Questões do ENEM: Linguagens e Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUC - RS)

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412 questões encontradas. Mostrando a página 18 de 21.

• 1751E3E8-27

  Português

  Interpretação de TextosPUC - RS · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos

  INSTRUÇÃO: Para responder à questão 39, leia o fragmento do conto “A Hora e a Vez de Augusto Matraga”, de João Guimarães Rosa.
  
  O cavalo de Nhô Augusto obedeceu para diante; as ferraduras tinham e deram fogo no lajeado; e o cavaleiro, em pé nos estribos, trouxe a taca no ar, querendo a figura do velho. Mas o Major piscou, apenas, e encolheu a cabeça, porque mais não era preciso, e os capangas pulavam de cada beirada, e eram só pernas e braços. – Frecha, povo! Desmancha! Já os porretes caíam em cima do cavaleiro, que nem pinotes de matrinxãs na rede. Pauladas na cabeça, nos ombros, nas coxas. Nhô Augusto desceu o corpo e caiu. Ainda se ajoelhou em terra, querendo firmar- se nas mãos, mas isso só lhe serviu para poder ver as caras horríveis dos seus próprios bate- paus, e, no, meio deles, o capiauzinho mongo que amava a mulher- a toa Sariema. E Nhô Augusto fechou os olhos, de gastura, porque ele sabia que capiau de testa peluda, com o cabelo quase nos olhos, é uma raça de homem capaz de guardar o passado em casa, em lugar fresco perto do pote, e ir buscar na rua outras raivas pequenas, tudo para ajuntar à massa- mãe do ódio grande, até chegar o dia de tirar vingança. (...) Puxaram e arrastaram Nhô Augusto, pelo atalho do rancho do Barranco, que ficou sendo um caminho de pragas e judiação. E quando chegaram ao rancho do Barranco, ao fim da légua, o Nhô Augusto já vinha quase que só carregado, meio nu, todo picado de faca, quebrado de pancadas e enlameado grosso, poeira com sangue. Empurraram- no para o chão, e ele nem se moveu. (...) E, aí, quando tudo esteve a ponto, abrasaram o ferro com a marca do gado do Major – que soía ser um triângulo inscrito numa circunferência –, e imprimiram-na, com chiado, chamusco e fumaça, na polpa glútea direita de Nhô Augusto. Mas recuaram todos, num susto, porque Nhô Augusto viveu- se, com um berro e um salto, medonhos.
  
  Considerando o fragmento acima, todas as afirmativas são corretas, EXCETO:

  Escolha uma alternativa para a questão 1751e3e8-27

  A

  Nhô Augusto é surpreendido numa emboscada na qual os capangas o esperam para iniciar um violento castigo.

  B

  No meio de tamanha violência, Nhô Augusto não consegue reconhecer seus algozes.

  C

  “Capiau de testa peluda, com cabelo quase nos olhos” é uma espécie de homem que cultiva a memória para exercitar a vingança.

  D

  Nhô Augusto é submetido a terrível tortura quando o seu corpo desnudo é queimado com um fero de marcar o gado.

  E

  Apesar de toda a violência dos porretes e das picadas de faca, Nhô Augusto sobrevive, espantando a todos com urro tremendo.

  Responder
• 166DC5E4-27

  Português

  Interpretação de TextosPUC - RS · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos

  INSTRUÇÃO: Para responder à questão 38, ler o excerto do conto “Mineirinho”, de Clarice Lispector, e preencher os parênteses com V (verdadeiro) ou F (falso).
  
  “É, suponho que é em mim, como um dos representantes de nós, que devo procurar por que está doendo a morte de um facínora. E por que é que mais me adianta contar os treze tiros que mataram Mineirinho do que os seus crimes. Perguntei a minha cozinheira o que pensava sobre o assunto. Vi no seu rosto a pequena convulsão de um conflito, o mal-estar de não entender o que se sente, o de precisar trair sensações contraditórias por não saber como harmonizá- las. Fatos irredutíveis, mas revolta irredutível também, a violenta compaixão da revolta. Sentir- se dividido na própria perplexidade diante de não poder esquecer que Mineirinho era perigoso e já matara demais; e no entanto nós o queríamos vivo. (...) No entanto a primeira lei, a que protege corpo e vida insubstituíveis, é a de que não matarás. Ela é a minha maior garantia: assim não me matam, porque eu não quero morrer, e assim não me deixam matar, porque ter matado será a escuridão para mim. Esta é a lei. Mas há alguma coisa que, se me fez ouvir o primeiro tiro com um alívio de segurança, no terceiro me deixa alerta, no quarto desassossegada, o quinto e o sexto me cobrem de vergonha, o sétimo e o oitavo eu ouço com o coração batendo de horror, no nono e no décimo minha boca está trêmula, no décimo primeiro digo em espanto o nome de Deus, no décimo segundo chamo meu irmão. O décimo terceiro tiro me assassina – porque eu sou o outro. Porque eu quero ser o outro.”
  
  ( ) O narrador não compreende plenamente por que está sensibilizado com a morte de um facínora que matou muitas pessoas.
  
  ( ) A cozinheira apresenta- se bastante confortável em discutir a morte do Mineirinho.
  
  ( ) Ao longo da contagem dos tiros que abateram o criminoso, o narrador vai se apiedando progressivamente, culminando no décimo terceiro tiro, momento em que se coloca no lugar do próprio facínora.
  
  ( ) A certa altura do conto, o narrador, movido pela lei da sobrevivência, chega a aceitar o extermínio de facínoras como o Mineirinho.
  
  A sequência correta, de cima para baixo, é
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 166dc5e4-27

  A

  V – V – F – F

  B

  V – F – F – V

  C

  V – F – V – V

  D

  F – F – V – V

  E

  F – V – F – F

  Responder
• 1585EB63-27

  Português

  Interpretação de TextosPUC - RS · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos

  INSTRUÇÃO: Para responder à questão 37, ler o fragmento do poema “A morte do leiteiro”, de Carlos Drummond de Andrade.
  
  Há pouco leite no país
  é preciso entregá- lo cedo.
  Há muita sede no país,
  é preciso entregá- lo cedo.
  Há no país uma legenda,
  que ladrão se mata com tiro.
  Então o moço que é leiteiro
  de madrugada com sua lata
  sai correndo e distribuindo
  leite bom para gente ruim.
  (...)
  E como a porta dos fundos
  também escondesse gente
  que aspira ao pouco de leite
  disponível em nosso tempo,
  avancemos por esse beco,
  peguemos o corredor,
  depositemos o litro...
  Sem fazer barulho, é claro,
  que barulho nada resolve.
  Meu leiteiro tão sutil
  de passo maneiro e leve,
  antes desliza que marcha.
  É certo que algum rumor
  sempre se faz: passo errado,
  vaso de flor no caminho,
  cão latindo por princípio,
  ou um gato quizilento.
  E há sempre um senhor que acorda,
  resmunga e torna a dormir.
  
  Mas este entrou em pânico
  (ladrões infestam o bairro),
  não quis saber de mais nada.
  O revólver da gaveta
  saltou para sua mão.
  Ladrão? se pega com tiro.
  Os tiros na madrugada
  liquidaram meu leiteiro.
  Se era noivo, se era virgem,
  se era alegre, se era bom,
  não sei,
  é tarde para saber.
  (...)
  
  
  Da garrafa estilhaçada.
  no ladrilho já sereno
  escorre uma coisa espessa
  que é leite, sangue... não sei
  Por entre objetos confusos,
  mal redimidos da noite,
  duas cores se procuram,
  suavemente se tocam,
  amorosamente se enlaçam,
  formando um terceiro tom
  a que chamamos aurora.
  
  De acordo com o texto, afirma-se:
  
  I. Em plena madrugada, o leiteiro cumpre um papel fundamental na distribuição de um leite bom que alimenta inclusive gente ruim.
  
  II. Na sua ríspida e barulhenta marcha, o leiteiro acorda todos que dormem nas casas nas quais o leite é entregue.
  
  III. De forma premeditada, o morador mata o raivoso leiteiro que se aproxima também para assaltá- lo.
  
  IV. Devido a um trágico engano, um cidadão inocente é morto no exercício da profissão.
  
  As afirmativas corretas são, apenas,
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 1585eb63-27

  A

  I e IV.

  B

  II e III.

  C

  II e IV.

  D

  I, II e III.

  E

  I, III e IV.

  Responder
• 14A099D8-27

  Literatura

  Escolas LiteráriasPUC - RS · 2011FácilEntre para guardar nos favoritos

  O personagem Paulo Honório, presente no romance __________, apresenta- se tomado pelo ódio e pensa em matar a sua própria esposa, Madalena. Este magnífico romance de __________, além de tematizar a violência, também discute o contexto econômico e social da Revolução de 30.
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 14a099d8-27

  A

  Vidas Secas – Rubem Braga

  B

  São Bernardo – Graciliano Ramos

  C

  Os Sertões – Euclides da Cunha

  D

  Agosto – Rubem Fonseca

  E

  As Parceiras – Lya Luft

  Responder
• 13BC032C-27

  Português

  Interpretação de TextosPUC - RS · 2011DifícilEntre para guardar nos favoritos

  INSTRUÇÃO: Para responder à questão 35, leia os textos e as afirmativas que seguem.
  
  Texto 1
  
  Era um sonho dantesco... o tombadilho
  Que das luzernas avermelha o brilho
  Em sangue a se banhar.
  Tinir de ferros... estalar do açoite...
  Legiões de homens negros como a noite
  Horrendos a dançar.
  
  (...)
  
  E ri- se a orquestra irônica, estridente...
  E da ronda fantástica a serpente
  Faz doudas espirais ...
  Se o velho arqueja, se no chão resvala,
  Ouvem- se gritos... o chicote estala.
  E voam mais e mais...
  
  Presa nos elos de uma só cadeia,
  A multidão faminta cambaleia
  E chora e dança ali!
  Um de raiva delira, outro enlouquece,
  Outro, que de martírios embrutece,
  Cantando geme e ri!
  
  No entanto o capitão manda a manobra
  E após, fitando o céu que se desdobra,
  Tão puro sobre o mar,
  Diz, do fumo entre os densos nevoeiros:
  “Vibrai rijo o chicote, marinheiros!
  Fazei- os mais dançar!...”
  
  (Excertos da quarta parte do poema “O Navio Negreiro”, de Castro Alves)
  
  
  Texto 2
  
  Tudo começou quando a gente conversava
  Naquela esquina ali
  De frente àquela praça
  Veio os homens
  E nos pararam
  Documento por favor
  Então a gente apresentou
  Mas eles não paravam
  Qual é negão? Qual é negão?
  O que que tá pegando?
  Qual é negão? Qual é negão?
  
  
  É mole de ver
  Que em qualquer dura
  O tempo passa mais lento pro negão
  Quem segurava com força a chibata
  Agora usa farda
  Engatilha a macaca Escolhe sempre o primeiro
  Negro pra passar na revista
  Pra passar na revista
  
  
  Todo camburão tem um pouco de navio negreiro
  Todo camburão tem um pouco de navio negreiro
  
  
  (...)
  
  (Todo camburão tem um pouco de navio negreiro, composição de Marcelo Yuka, do grupo O Rappa, em disco lançado em 1994)
  
  Com base nos textos, afirma-se:
  
  I. Já no primeiro verso do texto 1, o eu lírico anteci- pa o teor violento desse trecho do poema ao utilizar a expressão “sonho dantesco”, referência às imagens perturbadoras do Inferno, primeira parte da obra Divina Comédia, de Dante Alighieri.
  
  II. A canção do grupo O Rappa relaciona a imagem do açoitador do passado com a do policial dos dias de hoje.
  
  III. Por aclimação, entende-se o esforço do homem tencionando um processo de adaptação, mesmo em circunstâncias desfavoráveis. Ao construir imagens contrastantes (a multidão que, mesmo chorando, dança; o escravo que concomitante- mente geme e ri), Castro Alves, no texto 1, reduz seu grito de denúncia e antevê essa ação de ajustamento dos negros à realidade da escravatura.
  
  IV. Nos dois textos, há referência ou comparação entre animais e instrumentos que funcionam como armas de opressão frente ao negro.
  
  As afirmativas corretas são, apenas
  
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 13bc032c-27

  A

  I e II.

  B

  II e III.

  C

  III e IV.

  D

  I, II e IV.

  E

  I, III e IV.

  Responder
• 12D4667B-27

  Português

  Interpretação de TextosPUC - RS · 2011FácilEntre para guardar nos favoritos

  INSTRUÇÃO: Para responder à questão 34, leia os textos que seguem.
  
  Texto 1
  
  (…)
  
  É bem possível que eu um dia cegue.
  No ardor desta letal tórrida zona,
  A cor do sangue é a cor que me impressiona
  E a que mais neste mundo me persegue!
  
  Essa obsessão cromática me abate.
  Não sei por que me vêm sempre à lembrança
  O estômago esfaqueado de uma criança
  E um pedaço de víscera escarlate.
  
  (…)
  
  Na ascensão barométrica da calma,
  Eu bem sabia, ansiado e contrafeito,
  Que uma população doente do peito
  Tossia sem remédio na minh’alma!
  
  E o cuspo que essa hereditária tosse
  Golfava, à guisa de ácido resíduo,
  Não era o cuspo só de um indivíduo
  Minado pela tísica precoce.
  
  (…)
  
  
  
  Os versos do excerto e o texto crítico de Alfredo Bosi referem- se a
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 12d4667b-27

  A

  Carlos Drummond de Andrade.

  B

  Augusto dos Anjos.

  C

  Carlos Nejar.

  D

  João Cabral de Melo Neto.

  E

  Mário de Andrade.

  Responder
• 11EFD23A-27

  Português

  Interpretação de TextosPUC - RS · 2011DifícilEntre para guardar nos favoritos

  INSTRUÇÃO: Para responder à questão 33, leia o excerto a seguir, no contexto do conto de Simões Lopes Neto, e as afirmativas, preenchendo os parênteses com V para verdadeiro e F para falso.
  
  “Foi então que um gaúcho gadelhudo, mui alto, canhoto, desprendeu da cintura as boleadeiras e fê- las roncar por cima da cabeça… e quando ia soltá- las, zunindo, com força pra rebentar as costelas dum boi manso, e que o negro estava cocando o tiro, de facão pronto pra cortar as sogas…, nesse mesmo momento e instante a velha Fermina entrou na roda, e ligeira como um gato, varejou no Bonifácio uma chocolateira de água fervendo, que trazia na mão, do chimarrão que estava chupando… O negro urrou como um touro na capa…; a rumo no mais avançou o braço, e fincou e suspendeu, levando a velha, estorcendo- se, atravessada no facão até o esse…; ao mesmo tempo, mandado por pulso de homem um bolaço cantou- lhe no tampo da cabeça e logo outro, no costilhar, e o negro caiu, como boi desnucado, de boca aberta, a língua pontuada, mexendo em tremura uma perna, onde a roseta da chilena tinia, miúdo…
  
  Patrício, escuite!”
  
  
  ( ) As comparações com bichos ( boi manso, gato, touro na capa, boi desnucado) conferem aos personagens uma espécie de animalização, um instinto não racional que potencializa o tom violento da cena.
  
  ( ) Na leitura do trecho, torna- se evidente a força visual na escrita de Simões Lopes Neto, autor que detalhava, com riqueza, as ações de seus personagens, gerando tensão no relato.
  
  ( ) A utilização de expressões tipicamente urbanas do Rio Grande do Sul dá ao texto um caráter regionalista.
  
  ( ) O vaqueano Blau Nunes é o narrador da obra, personagem que testemunhou ou ouviu os causos que relata. Essa marca de oralidade torna- se ainda mais explícita com a passagem “Patrício, escuite!”.
  
  ( ) O trecho pertence ao conto “Negro Bonifácio”.
  
  A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 11efd23a-27

  A

  F – F – V – F – F

  B

  V – V – F – V – F

  C

  V – F – V – V – V

  D

  V – V – F – V – V

  E

  F – V – V – F – F

  Responder
• 1109613B-27

  Literatura

  Escolas LiteráriasPUC - RS · 2011DifícilEntre para guardar nos favoritos

  INSTRUÇÃO: Para responder à questão 32, leia o trecho a seguir, no contexto da obra O Ateneu, de Raul Pompéia, e as afirmativas.
  
  
  
  I. A violência recorrente num ambiente de confinamento mostra ao personagem principal a lógica da dominação dos mais fracos pelos mais fortes.
  
  II. A expressão “fazer valer um bom serviço” explicita o trabalho duplo de Sanches: apresentar um suposto perigo e ao mesmo tempo oferecer proteção ao aluno novato.
  
  III. O incêndio que devastaria o colégio Ateneu, provocado pelo personagem principal do romance, é um último ato de violência, que dá fim à obra de Raul Pompéia.
  
  IV. Com teor memorialista, a obra O Ateneu, uma crônica de saudades, traz um narrador em primeira pessoa do singular, chamado Franco.
  
  As afirmativas corretas são, apenas,
  
  
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 1109613b-27

  A

  I e II.

  B

  I e III.

  C

  III e IV.

  D

  I, II e IV.

  E

  II, III e IV.

  Responder
• 1022DFB9-27

  Português

  Interpretação de TextosPUC - RS · 2011DifícilEntre para guardar nos favoritos

  
  
  
  
  Desde as tragédias gregas, a violência sempre instigou a criação literária. O conflito entre nativos e europeus no tempo das descobertas, as batalhas sangrentas no estabelecimento das fronteiras do pampa, o mundo sem lei do sertanejo, a degradação moral nos conglomerados urbanos são alguns dos enredos brutais que configuram o nosso imaginário literário. A violência, mais do que um problema do nosso cotidiano contemporâneo, é um tema recorrente, como atestam os textos desta prova.
  
  INSTRUÇÃO: Para responder à questão 31, leia o excerto do conto “O caso da vara”, de Machado de Assis.
  
  Todas as afirmativas estão corretamente associadas ao excerto, EXCETO:
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 1022dfb9-27

  A

  A reação condicionada de Lucrécia, ao abaixar a cabeça frente à violência sistemática de Sinhá Rita, é um exemplo do tratamento psicológico que Machado de Assis confere aos seus personagens.

  B

  O trecho apresenta um narrador que não se furta a tecer comentários e emitir opiniões sobre os personagens.

  C

  A passagem “Sinhá Rita tinha quarenta anos na certidão de batismo, e vinte e sete nos olhos” apresenta um caso de paralelismo recorrente dentro do estilo literário de Machado de Assis: a coordenação incomum de frases. Efeito similar observa-se, por exemplo, em Memórias Póstumas de Brás Cubas: “Marcela amou- me durante quinze anos e onze contos de réis”

  D

  As expressões “amiga de rir” e “brava como diabo” demonstram contradições no comportamento de Sinhá Rita, que são ratificadas por suas ações no decorrer do conto.

  E

  O trecho possibilita um debate sobre a escravidão, o que exemplifica a profundidade na crítica social trazida por Machado de Assis em seus contos. Essa denúncia é diluída em seus romances, com menor preocupação social e mais centrados no indivíduo.

  Responder
• 7E76B618-27

  Português

  Interpretação de TextosPUC - RS · 2011DifícilEntre para guardar nos favoritos

  INSTRUÇÃO: Para responder à questão 30, considere as afirmativas a seguir, referentes aos textos 1, 2 e 3.
  
  I. Os textos 1 e 2 têm em comum o uso da primeira pessoa e o fato de constituírem relatos pessoais.
  
  II. O texto 1 apresenta uma sequência de ações, enquanto o texto 2 enfatiza uma situação específica.
  
  III. Considerando o trecho “A China, nação que mais polui e que mais consome matéria-prima” ( texto 3, linhas 36 e 37), seria possível imaginar que o narrador do texto 1 é um chinês.
  
  IV. O texto 1 generaliza a relação homem- natureza, enquanto o texto 3 define os espaços em que ocorre essa relação: na China e no Maracanã.
  
  Estão corretas apenas as afirmativas
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 7e76b618-27

  A

  I e II.

  B

  I e IV.

  C

  III e IV.

  D

  I, II e III.

  E

  II, III e IV.

  Responder
• 7BC58315-27

  Português

  Figuras de LinguagemPUC - RS · 2011FácilEntre para guardar nos favoritos

  INSTRUÇÃO: Responder à questão 27 com base nas afirmativas abaixo.
  
  No texto 3, o autor
  
  I. adota diferentes recursos de linguagem, como expressões metafóricas.
  
  II. apresenta dados da realidade para sustentar seu ponto de vista.
  
  III. utiliza interrogações de bom efeito retórico, mas não apresenta respostas para elas.
  
  IV. dirige- se a um público leitor especializado em ecossistemas.
  
  Estão corretas apenas as afirmativas
  
  
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 7bc58315-27

  A

  I e II.

  B

  I e III.

  C

  III e IV.

  D

  I, II e IV.

  E

  II, III e IV.

  Responder
• 7ADBF810-27

  Português

  Interpretação de TextosPUC - RS · 2011DifícilEntre para guardar nos favoritos

  INSTRUÇÃO: Responder à questão 26 analisando as afirmativas e preenchendo os parênteses com V (verdadeiro) ou F (falso).
  
  ( ) A descrição presente nas linhas 03 a 05 está para a vida assim como a ideia iniciada por “Só que” ( linha 09) está para a morte.
  
  ( ) “montão de gente” ( linha 04), “cheguei na beira” ( linha 06), “monte de coisinhas” ( linhas 06 e 07) são construções exclusivas do falar infantil.
  
  ( ) No trecho das linhas 03 a 05, verbos como “era” e “caminhava” contribuem para formar o cenário decorrente da ação “levaram” ( linhas 01 e 02).
  
  ( ) Embora sem nexos explícitos, o texto finaliza (“Só que... casa” linhas 09 a 11) com duas conclusões interrelacionadas: uma referente a morte e outra a desconsolo.
  
  A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 7adbf810-27

  A

  V – F – F – F

  B

  F – V – V – V

  C

  V – F – V – V

  D

  F – V – F – F

  E

  V – F – V – F

  Responder
• 79F40F31-27

  Português

  Interpretação de TextosPUC - RS · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos

  INSTRUÇÃO: Responder à questão 25 com base nas ideias que completam a frase a seguir.
  
  O texto permite concluir que a narradora
  
  1. valoriza mais as boas lembranças do que as más.
  
  2. chama o que vê na praia de “coisinhas prateadas” porque não conhece ainda a palavra “peixes”.
  
  3. assusta- se com as ondas inquietas e a multidão que invade a praia.
  
  4. passa por uma quebra de expectativa no decorrer do episódio narrado.
  
  5. foi mais de uma vez à beira do mar.
  
  Apenas estão corretas as afirmativas
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 79f40f31-27

  A

  1, 2, 3 e 4.

  B

  2, 4 e 5.

  C

  1, 2 e 3.

  D

  1, 3 e 5.

  E

  4 e 5.

  Responder
• 790B8DFD-27

  Português

  Estrutura das Palavras: Radical, Desinência, Prefixo e SufixoPUC - RS · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos

  INSTRUÇÃO: Para responder à questão 24, leia as informações sobre as palavras numeradas de 1 a 4 e preencha os parênteses com V (verdadeiro) e F (falso).
  
  1. “implacável” ( linha 02)
  
  2. “irrespirável” ( linha 03)
  
  3. “irreciclável” ( linha 16)
  
  4. “biodesagradável” ( linha 16)
  
  Sobre essas palavras, afirma- se:
  
  ( ) todas contêm um elemento negativo.
  
  ( ) o sufixo – ável denota a ideia de “passível de”, diferentemente de – adas, em “arrasadas” ( linha 08), que denota processo concluído.
  
  ( ) nas palavras 1 e 2, um mesmo prefixo assume grafias diversas, em decorrência das letras (“p” e “r”) seguintes.
  
  ( ) a palavra 4 apresenta um elemento a mais do que as palavras 1 e 2.
  
  O correto preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 790b8dfd-27

  A

  V – F – V – V

  B

  F – V – V – V

  C

  V – V – V – V

  D

  F – V – F – F

  E

  V – F – V – F

  Responder
• 78268831-27

  Português

  Interpretação de TextosPUC - RS · 2011DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Considerando o sentido de algumas palavras/ expressões no texto, NÃO é correto afirmar:

  Escolha uma alternativa para a questão 78268831-27

  A

  As expressões “na tal” ( linha 06) e “uma tal de” ( linha 10) indicam pouco caso do narrador em relação à camada de ozônio e a Letícia.

  B

  “troncos de lei” ( linha 09) relaciona- se a árvores que, mesmo protegidas por lei, não existem mais.

  C

  “horda”, “hunos” (linha 11) e “Átila” ( linha 16) pertencem ao mesmo campo de significação.

  D

  “calor” ( linha 08) está para lenha como “notícia” ( linha 09) está para jornal.

  E

  “rios” assume sentidos diferentes de acordo com seu uso nas linhas 13 e 14.

  Responder
• 773F99FB-27

  Português

  Interpretação de TextosPUC - RS · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos

  Considerando a forma e a função do texto, é correto afirmar que

  Escolha uma alternativa para a questão 773f99fb-27

  A

  o autor se apoia em uma narrativa subjetiva para apresentar seu ponto de vista.

  B

  se trata de um texto explicativo, que demonstra a extraordinária força da natureza.

  C

  a intenção do autor é contar a história de um ser humano em particular.

  D

  o predomínio da descrição é característico neste tipo de texto.

  E

  o narrador dirige- se a um leitor determinado, por se tratar da reprodução de uma fala.

  Responder
• 765A889F-27

  Português

  Interpretação de TextosPUC - RS · 2011DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Pela leitura do texto, conclui- se que o narrador

  Escolha uma alternativa para a questão 765a889f-27

  A

  revela como suas agressões à natureza reverteram contra ele próprio

  B

  apresenta- se como um ser superpoderoso, capaz de atos de grandeza.

  C

  sugere que continua apaixonado por uma garota chamada Letícia.

  D

  estabelece uma relação entre seus desmandos e os efeitos do avanço da idade.

  E

  mostra- se contrito e disposto a mudar de atitude.

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• 3CE09AB7-26

  Espanhol

  Interpretação de Texto | Comprensión de LecturaPUC - RS · 2011DifícilEntre para guardar nos favoritos

  I. El texto 1 discurre sobre la práctica deportiva y el 2 argumenta mediante datos estadísticos.
  
  II. El texto 1 propone estrategias renovadoras y el texto 2 rechaza metodologías en desuso.
  
  III. El texto 1 reflexiona sobre formas de comportamiento y el texto 2 habla de resultados favorables.
  
  IV. Los dos textos abordan aspectos socioculturales.
  
  El análisis de las afirmativas permite concluir que están correctas solamente:
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 3ce09ab7-26

  A

  I y II.
  

  B

  I y IV.
  

  C

  II y III.
  

  D

  II y IV.
  

  E

  III y IV.

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• 3BEE47F5-26

  Espanhol

  Significação Contextual de Palavras e Expressões | Significacción Contextual de Palabras y ExpresionesPUC - RS · 2011DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Las palabras que traducen, respectivamente, a “logran” (línea 04) y “suelen” (línea 08) están reunidas en:
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 3bee47f5-26

  A

  alcançam – devem
  

  B

  atingem – podem
  

  C

  adquirem – revelam
  

  D

  desenvolvem – parecem
  

  E

  conseguem – costumam

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• 3823778C-26

  Espanhol

  Advérbios e Locuções Adverbiais | Adverbios y Locuciones AdverbialesPUC - RS · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos

  En _________ actividad deportiva es _________ importante mostrar _________ comportamiento y un _________ espíritu de equipo.
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 3823778c-26

  A

  cualesquier – muy – buen – grande
  

  B

  cualquiera – mucho – bueno – grande
  

  C

  cualquieras – muy – bueno – grand
  

  D

  cualquier – muy – buen – gran
  

  E

  cualquiera – mucho – buen – gran

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