Questões do ENEM: Linguagens e Realismo

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192 questões encontradas. Mostrando a página 1 de 10.

  • C18D3CB4-6F

    Literatura

    Escolas Literárias
    UECE · 2026Entre para guardar nos favoritos
    O texto, a seguir, é parte da obra Os sertões, de Euclides da Cunha, publicado em 1902, intitulada “A terra”. A obra é resultado da cobertura jornalística da Guerra de Canudos, realizada entre agosto e outubro de 1897, para o jornal O Estado de S.Paulo.


    TEXTO II

    A terra

    Imagem da questão de Literatura, da prova de 2026
    Imagem da questão de Literatura, da prova de 2026

    CUNHA, Euclides da. Os Sertões. Rio de Janeiro: Ediouro, 2003.
    Analise as assertivas a seguir com base na obra Os Sertões.


    I. Há, na obra, uma representação da violenta intervenção do Estado que resulta na total dizimação da comunidade de Canudos.

    II. Os sertões é uma obra fortemente influenciada pelo Determinismo, uma vez que o comportamento humano resulta da influência de fatores ligados ao meio, à raça e ao momento histórico.

    III. Explica a capacidade de racionalização dos indivíduos ali retratados em contraponto à exposição das condições sociais e ambientais constitutivas dos povos e da história do Brasil.

    IV. Descreve cientificamente os personagens retratados, aproximando a postura metafísica da concepção realista observada.


    Estão corretas as assertivas
    Escolha uma alternativa para a questão c18d3cb4-6f
  • F61A98FA-6E

    Literatura

    Escolas Literárias
    UFRGS · 2025Entre para guardar nos favoritos

    Instrução: Para responder a questão, leia o excerto abaixo, retirado de Quincas Borba, de Machado de Assis.


    Queria dizer aqui o fim do Quincas Borba, que adoeceu também, ganiu infinitamente, fugiu desvairado em busca do dono e amanheceu morto na rua, três dias depois. Mas, vendo a morte do cão narrada em capítulo especial, é provável que me perguntes se ele, se o seu defunto homônimo é que dá o título ao livro, e por que antes um que outro – questão prenhe de questões, que nos levariam longe... Eia! Chora os dois recentes mortos, se tens lágrimas. Se só tens riso, ri-te! É a mesma coisa. O Cruzeiro, que a linda Sofia não quis fitar, como lhe pedia Rubião, está assaz alto para não discernir os risos e as lágrimas dos homens. 

    A partir da leitura do excerto e da leitura integral da obra Quincas Borba, assinale a alternativa correta.
    Escolha uma alternativa para a questão f61a98fa-6e
  • C1EB6C13-8D

    Literatura

    Barroco
    USP · 2024Entre para guardar nos favoritos
    Mais de uma vez, o brasileiro Machado de Assis e o português Eça de Queirós foram aproximados porque traçaram linhas de compreensão das suas respectivas sociedades, em um mesmo tempo historicamente situado. Os protagonistas Rubião, de Quincas Borba (1891), e Gonçalo, de A Ilustre Casa de Ramires (1900), 
    Escolha uma alternativa para a questão c1eb6c13-8d
  • CA129C37-5A

    Literatura

    Escolas Literárias
    UFRGS · 2024DifícilEntre para guardar nos favoritos

    Considere os trechos abaixo, retirados da obra A falência, de Júlia Lopes de Almeida, e a leitura integral da obra.



    I. — Minha senhora, eu sou da opinião de que a mulher nasceu para mãe de família. Crie os seus filhos, seja fiel ao seu marido, dirija bem a sua casa e terá cumprido a sua missão. Este foi sempre o meu juízo e não me dei mal com ele; não quis casar com mulher sabichona. É nas medíocres que se encontram as esposas.


    II. (...) tinha ascendência sobre a criadagem, que a tratava por dona. Mesmo entre os brancos a palavra da sua experiência era ouvida com acatamento. Ela era a mulher desembaraçada, a doceira dos grandes dias de festa, a única das engomadeiras capaz de satisfazer as impertinências do dono da casa; ninguém sabia como a (...) preparar um remédio, um suadouro, nem dar um escalda-pés sinapisado, nem tão bem escolher o peixe, preparar um pudim ou vestir uma criança.


    III. Aos doze anos conservava o seu ar estúpido e humilde; não conhecia uma letra, mas ensinava as criadas novas a varrerem a casa e a porem a mesa com perfeição. Como o Mário lhe bateu um dia com os arreios do seu cavalo de pau, Francisco Theodoro resolveu pô-la em um colégio, de pensionista, recomendando uma instrução prática, nada ornamental.



    Assinale a alternativa correta acerca dos perfis femininos que compõem o enredo.

    Escolha uma alternativa para a questão ca129c37-5a
  • CA0FC5B2-5A

    Literatura

    Escolas Literárias
    UFRGS · 2024DifícilEntre para guardar nos favoritos
    Assinale a alternativa correta a respeito do enredo de alguns contos de Várias histórias, de Machado de Assis.
    Escolha uma alternativa para a questão ca0fc5b2-5a
  • EE56DD29-7B

    Literatura

    Escolas Literárias
    UFRGS · 2023Entre para guardar nos favoritos
    Instrução: Considere os dois trechos abaixo – respectivamente, de Cem anos de solidão, de Gabriel García Márquez e de Água funda, de Ruth Guimarães – e a leitura integral dessas duas obras para responder à questão.


    I. Choveu durante quatro anos, onze meses e dois dias. Houve épocas de garoa em que todo mundo vestiu suas roupas de ver o bispo e armou uma cara de convalescente para celebrar a estiagem, mas logo todos se acostumaram a interpretar as pausas como anúncios de recrudescimento. O céu desabava numas tempestades de estropício, e o norte mandava uns furacões que destrambelhavam tetos e derrubavam paredes, e desenterravam pela raiz os últimos pés de plantações.

    II. Se era boa? Tão boa quanto mel de jati. É que a Mãe de Ouro tinha enfeitiçado o homem. A Mãe de Ouro mora no outro lado da serra. Pra lá fica Juruna, no Itaparica, e é um estirão de mais de cem vezes a distância de Nossa Senhora dos Olhos D’ Água a Maria da Fé. Pois ele bateu a pé, moço, bateu a pé, com o sapicuá de farinha nas costas. Água não era preciso. Água dá à toa por aí, brota do chão, e nenhum filho de Deus nega água a quem tem sede. Mas é melhor contar do começo.
    Assinale com V (verdadeiro) ou F (falso) as seguintes afirmações sobre os trechos acima.


    ( ) Os dois trechos permitem identificar o realismo mágico. No primeiro, isso é percebido, também, por meio do longo período ininterrupto de chuva sobre Macondo; no segundo, a personagem mítica Mãe de Ouro assume o formato de bola de fogo ou de uma bela mulher.

    ( ) A formação de Macondo e da família Buendía, na obra de García Márquez, ocorre de maneira sobreposta. A sequência de nascimentos e de mortes dessa família são os únicos dados que possibilitam ao leitor o entendimento do enredo.

    ( ) O livro de Guimarães está ambientado na Fazenda Olhos D´Água. O enredo organiza-se em dois principais momentos: a história de Sinhá Carolina, dona da fazenda ao fim da época escravagista, e a história de amor entre Curiango e Joca, que se apaixona pela moça ao vê-la pela primeira vez.

    ( ) A linguagem aproxima-se do tom coloquial e da oralidade na obra de Guimarães, em tom de conversa. A variação interiorana que compõe o relato, tanto na fala do narrador quanto no modo de expressão das personagens, abarca expressões e vocábulos rurais da sociedade campestre.


    A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é
    Escolha uma alternativa para a questão ee56dd29-7b
  • EE4C034B-7B

    Literatura

    Escolas Literárias
    UFRGS · 2023Entre para guardar nos favoritos
    Assinale com V (verdadeiro) ou F (falso) as seguintes afirmações sobre alguns contos de Várias Histórias, de Machado de Assis.


    ( ) Em Conto de Escola, o narrador relembra como o professor Policarpo ensinou os jovens a se afastarem da corrupção e da delação.

    ( ) Em A Causa Secreta, Fortunato assiste Garcia chorar sobre o caixão de Maria Luíza.

    ( ) Em Dona Paula, a protagonista do conto reencontra, na história da sobrinha, algo de seus amores passados.

    ( ) Em Mariana, depois de 18 anos de ausência, Evaristo retorna ao Brasil, quando os amantes revivem as angústias de um amor proibido.


    A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é
    Escolha uma alternativa para a questão ee4c034b-7b
  • 2977B6C3-7A

    Literatura

    Escolas Literárias
    UFRGS · 2023Entre para guardar nos favoritos
    No bloco superior abaixo, estão listados títulos de alguns contos da obra Várias histórias, de Machado de Assis; no inferior, informações sobre esses contos.


    Associe adequadamente o bloco inferior ao superior.


    1 - “O cônego”

    2 - “Trio em lá menor”

    3 - “Uns braços”

    4 - “Um homem célebre”


    ( ) Maria Regina está igualmente interessada por dois pretendentes, Maciel e Miranda.

    ( ) Renomado compositor de polcas não consegue criar obra prima erudita.

    ( ) Reverendo Matias escreve sermões, a partir de teoria estilística muito peculiar.

    ( ) Jovem Inácio relembra situação inusitada vivida com D. Severina, que se confunde com um sonho.


    A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é
    Escolha uma alternativa para a questão 2977b6c3-7a
  • D727347F-C0

    Literatura

    Escolas Literárias
    PUC - RS · 2023MédioEntre para guardar nos favoritos
    Considerando as especificidades das estéticas romântica e realista e suas consequências na caracterização dos personagens, bem como na configuração e na posição dos narradores, associe os títulos dos romances e seus respectivos autores aos trechos correspondentes. 


    1. Memórias de um sargento de milícias, Manuel Antônio de Almeida

    2. Memórias póstumas de Brás Cubas, Machado de Assis

    3. O crime do padre Amaro, Eça de Queirós



    ( ) “Cresci; e nisso é que a família não interveio; cresci naturalmente, como crescem as magnólias e os gatos. Talvez os gatos são menos matreiros, e, com certeza, as magnólias são menos inquietas do que eu era na minha infância. [...] Desde os cinco anos merecera eu a alcunha de ‘menino diabo’; e verdadeiramente não era outra coisa; fui dos mais malignos do meu tempo, arguto, indiscreto, traquinas e voluntarioso.”


    ( ) “Tornou-se muito medroso. Dormia com lamparina, ao pé de uma ama velha. As criadas de resto feminizavam-no; achavam-no bonito, aninhavam-no no meio delas, beijocavam-no, faziam-lhe cócegas, e ele rolava por entre as saias, em contato com os corpos, com gritinhos de contentamento. Às vezes, quando a senhora marquesa saía, vestiam-no de mulher, entre grandes risadas; ele abandonava-se, meio nu, com os seus modos lânguidos, os olhos quebrados, uma roseta escarlate nas faces.”


    ( ) “Passemos por alto sobre os anos que decorreram desde o nascimento e batizado do nosso memorando, e vamos encontrá-lo já na idade de sete anos. Digamos unicamente que durante todo este tempo o menino não desmentiu aquilo que anunciara desde que nasceu: atormentava a vizinhança com um choro sempre em oitava alta; era colérico; tinha ojeriza particular à madrinha, a quem não podia encarar, e era estranhão até não poder mais.”



    A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é
    Escolha uma alternativa para a questão d727347f-c0
  • 666C8E7C-C1

    Literatura

    Escolas Literárias
    URCA · 2022FácilEntre para guardar nos favoritos
    (URCA/2022.2) Assinale a obra do Século XIX cujo enredo é dominado por uma sátira aos riscos da incompreensão dos métodos da ciência:
    Escolha uma alternativa para a questão 666c8e7c-c1
  • 371D15E6-63

    Literatura

    Escolas Literárias
    ENEM · 2022FácilEntre para guardar nos favoritos
    Notas

        Soluços, lágrimas, casa armada, veludo preto nos portais, um homem que veio vestir o cadáver, outro que tomou a medida do caixão, caixão, essa, tocheiros, convites, convidados que entravam, lentamente, a passo surdo, e apertavam a mão à família, alguns tristes, todos sérios e calados, padre e sacristão, rezas, aspersões d'água benta, o fechar do caixão, a prego e martelo, seis pessoas que o tomam da essa, e o levantam, e o descem a custo pela escada, não obstante os gritos, soluços e novas lágrimas da família, e vão até o coche fúnebre, e o colocam em cima e traspassam e apertam as correias, o rodar do coche, o rodar dos carros, um a um... Isto que parece um simples inventário eram notas que eu havia tomado para um capítulo triste e vulgar que não escrevo.

    ASSIS, M Memórias póstumas de Brás Cubas. Disponivel em: www.dominiopublico.gov.br
    Acesso em: 25 jul 2022,

     

    O recurso linguístico que permite a Machado de Assis considerar um capítulo de Memórias póstumas de Brás Cubas como inventário é a
    Escolha uma alternativa para a questão 371d15e6-63
  • 21E6B0B8-8B

    Literatura

    Escolas Literárias
    UNESP · 2021Entre para guardar nos favoritos
        Tal movimento deriva quase todos os seus critérios de probabilidade do empirismo das ciências naturais. Baseia seu conceito de verdade psicológica no princípio de causalidade, o desenvolvimento apropriado da trama na eliminação do acaso e dos milagres, sua descrição do ambiente na ideia de que todo e qualquer fenômeno natural tem lugar numa interminável cadeia de condições e motivos, sua utilização de detalhes característicos no método de observação científica – que não despreza circunstância alguma, por mais insignificante e trivial que seja.


    (Arnold Hauser. História social da arte e da literatura, 1994. Adaptado.)


    O texto refere-se ao movimento
    Escolha uma alternativa para a questão 21e6b0b8-8b
  • BCFC1DD7-04

    Literatura

    Escolas Literárias
    UFGD · 2021DifícilEntre para guardar nos favoritos
    No que se refere à obra O alienista, de Machado de Assis, assinale a alternativa correta.
    Escolha uma alternativa para a questão bcfc1dd7-04
  • D2153370-8C

    Literatura

    Escolas Literárias
    UNICAMP · 2021MédioEntre para guardar nos favoritos
    Tradicionalmente, o palco pode apresentar uma variedade de estilos cênicos, entre os quais se destacam o estilo realista (põe em evidência detalhes ambientais para sugerir sensações e emoções vividas pelas personagens), o estilo expressionista (os objetos são distorcidos ou estilizados, com o fim de sugerir, mais que mostrar, o ambiente de atuação das personagens), o estilo simbolista (os objetos concretos sugerem ideias abstratas, segundo associações sinestéticas tradicionais: o verde, vestido pelos mágicos, indica a esperança; o vermelho, a cor do demônio, sugere uma paixão violenta; a veste branca simboliza a candura, a castidade).
    (Adaptado de Salvatore D´Onofrio, Teoria do texto 2: Teoria da lírica e do drama. São Paulo: Ática, 1995, p. 138.)

    Sem identidade, hierarquias no chão, estilos misturados, a pós-modernidade é isto e aquilo, num presente aberto pelo e.
    (Jair Ferreira dos Santos, O que é o pós-moderno. São Paulo: Brasiliense, 2004, p. 110.)

    Com base nas indicações cênicas (as didascálias) que abrem e fecham a peça O marinheiro, de Fernando Pessoa, é correto afirmar que o seu estilo é
    Escolha uma alternativa para a questão d2153370-8c
  • D7821F8E-72

    Literatura

    Arcadismo
    UNIFESP · 2021DifícilEntre para guardar nos favoritos
    Este movimento surge como momento de negação profunda e revolucionária, porque visava a redefinir não só a atitude poética, mas o próprio lugar do homem no mundo e na sociedade. Concebe de maneira nova o papel do artista e o sentido da obra de arte, pretendendo liquidar a convenção universalista dos herdeiros de Grécia e Roma em benefício de um sentimento novo, embebido de inspirações locais, procurando o único em lugar do perene.

    (Antonio Candido. Formação da literatura brasileira, 2013. Adaptado.)

    O texto refere-se ao movimento
    Escolha uma alternativa para a questão d7821f8e-72
  • 09162B2C-33

    Literatura

    Classificação dos Gêneros Literários
    PUC - RS · 2019FácilEntre para guardar nos favoritos
    TEXTO 5

    HARRY POTTER

    Adélia Prado

    Imagem da questão de Literatura, da prova de 2019

    PRADO, Adélia. A duração do dia. Rio de Janeiro: Record, 2010. p. 41.


    Assinale V (verdadeiro) ou F (falso) para as afirmações sobre o texto 5.

    ( ) Na relação do poema com seu título, observase a aproximação de universos distanciados: o provinciano, de um lado, e o da cultura de massas, de outro.

    ( ) A memória e o cotidiano, temas recorrentes na poesia de Adélia Prado, são impregnados, no poema, de uma atmosfera mágica, sobrenatural.

    ( ) Ao tematizar a própria criação poética, o poema adquire um caráter metalinguístico.

    ( ) A presença de um eu-lírico feminino e a menção às “galinhas tontas” (verso 15) inscreve o poema numa tendência da literatura contemporânea: a denúncia da violência, concreta ou simbólica, contra a mulher.


    O correto preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é
    Escolha uma alternativa para a questão 09162b2c-33
  • 09083DCC-33

    Literatura

    Escolas Literárias
    PUC - RS · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos
    INSTRUÇÃO: Responder à questão com base nos textos 1 e 2.

    TEXTO 1

    QUINCAS BORBA

    Machado de Assis

       Rubião fitava a enseada, – eram oito horas da manhã. Quem o visse, com os polegares metidos no cordão do chambre, à janela de uma grande casa de Botafogo, cuidaria que ele admirava aquele pedaço de água quieta; mas, em verdade, vos digo que pensava em outra coisa. Cotejava o passado com o presente. Que era, há um ano? Professor. Que é agora? Capitalista. Olha para si, para as chinelas (umas chinelas de Túnis, que lhe deu recente amigo, Cristiano Palha), para a casa, para o jardim, para a enseada, para os morros e para o céu; e tudo, desde as chinelas até o céu, tudo entra na mesma sensação de propriedade.

       – Vejam como Deus escreve direito por linhas tortas, pensa ele. Se mana Piedade tem casado com Quincas Borba, apenas me daria uma esperança colateral. Não casou; ambos morreram, e aqui está tudo comigo; de modo que o que parecia uma desgraça...

    ASSIS, Machado de. Quincas Borba. Rio de Janeiro: Record, 2007. p. 11.


    TEXTO 2

    TRISTE FIM DE POLICARPO QUARESMA

    Lima Barreto

       Como de hábito, Policarpo Quaresma, mais conhecido por Major Quaresma, bateu em casa às quatro e quinze da tarde. Havia mais de vinte anos que isso acontecia. Saindo do Arsenal de Guerra, onde era subsecretário, bongava pelas confeitarias algumas frutas, comprava um queijo, às vezes, e sempre o pão de padaria francesa.

       Não gastava nesses passos nem mesmo uma hora, de forma que, às três e quarenta, por aí assim, tomava o bonde, sem erro de um minuto, ia pisar a soleira da porta de sua casa, numa rua afastada de São Januário, bem exatamente às quatro e quinze, como se fosse a aparição de um astro, um eclipse, enfim um fenômeno matematicamente determinado, previsto e predito.

      A vizinhança já lhe conhecia os hábitos e tanto que, na casa do Capitão Cláudio, onde era costume jantar-se aí pelas quatro e meia, logo que o viam passar, a dona gritava à criada: “Alice, olha que são horas; o Major Quaresma já passou”.

       E era assim todos os dias, há quase trinta anos. Vivendo em casa própria e tendo outros rendimentos além do seu ordenado, o Major Quaresma podia levar um trem de vida superior aos seus recursos burocráticos, gozando, por parte da vizinhança, da consideração e respeito de homem abastado.

    LIMA BARRETO, Afonso Henriques de. Triste fim de Policarpo Quaresma. Porto Alegre: L&PM, 1998. p. 13-14.
    Em ambos os textos, as cenas são narradas na 3ª pessoa. No primeiro, contudo, a visão do narrador é mais _________ do protagonista, que vive uma situação recente de _________, enquanto, no segundo, a visão é mais _________ do protagonista, cuja vida é marcada pela _________.
    Escolha uma alternativa para a questão 09083dcc-33
  • 78CBAAF8-06

    Literatura

    Escolas Literárias
    Centro Universitário São Camilo · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos
    Leia o texto para responder à questão.

        Se o século XIX, marcado pelo progresso científico — genética, evolucionismo, positivismo, sociologia, racionalismo, etc. — motivou escolas literárias correspondentes — ________, _______ , _______ —, propugnando uma descrição rígida, precisa e minuciosa, acarretou, em contrapartida, um momento de descrédito da ciência, uma reação quase radical, que propunha a diluição dos objetos e sentimentos no vago e indistinto, no inefável, abstrato e incorpóreo, ideal supremo do ________.

    (Lauro Junkes, 2016. Adaptado.)
    Completam as lacunas do texto, respectivamente:
    Escolha uma alternativa para a questão 78cbaaf8-06
  • CB5AEB3F-02

    Literatura

    Escolas Literárias
    Universidade Presbiteriana Mackenzie · 2019DifícilEntre para guardar nos favoritos

    Texto para a questão

    Imagem da questão de Literatura, da prova de 2019

    Assinale as correntes estéticas que, por aproximação, possuem mais afinidades com o simbolismo de “Siderações”.
    Escolha uma alternativa para a questão cb5aeb3f-02