Questões do ENEM: Linguagens e Faculdade Adventista da Bahia

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56 questões encontradas. Mostrando a página 1 de 3.

• 0BB042F5-F0

  Inglês

  Presente simples | Simple presentFaculdade Adventista da Bahia · 2015MédioEntre para guardar nos favoritos

  Leia o texto abaixo para a questão.

  
  

  

  
  

  
  

  Friendship Day History

      There is not much literature on Friendship Day history as we celebrate today. However, there are numerous folktales and several instance in mythological legends that shows that friends and friendship have been valued since the beginning of civilized world. As an intrinsically social creature, men love to make friends to further this process of socialization.

  
  

  History of Friendship Day in US

      Considering the valuable role friends play in our life it was deemed to fit to have a day dedicated to friends and friendship. The United States Congress, in 1935, proclaimed first Sunday of August as the National Friendship Day. Since then, celebration of National Friendship Day became an annual event. The noble idea of honoring the beautiful relationship of friendship caught on with the people and soon Friendship Day became a hugely popular festival. Following the popularity and success of Friendship Day in US, several other countries adopted the tradition of dedicating a day to friends. Today, Friendship Day is enthusiastically celebrated by several countries across the world including India. In 1997, the United Nations named Winnie - the Pooh as the world's Ambassador of Friendship.

  
  

  Importance of Friendship in Bible

  The Bible, the primary text of the western civilization, reflects upon friendship as the bond that forms the foundation to human faith, trust and companionship. Following verses from the bible aptly portray the importance of friends:

  
  

  "Ask and it will be given to you; seek and you will find; knock and the door will be opened to you.”

  Matthew 7:7

  
  

  “Greater love hath no man than this that a man lay down his life for his friends.”

  John 15:13-15

  http://www.friendshipday.org/friendship-day-history.html ≥ Acesso em 09/06/2015
  

  Podemos obter um exemplo correto de uma frase no Simple Present Tense em:

  Escolha uma alternativa para a questão 0bb042f5-f0

  A

  “it was deemed to fit to have a day dedicated to friends and friendship”.

  B

  “The United States Congress proclaimed first Sunday of August as the National Friendship Day”.

  C

  “the United Nations named Winnie - the Pooh as the world's Ambassador of Friendship”.

  D

  “friendship have been valued since the beginning of civilized world”.

  E

  “The Bible reflects upon friendship as the bond that forms the foundation to human faith, trust and companionship”.

  Responder
• 0BAA9E49-F0

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionFaculdade Adventista da Bahia · 2015MédioEntre para guardar nos favoritos

  Leia o texto abaixo para a questão.

  
  

  

  
  

  
  

  Friendship Day History

      There is not much literature on Friendship Day history as we celebrate today. However, there are numerous folktales and several instance in mythological legends that shows that friends and friendship have been valued since the beginning of civilized world. As an intrinsically social creature, men love to make friends to further this process of socialization.

  
  

  History of Friendship Day in US

      Considering the valuable role friends play in our life it was deemed to fit to have a day dedicated to friends and friendship. The United States Congress, in 1935, proclaimed first Sunday of August as the National Friendship Day. Since then, celebration of National Friendship Day became an annual event. The noble idea of honoring the beautiful relationship of friendship caught on with the people and soon Friendship Day became a hugely popular festival. Following the popularity and success of Friendship Day in US, several other countries adopted the tradition of dedicating a day to friends. Today, Friendship Day is enthusiastically celebrated by several countries across the world including India. In 1997, the United Nations named Winnie - the Pooh as the world's Ambassador of Friendship.

  
  

  Importance of Friendship in Bible

  The Bible, the primary text of the western civilization, reflects upon friendship as the bond that forms the foundation to human faith, trust and companionship. Following verses from the bible aptly portray the importance of friends:

  
  

  "Ask and it will be given to you; seek and you will find; knock and the door will be opened to you.”

  Matthew 7:7

  
  

  “Greater love hath no man than this that a man lay down his life for his friends.”

  John 15:13-15

  http://www.friendshipday.org/friendship-day-history.html ≥ Acesso em 09/06/2015
  

  Sobre o texto supracitado, marque a alternativa INCORRETA.

  Escolha uma alternativa para a questão 0baa9e49-f0

  A

  Somos criaturas naturalmente sociáveis e, por isso, fazemos amigos.

  B

  O dia da amizade foi instituído pelo Congresso Americano e tem como embaixador o Ursinho Pooh.

  C

  O dia da amizade é celebrado no primeiro domingo de Agosto.

  D

  O dia da amizade é lembrado e comemorado somente nos Estados Unidos da América.

  E

  Não há muitos livros que falam sobre a história do dia da amizade.

  Responder
• 0BA7B69B-F0

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionFaculdade Adventista da Bahia · 2015MédioEntre para guardar nos favoritos

  Ainda sobre a tirinha cômica supracitada, é correto afirmar que:

  Escolha uma alternativa para a questão 0ba7b69b-f0

  A

  Susanita sonha em ter muitas bonecas, filhos e um marido rico.

  B

  Susanita quer ter netos, joias, uma casa imensa e bonecas.

  C

  Mafalda acha que ela não será feliz com essa vida.

  D

  Mafalda acredita que a vida que Susanita escolheu é a ideal.

  E

  Mafalda pensa ser um grande problema a vida que Susanita escolheu.

  Responder
• 0BA4C5F4-F0

  Inglês

  Futuro simples | Simple futureFaculdade Adventista da Bahia · 2015MédioEntre para guardar nos favoritos

  Leia a tirinha abaixo e marque a alternativa correta.

  
  

  

  
  

  Qual é o tempo verbal predominante nos dois primeiros quadrinhos?
  

  Escolha uma alternativa para a questão 0ba4c5f4-f0

  A

  Simple Present Tense, percebido pelas expressões I’m”e I’ll.

  B

  Simple Future Tense, percebido pela construção I’m going to e I’ll.

  C

  Present Continuous Tense, apresentado pelo -ing em going.

  D

  Simple Past Tense, pois fala de barbies.

  E

  Present Perfect Tense, pois apresenta o verbo have como auxiliar em I will have.

  Responder
• 0BA125F0-F0

  Inglês

  Pronomes interrogativos | Question wordsFaculdade Adventista da Bahia · 2015FácilEntre para guardar nos favoritos

  Marque a alternativa cujas respostas melhor completa as frases abaixo.

  
  

  
  

  I – ….. are their names? They’re Melissa and Andrew.

  II – ….. is my bag? On the table.

  III – ….. is it difficult? It is so easy.

  IV – …… did you do that? Because I wanted it.

  V – ….. was your last vacation? It was on January.

  Escolha uma alternativa para a questão 0ba125f0-f0

  A

  Where; Why; What; How; When;

  B

  What; Why, Where, When; How;

  C

  What; Where; How; Why; When;

  D

  When; How; Why; Where; What.

  E

  How; When; Why; What; Where.

  Responder
• 0B4E5019-F0

  Literatura

  Escolas LiteráriasFaculdade Adventista da Bahia · 2015DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Sobre o regionalismo, não é correto afirmar:

  Escolha uma alternativa para a questão 0b4e5019-f0

  A

  Graciliano Ramos, José Lins do Rego, Jorge Amado, José Américo de Almeida, Raquel de Queirós e Érico Veríssimo são considerados os inauguradores do regionalismo crítico, movimento que representava os problemas gerais e específicos de determinadas regiões do Brasil.

  B

  O retrato regional nessa literatura não se fazia por intermédio do pitoresco ou folclórico, mas, sim, pela reflexão acerca de problemáticas essenciais à sociedade, destinando-se a provocar a conscientização pela denúncia e objetivando, nessa via, contribuir para a solução deste embate.

  C

  O cenário que se apresenta nessas obras, normalmente, é composto pela estrada, em que o ambiente assume importância fundamental, do sertão, da seca, da escassez de recursos que a geografia e a meteorologia causam a estas terras, determinando grande parte da postura dos homens da região.

  D

  A ausência de variações traz progressivamente o calor, a fome, a sede e o cansaço.

  E

  Os romances sertanistas são marcados por um "pequeno realismo" que está preocupado em retratar as minúcias do vestuário, da linguagem, dos costumes, das paisagens e em valorizar o caráter exótico e grandioso da natureza brasileira.

  Responder
• 0B4ADD3C-F0

  Literatura

  Escolas LiteráriasFaculdade Adventista da Bahia · 2015MédioEntre para guardar nos favoritos

  Sobre os trechos abaixo, marque a alternativa que apresenta a informação correta:

  
  

  
  

  "Quando o Nordeste tiver açudes para sanar sua falta de água, quando for mais alfabetizado, quando terminar essa semiescravidão em que o trabalhador vive, verás, Justino, tua terra florescer, dar frutos, as crianças felizes crescerem e se tornarem adultos conscientes de suas responsabilidades, como elos da nossa corrente humana." (MOTT, Odette de Barros; Justino, o retirante p. 134.)

  
  

  “E andavam para o Sul, metidos naquele sonho. Uma cidade grande, cheia de pessoas fortes Os meninos em escolas, aprendendo coisas difíceis e necessárias. Eles dois velhinhos, acabando-se como uns cachorros, inúteis, acabando-se como Baleia. Que iriam fazer? Retardaram-se temerosos. Chegariam a uma terra desconhecida e civilizada, ficariam presos nela. E o sertão continuaria a mandar gente para lá. O sertão mandaria para a cidade homens fortes, brutos, como Fabiano, Sinhá Vitória e os dois meninos." (Graciliano Ramos - Vidas secas, pág. 134)

  Escolha uma alternativa para a questão 0b4add3c-f0

  A

  Ambos os textos falam da seca no nordeste e abordam a forma semelhante com que os nordestinos lidam com seu problema;

  B

  As duas obras abordam o nordeste sob ponto de vista divergente, considerando a diversidade geográfica que o compõe.

  C

  Ambas abordam o sofrimento do sertanejo, mas na segunda o desfecho apresenta uma possibilidade de dias melhores para o homem do sertão.

  D

  Os autores das duas obras pertencem ao movimento nacionalista brasileiro, cujos romances abordam os problemas da terra através das narrativas, bem como apresentam caminhos possíveis de transformação do espaço, a partir das ações de cada personagem.

  E

  Como essência, as duas obras pintam um retrato regional por intermédio da reflexão sobre problemáticas essenciais à sociedade, destinando-se a provocar a conscientização pela denúncia e objetivando contribuir para a solução desse embate.

  Responder
• 0B4796B5-F0

  Português

  CraseFaculdade Adventista da Bahia · 2015FácilEntre para guardar nos favoritos

  TEXTO PARA A QUESTÃO

  
  

  MARCAS DO BEM, MARCAS DO MAL.

  “Nenhum homem é uma ilha isolada; cada homem é uma partícula do continente, uma parte da terra... a morte de qualquer homem diminui-me, porque sou parte do gênero humano. E por isso não perguntes por quem os sinos dobram; eles dobram por ti”. Esse pensamento de John Donne firma a ideia de que precisamos sempre de outro ser para completar nossa existência. [...] Também se referem aos encontros que nos trazem tristeza e dor, mas que, de igual forma, nos fazem mudar de pensamento e postura.

  
  

  No primeiro caso, somos colocados em contato com homens e mulheres que nos trazem lições de bondade e entrega para toda a vida. Os encontros com eles nos permitem a troca de experiências vividas, de lágrimas vertidas, das conquistas todas, dos sonhos frustrados, da renúncia de si em favor do próximo... Com eles, as palavras de Gonzaguinha ganham vida cada vez que pensamos: “É tão bonito quando a gente sente que nunca está sozinho por mais que pense estar”. Muitos de nós já conheceram o privilégio de ser objeto do cuidado de alguém, quando a vida nos permite encontros com “anjos” que trouxeram brilho a nossa existência e que se tornaram nosso alicerce, nosso porto seguro, nosso refúgio, nossa inspiração. E, conforme cantava o mesmo Gonzaguinha, “aprendemos que se depende de tanta e muita gente”. Por isso, a insistência em dizer que não há encontro por acaso, porque tudo o que aprendemos era exatamente o que faltava em nós e que essas pessoas souberam, ao seu modo, nos ensinar.

  
  

  Por vezes, porém, somos postos à prova, quando as relações se dão com pessoas com as quais não dividimos nenhuma afinidade e que, a todo o tempo, parecem ser uma ameaça a nossa paz e ao nosso caminhar. São aquelas que se satisfazem com nossa tristeza e derrota aparente, que não medem esforços para nos ver caídos e dependentes. É preciso dizer que elas também nos são importantes, porque nos fazem lançar novos olhares sobre nós mesmos e sobre os outros. Elas, também, nos ensinam a tolerância, a aceitação, o respeito, o perdão, a espera e nos fazem conhecer o processo de maturação.

  
  

  Cabe-nos, tão somente, pensar que assim como a primeira classe de pessoas nos fez tão bem, podemos nós, semelhantemente, lançar isso sobre outros. Não podemos esquecer que se os sinos dobrarem por elas, estarão também, dobrado por nós, porque a morte do nosso semelhante é a diminuição de nós mesmos...

  
  

  Daí a necessidade de nos preocuparmos em deixar marcas de alegria e paz naqueles que de nós se aproximam. Não importa se em algum momento fomos marcados de forma negativa por alguém: importa, sim, que desejemos fazer a diferença na vida de todos os que nos cercam no pouco tempo que a vida nos concede.

  
  

  COSTA, Gilmar Souza. Marcas do bem, marcas do mal. Disponível em: http://itapuacity.com.br/marcas-do-bemmarcas-do-mal/. Acesso em 08 jun.2015 (adaptado)

  Em “...quando a vida nos permite encontros com “anjos” que trouxeram brilho a nossa existência e que se tornaram nosso alicerce, nosso porto seguro, nosso refúgio, nossa inspiração”, pode-se afirmar sobre a ausência do acento grave no termo em destaque:

  Escolha uma alternativa para a questão 0b4796b5-f0

  A

  É facultativo seu uso diante de pronome possessivo feminino.

  B

  É proibido seu uso diante de pronome possessivo feminino.

  C

  Deveria ser posto o acento, considerando que está diante de palavra feminina.

  D

  Seu uso é obrigatório, uma vez que está diante de uma palavra feminina, o que não foi respeitado pelo autor.

  E

  É proibido seu uso, porque está após palavra masculina.

  Responder
• 0B44DB07-F0

  Português

  Coesão e coerênciaFaculdade Adventista da Bahia · 2015FácilEntre para guardar nos favoritos

  TEXTO PARA A QUESTÃO

  
  

  MARCAS DO BEM, MARCAS DO MAL.

  “Nenhum homem é uma ilha isolada; cada homem é uma partícula do continente, uma parte da terra... a morte de qualquer homem diminui-me, porque sou parte do gênero humano. E por isso não perguntes por quem os sinos dobram; eles dobram por ti”. Esse pensamento de John Donne firma a ideia de que precisamos sempre de outro ser para completar nossa existência. [...] Também se referem aos encontros que nos trazem tristeza e dor, mas que, de igual forma, nos fazem mudar de pensamento e postura.

  
  

  No primeiro caso, somos colocados em contato com homens e mulheres que nos trazem lições de bondade e entrega para toda a vida. Os encontros com eles nos permitem a troca de experiências vividas, de lágrimas vertidas, das conquistas todas, dos sonhos frustrados, da renúncia de si em favor do próximo... Com eles, as palavras de Gonzaguinha ganham vida cada vez que pensamos: “É tão bonito quando a gente sente que nunca está sozinho por mais que pense estar”. Muitos de nós já conheceram o privilégio de ser objeto do cuidado de alguém, quando a vida nos permite encontros com “anjos” que trouxeram brilho a nossa existência e que se tornaram nosso alicerce, nosso porto seguro, nosso refúgio, nossa inspiração. E, conforme cantava o mesmo Gonzaguinha, “aprendemos que se depende de tanta e muita gente”. Por isso, a insistência em dizer que não há encontro por acaso, porque tudo o que aprendemos era exatamente o que faltava em nós e que essas pessoas souberam, ao seu modo, nos ensinar.

  
  

  Por vezes, porém, somos postos à prova, quando as relações se dão com pessoas com as quais não dividimos nenhuma afinidade e que, a todo o tempo, parecem ser uma ameaça a nossa paz e ao nosso caminhar. São aquelas que se satisfazem com nossa tristeza e derrota aparente, que não medem esforços para nos ver caídos e dependentes. É preciso dizer que elas também nos são importantes, porque nos fazem lançar novos olhares sobre nós mesmos e sobre os outros. Elas, também, nos ensinam a tolerância, a aceitação, o respeito, o perdão, a espera e nos fazem conhecer o processo de maturação.

  
  

  Cabe-nos, tão somente, pensar que assim como a primeira classe de pessoas nos fez tão bem, podemos nós, semelhantemente, lançar isso sobre outros. Não podemos esquecer que se os sinos dobrarem por elas, estarão também, dobrado por nós, porque a morte do nosso semelhante é a diminuição de nós mesmos...

  
  

  Daí a necessidade de nos preocuparmos em deixar marcas de alegria e paz naqueles que de nós se aproximam. Não importa se em algum momento fomos marcados de forma negativa por alguém: importa, sim, que desejemos fazer a diferença na vida de todos os que nos cercam no pouco tempo que a vida nos concede.

  
  

  COSTA, Gilmar Souza. Marcas do bem, marcas do mal. Disponível em: http://itapuacity.com.br/marcas-do-bemmarcas-do-mal/. Acesso em 08 jun.2015 (adaptado)

  O uso da referenciação no trecho “Com eles, as palavras de Gonzaguinha ganham vida cada vez que pensamos...”, (l 10 e 11) o termo em destaque chama de volta:

  Escolha uma alternativa para a questão 0b44db07-f0

  A

  Homens e mulheres.

  B

  Homens.

  C

  Encontros.

  D

  Sonhos frustrados.

  E

  Sonhos frustrados e encontros.

  Responder
• 0B41ED83-F0

  Português

  Colocação PronominalFaculdade Adventista da Bahia · 2015MédioEntre para guardar nos favoritos

  TEXTO PARA A QUESTÃO

  
  

  MARCAS DO BEM, MARCAS DO MAL.

  “Nenhum homem é uma ilha isolada; cada homem é uma partícula do continente, uma parte da terra... a morte de qualquer homem diminui-me, porque sou parte do gênero humano. E por isso não perguntes por quem os sinos dobram; eles dobram por ti”. Esse pensamento de John Donne firma a ideia de que precisamos sempre de outro ser para completar nossa existência. [...] Também se referem aos encontros que nos trazem tristeza e dor, mas que, de igual forma, nos fazem mudar de pensamento e postura.

  
  

  No primeiro caso, somos colocados em contato com homens e mulheres que nos trazem lições de bondade e entrega para toda a vida. Os encontros com eles nos permitem a troca de experiências vividas, de lágrimas vertidas, das conquistas todas, dos sonhos frustrados, da renúncia de si em favor do próximo... Com eles, as palavras de Gonzaguinha ganham vida cada vez que pensamos: “É tão bonito quando a gente sente que nunca está sozinho por mais que pense estar”. Muitos de nós já conheceram o privilégio de ser objeto do cuidado de alguém, quando a vida nos permite encontros com “anjos” que trouxeram brilho a nossa existência e que se tornaram nosso alicerce, nosso porto seguro, nosso refúgio, nossa inspiração. E, conforme cantava o mesmo Gonzaguinha, “aprendemos que se depende de tanta e muita gente”. Por isso, a insistência em dizer que não há encontro por acaso, porque tudo o que aprendemos era exatamente o que faltava em nós e que essas pessoas souberam, ao seu modo, nos ensinar.

  
  

  Por vezes, porém, somos postos à prova, quando as relações se dão com pessoas com as quais não dividimos nenhuma afinidade e que, a todo o tempo, parecem ser uma ameaça a nossa paz e ao nosso caminhar. São aquelas que se satisfazem com nossa tristeza e derrota aparente, que não medem esforços para nos ver caídos e dependentes. É preciso dizer que elas também nos são importantes, porque nos fazem lançar novos olhares sobre nós mesmos e sobre os outros. Elas, também, nos ensinam a tolerância, a aceitação, o respeito, o perdão, a espera e nos fazem conhecer o processo de maturação.

  
  

  Cabe-nos, tão somente, pensar que assim como a primeira classe de pessoas nos fez tão bem, podemos nós, semelhantemente, lançar isso sobre outros. Não podemos esquecer que se os sinos dobrarem por elas, estarão também, dobrado por nós, porque a morte do nosso semelhante é a diminuição de nós mesmos...

  
  

  Daí a necessidade de nos preocuparmos em deixar marcas de alegria e paz naqueles que de nós se aproximam. Não importa se em algum momento fomos marcados de forma negativa por alguém: importa, sim, que desejemos fazer a diferença na vida de todos os que nos cercam no pouco tempo que a vida nos concede.

  
  

  COSTA, Gilmar Souza. Marcas do bem, marcas do mal. Disponível em: http://itapuacity.com.br/marcas-do-bemmarcas-do-mal/. Acesso em 08 jun.2015 (adaptado)

  No segundo quadro da tirinha, uma das cobras apresenta um desvio da norma padrão, quando usa o pronome pessoal do caso reto no lugar do pronome pessoal do caso oblíquo. Assinale a alternativa que melhor explica o desvio, segundo a norma padrão:

  
  

  
  

  
  

  VERÍSSIMO, LF. As cobras em: Se Deus existe que eu seja atingido por um raio. Porto Alegre: L&PM, 1997.

  Escolha uma alternativa para a questão 0b41ed83-f0

  A

  O verbo “arrasar” pede complemento com preposição.

  B

  O pronome pessoal do caso reto não pode ser complemento de verbo.

  C

  A cobra fez uso de mesóclise ao trocar o pronome.

  D

  O pronome pessoal do caso reto deveria ser substituído por um pronome relativo.

  E

  O uso da terceira pessoa do plural está incorreto, na referenciação.

  Responder
• 0B3F17AF-F0

  Português

  Interpretação de TextosFaculdade Adventista da Bahia · 2015MédioEntre para guardar nos favoritos

  TEXTO PARA A QUESTÃO

  
  

  MARCAS DO BEM, MARCAS DO MAL.

  “Nenhum homem é uma ilha isolada; cada homem é uma partícula do continente, uma parte da terra... a morte de qualquer homem diminui-me, porque sou parte do gênero humano. E por isso não perguntes por quem os sinos dobram; eles dobram por ti”. Esse pensamento de John Donne firma a ideia de que precisamos sempre de outro ser para completar nossa existência. [...] Também se referem aos encontros que nos trazem tristeza e dor, mas que, de igual forma, nos fazem mudar de pensamento e postura.

  
  

  No primeiro caso, somos colocados em contato com homens e mulheres que nos trazem lições de bondade e entrega para toda a vida. Os encontros com eles nos permitem a troca de experiências vividas, de lágrimas vertidas, das conquistas todas, dos sonhos frustrados, da renúncia de si em favor do próximo... Com eles, as palavras de Gonzaguinha ganham vida cada vez que pensamos: “É tão bonito quando a gente sente que nunca está sozinho por mais que pense estar”. Muitos de nós já conheceram o privilégio de ser objeto do cuidado de alguém, quando a vida nos permite encontros com “anjos” que trouxeram brilho a nossa existência e que se tornaram nosso alicerce, nosso porto seguro, nosso refúgio, nossa inspiração. E, conforme cantava o mesmo Gonzaguinha, “aprendemos que se depende de tanta e muita gente”. Por isso, a insistência em dizer que não há encontro por acaso, porque tudo o que aprendemos era exatamente o que faltava em nós e que essas pessoas souberam, ao seu modo, nos ensinar.

  
  

  Por vezes, porém, somos postos à prova, quando as relações se dão com pessoas com as quais não dividimos nenhuma afinidade e que, a todo o tempo, parecem ser uma ameaça a nossa paz e ao nosso caminhar. São aquelas que se satisfazem com nossa tristeza e derrota aparente, que não medem esforços para nos ver caídos e dependentes. É preciso dizer que elas também nos são importantes, porque nos fazem lançar novos olhares sobre nós mesmos e sobre os outros. Elas, também, nos ensinam a tolerância, a aceitação, o respeito, o perdão, a espera e nos fazem conhecer o processo de maturação.

  
  

  Cabe-nos, tão somente, pensar que assim como a primeira classe de pessoas nos fez tão bem, podemos nós, semelhantemente, lançar isso sobre outros. Não podemos esquecer que se os sinos dobrarem por elas, estarão também, dobrado por nós, porque a morte do nosso semelhante é a diminuição de nós mesmos...

  
  

  Daí a necessidade de nos preocuparmos em deixar marcas de alegria e paz naqueles que de nós se aproximam. Não importa se em algum momento fomos marcados de forma negativa por alguém: importa, sim, que desejemos fazer a diferença na vida de todos os que nos cercam no pouco tempo que a vida nos concede.

  
  

  COSTA, Gilmar Souza. Marcas do bem, marcas do mal. Disponível em: http://itapuacity.com.br/marcas-do-bemmarcas-do-mal/. Acesso em 08 jun.2015 (adaptado)

  Segundo o texto:

  Escolha uma alternativa para a questão 0b3f17af-f0

  A

  Uma pessoa que recebe marcas negativas poderá ter sua vida destruída para sempre, por isso deve-se tomar cuidado ao lidar com o próximo.

  B

  Sempre receberemos ações semelhantes ao tratarmos bem todas as pessoas com quem mantemos relações, porque a vida traz de volta o que oferecemos a ela.

  C

  Apesar de em algumas vezes receberem tratamentos não louváveis e que machucam, as pessoas podem transformar sua realidade em algo produtivo e fazer a diferença na vida das pessoas.

  D

  Há crescimento com pessoas que nos fazem bem, porque elas nos mostram caminhos possíveis e nos revelam nossos erros, apontando a forma correta de agir.

  E

  Os problemas enfrentados por causa de pessoas más nos fazem mais fortes e mais preparados para enfrentar as situações complexas da vida.

  Responder
• 0B3C65FA-F0

  Português

  Interpretação de TextosFaculdade Adventista da Bahia · 2015MédioEntre para guardar nos favoritos

  TEXTO PARA A QUESTÃO

  
  

  MARCAS DO BEM, MARCAS DO MAL.

  “Nenhum homem é uma ilha isolada; cada homem é uma partícula do continente, uma parte da terra... a morte de qualquer homem diminui-me, porque sou parte do gênero humano. E por isso não perguntes por quem os sinos dobram; eles dobram por ti”. Esse pensamento de John Donne firma a ideia de que precisamos sempre de outro ser para completar nossa existência. [...] Também se referem aos encontros que nos trazem tristeza e dor, mas que, de igual forma, nos fazem mudar de pensamento e postura.

  
  

  No primeiro caso, somos colocados em contato com homens e mulheres que nos trazem lições de bondade e entrega para toda a vida. Os encontros com eles nos permitem a troca de experiências vividas, de lágrimas vertidas, das conquistas todas, dos sonhos frustrados, da renúncia de si em favor do próximo... Com eles, as palavras de Gonzaguinha ganham vida cada vez que pensamos: “É tão bonito quando a gente sente que nunca está sozinho por mais que pense estar”. Muitos de nós já conheceram o privilégio de ser objeto do cuidado de alguém, quando a vida nos permite encontros com “anjos” que trouxeram brilho a nossa existência e que se tornaram nosso alicerce, nosso porto seguro, nosso refúgio, nossa inspiração. E, conforme cantava o mesmo Gonzaguinha, “aprendemos que se depende de tanta e muita gente”. Por isso, a insistência em dizer que não há encontro por acaso, porque tudo o que aprendemos era exatamente o que faltava em nós e que essas pessoas souberam, ao seu modo, nos ensinar.

  
  

  Por vezes, porém, somos postos à prova, quando as relações se dão com pessoas com as quais não dividimos nenhuma afinidade e que, a todo o tempo, parecem ser uma ameaça a nossa paz e ao nosso caminhar. São aquelas que se satisfazem com nossa tristeza e derrota aparente, que não medem esforços para nos ver caídos e dependentes. É preciso dizer que elas também nos são importantes, porque nos fazem lançar novos olhares sobre nós mesmos e sobre os outros. Elas, também, nos ensinam a tolerância, a aceitação, o respeito, o perdão, a espera e nos fazem conhecer o processo de maturação.

  
  

  Cabe-nos, tão somente, pensar que assim como a primeira classe de pessoas nos fez tão bem, podemos nós, semelhantemente, lançar isso sobre outros. Não podemos esquecer que se os sinos dobrarem por elas, estarão também, dobrado por nós, porque a morte do nosso semelhante é a diminuição de nós mesmos...

  
  

  Daí a necessidade de nos preocuparmos em deixar marcas de alegria e paz naqueles que de nós se aproximam. Não importa se em algum momento fomos marcados de forma negativa por alguém: importa, sim, que desejemos fazer a diferença na vida de todos os que nos cercam no pouco tempo que a vida nos concede.

  
  

  COSTA, Gilmar Souza. Marcas do bem, marcas do mal. Disponível em: http://itapuacity.com.br/marcas-do-bemmarcas-do-mal/. Acesso em 08 jun.2015 (adaptado)

  Do trecho “Não podemos esquecer que se os sinos dobrarem por elas, estarão, também, dobrados por nós, porque a morte do nosso semelhante é a diminuição de nós mesmos”, entende-se que:

  Escolha uma alternativa para a questão 0b3c65fa-f0

  A

  Somos responsáveis uns pelos outros, de forma que o sucesso ou fracasso de uma pessoa representa o mesmo para a outra.

  B

  Se uma pessoa morrer a outra também morrerá, ainda que não tenha que descer a sepultura.

  C

  O dobrar dos sinos é um sinal de que houve um fracasso por parte de alguém.

  D

  A diminuição de nós mesmos significa que perdemos nosso valor cada vez que deixamos de fazer o bem.

  E

  Por causa da essência ruim que caracteriza os seres humanos, é preciso que cada um se ocupe do desejo de fazer o bem ao próximo.

  Responder
• 0B390A4F-F0

  Português

  Interpretação de TextosFaculdade Adventista da Bahia · 2015DifícilEntre para guardar nos favoritos

  TEXTO PARA A QUESTÃO

  
  

  MARCAS DO BEM, MARCAS DO MAL.

  “Nenhum homem é uma ilha isolada; cada homem é uma partícula do continente, uma parte da terra... a morte de qualquer homem diminui-me, porque sou parte do gênero humano. E por isso não perguntes por quem os sinos dobram; eles dobram por ti”. Esse pensamento de John Donne firma a ideia de que precisamos sempre de outro ser para completar nossa existência. [...] Também se referem aos encontros que nos trazem tristeza e dor, mas que, de igual forma, nos fazem mudar de pensamento e postura.

  
  

  No primeiro caso, somos colocados em contato com homens e mulheres que nos trazem lições de bondade e entrega para toda a vida. Os encontros com eles nos permitem a troca de experiências vividas, de lágrimas vertidas, das conquistas todas, dos sonhos frustrados, da renúncia de si em favor do próximo... Com eles, as palavras de Gonzaguinha ganham vida cada vez que pensamos: “É tão bonito quando a gente sente que nunca está sozinho por mais que pense estar”. Muitos de nós já conheceram o privilégio de ser objeto do cuidado de alguém, quando a vida nos permite encontros com “anjos” que trouxeram brilho a nossa existência e que se tornaram nosso alicerce, nosso porto seguro, nosso refúgio, nossa inspiração. E, conforme cantava o mesmo Gonzaguinha, “aprendemos que se depende de tanta e muita gente”. Por isso, a insistência em dizer que não há encontro por acaso, porque tudo o que aprendemos era exatamente o que faltava em nós e que essas pessoas souberam, ao seu modo, nos ensinar.

  
  

  Por vezes, porém, somos postos à prova, quando as relações se dão com pessoas com as quais não dividimos nenhuma afinidade e que, a todo o tempo, parecem ser uma ameaça a nossa paz e ao nosso caminhar. São aquelas que se satisfazem com nossa tristeza e derrota aparente, que não medem esforços para nos ver caídos e dependentes. É preciso dizer que elas também nos são importantes, porque nos fazem lançar novos olhares sobre nós mesmos e sobre os outros. Elas, também, nos ensinam a tolerância, a aceitação, o respeito, o perdão, a espera e nos fazem conhecer o processo de maturação.

  
  

  Cabe-nos, tão somente, pensar que assim como a primeira classe de pessoas nos fez tão bem, podemos nós, semelhantemente, lançar isso sobre outros. Não podemos esquecer que se os sinos dobrarem por elas, estarão também, dobrado por nós, porque a morte do nosso semelhante é a diminuição de nós mesmos...

  
  

  Daí a necessidade de nos preocuparmos em deixar marcas de alegria e paz naqueles que de nós se aproximam. Não importa se em algum momento fomos marcados de forma negativa por alguém: importa, sim, que desejemos fazer a diferença na vida de todos os que nos cercam no pouco tempo que a vida nos concede.

  
  

  COSTA, Gilmar Souza. Marcas do bem, marcas do mal. Disponível em: http://itapuacity.com.br/marcas-do-bemmarcas-do-mal/. Acesso em 08 jun.2015 (adaptado)

  Sobre o texto é possível afirmar:

  Escolha uma alternativa para a questão 0b390a4f-f0

  A

  É clara a preocupação sobre a necessidade das pessoas saberem escolher bem seus pares.

  B

  Ele analisa a realidade dos relacionamentos, lançando seu olhar de preocupação sobre os rumos que eles têm levado.

  C

  Aborda a importância das relações e o crescimento a que todos são submetidos quando em contatos com outros, mesmo aqueles que aparentemente são entraves no caminho.

  D

  Discorre sobre os problemas que envolvem as relações humanas e o cuidado necessário para viver bem com pessoas que se ocupam de prejudicar as outras.

  E

  Exalta a importância dos encontros e enfatiza o cuidado que às pessoas devem ter no trato umas com as outras, a fim de que as marcas sejam sempre positivas.

  Responder
• DF19E9A8-F1

  Inglês

  Aspectos linguísticos | Linguistic aspectsFaculdade Adventista da Bahia · 2014MédioEntre para guardar nos favoritos

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  Leia o texto e responda a questão, apenas uma alternativa.
  

  I_____________late for work if the bus doesn’t arrive soon.

  Escolha uma alternativa para a questão df19e9a8-f1

  A

  am

  B

  was

  C

  ’ll be

  D

  ’ve been

  E

  ‘ll good

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• DF16802D-F1

  Inglês

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  I’d rather____________the movie. It’s supposed to be good.

  Escolha uma alternativa para a questão df16802d-f1

  A

  watch

  B

  to watch

  C

  watching

  D

  not watch

  E

  watched

  Responder
• DF13BAA2-F1

  Inglês

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  Circle the letter of the correct answer to complete each sentence.

  1. Maria often goes to the movies by____________.

  Escolha uma alternativa para a questão df13baa2-f1

  A

  themselves

  B

  her

  C

  alone

  D

  herself

  E

  yourself

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• DF102A5B-F1

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionFaculdade Adventista da Bahia · 2014MédioEntre para guardar nos favoritos

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  Leia o texto e responda a questão, apenas uma alternativa.
  

  Read the numbered sentence. Then circle the letter of the two sentences that have a similar meaning.

  Amber will open her own business when she finishes school.

  Escolha uma alternativa para a questão df102a5b-f1

  A

  Amber will open her own business. Then she’ll finish school.

  B

  Amber will finish school. Then she’ll open her own business.

  C

  Amber will finish business.

  D

  Amber will open her own school.

  E

  Amber will finish her business e open her school.

  Responder
• DEA78905-F1

  Português

  Interpretação de TextosFaculdade Adventista da Bahia · 2014FácilEntre para guardar nos favoritos

  OBSERVE A IMAGEM PARA REPONDER À QUESTÃO.

  
  

  

  
  

  
  

  O humor da propaganda reside:
  

  Escolha uma alternativa para a questão dea78905-f1

  A

  na associação entre imagem e palavra;

  B

  na polissemia da expressão “bom pra burro;

  C

  na impossibilidade do uso do dicionário pelos animais;

  D

  no reconhecimento da condição das pessoas que utilizam dicionário;

  E

  na crítica que se faz à condição acadêmica do brasileiro.

  Responder
• DEA4CB9F-F1

  Português

  Interpretação de TextosFaculdade Adventista da Bahia · 2014DifícilEntre para guardar nos favoritos

  TEXTO PARA A QUESTÃO

  
  

  
  

  Enquanto eu tiver perguntas e não houver resposta continuarei a escrever.

  (...)

  Então eu canto alto agudo uma melodia sincopada e estridente - é a minha própria dor, eu que carrego o mundo e há falta de felicidade. Felicidade? Nunca vi palavra mais doida, inventada pelas nordestinas que andam por aí aos montes.

  (...)

  Como eu irei dizer agora, esta história será o resultado de uma visão gradual - há dois anos e meio venho aos poucos descobrindo os porquês.

  (...)

  Como é que sei tudo o que vai se seguir e que ainda o desconheço, já que nunca o vivi? É que numa rua do Rio de Janeiro peguei no ar de relance o sentimento de perdição no rosto de uma moça nordestina. Sem falar que eu em menino me criei no Nordeste. Também sei das coisas por estar vivendo. Quem sabe, mesmo sem saber que sabe. Assim é que os senhores sabem mais do que imaginam e estão fingindo de sonsos.

  (...)

  Proponho-me a que não seja complexo o que escreverei, embora obrigado a usar as palavras que vos sustentam. A história determino - com falso livre-arbítrio - vai ter uns sete personagens e eu sou um dos mais importantes deles, é claro. Eu, Rodrigo S.M. (...) Assim é que experimentei contra os meus hábitos uma história com começo, meio e gran finale seguido de silêncio e de chuva caindo.

  (...)

  O que escrevo é mais do que invenção, é minha obrigação contar sobre essa moça entre milhares delas. E dever meu, nem que seja de pouca arte, o de revelar-lhe a vida.

  Porque há o direito ao grito.

  Então eu grito.

  Grito puro e sem pedir esmola. Sei que há moças que vendem o corpo, única posse real, em troca de um bom jantar em vez de um sanduíche de mortadela. Mas a pessoa de quem falarei mal tem corpo para vender, ninguém a quer, ela é virgem e inócua, não faz falta a ninguém.

  (...)

  Como a nordestina, há milhares de moças espalhadas por cortiços, vagas de cama num quarto, atrás de balcões trabalhando até a estafa. Não notam sequer que são facilmente substituíveis e que tanto existiriam como não existiriam. Poucas se queixam e ao que eu saiba nenhuma reclama por não saber a quem.

  (Trechos de A Hora da Estrela – Clarice Lispector)

  http://veja.abril.com.br/livros_mais_vendidos/trechos/a-hora-da-estrela.html

  acesso em 20 de setembro de 2014

  A temática de A Hora da Estrela é recorrente na literatura brasileira. Considerando os fragmentos em seus respectivos contextos, o único que NÃO SE RELACIONA com a temática da obra em questão é:

  Escolha uma alternativa para a questão dea4cb9f-f1

  A

  “E agora, José?

  Sozinho no escuro

  qual bicho-do-mato,

  sem teogonia,

  sem parede nua

  para se encostar,

  sem cavalo preto

  que fuja a galope,

  você marcha, José!

  José, pra onde?”

  (E Agora, José? - Carlos Drummond de Andrade)

  B

  “... Somos Severinos

  iguais em tudo na vida,

  morremos de morte igual,

  mesma morte severina:

  que é a morte de que se morre

  de velhice antes dos trinta,

  de emboscada antes dos vinte

  de fome um pouco por dia.”

  (Morte e Vida Severina – João Cabral de Melo Neto)

  C

  “Fabiano tentava não perceber essas desvantagens. Marchava direito, a barriga para fora, as costas aprumadas, olhando a serra distante. (...) Os meninos também se espantavam. No mundo subitamente alargado, viam Fabiano e Sinha Vitória muito reduzidos, menores que as figuras dos altares.” (Vidas Secas – Gracicliano Ramos)

  D

  “Este último capítulo é todo de negativas. Não alcancei a celebridade do emplasto, não fui ministro, não fui califa, não conheci o casamento. Verdade é que (...) ao chegar a este outro lado do mistério, achei-me com um pequeno saldo, que é a derradeira negativa deste capítulo de negativas: — Não tive filhos, não transmiti a nenhuma criatura o legado da nossa miséria."

  (Memórias Póstumas de Brás Cubas – Machado de Assis)
  

  E

  “Nós não somos nada nesta vida”

  (Clara dos Anjos – Lima Barreto)
  

  Responder
• DEA1754C-F1

  Português

  Funções da Linguagem: emotiva, apelativa, referencial, metalinguística, fática e poética.Faculdade Adventista da Bahia · 2014MédioEntre para guardar nos favoritos

  TEXTO PARA A QUESTÃO

  
  

  
  

  Enquanto eu tiver perguntas e não houver resposta continuarei a escrever.

  (...)

  Então eu canto alto agudo uma melodia sincopada e estridente - é a minha própria dor, eu que carrego o mundo e há falta de felicidade. Felicidade? Nunca vi palavra mais doida, inventada pelas nordestinas que andam por aí aos montes.

  (...)

  Como eu irei dizer agora, esta história será o resultado de uma visão gradual - há dois anos e meio venho aos poucos descobrindo os porquês.

  (...)

  Como é que sei tudo o que vai se seguir e que ainda o desconheço, já que nunca o vivi? É que numa rua do Rio de Janeiro peguei no ar de relance o sentimento de perdição no rosto de uma moça nordestina. Sem falar que eu em menino me criei no Nordeste. Também sei das coisas por estar vivendo. Quem sabe, mesmo sem saber que sabe. Assim é que os senhores sabem mais do que imaginam e estão fingindo de sonsos.

  (...)

  Proponho-me a que não seja complexo o que escreverei, embora obrigado a usar as palavras que vos sustentam. A história determino - com falso livre-arbítrio - vai ter uns sete personagens e eu sou um dos mais importantes deles, é claro. Eu, Rodrigo S.M. (...) Assim é que experimentei contra os meus hábitos uma história com começo, meio e gran finale seguido de silêncio e de chuva caindo.

  (...)

  O que escrevo é mais do que invenção, é minha obrigação contar sobre essa moça entre milhares delas. E dever meu, nem que seja de pouca arte, o de revelar-lhe a vida.

  Porque há o direito ao grito.

  Então eu grito.

  Grito puro e sem pedir esmola. Sei que há moças que vendem o corpo, única posse real, em troca de um bom jantar em vez de um sanduíche de mortadela. Mas a pessoa de quem falarei mal tem corpo para vender, ninguém a quer, ela é virgem e inócua, não faz falta a ninguém.

  (...)

  Como a nordestina, há milhares de moças espalhadas por cortiços, vagas de cama num quarto, atrás de balcões trabalhando até a estafa. Não notam sequer que são facilmente substituíveis e que tanto existiriam como não existiriam. Poucas se queixam e ao que eu saiba nenhuma reclama por não saber a quem.

  (Trechos de A Hora da Estrela – Clarice Lispector)

  http://veja.abril.com.br/livros_mais_vendidos/trechos/a-hora-da-estrela.html

  acesso em 20 de setembro de 2014

  A Hora da Estrela é o penúltimo romance e último livro publicado em vida pela escritora brasileira Clarice Lispector. O romance narra a história da datilógrafa alagoana Macabéa, que migra para o Rio de Janeiro, tendo sua rotina narrada por um escritor fictício chamado Rodrigo S.M.

  
  

  
  

  Sobre a composição da obra, pode-se afirmar que se trata de uma obra cuja função da linguagem predominante seja:

  Escolha uma alternativa para a questão dea1754c-f1

  A

  Função poética;

  B

  Função metalinguística;

  C

  Função referencial;

  D

  Função social;

  E

  Função conativa.

  Responder