Questões do ENEM: Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

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5.815 questões encontradas. Mostrando a página 272 de 291.

  • 95D66D89-FC

    Português

    Interpretação de Textos
    USP · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos
    Imagem 255.jpg Os aspectos expressivo e exortativo do texto conjugam-se, de modo mais evidente, no verso:
    Escolha uma alternativa para a questão 95d66d89-fc
  • 94165415-FC

    Português

    Interpretação de Textos
    USP · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos
    Imagem 255.jpg Neste poema,
    Escolha uma alternativa para a questão 94165415-fc
  • 8DE3400C-FC

    Português

    Interpretação de Textos
    USP · 2010DifícilEntre para guardar nos favoritos
    Leia o trecho de Machado de Assis sobre Iracema, de José de Alencar, e responda ao que se pede.

    “....... é o ciúme e o valor marcial; ....... a austera sabedoria dos anos; Iracema o amor. No meio destes caracteres distintos e animados, a amizade é simbolizada em ....... . Entre os indígenas a amizade não era este sentimento, que à força de civilizar-se, tornou-se raro; nascia da simpatia das almas, avivava- se com o perigo, repousava na abnegação recíproca; ....... e ....... são os dois amigos da lenda, votados à mútua estima e ao mútuo sacrifício”.

    Machado de Assis, Crítica.

    No trecho, os espaços pontilhados serão corretamente preenchidos, respectivamente, pelos nomes das seguintes personagens de Iracema:
    Escolha uma alternativa para a questão 8de3400c-fc
  • 8D010956-FC

    Português

    Interpretação de Textos
    USP · 2010FácilEntre para guardar nos favoritos
    Considere a seguinte afirmação: Ambas as obras criticam a sociedade, mas apenas a segunda milita pela subversão da hierarquia social nela representada.

    Observada a sequência, essa afirmação aplica-se a
    Escolha uma alternativa para a questão 8d010956-fc
  • 8C211513-FC

    Português

    Interpretação de Textos
    USP · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos
    Imagem 253.jpg A linguagem de cunho popular que está presente tanto na fala das personagens quanto no discurso do narrador do romance de Manuel Antônio de Almeida, está mais bem exemplificada em:
    Escolha uma alternativa para a questão 8c211513-fc
  • 8B3A4775-FC

    Português

    Interpretação de Textos
    USP · 2010FácilEntre para guardar nos favoritos
    Imagem 253.jpg Assim como faz o barbeiro, nesse trecho de Memórias de um sargento de milícias, também a personagem José Dias, de Dom Casmurro, irá se passar por médico (homeopata), para obter meios de subsistência.

    Essa correlação indica que

    I. estamos diante de uma linha de continuidade temática entre o romance de Manuel Antônio de Almeida e o romance machadiano da maturidade.

    II. agregados transgrediam com bastante desenvoltura princípios morais básicos, razão pela qual eram proibidos de conviver com a rígida família patriarcal do Império.

    III. os protagonistas desses romances decalcam um mesmo modelo literário: o do pícaro, herói do romance picaresco espanhol.

    Está correto o que se afirma em
    Escolha uma alternativa para a questão 8b3a4775-fc
  • 8A56A006-FC

    Português

    Interpretação de Textos
    USP · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos
    Imagem 253.jpg Neste trecho, em que narra uma cena relacionada ao tráfico de escravos, o narrador não emite julgamento direto sobre essa prática. Ao adotar tal procedimento, o narrador
    Escolha uma alternativa para a questão 8a56a006-fc
  • 888C6A85-FC

    Português

    Interpretação de Textos
    USP · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos
    Imagem 253.jpg Das seguintes afirmações acerca de diferentes elementos linguísticos do texto, a única correta é:
    Escolha uma alternativa para a questão 888c6a85-fc
  • 7CF82373-FC

    Português

    Interpretação de Textos
    USP · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos
                             - Não entra a polícia! Não deixa entrar! Aguenta! Aguenta!
                             - Não entra! Não entra! Repercutiu a multidão em coro.
                               E todo o cortiço ferveu que nem uma panela ao fogo.
                             -Aguenta! Aguenta!

                                                        Aluísio Azevedo, O Cortiço, 1890, parte X.


    O fragmento acima mostra a resistência dos moradores de um cortiço à entrada de policiais no local. O romance de Aluísio Azevedo
    Escolha uma alternativa para a questão 7cf82373-fc
  • 4DEA4792-FC

    Português

    Interpretação de Textos
    USP · 2010FácilEntre para guardar nos favoritos
    Poema ZEN , Pedro Xisto, 1966.

                                                            Imagem 002.jpg


    Diagrama referente ao poema ZEN.


                                                            Imagem 003.jpg


    Observe as figuras acima e assinale a alternativa correta.
    Escolha uma alternativa para a questão 4dea4792-fc
  • 14CDE42B-73

    Português

    Interpretação de Textos
    UDESC · 2010FácilEntre para guardar nos favoritos
    Imagem 059.jpg

    Assinale a alternativa correta em relação à obra Vidas Secas, de Graciliano Ramos.
    Escolha uma alternativa para a questão 14cde42b-73
  • 05E20ADE-73

    Português

    Interpretação de Textos
    UDESC · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

     Leia o fragmento abaixo para responder à questão.


    O regionalismo, que deu algumas das formas menos tensas de escritura, estava destinado a sofrer, nas mãos de um artista-demiurgo, a metamorfose que o traria de novo ao centro da ficção brasileira. A alquimia, operada por ........................., tem sido o grande tema da nossa crítica desde o aparecimento dessa obra espantosa que é ............................ . Após a sua leitura, começou-se a entender de novo uma antiga verdade: que os conteúdos sociais e psicológicos só entram a fazer parte da obra quando veiculados por um código de arte que lhes potencia a carga musical e semântica. Imerso na musicalidade da fala sertaneja, ele procurou, em um primeiro tempo, fixá-la na toada de um fraseio no qual soam cadência populares como: a bala beijaflorou; os passarinhos que bem-me-viam; os cavalos aiando gritos; recebe o encharcar dos brejos, verde a verde.... (BOSI, Alfredo. História concisa da literatura brasileira. São Paulo: Cultrix, 1987, pp. 485-487.)

    Ao falar do regionalismo, dos conteúdos sociais e psicológicos, da musicalidade das palavras e das inovações da linguagem, o crítico e historiador Alfredo Bosi se refere a determinado(a) escritor(a) e a uma de suas obras, que está entre as maiores da literatura brasileira.

    Escolha uma alternativa para a questão 05e20ade-73
  • 0464B7F9-73

    Português

    Interpretação de Textos
    UDESC · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

    Analise a pertinência entre cada período literário e seu respectivo exemplo. Assinale (V) para (verdadeira) ou F para (falsa).


    ( )  A prosa literária brasileira teve seu notável crescimento a partir do período romântico.

    “– Doente?! Exclamou a linda Moreninha, extremamente comovida. Doente?... em perigo?...” (Joaquim Manuel de Macedo) 


    ( ) A preocupação em demonstrar a veracidade das teorias materialista, científica e filosófica do século XIX era uma das características da escola naturalista.


    “Ninguém sabia ao certo se a Machona era viúva ou desquitada; os filhos não se pareciam uns com os outros. A das Dores, sim, afirmavam que fora casada e que largara o marido para meter-se com um homem do comércio.” (Aluísio Azevedo) 


    ( ) O Arcadismo no Brasil tem sua origem nos antigos autores gregos latinos. A música abaixo, embora do contexto moderno, reflete característica temática do estilo árcade.

    “Eu quero uma casa no campo

    Onde eu possa ficar no tamanho da paz

    E tenha somente a certeza

    Dos limites do corpo e nada mais... “ (Casa no Campo, Elis Regina)


     (  ) Na segunda metade do século XIX, a concepção emocional-afetiva da literatura vai dando lugar a uma percepção mais realista. Assim surge um novo estilo – o realismo, uma literatura mais próxima da realidade, mais objetiva em relação ao mundo e à vida.


    “Daí a pouco demos com uma briga de cães; fato que aos olhos de um homem vulgar não teria valor. Quincas Borba fez-se parar e observar os cães. Eram dois, notou que ao pé deles estava um osso, motivo da guerra...” (Machado de Assis) 


    Assinale a alternativa correta, de cima para baixo.

    Escolha uma alternativa para a questão 0464b7f9-73
  • D17BFA81-6F

    Português

    Interpretação de Textos
    UEG · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos
    A gente se esfriou, se afundou – um instantâneo. A gente... E foi sem combinação, nem ninguém entendia o que se fizesse: todos, de uma vez, de dó do Sorôco, principiaram também a acompanhar aquele canto sem razão. E com as vozes tão altas! Todos caminhando, com ele, Sorôco, e canta que cantando, atrás dele, os mais de detrás quase que corriam, ninguém deixasse de cantar. Foi o de não sair mais da memória. Foi um caso sem comparação.
    A gente estava levando agora o Sorôco para a casa dele, de verdade. A gente, com ele, ia até aonde que ia aquela cantiga.

    ROSA, João Guimarães. Primeiras estórias. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, s/d. p. 21.

    Imagem 009.jpg

    O grupo “Teia de Aranha”, a partir das obras de Guimarães Rosa, cria representações em bordado. O fragmento acima, extraído do conto “Sorôco, sua mãe, sua filha”, e o bordado, inspirado no mesmo conto,
    Escolha uma alternativa para a questão d17bfa81-6f
  • C782E857-6F

    Português

    Interpretação de Textos
    UEG · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos
    Leia o texto a seguir para responder às questões de 7 a 10.

    VOCÊ SABE COMO FUNCIONA O GOVERNO? 

    As eleições seriam mais efetivas se todos conhecessem bem o funcionamento da administração. Mas não é tão fácil conhecer os meandros dos governos. Primeiro, porque a maioria não tem tempo para se informar e adquirir conhecimento sobre todas as partes que compõem a administração pública. Segundo, pela dificuldade óbvia de explicar assunto tão complexo para grupos menos escolarizados. E, terceiro, pela profusão de especialidades que se transforma em obstáculo para quem quer ter uma visão mais sistêmica do Estado. São economistas, cientistas políticos e administradores que muitas vezes apresentam diagnósticos díspares sobre os problemas e dialogam pouco entre si.

    [...]

    O senso comum diz que o maior problema da política brasileira está na corrupção. É uma visão equivocada. Muito mais do que a roubalheira, o que mais aflige nosso sistema político é o amadorismo e o despreparo de boa parte dos eleitos. O resultado é a ineficiência, que também favorece os corruptos e espertalhões, muitos deles localizados no “outro lado do balcão”: nas empresas, nos sindicatos e nas associações civis.

    O pouco conhecimento dos políticos acerca de administração é tanto maior no Poder Legislativo e nos níveis subnacionais, particularmente nos lugares menos desenvolvidos. Uma forma de combater esse mal seria os partidos políticos darem cursos a todos os seus candidatos e filiados sobre políticas públicas. [...]

    Tão importante quanto o aperfeiçoamento dos políticos é a pedagogia eleitoral dos cidadãos. Parto da premissa que a realização de eleições regulares, livres e competitivas, como tem ocorrido no Brasil, já é uma forma de instrução cidadã. Daí concluo que os eleitores hoje são melhores do que no passado. Contudo, o voto será sempre mais efetivo quanto mais informado for o eleitor. E o que mais falta ser conhecido pela sociedade é o funcionamento efetivo da administração, inclusive para abandonar a postura meramente demandante em prol da pressão qualificada por mudanças nas políticas públicas. [...].

    ABRUCIO, Fernando. Você sabe como funciona o governo? Época. São Paulo, 9 ago. 2010. p. 41. (Adaptado).

    No primeiro parágrafo, o autor usa uma
    Escolha uma alternativa para a questão c782e857-6f
  • C6536BBC-6F

    Português

    Interpretação de Textos
    UEG · 2010FácilEntre para guardar nos favoritos
    Leia o texto a seguir para responder às questões de 7 a 10.

    VOCÊ SABE COMO FUNCIONA O GOVERNO? 

    As eleições seriam mais efetivas se todos conhecessem bem o funcionamento da administração. Mas não é tão fácil conhecer os meandros dos governos. Primeiro, porque a maioria não tem tempo para se informar e adquirir conhecimento sobre todas as partes que compõem a administração pública. Segundo, pela dificuldade óbvia de explicar assunto tão complexo para grupos menos escolarizados. E, terceiro, pela profusão de especialidades que se transforma em obstáculo para quem quer ter uma visão mais sistêmica do Estado. São economistas, cientistas políticos e administradores que muitas vezes apresentam diagnósticos díspares sobre os problemas e dialogam pouco entre si.

    [...]

    O senso comum diz que o maior problema da política brasileira está na corrupção. É uma visão equivocada. Muito mais do que a roubalheira, o que mais aflige nosso sistema político é o amadorismo e o despreparo de boa parte dos eleitos. O resultado é a ineficiência, que também favorece os corruptos e espertalhões, muitos deles localizados no “outro lado do balcão”: nas empresas, nos sindicatos e nas associações civis.

    O pouco conhecimento dos políticos acerca de administração é tanto maior no Poder Legislativo e nos níveis subnacionais, particularmente nos lugares menos desenvolvidos. Uma forma de combater esse mal seria os partidos políticos darem cursos a todos os seus candidatos e filiados sobre políticas públicas. [...]

    Tão importante quanto o aperfeiçoamento dos políticos é a pedagogia eleitoral dos cidadãos. Parto da premissa que a realização de eleições regulares, livres e competitivas, como tem ocorrido no Brasil, já é uma forma de instrução cidadã. Daí concluo que os eleitores hoje são melhores do que no passado. Contudo, o voto será sempre mais efetivo quanto mais informado for o eleitor. E o que mais falta ser conhecido pela sociedade é o funcionamento efetivo da administração, inclusive para abandonar a postura meramente demandante em prol da pressão qualificada por mudanças nas políticas públicas. [...].

    ABRUCIO, Fernando. Você sabe como funciona o governo? Época. São Paulo, 9 ago. 2010. p. 41. (Adaptado).

    O autor defende a seguinte ideia:
    Escolha uma alternativa para a questão c6536bbc-6f
  • 6C07509A-6D

    Português

    Interpretação de Textos
    UEG · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos
    Imagem 016.jpg
    Imagem 017.jpg

    Segundo Boscov, o “simplismo irritante” na produção de Avatar deve-se à
    Escolha uma alternativa para a questão 6c07509a-6d
  • 6A9892AA-6D

    Português

    Interpretação de Textos
    UEG · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos
    Imagem 016.jpg
    Imagem 017.jpg

    Isabela Boscov considera que os motivos que justificam a popularidade do filme Avatar são:
    Escolha uma alternativa para a questão 6a9892aa-6d