/Info/OBrasil
    Embratur2000.htm

    Sobre os biomas brasileiros, marque a alternativa INCORRETA.
    Escolha uma alternativa para a questão 6aeef3b1-e1
  • 6AEAB645-E1

    História

    Guerra Fria e as ditaduras militares
    Universidade Católica de Pelotas · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos
    Ao longo da década iniciada em 1970, ocorreu uma “epidemia” de ditaduras militares na América Latina, que tiveram características comuns, com exceção da(o)
    Escolha uma alternativa para a questão 6aeab645-e1
  • 6AE4AD3B-E1

    História

    Construção do Estado Liberal: Revolução Francesa
    Universidade Católica de Pelotas · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos
    “Brevemente, as nações esclarecidas colocarão em julgamento aqueles que têm, até aqui, governado os seus destinos. Os reis fugirão para os desertos, para a companhia dos animais selvagens que a eles se assemelham; e a natureza recuperará os seus direitos.”

    HOBSBAWM, Eric. A era das revoluções. Rio de Janeiro:
    Paz e Terra, 1979, 2ed, p. 71.

    A ideologia expressa no texto, da época da Revolução Francesa, demonstra
    Escolha uma alternativa para a questão 6ae4ad3b-e1
  • 6AE1169E-E1

    História

    História Geral
    Universidade Católica de Pelotas · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos
    “Estado absolutista, sociedade estamental, política mercantilista, exploração colonial e desenvolvimento mercantil são partes constituintes de um todo denominado de Antigo Regime. Assim, o Antigo Regime apresentava componentes de origem feudal e componentes que prenunciavam o capitalismo.”
    KOSHIBA e FERREIRA. História do Brasil.
    São Paulo: Atual, 1996, p.10.

    As características expressas no texto indicam que o “Antigo Regime” foi,
    Escolha uma alternativa para a questão 6ae1169e-e1
  • DC5307CB-E0

    Geografia

    Geografia Física
    UEPB · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos
    Observe os blocos-diagramas abaixo; neles estão representados alguns processos diferentes de modelagem do relevo terrestre.

    Imagem da questão de Geografia, UEPB 2011, Geografia Física


    Assinale com V ou com F as proposições abaixo, conforme sejam respectivamente Verdadeiras ou Falsas em relação aos processos erosivos que modelam as referidas paisagens.


    ( ) O bloco-diagrama 1 mostra o trabalho do mar em uma costa plana, na qual o processo destrutivo de abrasão das ondas é mínimo, prevalecendo o processo de deposição na formação de restingas e lagunas.

    ( ) A paisagem representada no bloco-diagrama 2 é típica de regiões úmidas, como o litoral brasileiro, onde predominam os mares de morros com relevo em forma de meias-laranjas cuja erosão pluvial é o principal agente modelador.

    ( ) O bloco-diagrama 3 mostra uma paisagem alpina, inexistente no território brasileiro, esculpida pela erosão glaciária que cavou um vale em forma de “U” com picos piramidais, ásperos e pontiagudos.

    ( ) A paisagem mostrada na figura 4 é típica das regiões desérticas ou semiáridas nas quais predominam a desagregação térmica das rochas, e a erosão eólica é a mais importante para modelagem do relevo.


    A sequência correta das assertivas é
    Escolha uma alternativa para a questão dc5307cb-e0
  • DC4A6700-E0

    Geografia

    Geografia Física
    UEPB · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos
    A paisagem da foto mostra um dos biomas caracterizados pela presença de uma fauna de grande porte quase que dizimada pela caça esportiva praticada por milionários do primeiro mundo. Hoje, embora a matança de animais selvagens não seja mais permitida, a caça ilegal ainda é praticada na clandestinidade. Diante da postura preservacionista que se difunde por todo o mundo, este bioma se volta na atualidade para o turismo ecológico com os safáris organizados para observar os animais em seus habitats naturais.

    Imagem da questão de Geografia, UEPB 2011, Geografia Física

    Com base no texto e na ilustração é possível afirmar que esse bioma é:
    Escolha uma alternativa para a questão dc4a6700-e0
  • DC3F2967-E0

    Geografia

    Crescimento
    UEPB · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos
    Observe e compare o mapa da questão anterior com o gráfico e o quadro ao lado, e, com base na observação destes, assinale a leitura plausível a partir das referidas figuras e dados.

    Imagem da questão de Geografia, UEPB 2011, Crescimento


    I - O século XX apresentou o mais rápido processo de urbanização conhecido pela humanidade, fazendo com que ao final deste período a população mundial já fosse majoritariamente urbana.

    II - As megacidades com mais de dez milhões de habitantes se concentram majoritariamente nos países onde o processo de industrialização clássica favoreceu a urbanização acelerada e uma rede urbana macrocefálica.

    III - Os países subdesenvolvidos, em grande parte agrários, apresentam um crescimento mais acelerado das suas metrópoles que os países centrais mais urbanizados, motivo pelo qual o maior número de megacidades tende a se intensificar nesse grupo de países.

    IV - O crescimento explosivo das cidades no terceiro mundo transfere a pobreza presente no campo para suas metrópoles, cujo crescimento é concomitante com a falta de infraestrutura, desemprego ou subemprego, aumento da violência, surgimento de favelas e outros tantos problemas geralmente denominados de urbanos.


    Estão corretas apenas as proposições:
    Escolha uma alternativa para a questão dc3f2967-e0
  • DC3BD31F-E0

    Geografia

    Conceitos Demográficos
    UEPB · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos
    O mapa da distribuição da população mundial mostra a irregularidade de ocupação humana pelo espaço, que de um modo geral está associada a três fatores principais: físico ou natural, histórico e econômico. Identifique as áreas assinaladas pelos numerais de 1 a 5 com os seus respectivos fatores favoráveis ou não à ocupação humana.


    Imagem da questão de Geografia, UEPB 2011, Conceitos Demográficos


    ( ) Norte do Canadá, que deve sua baixa densidade demográfica ao fator climático de influência polar.

    ( ) Nordeste dos Estados Unidos e Região dos Grandes Lagos, que devem sua intensa densidade demografia à presença da maior concentração industrial norte-americana.

    ( ) Leste da China, tem na história muito antiga da sua ocupação um dos motivos para apresentar uma alta densidade demográfica.

    ( ) Bangladesh, cuja localização no delta dos rios Ganges, Brahmaputra e Meghna, deve a esses rios as terras de aluvião muito férteis que atraíram uma das maiores concentrações populacionais do mundo.

    ( ) Planalto do Tibete na Ásia Central, cuja grande altitude e consequente associação de baixa temperatura e pressão atmosférica dificultam a ocupação humana.


    A sequência correta da numeração é:

    Escolha uma alternativa para a questão dc3bd31f-e0
  • DC2B8791-E0

    Geografia

    Geografia Econômica
    UEPB · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos
    Observe a charge abaixo. A sua leitura nos mostra a crítica que o cartunista francês Plantum faz em relação

    Imagem da questão de Geografia, UEPB 2011, Geografia Econômica
    Escolha uma alternativa para a questão dc2b8791-e0
  • 732DA32C-E0

    História

    História do Brasil
    UEPB · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos

    Imagem da questão de História, UEPB 2011, História do Brasil


    Sobre a inauguração de Brasília assinale a única alternativa INCORRETA.

    Escolha uma alternativa para a questão 732da32c-e0
  • 7329C5C3-E0

    História

    História Geral
    UEPB · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos
    Em maio de 1948, o Estado de Israel foi estabelecido e reconhecido por vários membros da ONU. Desde então a tensão entre árabes e judeus no Oriente Médio explode periodicamente em conflitos armados. Enumere a coluna da direita com a da esquerda:


    (1) Segunda Guerra Árabe-Israelense

    (2) Guerra dos Seis Dias

    (3) Guerra do Yom Kippur



    ( ) Em 1956, o Egito estatizou a Companhia do Canal de Suez, acabando com o controle de ingleses e franceses. Como Egito e Israel não se entendiam sobre a questão da Faixa de Gaza, França, Inglaterra e Israel invadiram o Egito, gerando este conflito.

    ( ) Em 1973, Egito e Síria atacaram Israel no Dia do Perdão Judaico por saberem que seu exército participava das celebrações. Conseguiram avançar pelo território israelense até que foram forçados a recuarem para a linha de cessar fogo de 1967.

    ( ) Temendo a concentração de forças árabes em suas fronteiras, Israel atacou Egito, Jordânia e Síria em 1967. Após combates, houve cessar fogo e o acerto de que Israel controlaria a Faixa de Gaza, parte da península do Sinai, Cisjordânia, Jerusalém e as Colinas de Gola – os chamados territórios ocupados.



    Assinale a alternativa correta
    Escolha uma alternativa para a questão 7329c5c3-e0