Questões do ENEM: Sintaxe

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Resultados

1.390 questões encontradas. Mostrando a página 67 de 70.

  • 407DA8C4-E7

    Português

    Análise sintática
    Universidade Estadual de Feira de Santana · 2009DifícilEntre para guardar nos favoritos
    Imagem da questão de Português, da prova de 2009
    Imagem da questão de Português, da prova de 2009
    Sobre o segundo parágrafo do texto, está correto o que se afirma em
    Escolha uma alternativa para a questão 407da8c4-e7
  • 406DA538-E7

    Português

    Advérbios
    Universidade Estadual de Feira de Santana · 2009MédioEntre para guardar nos favoritos
    Imagem da questão de Português, da prova de 2009
    Imagem da questão de Português, da prova de 2009
    Analise o fragmento “Isso é comumente interpretado como se significasse que a apreciação estética fosse puramente formal, desprezando conteúdo ou significado.” (l. 5-7) e indique a afirmação correta sobre ele
    Escolha uma alternativa para a questão 406da538-e7
  • BA5874E6-E5

    Português

    Funções morfossintáticas da palavra QUE
    UFCG · 2009Muito difícilEntre para guardar nos favoritos
    TEXTO III

    O BARCO DO ABORTO: Médica holandesa que faz campanha a bordo de embarcação agora também navega na internet

    Luiza Vilaméa

    /.../ A médica Rebecca Gomperts tem dois filhos - uma menina de 4 anos e um menino um ano mais novo. Ao contrário do que poderiam imaginar os integrantes de movimentos próvida, a maternidade só aumentou suas convicções como líder de uma rumorosa campanha pela descriminalização do aborto. Há dez anos, ela criou a ONG Women on Waves (WoW), conhecida por atuar em barcos, navegando em águas internacionais, nas imediações de países que proíbem a indução ao aborto. Hoje com 43 anos, decidiu-se pelo projeto depois de trabalhar como médica de bordo de um navio do Greenpeace que navegou pela costa da América do Sul nos anos 1980. Impressionada com relatos de abortos clandestinos feitos na região, lançou-se ao mar com o suporte da legislação da Holanda, que permite a interrupção da gravidez nas primeiras semanas e estabelece como legal em águas internacionais ações permitidas em seu território. Em defesa da causa, ela destaca que em seu país o índice estimado de aborto por ano é de oito para cada mil mulheres entre 15 e 45 anos. "Na América do Sul, onde o procedimento é ilegal, este número sobe para 30", compara. "Abortos inseguros e ilegais são uma das principais causas de mortalidade materna na região." Apesar do interesse de Rebecca pela América do Sul, as ações marítimas da WoW se concentraram até o momento em países europeus com arraigada tradição antiaborto - Irlanda, Polônia, Portugal e Espanha. No site da organização - que tem versões em inglês, holandês, francês, polonês, espanhol e português -, pessoas de todo o mundo podem até obter medicamentos que Rebecca classifica como seguros para interromper uma gravidez nas primeiras semanas. "A legalização é importante, mas o aborto farmacêutico permite que as mulheres retomem a condução da vida em suas próprias mãos, independentemente da disponibilidade ou boa vontade dos médicos", defende Rebecca. Um dos remédios, no entanto, só tem comercialização permitida em 40 países, justamente aqueles que permitem o aborto. Assim como precisa enfrentar a Justiça para continuar a atuar em embarcações, a médica holandesa certamente terá novas batalhas judiciais pela frente, desta vez por causa da distribuição de medicamentos. /.../

    Imagem da questão de Português, da prova de 2009

    http://www.terra.com.br/istoe/ (Acessado em 05 de setembro de 2004). 
    Assinale os itens cuja oração destacada tem função sintática diferente da oração: “... nas imediações de países que proíbem a indução ao aborto “ (1º parágrafo).

    I - “ ... Greenpeace que navegou pela costa da América do Sul nos anos 1980 (1º parágrafo).
    II - “ ... o suporte da legislação da Holanda, que permite a interrupção da gravidez nas primeiras semanas (1º parágrafo).
    III - ” ... destaca que em seu país o índice estimado de aborto ... “(2º parágrafo).
    IV - "Na América do Sul, onde o procedimento é ilegal, este número... (2º parágrafo ).
    V - “...mas o aborto farmacêutico permite que as mulheres retomem a condução da vida... (3º parágrafo).

    A alternativa correta é:
    Escolha uma alternativa para a questão ba5874e6-e5
  • BA50133C-E5

    Português

    Interpretação de Textos
    UFCG · 2009Muito difícilEntre para guardar nos favoritos
    TEXTO II

    ENTREVISTA: Gravidez na adolescência: a cada 18 minutos, uma menina de 10 a 14 anos dá à luz uma criança, no Brasil

    qua, 02/09/09

    por Emily Sasson |
    Entrevista concedida pela coordenadora da Casa do Adolescente, Dra. Albertina Duarte.

    /.../

    Com que idade os jovens de hoje dão início à vida sexual? Como comparar essa geração com a anterior, quer dizer, como os pais desses jovens se comportavam sexualmente quando eram jovens?
    As estatísticas mostram que a idade do início da atividade sexual ocorre entre 14 e 17 anos. Temos, porém, que a primeira relação amorosa está acontecendo antes dos 14, isto é, o primeiro desejo, o primeiro encantamento. Hoje, ser BV - boca virgem - aos 14 anos pode ser um fator de discriminação ou de insegurança entre os adolescentes. Em relação à atividade sexual, a idade cronológica e o tempo de relacionamento são precoces. Desde os anos 90, as pesquisas apontam que o relacionamento sexual faz parte do namoro, portanto houve uma mudança. A atividade sexual que antes se iniciava com profissionais do sexo, hoje acontece com o namorado, amigos ou conhecidos, o que gera mais insegurança. Os pais de antigamente tinham relações com profissionais do sexo, de forma clandestina, sem conhecimento dos pais, e o homem era aprovado na sua atuação sexual. A mulher era mantida culturalmente virgem.
    Se os jovens têm acesso à informação, por que ocorrem ainda tantos casos de gravidez? Eles dizem que usam preservativo e engravidam mesmo assim… Isso é possível?
    A informação não garante a mudança de comportamento. A insegurança dificulta a negociação com o parceiro para o uso do preservativo. As pesquisas feitas junto com a OMS - Organização Mundial da Saúde - mostraram que a menina tem insegurança e medo de não agradar o parceiro e o menino tem medo de falhar./.../Mais de 90% dos adolescentes conhecem os preservativos e algum método anticoncepcional e 30% usam esses métodos nas primeiras relações sexuais. O uso do preservativo aumentou entre os jovens, mas eles deixam de usá-lo conforme aumenta o tempo de relacionamento. Muito tempo pode ser dois meses. Como prova de carinho ou de fidelidade, o adolescente pode deixar de usar o preservativo ou algumas vezes usar e outras não.
    Em geral, como reagem os pais das adolescentes grávidas? Existe um trabalho também com a família na Casa do Adolescente?
    Apesar dos pais hoje “aceitarem”, isso não garante que sejam parceiros nessa gravidez. O trabalho que é feito na Casa do Adolescente com a família é justamente discutir o processo de gravidez na adolescência, como será esse apoio, preparar os pais para que eles não culpem e cobrem dos adolescentes, mas que ajudem nessa fase. É discutida a importância de voltar à escola, de facilitar que os adolescentes tenham um grupo de amigos, possam fazer atividades, dividam as tarefas e não fiquem o tempo todo sendo rotulados. Isto vai fazer com que a adolescente se sinta segura, possa exercer suas atividades de mãe, previna uma segunda gravidez e possa se relacionar com ela e com o mundo numa perspectiva de um futuro feliz.
    Na sua opinião, os problemas dos adolescentes são causados mais por fatores externos, como a sociedade e o meio, ou mais por fatores pessoais e familiares?
    A sociedade gera uma cultura de desafios para o adolescente em relação ao mundo adulto. Se a sociedade que impõe esses desafios e riscos não gera uma rede de proteção, estímulos e perspectivas, os adolescentes se sentirão abandonados e as famílias sozinhas não poderão enfrentar as situações de conflitos. Os adolescentes são vítimas e não culpados pelo mundo em que vivem. Eles podem ter uma grande força de mudança. Para isso, é preciso gerar uma cultura de acolhimento e participação. Se os adolescentes têm tendência grupal e gostam de viver em grupo, cabe à sociedade, ao país, estimular serviços, leis, espaços que possam acolher, atender e promover a participação dos adolescentes. /.../

    (http://especiais.fantastico.globo.com/ligadasmulheres/2009/09/02/gravidez-na-adolescencia) 

    Sobre aspectos morfossintáticos e coesivos, no texto II, é INCORRETO afirmar:

    Escolha uma alternativa para a questão ba50133c-e5
  • BE55F433-E1

    Português

    Análise sintática
    Universidade Católica de Pelotas · 2009MédioEntre para guardar nos favoritos

    Leia o texto a seguir.


    O MENINO E O INFINITO


    Imagem da questão de Português, da prova de 2009

    A oração “... que a moça do rótulo segurava entre os dedos um pote de Cymbeline...” ( linhas 5-6 ) pode ser classificada sintaticamente como
    Escolha uma alternativa para a questão be55f433-e1
  • ED74B16C-DF

    Português

    Análise sintática
    UFRN · 2009MédioEntre para guardar nos favoritos

    Imagem da questão de Português, da prova de 2009

    Corresponde a uma forma desenvolvida da oração reduzida “Atravessando-o certa tarde [...]” (linha 5):
    Escolha uma alternativa para a questão ed74b16c-df
  • ED70D362-DF

    Português

    Sintaxe
    UFRN · 2009MédioEntre para guardar nos favoritos

    Imagem da questão de Português, da prova de 2009

    Leia o período abaixo.


    Mal se congestiona o tráfego [...], o fagócito move-se [...].”


    Nesse período, o conector Mal exprime noção de

    Escolha uma alternativa para a questão ed70d362-df
  • B8EAED5D-DB

    Português

    Flexão de voz (ativa, passiva, reflexiva)
    Universidade do Estado do Amapá · 2009FácilEntre para guardar nos favoritos
    Imagem da questão de Português, da prova de 2009
    I- Em ...um sentimento conhecido por todos nós: a inveja. (L.13/14) e No início a coisa é branda: a gente reconhece... (L.32) os dois pontos podem ser substituídos pela expressão que é.

    II- As orações Existem casos... (L.33) e ...explica Priscila Araújo... (L.40) são marcadas por um sujeito posposto.

    III- O período ...é possível livrar a inveja do estigma de vilã... (L.37) pode ser reescrito, sem prejuízo de sentido, por ...é possível que se livre a inveja do estigma de vilã.

    IV- O uso predominante das aspas, no texto, serve para destacar o posicionamento de especialistas no assunto em discussão.
    Escolha uma alternativa para a questão b8eaed5d-db
  • E2840177-D9

    Português

    Análise sintática
    Universidade Estadual do Pará · 2009DifícilEntre para guardar nos favoritos

    Imagem da questão de Português, da prova de 2009

     Autor: S.I. Revista Língua Portuguesa (2005), nº 2, p.: 10. 

    Tomando por base o texto, analise as proposições abaixo e assinale a alternativa correta.
    Escolha uma alternativa para a questão e2840177-d9
  • 07496B1D-B6

    Português

    Análise sintática
    UECE · 2009MédioEntre para guardar nos favoritos

    Imagem da questão de Português, da prova de 2009

    Entre as linhas 7 e 16, lê-se o seguinte trecho: Mesmo correndo riscos extraordinários e despendendo alto custo energético, bandos e manadas se põem a caminho quando é chegado o momento. Não incomodam, não desacatam, não resistem, não agridem. Silenciosamente e obedientes ao instinto, que é a sabedoria dos bichos, batem em retirada sem que nos demos conta de sua ausência. Considerando as relações sintático-semânticas entre os elementos frasais, pode-se afirmar que

    I. entre Mesmo correndo riscos extraordinários e despendendo alto custo energético e bandos e manadas se põem a caminho quando é chegado o momento. Não incomodam, não desacatam, não resistem, não agridem. Silenciosamente e obedientes ao instinto, que é a sabedoria dos bichos, batem em retirada sem que nos demos conta de sua ausência, há uma relação de causa e efeito.

    II. obedientes (ao instinto) relaciona-se sintaticamente a bandos e manadas (linha 9).

    III. a oração Que é a sabedoria dos bichos tem caráter acessório, secundário, meramente explicativo.


    É correto o que se diz

    Escolha uma alternativa para a questão 07496b1d-b6
  • 410670E3-BE

    Português

    Interpretação de Textos
    UERJ · 2009MédioEntre para guardar nos favoritos
    imagem-003.jpg “rendendo a verdadeira substância da coisa em si, seja ela aço polido ou carne palpitante”. (l. 12-13)

    O emprego do conectivo grifado, no contexto, explica-se porque:
    Escolha uma alternativa para a questão 410670e3-be
  • 3C8B40F7-BE

    Português

    Interpretação de Textos
    UERJ · 2009MédioEntre para guardar nos favoritos
    imagem-002.jpg .. mal posso acreditar que acabo de inventá-la!

    Tendo em vista o conjunto dos efeitos verbais e não verbais expressos no último quadrinho, pode-se dizer que o conectivo mal contribui para exprimir sentido de:
    Escolha uma alternativa para a questão 3c8b40f7-be
  • 36F51A2C-BE

    Português

    Interpretação de Textos
    UERJ · 2009MédioEntre para guardar nos favoritos
    imagem-001.jpg Berenice não gostava de ir ao cinema, de modo que o pai a levava à força. (l. 1)

    O período acima pode ser reescrito, mantendo-se seu sentido original, da seguinte forma:
    Escolha uma alternativa para a questão 36f51a2c-be
  • 4480B88D-FE

    Português

    Interpretação de Textos
    USP · 2009DifícilEntre para guardar nos favoritos
    A única frase que segue as normas da língua escrita padrão é:

    Escolha uma alternativa para a questão 4480b88d-fe
  • E6511412-6E

    Português

    Interpretação de Textos
    UEPB · 2009MédioEntre para guardar nos favoritos
    Imagem 001.jpg
    Imagem 002.jpg

    Com base na leitura dos excertos da entrevista, responda às questões de 1 a 7.

    As expressões “hoje em dia” (linha 15) e “há muitos anos” (linha 18) exercem

    ( ) a função de adjunto adverbial de tempo, tendo em vista que semanticamente fazem referência a um tempo cronológico.

    ( ) funções sintáticas distintas, pois seus circunstantes diferem no contexto em relação ao aspecto do tempo.

    ( ) funções sintáticas idênticas, embora seus circunstantes apresentem matizes temporais diferenciados.

    ( ) funções sintáticas diferentes, pois o sintagma preposicional na primeira expressão matiza o tempo propriamente dito, enquanto na segunda, apresenta a quantificação temporal.

    Analise as proposições acima, e assinale V para as verdadeiras e F para as falsas.

    Marque a alternativa CORRETA

    Escolha uma alternativa para a questão e6511412-6e
  • E267FACE-6E

    Português

    Interpretação de Textos
    UEPB · 2009MédioEntre para guardar nos favoritos
    Imagem 001.jpg
    Imagem 002.jpg

    Com base na leitura dos excertos da entrevista, responda às questões de 1 a 7.

    No fragmento “[...] está discutindo o tema da diversidade não só em ideias contrapostas, mas também em identidades que se mexem, que se juntam em uma só pessoa”. (linhas 3-5), pode-se concluir que


    ( ) a expressão “não só [...] mas também” apresenta um acréscimo na direção argumentativa do texto, funcionando como pista para o que o autor quer dizer.

    ( ) o sujeito de “está discutindo [...] em identidades” está indeterminado na oração e interfere no sentido do texto.

    ( ) as expressões “[...] que se mexem, que se juntam [...]”, além de exercerem uma função sintática oracional, desempenham também uma função discursiva na sequência do texto.

    Analise as proposições acima, e coloque V para as verdadeiras e F para as falsas, e marque a alternativa CORRETA.
    Escolha uma alternativa para a questão e267face-6e
  • 6C2911EA-49

    Português

    Interpretação de Textos
    UNIFESP · 2009DifícilEntre para guardar nos favoritos
    Instrução: Leia o texto de Flávio José Cardozo para responder às questões de números 27 e 28.

    Imagem 013.jpg

    Leia os textos.

    I. Mas esse astro que fulgente
    Das águias brilhara à frente,
    Do Capitólio baixou. (Soares de Passos)

    II. Meu saco de ilusões, bem cheio tive-o. (Mário Quintana)

    III. No berço, pendente dos ramos floridos,
    Em que eu pequenino feliz dormitava:
    Quem é que esse berço com todo o cuidado
    Cantando cantigas alegre embalava? (Casimiro de Abreu)

    Segundo Celso Cunha & Lindley Cintra, o anacoluto é a mudança de construção sintática no meio do enunciado, geralmente depois de uma pausa sensível, o que faz uma expressão ficar desligada e solta no período. Com base nesses dados, o nome do menino faz uma alusão a uma figura de sintaxe que está exemplificada apenas em
    Escolha uma alternativa para a questão 6c2911ea-49