Questões do ENEM: Introdução aos estudos das Plantas
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270 questões encontradas. Mostrando a página 12 de 14.
97172C5B-B0 Enunciado para a questãoOs tecidos podem ser definidos como grupos de células que são estruturalmente e/ou funcionalmente distintos. Apresentam células diferenciadas e especializadas na execução de uma determinada função nos organismos. Os únicos grupos de seres vivos a apresentar tecidos organizados são os animais e as plantas.Sobre os tecidos vegetais assinale a alternativa INCORRETA.6F594AE3-B0 Biologia
Identidade dos seres vivosUDESC · 2010DifícilEntre para guardar nos favoritosOs tecidos vegetais fundamentais são aqueles encarregados de uma série de funções, como preenchimento e sustentação. A respeito destes tecidos, analise cada proposição e assinale (V) para verdadeira ou (F) para falsa.( ) O parênquima de reserva está presente em sementes, frutos, raízes e rizomas e tem como função o armazenamento de substâncias nutritivas.( ) O parênquima clorofiliano é o principal tecido de preenchimento de folhas, tendo por função a realização da fotossíntese.( ) O colênquima é formado por células vivas e é responsável pela sustentação de folhas, frutos e caules.( ) O parênquima aquífero está presente em plantas aquáticas, auxiliando na flutuabilidade desses vegetais.
( ) O esclerênquima é formado por células mortas, impregnadas de lignina, e é responsável pela sustentação de caules em crescimento.Assinale a alternativa que contém a sequência correta, de cima para baixo.
4FF46740-B0 Biologia
Identidade dos seres vivosUEL · 2010DifícilEntre para guardar nos favoritosConsidere o experimento sobre o efeito inibidor de hormônio vegetal no desenvolvimento das gemas laterais, apresentado na figura a seguir.
Com base na figura e nos conhecimentos sobre fisiologia vegetal, considere as afirmativas a seguir.I. A ausência de hormônio produzido pelo meristema apical do caule exerce inibição sobre as gemas laterais, mantendo-as em estado de dormência.II. As gemas laterais da planta-controle estão inibidas devido ao efeito do hormônio produzido pela gema apical.III. O hormônio aplicado na planta decapitada inibe as gemas laterais e, consequentemente, a formação de ramos laterais.IV. A técnica de poda das gemas apicais tem como objetivo estimular a formação de novos ramos laterais.Assinale a alternativa correta.6B73BD95-B0 Biologia
Identidade dos seres vivosUNICENTRO · 2010MédioEntre para guardar nos favoritosO cladograma representa a evolução das algas e das plantas. De acordo com a ilustração, sobre as características dos principais grupos de plantas, é correto afirmar, exceto:8305FE0A-B0 Biologia
Identidade dos seres vivosPUC - Campinas · 2010DifícilEntre para guardar nos favoritosAtenção: Para responder à questão, considere o texto abaixo.
Os sapos Pleurodema diplolistris passam 10 ou 11 meses anuais de seca enterrados na areia, de onde os machos já emergem cantando em uníssono, como uma enorme sirene, e logo saltam para a lagoa mais próxima. Atraídas pela cantoria, as fêmeas escolhem seus pares e liberam dezenas de óvulos que, depois de fecundados, são envoltos num muco semelhante à clara de ovo que o macho bate em neve. Em um ou no máximo dois meses, quando as chuvas cessam e os rios desaparecem como por um passe de mágica, os sapinhos recém-nascidos precisam estar completamente formados e prontos para enterrarem-se na areia. (...) Durante a seca, o metabolismo de fato fica reduzido no fígado e nos músculos das patas de trás. Uma baixa concentração de proteínas no coração, sugere que esse órgão fica menos ativo. As patas, ao contrário, mantêm teores proteicos normais.
(Adaptado: Na enxurrada seca. Revista Pesquisa FAPESP, março de 2010, p. 49)
O texto menciona que os sapinhos recém-nascidos precisam estar prontos para enterrarem-se na areia.Considere as afirmações a seguir.I. Possuem pele delgada e suas estruturas impedem a perda de água.II. Realizam intensa respiração cutânea graças à permeabilidade e à irrigação vascular da superfície corpórea.III. São animais predadores e muitos conseguem lançar sua língua com enorme rapidez para capturar insetos.IV. Na época da reprodução, necessitam de um ambiente aquático para que a fecundação externa possa ocorrer.A necessidade desses sapinhos se enterrarem na areia é justificada SOMENTE porCDD5169E-AF Biologia
Identidade dos seres vivosUFU-MG · 2010MédioEntre para guardar nos favoritosNumere a coluna da direita de acordo com a da esquerda.
(1) Briófita
(2) Pteridófita
(3) Gimnosperma
(4) Angiosperma
( ) Cipreste
( ) Musgo
( ) Avenca
( ) Rosa
( ) Milho
( ) Samambaia
( ) Acerola
( ) Capim
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
4C3BCF78-7A Biologia
Identidade dos seres vivosENEM · 2010MédioEntre para guardar nos favoritosA produção de hormônios vegetais (como a auxina, ligada ao crescimento vegetal) e sua distribuição pelo organismo são fortemente influenciadas por fatores ambientais. Diversos são os estudos que buscam compreender melhor essas influências. O experimento seguinte integra um desses estudos.
O fato de a planta do experimento crescer na direção horizontal, e não na vertical, pode ser explicado pelo argumento de que o giro faz com que a auxina se
CF583988-E4 Biologia
Identidade dos seres vivosUFGD · 2010MédioEntre para guardar nos favoritosA vida na Terra é formada por vários grupos, dentre os quais, o Reino Plantae é um dos mais expressivos. Seus representantes encontram-se organizados conforme a figura a seguir.
De acordo com a representação dos grupos vegetais, é correto afirmar que1CA84672-26 Biologia
Identidade dos seres vivosPUC - SP · 2010MédioEntre para guardar nos favoritosAnalise as seguintes características apresentadas pelas plantas:
I. As folhas, ricas em cloroplastos, garantem a realização da fotossíntese.
II. A ocorrência de meiose para a produção de esporos garante a variabilidade genética dos futuros gametófitos, dos gametas originados por essa geração haploide e dos futuros esporófitos.
III. O sistema vascular, composto por xilema e floema, garante a distribuição de substâncias por todo o corpo da planta.
Associando um pinheiro (gimnosperma) e uma samambaia (pteridófita) às características é correto afirmar queB44E8F79-A6 Biologia
Identidade dos seres vivosUECE · 2010DifícilEntre para guardar nos favoritosNas plantas, as folhas são os órgãos responsáveis pela fotossíntese e pelas trocas gasosas com o meio em que vivem. Relacione as características da primeira coluna com as possíveis vantagens obtidas pelos vegetais, em função das adaptações foliares, listadas na segunda coluna.
1a COLUNA 2a COLUNA
1.Epiderme revestida por cutícula. a.Aumento da superfície de absorção de luz ede CO2
2.Estômatos presentes em maior quantidade b.Diminuição da perda de água pelo vegetal
na epiderme superior da folha3.Parênquima lacunoso c.Melhor eficiência na circulação interna dos gases
4.Morfologia laminar d.Maior eficiência das trocas gasosas em plantas aquáticas
Assinale a alternativa que contempla corretamente a associação entre a primeira e a segunda colunas.
232CA812-73 Biologia
Identidade dos seres vivosUDESC · 2010DifícilEntre para guardar nos favoritosNos vegetais a transpiração é um mecanismo importante para promover o crescimento.
Leia e analise as proposições abaixo.
I. A transpiração nos vegetais é estomatar e cuticular.
II. A transpiração nos vegetais ocorre apenas através dos estômatos.
III. A intensidade luminosa, a concentração de gás carbônico e o suprimento hídrico na planta influenciam na abertura dos estômatos.
IV. A teoria da coesão-distensão explica a condução da seiva bruta em decorrência da transpiração.
Assinale a alternativa correta.2088102B-58 Biologia
Identidade dos seres vivosUFAC · 2010DifícilEntre para guardar nos favoritosA adaptação dos vegetais ao meio ambiente, e as situações de estresse a que eles podem estar expostos, é resultado de um eficiente mecanismo metabólico, onde os hormônios desempenham papel fundamental. As figuras abaixo ilustram dois experimentos clássicos realizados com vegetais.
A opção que indica, respectivamente, os hormônios vegetais envolvidos com os resultados dos experimentos observados é:FC6811A6-BC Biologia
Identidade dos seres vivosENEM · 2010FácilEntre para guardar nos favoritos
O fato de a planta do experimento crescer na direção horizontal, e não na vertical, pode ser explicado pelo argumento de que o giro faz com que a auxina se
DA3DF11F-BC Biologia
Identidade dos seres vivosENEM · 2010FácilEntre para guardar nos favoritos
Das características de frutos e sementes apresentadas, quais estão diretamente associadas a um mecanismo de atração de aves e mamíferos?5175EA67-E7 Biologia
Identidade dos seres vivosUniversidade Estadual de Feira de Santana · 2009DifícilEntre para guardar nos favoritosA figura abaixo ilustra um corte transversal de determinada célula juntamente com o detalhe de sua parede celular.
A respeito da ultraestrutura presente na parede celular ilustrada, pode-se afirmar que5172F1A5-E7 Biologia
Identidade dos seres vivosUniversidade Estadual de Feira de Santana · 2009MédioEntre para guardar nos favoritosA figura abaixo ilustra um corte transversal de determinada célula juntamente com o detalhe de sua parede celular.
Em relação ao padrão de organização da célula ilustrada, é possível considerar que19AFB8B3-E6 Biologia
Identidade dos seres vivosUFCG · 2009DifícilEntre para guardar nos favoritosAs figuras abaixo esquematizam o desenvolvimento em ambientes diferentes de uma espécie vegetal em que são oferecidas condições edafoclimáticas distintas.
Figura. Esquematização das condições ambientais diversificadas selecionando diferentes características em uma população (Linhares & Gewandsnajder, Biologia Hoje Vol. 3, p 170, 1998, com modificações)Do esquema apresentado, podemos chegar à seguinte dedução:
BEBF2D03-E1 Biologia
Identidade dos seres vivosUniversidade Católica de Pelotas · 2009FácilEntre para guardar nos favoritosPara o estudo de cromossomos de plantas, são utilizadas pontas de raízes, pois estas apresentam célulasC76E8A11-DE Biologia
Identidade dos seres vivosUFAC · 2009MédioEntre para guardar nos favoritosUm professor, no intuito de demonstrar aos alunos o processo de germinação de uma semente, preparou o solo da escola com adubo orgânico e outros nutrientes. Em seguida, plantou algumas sementes, em locais com iluminação solar. Todo dia, o professor regava o referido local para favorecer a germinação das sementes e o aparecimento das plantas. Ao final do experimento, o professor explicou que a primeira estrutura vegetal que se forma, durante a germinação, denomina-se:51C58C88-BE Biologia
Identidade dos seres vivosUERJ · 2009MédioEntre para guardar nos favoritosO aumento da concentração de CO2 na atmosfera intensifica a ação fertilizante desse gás, o que acelera o crescimento de diversas plantas. Na natureza, no entanto, há fatores limitantes dessa ação.
Em um experimento, duas pequenas mudas de milho foram plantadas em solo arenoso, sob idênticas condições de temperatura e de taxa de iluminação, irrigadas diariamente com um pequeno volume de água comum, igual para ambas. As plantas foram mantidas em ar atmosférico contendo CO2 nas seguintes proporções:
• planta 1: 340 mg.L-1
• planta 2: 680 mg.L-1
Escolheram-se duas folhas, uma de cada muda, e suas massas foram medidas durante 30 dias. Observe o gráfico a seguir, no qual duas das curvas representam os resultados dessa medição:
A curva que representa o desenvolvimento da planta 2 e o fator cuja deficiência limitou a ação fertilizante do CO2 são: