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Questões do ENEM: Linguagens

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Resultados: 18.995 questões

Página 259 de 950

  • Linguagens

    Português

    Leia o trecho do romance A moreninha, de Joaquim Manuel de Macedo, para responder à questão.

        Chegou o sábado. O nosso Augusto, depois de muitos rodeios e cerimônias, pediu finalmente licença para ir passar o dia de domingo na ilha de… e obteve em resposta um não redondo; jurou que tinha dado sua palavra de honra de lá se achar nesse dia e o pai, para que o filho não cumprisse a palavra, nem faltasse à honra, julgou muito conveniente trancá-lo em seu quarto.     Mania antiga é essa de querer triunfar das paixões com fortes meios; erro palmar, principalmente no caso em que se acha o nosso estudante; amor é um menino doidinho e malcriado que, quando alguém intenta refreá-lo, chora, escarapela, esperneia, escabuja, morde, belisca e incomoda mais que solto e livre; prudente é facilitar-lhe o que deseja, para que ele disso se desgoste; soltá-lo no prado, para que não corra; limpar-lhe o caminho, para que não passe; acabar com as dificuldades e oposições, para que ele durma e muitas vezes morra. O amor é um anzol que, quando se engole, agadanha-se logo no coração da gente, donde, se não é com jeito, o maldito rasga, esburaca e se aprofunda.

    (A moreninha, 1997.)
    Em “prudente é facilitar-lhe o que deseja, para que ele disso se desgoste” (2º parágrafo), o trecho sublinhado pode ser substituído, mantendo-se a correção gramatical e o sentido original, por:
    Escolha uma alternativa para a questão 45ce3e74-d8
  • Linguagens

    Português

    Instrução: As questões de números 08 a 12 baseiam-se no trecho de A Cidade e as Serras, de Eça de Queirós.

    Figura 1 de 2 da questão de Português, UNIFESP 2009, Interpretação de Textos
    Figura 2 de 2 da questão de Português, UNIFESP 2009, Interpretação de Textos

    O trecho a seguir é o início do penúltimo capítulo de A Cidade e as Serras

    .
    E agora, entre roseiras que rebentam, e vinhas que se vindimam, já cinco anos passaram sobre Tormes e a serra. O meu príncipe já não é o último Jacinto, Jacinto ponto final – porque naquele solar que decaíra, correm agora, com soberba vida, uma gorda e vermelha Teresinha, minha afilhada, e um Jacintinho, senhor muito da minha amizade. E, pai de família, principiara a fazer-se monótono, pela perfeição da beleza moral, aquele homem tão pitoresco pela inquietação filosófica, e pelos variados tormentos da fantasia insaciada. Quando ele agora, bom sabedor das coisas da lavoura, percorria comigo a quinta, em sólidas palestras agrícolas, prudentes e sem quimeras – eu quase lamentava esse outro Jacinto que colhia uma teoria em cada ramo de árvore, e riscando o ar com a bengala, planeava queijeiras de cristal e porcelana, para fabricar queijinhos que custariam mil réis cada um!

    Pelas considerações de Zé Fernandes apresentadas no trecho, é correto afirmar que Jacinto
    Escolha uma alternativa para a questão 45cf7c24-49
  • Linguagens

    Português

        Era uma vez um tempo em que literatura significava sobretudo poesia. O romance era um recém-chegado, próximo demais da biografia ou da crônica para ser genuinamente literário, uma forma popular que não poderia aspirar às altas vocações da poesia lírica e épica. Mas no século XX o romance eclipsou a poesia, tanto como o que os escritores escrevem quanto como o que os leitores leem e, desde os anos 60, a narrativa passou a dominar também a educação literária. As pessoas ainda estudam poesia — muitas vezes isso é exigido — mas os romances e os contos tornaram-se o núcleo do currículo.
        Isso não é apenas um resultado das preferências de um público leitor de massa, que alegremente escolhe histórias mas raramente lê poemas. As teorias literária e cultural têm afirmado cada vez mais a centralidade cultural da narrativa. As histórias, diz o argumento, são a principal maneira pela qual entendemos as coisas, quer ao pensar em nossas vidas como uma progressão que conduz a algum lugar, quer ao dizer a nós mesmos o que está acontecendo no mundo. A explicação científica busca o sentido das coisas colocando-as sob leis — sempre que a e b prevalecerem, ocorrerá c — mas a vida geralmente não é assim. Ela segue não uma lógica científica de causa e efeito mas a lógica da história, em que entender significa conceber como uma coisa leva a outra, como algo poderia ter sucedido: como Maggie acabou vendendo software em Cingapura, como o pai de Jorge veio a lhe dar um carro.

    (Teoria literária: uma introdução, 1999.)
    Um dos motivos apontados pelo texto para a prevalência do romance sobre a poesia a partir do século XX é:
    Escolha uma alternativa para a questão 45d23cc1-d8
  • Linguagens

    Português

        Era uma vez um tempo em que literatura significava sobretudo poesia. O romance era um recém-chegado, próximo demais da biografia ou da crônica para ser genuinamente literário, uma forma popular que não poderia aspirar às altas vocações da poesia lírica e épica. Mas no século XX o romance eclipsou a poesia, tanto como o que os escritores escrevem quanto como o que os leitores leem e, desde os anos 60, a narrativa passou a dominar também a educação literária. As pessoas ainda estudam poesia — muitas vezes isso é exigido — mas os romances e os contos tornaram-se o núcleo do currículo.
        Isso não é apenas um resultado das preferências de um público leitor de massa, que alegremente escolhe histórias mas raramente lê poemas. As teorias literária e cultural têm afirmado cada vez mais a centralidade cultural da narrativa. As histórias, diz o argumento, são a principal maneira pela qual entendemos as coisas, quer ao pensar em nossas vidas como uma progressão que conduz a algum lugar, quer ao dizer a nós mesmos o que está acontecendo no mundo. A explicação científica busca o sentido das coisas colocando-as sob leis — sempre que a e b prevalecerem, ocorrerá c — mas a vida geralmente não é assim. Ela segue não uma lógica científica de causa e efeito mas a lógica da história, em que entender significa conceber como uma coisa leva a outra, como algo poderia ter sucedido: como Maggie acabou vendendo software em Cingapura, como o pai de Jorge veio a lhe dar um carro.

    (Teoria literária: uma introdução, 1999.)

    Advérbio é uma palavra invariável que pode modificar o sentido de um verbo, de um adjetivo, de outro advérbio ou de uma oração inteira.


    Um advérbio que modifica o sentido de um adjetivo ocorre em:

    Escolha uma alternativa para a questão 45d99fba-d8
  • Linguagens

    Literatura

    Leia o trecho de Galvez, Imperador do Acre, de Márcio Souza, para responder à questão:

    Juno e Flora e outras divindades mitológicas

    O cabaré não primava pela decoração, mas o ambiente era simples e acolhedor. Era bem conceituado pelos anos de serviços prestados. Uma sala pequena cheia de sofás, algumas mesas redondas de mármore encardido. Meia penumbra. Fomos sentar numa mesa perto da orquestra. A casa começava a esvaziar e estavam apenas os clientes mais renitentes. Duas meninas dançavam um can-can desajeitado e deviam ser paraenses. As duas meninas suavam sem parar. Fomos atendidos por Dona Flora, gorda e oxigenada proprietária que bem poderia ser a deusa Juno. Recebemos as vênias de sempre e Trucco pediu uísque. A música já estava com o andamento de fim de festa e o garçom veio servir nossas bebidas. Trucco perguntou se Lili ainda iria apresentar-se e o garçom respondeu que o número dela era sempre à meia-noite. Havia um ar de familiaridade, e duas polacas vieram sentar em nossa mesa. Afastei a cadeira para elas sentarem e notei que eram bem velhas e machucadas. Decidi dar uma observada no ambiente enquanto Trucco trocava gentilezas com as duas cocottes1 .

    (Galvez, Imperador do Acre, 1977.)

    1cocotte: mulher jovem e atraente.
    O romance Galvez, Imperador do Acre
    Escolha uma alternativa para a questão 45dcf14c-d8
  • Linguagens

    Português

    Como não expressa visão populista nem elitista, o livro não idealiza os pobres e rústicos, isto é, não oculta o dano causado pela privação, nem os representa como seres desprovidos de vida interior; ao contrário, o livro trata de realçar, na mente dos desvalidos, o enlace estreito e dramático de limitação intelectual e esforço reflexivo.

    Essas afirmações aplicam-se ao modo como, na obra

    Escolha uma alternativa para a questão 45ec8f15-12
  • Linguagens

    Português

    Leia o fragmento abaixo e assinale a alternativa que NÃO SE APLICA ao romance de Sônia Sant’Anna:

    Imagem da questão de Português, UEPB 2007, Interpretação de Textos
    Escolha uma alternativa para a questão 45f925db-70
  • Linguagens

    Português

    Imagem da questão de Português, UFRGS 2019, Crase

    Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas das linhas 14, 40, 48 e 73, nessa ordem.
    Escolha uma alternativa para a questão 460dc802-ba
  • Linguagens

    Literatura

    Imagem da questão de Literatura, UFT 2011, Escolas Literárias


    Considerando os poemas e seus autores, marque a alternativa CORRETA que indica os movimentos literários a que pertencem, respectivamente:

    Escolha uma alternativa para a questão 460fee97-0f
  • Linguagens

    Português

    Imagem da questão de Português, UFRGS 2019, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

    Considere as afirmações abaixo, sobre os sentidos expressos pelo texto.


    I - O texto narra as dificuldades de movimentação e de habitação de pessoas inconformadas que vivem em grandes centros urbanos.

    II - O texto mostra que as pessoas fazem análise geoespacial da cidade para locomoção e para escolha de habitação.

    III- O texto apresenta perguntas relacionadas ao espaço geográfico urbano, com possibilidades de respostas via sistemas computacionais.


    Quais estão corretas?

    Escolha uma alternativa para a questão 46133475-ba
  • Linguagens

    Português

    Imagem da questão de Português, UFRGS 2019, Tipologia Textual

    O texto apresenta diferentes modos de organização em sua composição.


    Na coluna da esquerda, abaixo, são listados modos de organização do texto; na da direita, passagens que correspondem, predominantemente, a esses modos de organização.

    Associe corretamente a coluna da direita à da esquerda.


    1 - Modo descritivo

    2 - Modo explicativo

    3 - Modo narrativo 


    ( ) Em uma madrugada chuvosa, [...] (l. 02).

    ( ) acorda, ao amanhecer, às cinco horas, toma rapidamente o café da manhã, dirige-se até o carro, acessa a rua, e, como de costume, faz o mesmo trajeto até o trabalho (l. 03-07).

    ( ) uma das avenidas de sua habitual rota está totalmente congestionada (l. 09-10).

    ( ) A cena 1 é um exemplo clássico de análise de redes, a cena 2 é um exemplo clássico de alocação espacial – duas das técnicas mais importantes da análise geoespacial (l. 65-69).

    ( ) A análise geoespacial reúne um conjunto de métodos e técnicas quantitativos dedicados à solução dessas e de outras perguntas similares, em computador, [...] (l. 70-73).


    A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é 

    Escolha uma alternativa para a questão 4617444c-ba
  • Linguagens

    Inglês

    TEXT 5 – Questions 59 and 60

    Imagem da questão de Inglês, UFMG 2006, Interpretação de texto | Reading comprehension

    http://www.cartoonstock.com/directory/b/business_men.asp - Access: Apr. 2006.

    The cartoon shows that a person can go out of prison if he
    Escolha uma alternativa para a questão 46190691-64
  • Linguagens

    Português

    Imagem da questão de Português, UFRGS 2019, Formação das Palavras: Composição, Derivação, Hibridismo, Onomatopeia e Abreviação

    Considere as afirmações abaixo, sobre a formação de palavras no texto.


    I - A palavra chuvosa (l. 02) é formada por sufixação a partir de um substantivo.

    II - A palavra amanhecer (l. 04) é formada por parassíntese a partir de um substantivo.

    III- A palavra rapidamente (l. 05) é formada por sufixação a partir de um substantivo.


    Quais estão corretas?

    Escolha uma alternativa para a questão 461b8b52-ba
  • Linguagens

    Espanhol

    Imagem da questão de Espanhol, UFT 2010, Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura

    A partir de la viñeta arriba se puede deducir que la palabra hormigón significa:
    Escolha uma alternativa para a questão 461fbdbc-6d
  • Linguagens

    Português

    Imagem da questão de Português, UFRGS 2019, Coesão e coerência

    O deslocamento de segmentos de um texto pode ou não afetar as relações de sentido estabelecidas.

    Observe as afirmações abaixo, sobre o deslocamento de segmentos, considerando os ajustes com maiúscula, minúscula e pontuação.


    I - A sequência Em uma madrugada chuvosa (l. 02) poderia ser deslocada para imediatamente depois de horas (l. 04), sem alterar as relações de sentido no contexto em que ocorrem.

    II - A sequência Mais tarde no mesmo dia (l. 23) poderia ser deslocada para imediatamente depois de decide (l. 25), sem alterar as relações de sentido no contexto em que ocorrem.

    III- A sequência escolhida dentre as várias possibilidades oferecidas pelo espaço geográfico (l. 44-45) poderia ser deslocada para imediatamente antes de As protagonistas (l. 42) , sem alterar as relações de sentido no contexto em que ocorrem.


    Quais estão corretas?

    Escolha uma alternativa para a questão 462132bc-ba
  • Linguagens

    Português

    Imagem da questão de Português, UFRGS 2019, Conjunções: Relação de causa e consequência

    Assinale a alternativa que apresenta relações de sentido, contextualmente adequadas no texto, para os nexos de articulação textual Mas (l. 07), enquanto (l. 11) e Para (l. 15), nessa ordem.
    Escolha uma alternativa para a questão 4625f2b9-ba
  • Linguagens

    Português

    Imagem da questão de Português, UFRGS 2019, Pontuação

    Na coluna da esquerda, abaixo, são listados sinais de pontuação e marcações gráficas; na da direita, o sentido ou a função que expressam no contexto em que ocorrem.


    Associe corretamente a coluna da direita à da esquerda.

    ( ) Dois pontos (l. 16 e l. 31)

    ( ) Itálico (l. 50-51)

    ( ) Aspas (l. 59-61)

    ( ) Vírgula (l. 83)


    1 - Permite inserir sequência de valor explicativo.

    2 - Permite supor questionamentos atribuídos aos protagonistas das cenas.

    3 - Permite anunciar enumerações.

    4 - Permite destacar expressão técnica.

    5 - Permite destacar o discurso indireto.


    A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é

    Escolha uma alternativa para a questão 4629baa0-ba
  • Linguagens

    Português

    Imagem da questão de Português, UFRGS 2019, Interpretação de Textos

    Considere as seguintes afirmações sobre palavras e expressões do texto.


    I - A palavra protagonistas (l. 42 e l. 49) poderia ser substituída por personagens, sem prejuízo ao sentido e à correção gramatical do parágrafo.

    II - A palavra similares (l. 73) poderia ser substituída por iguais, sem prejuízo ao sentido e à correção gramatical do parágrafo.

    III- A palavra popularização (l. 82) poderia ser substituída por vulgarização, sem prejuízo ao sentido e à correção gramatical do parágrafo.


    Quais estão corretas?

    Escolha uma alternativa para a questão 462fa496-ba
  • Linguagens

    Português

    Imagem da questão de Português, UFRGS 2019, Concordância verbal, Concordância nominal

    Se a palavra informações (l. 53) fosse substituída pela expressão um dado, quantas outras palavras seriam alteradas no segmento da linha 51 a 56 para fins de concordância?
    Escolha uma alternativa para a questão 463412c8-ba
  • Linguagens

    Português

    Imagem da questão de Português, UFRGS 2019, Concordância verbal, Concordância nominal

    Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas das linhas 14, 32, 47 e 52, nessa ordem.
    Escolha uma alternativa para a questão 4638749e-ba