Questões do ENEM: Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

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5.815 questões encontradas. Mostrando a página 52 de 291.

• 9C923D34-5F

  Português

  Interpretação de TextosENEM · 2020FácilEntre para guardar nos favoritos

  Na sua imaginação perturbada sentia a natureza toda agitando-se para sufocá-la. Aumentavam as sombras. No céu, nuvens colossais e túmidas rolavam para o abismo do horizonte... Na várzea, ao clarão indeciso do crepúsculo, os seres tomavam ares de monstros... As montanhas, subindo ameaçadoras da terra, perfilavam-se tenebrosas... Os caminhos, espreguiçando-se sobre os campos, animavam-se quais serpentes infinitas... As árvores soltas choravam ao vento, como carpideiras fantásticas da natureza morta... Os aflitivos pássaros noturnos gemiam agouros com pios fúnebres. Maria quis fugir, mas os membros cansados não acudiam aos ímpetos do medo e deixavam-na prostrada em uma angústia desesperada.

  
  

  ARANHA. J P G Canaã. São Paulo Ática. 1997

  
  

  No trecho, o narrador mobiliza recursos de linguagem que geram uma expressividade centrada na percepção da

  Escolha uma alternativa para a questão 9c923d34-5f

  A

  relação entre a natureza opressiva e o desejo de libertação da personagem.

  B

  confluência entre o estado emocional da personagem e a configuração da paisagem.

  C

  prevalência do mundo natural em relação à fragilidade humana.

  D

  depreciação do sentido da vida diante da consciência da morte iminente.

  E

  instabilidade psicológica da personagem face à realidade hostil.

  Responder
• 9C8E6CD4-5F

  Português

  Figuras de LinguagemENEM · 2020MédioEntre para guardar nos favoritos

  O ouro do século 21

  
  

  Cério, gadolínio, lutécio, promécio e érbio; sumário, térbio e disprósio; hólmio, túlio e itérbio. Essa lista de nomes esquisitos e pouco conhecidos pode parecer a escalação de um time de futebol, que ainda teria no banco de reservas lantânio, neodímio, praseodímio, európio, escândio e ítrio. Mas esses 17 metais chamados de terras-raras, fazem parte da vida de quase todos os humanos do planeta. Chamados por muitos de “ouro do século 21", "elementos do futuro" ou “vitaminas da indústria", eles estão nos materiais usados na fabricação de lâmpadas, telas de computadores, tablets e celulares, motores de carros elétricos, baterias e até turbinas eólicas. Apesar de tantas aplicações, o Brasil, dono da segunda maior reserva do mundo desses metais, parou de extraí-los e usá-los em 2002. Agora, volta a pensar em retomar sua exploração.

  
  

  SILVEIRA. E. Disponível em: www.revistaplaneta.com.br

  Acesso em: 6 dez 2017 (adaptado)

  
  

  As aspas sinalizam expressões metafóricas empregadas intencionalmente pelo autor do texto para
  

  Escolha uma alternativa para a questão 9c8e6cd4-5f

  A

  imprimir um tom irônico à reportagem.

  B

  incorporar citações de especialistas à reportagem.

  C

  atribuir maior valor aos metais, objeto da reportagem.

  D

  esclarecer termos científicos empregados na reportagem.

  E

  marcar a apropriação de termos de outra ciência pela reportagem.

  Responder
• 9C8A077B-5F

  Português

  Interpretação de TextosENEM · 2020MédioEntre para guardar nos favoritos

      É possível afirmar que muitas expressões idiomáticas transmitidas pela cultura regional possuem autores anônimos, no entanto, algumas delas surgiram em consequência de contextos históricos bem curiosos. ‘Aquele é um cabra da peste" é um bom exemplo dessas construções.

      Para compreender essa expressão tão repetida no Nordeste brasileiro, faz-se necessário voltar o olhar para o século 16. “Cabra" remete à forma com que os navegadores portugueses chamavam os índios. Já “peste" estaria ligada à questão da superação e resistência, ou mesmo uma associação com o diabo. Assim, com o passar dos anos, passou-se a utilizar tal expressão para denominar qualquer indivíduo que se mostre corajoso ou mesmo insolente, já que a expressão pode ter caráter positivo ou negativo. Aliás, quem já não ficou de “nhe-nhe-nhém" por ai? O termo, que normalmente tem significado de conversa interminável, monótona ou resmungo, tem origem no tupi-guarani e "nhém" significa "falar".

  
  

  Disponível em http// dahistoria.uol.com.br.  Acesso em 13 dez 2017.

  
  

  A leitura do texto permite ao leitor entrar em contato com

  Escolha uma alternativa para a questão 9c8a077b-5f

  A

  registros do inventário do português brasileiro.

  B

  justificativas da variedade linguística do país.

  C

  influências da fala do nordestino no uso da língua.

  D

  explorações do falar de um grupo social específico.

  E

  representações da mudança linguística do português.

  Responder
• 9C858390-5F

  Português

  Interpretação de TextosENEM · 2020MédioEntre para guardar nos favoritos

      Slam do Corpo é um encontro pensado para surdos e ouvintes, existente desde 2014, em São Paulo. Uma iniciativa pioneira do grupo Corposinalizante, criado em 2008. (Antes de seguirmos, vale a explicação: o termo slam vem do inglês e significa — numa nova acepção para o verbo geralmente utilizado para dizer “bater com força" — a “poesia falada nos ritmos das palavras e da cidade"). Nos saraus, o primeiro objetivo foi o de botar os poemas em Libras na roda, colocar os surdos para circular e entender esse encontro entre a poesia e a língua de sinais, compreender o encontro dessas duas línguas. Poemas de autoria própria, três minutos, um microfone. Sem figurino, nem adereços, nem acompanhamento musical. O que vale é modular a voz e o corpo, um trabalho artesanal de tomar a palavra “visível", numa arena cujo objetivo maior é o de emocionar a plateia, tirar o público da passividade, seja pelo humor, horror, caos, doçura e outras tantas sensações. 

  
  

  NOVELU, G. Poesia Incorporada Revista Continente, n 186, set 2016 (adaptado)

  
  

  Na prática artística mencionada no texto, o corpo assume papel de destaque ao articular diferentes linguagens com o intuito de

  Escolha uma alternativa para a questão 9c858390-5f

  A

  imprimir ritmo e visibilidade à expressão poética.

  B

  redefinir o espaço de circulação da poesia urbana.

  C

  estimular produções autorais de usuários de Libras.

  D

  traduzir expressões verbais para a língua de sinais. 

  E

  proporcionar performances estéticas de pessoas surdas.

  Responder
• 11411C50-03

  Português

  Interpretação de TextosCentro Universitário Redentor - RJ · 2020MédioEntre para guardar nos favoritos

  Texto: Aos estudantes de Medicina

  
  

  Na coluna de hoje vou resumir-lhes as lições mais importantes que aprendi em quarenta anos de atividade clínica. Na verdade, a ideia de reuni-las surgiu semanas atrás quando o diretor Wolf Maia me convidou para fazer uma pequena palestra para atrizes e atores que interpretavam papéis de estudantes de medicina numa cena da novela das nove. “Haverá uma classe com alunos e nenhuma dramaturgia, diga o que quiser”, propôs ele. Hesitei diante do convite inusitado, mas no fim achei que seria boa oportunidade para dizer aos alunos: 1- Tenham sempre em mente que encontrarão mais dificuldade para receber os cuidados de vocês justamente as pessoas que mais necessitarão deles. O médico deve lutar por condições dignas de trabalho e por remuneração condizente com as exigências do exercício profissional, mas sem esquecer de cobrar da sociedade o acesso universal dos brasileiros ao sistema de saúde. 2- É fundamental ouvir as queixas dos doentes. Sem ouvi-las com atenção, como descobrir o mal que os aflige? Embora as características do atendimento em ambulatórios, hospitais e unidades de saúde criem restrições de tempo, cabe a nós exigirmos para cada consulta a duração mínima que nos permita recolher as informações imprescindíveis. Com a prática vocês verão que ficará mais fácil, porque aprenderão a orientar o interrogatório, especialmente no caso de pessoas prolixas e pouco objetivas. O desconhecimento da história e da evolução da enfermidade é causa de erros graves. 3- Medicina se faz com as mãos. Os exames laboratoriais e as imagens radiológicas ajudam bastante, mas não substituem o exame físico. Esse ensinamento dos tempos de Hipócrates deve ser repetido à exaustão, porque a tendência do ensino nas faculdades tem sido a ênfase nos exames subsidiários em prejuízo da palpação, da ausculta e da observação atenta aos sinais que o corpo emite. Como consequência, cada vez são mais frequentes as queixas de que o médico pediu e analisou os exames e preencheu a prescrição sem chegar perto do doente. Não culpem a falta de tempo nem tenham preguiça, em cinco minutos é possível fazer um exame físico razoável. Tocar o corpo do outro faz parte dos fundamentos de nossa profissão. 4- Procurem colocar-se na pele da pessoa enferma. Quanto mais empatia houver, mais fácil será compreender suas angústias, seus desejos e seu modo de encarar a vida. Não cabe ao médico fazer julgamentos morais, impor soluções nem decidir por ela, mas orientá-la para encontrar o caminho que mais atenda suas necessidades. 5- Medicina é profissão para quem gosta muito. Exige do estudante bem mais do que as outras: são seis anos de graduação, dos quais os dois últimos dedicados ao internato, que não por acaso recebeu esse nome. Depois vem a residência, com três, quatro e até cinco anos de duração. O dia inteiro nos hospitais públicos, os plantões de vinte e quatro horas, as jornadas intermináveis. É a única profissão que obriga o trabalhador a cumprir horários que a abolição da escravatura eliminou. Por exemplo, trabalhar o dia inteiro, entrar no plantão noturno e emendar o expediente do dia seguinte; trinta e seis horas sem dormir. Existe outra categoria de profissionais em que essa prática desumana faça parte da rotina? Se o exercício da medicina já é árduo para os apaixonados por ela, é possível que se torne insuportável para os demais. Se vocês escolheram segui-la apenas em busca de reconhecimento social ou recompensa financeira, estão no caminho errado, existem opções menos sacrificadas e bem mais vantajosas. 6- Medicina é para quem pretende estudar a vida inteira. É para gente curiosa que tem fascínio pelo funcionamento corpo humano e quer aprender como ele reage nas diversas circunstâncias que se apresentam. O médico que não estuda é mais do que irresponsável, coloca em risco a vida alheia. 7- Finalmente, para que foi criada a medicina? Qual a função desse ofício que resiste à passagem dos séculos? Embora a arte de curar encante os jovens e encha de prazer os mais experientes, não é esse o papel mais importante do médico. É interminável a lista de doenças que não sabemos curar. A finalidade primordial de nossa profissão é aliviar o sofrimento humano. (Drauzio Varella é médico cancerologista e escritor. Foi um dos pioneiros no tratamento da aids no Brasil. Disponível em https://drauziovarella.uol.com.br/dra uzio/aos-estudantes-de-medicina/)

  “Esse ensinamento dos tempos de Hipócrates deve ser repetido à exaustão”. Da leitura do fragmento do texto, conclui-se que:

  Escolha uma alternativa para a questão 11411c50-03

  A

  Deve-se ler os ensinamentos de Hipócrates para compreender o texto.

  B

  Ler os ensinamentos de Hipócrates para valer-se dele.

  C

  É preciso conhecer Hipócrates, nem que seja superficialmente.

  D

  Os ensinamentos de Hipócrates ajudam, mas nem tanto.

  E

  Deve-se ler os ensinamentos de Hipócrates para crescer na vida profissional.

  Responder
• 1123A0F4-03

  Português

  Interpretação de TextosCentro Universitário Redentor - RJ · 2020MédioEntre para guardar nos favoritos

  Texto: Aos estudantes de Medicina

  
  

  Na coluna de hoje vou resumir-lhes as lições mais importantes que aprendi em quarenta anos de atividade clínica. Na verdade, a ideia de reuni-las surgiu semanas atrás quando o diretor Wolf Maia me convidou para fazer uma pequena palestra para atrizes e atores que interpretavam papéis de estudantes de medicina numa cena da novela das nove. “Haverá uma classe com alunos e nenhuma dramaturgia, diga o que quiser”, propôs ele. Hesitei diante do convite inusitado, mas no fim achei que seria boa oportunidade para dizer aos alunos: 1- Tenham sempre em mente que encontrarão mais dificuldade para receber os cuidados de vocês justamente as pessoas que mais necessitarão deles. O médico deve lutar por condições dignas de trabalho e por remuneração condizente com as exigências do exercício profissional, mas sem esquecer de cobrar da sociedade o acesso universal dos brasileiros ao sistema de saúde. 2- É fundamental ouvir as queixas dos doentes. Sem ouvi-las com atenção, como descobrir o mal que os aflige? Embora as características do atendimento em ambulatórios, hospitais e unidades de saúde criem restrições de tempo, cabe a nós exigirmos para cada consulta a duração mínima que nos permita recolher as informações imprescindíveis. Com a prática vocês verão que ficará mais fácil, porque aprenderão a orientar o interrogatório, especialmente no caso de pessoas prolixas e pouco objetivas. O desconhecimento da história e da evolução da enfermidade é causa de erros graves. 3- Medicina se faz com as mãos. Os exames laboratoriais e as imagens radiológicas ajudam bastante, mas não substituem o exame físico. Esse ensinamento dos tempos de Hipócrates deve ser repetido à exaustão, porque a tendência do ensino nas faculdades tem sido a ênfase nos exames subsidiários em prejuízo da palpação, da ausculta e da observação atenta aos sinais que o corpo emite. Como consequência, cada vez são mais frequentes as queixas de que o médico pediu e analisou os exames e preencheu a prescrição sem chegar perto do doente. Não culpem a falta de tempo nem tenham preguiça, em cinco minutos é possível fazer um exame físico razoável. Tocar o corpo do outro faz parte dos fundamentos de nossa profissão. 4- Procurem colocar-se na pele da pessoa enferma. Quanto mais empatia houver, mais fácil será compreender suas angústias, seus desejos e seu modo de encarar a vida. Não cabe ao médico fazer julgamentos morais, impor soluções nem decidir por ela, mas orientá-la para encontrar o caminho que mais atenda suas necessidades. 5- Medicina é profissão para quem gosta muito. Exige do estudante bem mais do que as outras: são seis anos de graduação, dos quais os dois últimos dedicados ao internato, que não por acaso recebeu esse nome. Depois vem a residência, com três, quatro e até cinco anos de duração. O dia inteiro nos hospitais públicos, os plantões de vinte e quatro horas, as jornadas intermináveis. É a única profissão que obriga o trabalhador a cumprir horários que a abolição da escravatura eliminou. Por exemplo, trabalhar o dia inteiro, entrar no plantão noturno e emendar o expediente do dia seguinte; trinta e seis horas sem dormir. Existe outra categoria de profissionais em que essa prática desumana faça parte da rotina? Se o exercício da medicina já é árduo para os apaixonados por ela, é possível que se torne insuportável para os demais. Se vocês escolheram segui-la apenas em busca de reconhecimento social ou recompensa financeira, estão no caminho errado, existem opções menos sacrificadas e bem mais vantajosas. 6- Medicina é para quem pretende estudar a vida inteira. É para gente curiosa que tem fascínio pelo funcionamento corpo humano e quer aprender como ele reage nas diversas circunstâncias que se apresentam. O médico que não estuda é mais do que irresponsável, coloca em risco a vida alheia. 7- Finalmente, para que foi criada a medicina? Qual a função desse ofício que resiste à passagem dos séculos? Embora a arte de curar encante os jovens e encha de prazer os mais experientes, não é esse o papel mais importante do médico. É interminável a lista de doenças que não sabemos curar. A finalidade primordial de nossa profissão é aliviar o sofrimento humano. (Drauzio Varella é médico cancerologista e escritor. Foi um dos pioneiros no tratamento da aids no Brasil. Disponível em https://drauziovarella.uol.com.br/dra uzio/aos-estudantes-de-medicina/)

  O texto de Drauzio Varella é construído com a clara intenção de:

  Escolha uma alternativa para a questão 1123a0f4-03

  A

  ironizar a relação médicopaciente.

  B

  chamar atenção para os objetivos da profissão.

  C

  compartilhar as experiências e aconselhamentos.

  D

  informar tecnicamente o trabalho do médico.

  E

  fazer referência àqueles que são corrompidos pelos sistemas da sociedade.

  Responder
• 3EA12FA2-FC

  Português

  Interpretação de TextosFGV · 2020MédioEntre para guardar nos favoritos

  Texto para a pergunta

  UMA MULHER, DA PORTA DE ONDE SAIU O HOMEM,

  ANUNCIA-LHE O QUE SE VERÁ

  
  

  – Compadre José, compadre,

  que na relva estais deitado:

  conversais e não sabeis

  que vosso filho é chegado?

  Estais aí conversando

  em vossa prosa entretida:

  não sabeis que vosso filho

  saltou para dentro da vida?

  Saltou para dentro da vida

  ao dar o primeiro grito;

  e estais aí conversando;

  pois sabei que ele é nascido.

  João Cabral de Melo Neto, Morte e vida severina.

  
  

  O nascimento do filho do retirante, anunciado nesse trecho de Morte e vida severina , forma contraste com a seguinte marca da obra a que pertence:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 3ea12fa2-fc

  A

  a insignificância dos demais eventos, nela figurados.

  B

  a notória indiferença do homem rústico pelas crianças.

  C

  o machismo manifesto nas cenas antecedentes.

  D

  os recorrentes encontros com a morte, que a pontuam.

  E

  o sentimentalismo que reveste a representação dos demais eventos, nela relatados.

  Responder
• 3E9B72FA-FC

  Português

  Interpretação de TextosFGV · 2020MédioEntre para guardar nos favoritos

  Texto para a pergunta

  
  

  Aluísio Azevedo, O cortiço. 
  

  João Romão e Bertoleza, tais como caracterizados no excerto, distinguem-se de Leonardo pai e de Leonardo filho, de Memórias de um sargento de milícias, principalmente na medida em que essas personagens de O cortiço, diferentemente do que ocorre com os dois Leonardos, apresentam, como traço marcante, o fato de que
  

  Escolha uma alternativa para a questão 3e9b72fa-fc

  A

  procedem, ambas, do grupo social dos homens livres e pobres, no Brasil escravista.

  B

  sustentam, com trabalho árduo, projetos enérgicos de melhoria de sua condição social.

  C

  estabelecem relações amorosas informais e irregulares, ao arrepio das regulações sociais e religiosas.
  

  D

  militam ativamente, ambas, pela abolição da escravatura.

  E

  desconsideram critérios étnicos, raciais ou de cor ao efetuarem suas escolhas amorosas.

  Responder
• 3E98AED1-FC

  Português

  Interpretação de TextosFGV · 2020MédioEntre para guardar nos favoritos

  Texto para a pergunta

  
  

  Aluísio Azevedo, O cortiço. 
  

  A maneira como é caracterizada, no excerto, a morte do companheiro de Bertoleza – que “caiu morto na rua, ao lado da carroça, estrompado como uma besta” (Linha 20) – inaugurou, no início de O cortiço, um procedimento que será uma constante no desenvolvimento da narrativa, ou seja
  

  Escolha uma alternativa para a questão 3e98aed1-fc

  A

  animalização de personagens humanas.

  B

  apelo à compaixão do leitor.

  C

  recurso a descrições de caráter eufemístico.

  D

  emprego da prosopopeia (personificação), que atribui vida ao inanimado.

  E

  busca do típico e do exótico.

  Responder
• 3E952702-FC

  Português

  Interpretação de TextosFGV · 2020FácilEntre para guardar nos favoritos

  Texto para a pergunta

  
  

  Aluísio Azevedo, O cortiço. 
  

  Tal como caracterizados no excerto, os arranjos que regem as atividades produtivas, bem como a associação das personagens João Romão e Bertoleza, revelam o grau de imbricação a que chegaram, ao longo do século XIX brasileiro,
  

  Escolha uma alternativa para a questão 3e952702-fc

  A

  progresso técnico e atraso cultural.

  B

  tenacidade europeia e individualismo africano.

  C

  capitalismo e escravismo.

  D

  ócio e malandragem.

  E

  regime monárquico e liberalismo econômico.

  Responder
• 3E91D2A3-FC

  Português

  Interpretação de TextosFGV · 2020DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Leia o seguinte comentário para responder ao que se pede:

  Nesse livro, a apresentação das carências e privações, de que padece o homem rústico, concentra-se, expressivamente, em sua insuficiência linguística. É desse modo que a privação de uma linguagem verbal suficientemente desenvolvida se revela, no livro, um elemento decisivo da dominação social desse mesmo homem.

  
  

  O livro a que se refere o comentário é

  Escolha uma alternativa para a questão 3e91d2a3-fc

  A

  Memórias de um sargento de milícias. 
  

  B

  Morte e vida severina.  
  

  C

  O cortiço.
  

  D

  Capitães da Areia.

  E

  Vidas secas.

  Responder
• 3E8DC70C-FC

  Português

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  Texto para a pergunta

  REFORMATÓRIO 

  O Jornal da Tarde trouxe a notícia em grandes títulos.

  Uma manchete ia de lado a lado na primeira página: 

  PRESO O CHEFE DOS CAPITÃES DA AREIA 

      Depois vinham os títulos que estavam em cima de um clichê, onde se viam Pedro Bala, Dora, João Grande, Sem-Pernas e Gato cercados de guardas e investigadores:  

  
  
  

  UMA MENINA NO GRUPO • A SUA HISTÓRIA • RECOLHIDA A UM ORFANATO ● O CHEFE DOS CAPITÃES DA AREIA É FILHO DE UM GREVISTA • OS OUTROS CONSEGUEM FUGIR • “O REFORMATÓRIO O ENDIREITARÁ", NOS AFIRMA O DIRETOR.

  
  

  Sob o clichê vinha esta legenda:

  
  

  Após ser batida esta chapa o chefe dos peraltas armou uma discussão e um barulho que deu lugar a que os demais moleques presos pudessem fugir. O chefe é o que está marcado com a cruz e ao seu lado vê-se Dora, a nova gigolete dos moleques baianos.

  
  

  Jorge Amado, Capitães da Areia.  

  
  

  No sentido em que foram empregadas no texto, as palavras “manchete”, “legenda”, “clichê” e “chapa” pertencem a um mesmo jargão, mas apenas sobre as duas últimas pode-se afirmar, corretamente, que
  

  Escolha uma alternativa para a questão 3e8dc70c-fc

  A

  pertencem à linguagem popular.

  B

  são neologismos criados pelo autor.

  C

  podem ser consideradas regionalismos.

  D

  caíram em desuso.

  E

  constituem linguagem figurada.

  Responder
• 3E8A4A10-FC

  Português

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  Texto para a pergunta

  REFORMATÓRIO 

  O Jornal da Tarde trouxe a notícia em grandes títulos.

  Uma manchete ia de lado a lado na primeira página: 

  PRESO O CHEFE DOS CAPITÃES DA AREIA 

      Depois vinham os títulos que estavam em cima de um clichê, onde se viam Pedro Bala, Dora, João Grande, Sem-Pernas e Gato cercados de guardas e investigadores:  

  
  
  

  UMA MENINA NO GRUPO • A SUA HISTÓRIA • RECOLHIDA A UM ORFANATO ● O CHEFE DOS CAPITÃES DA AREIA É FILHO DE UM GREVISTA • OS OUTROS CONSEGUEM FUGIR • “O REFORMATÓRIO O ENDIREITARÁ", NOS AFIRMA O DIRETOR.

  
  

  Sob o clichê vinha esta legenda:

  
  

  Após ser batida esta chapa o chefe dos peraltas armou uma discussão e um barulho que deu lugar a que os demais moleques presos pudessem fugir. O chefe é o que está marcado com a cruz e ao seu lado vê-se Dora, a nova gigolete dos moleques baianos.

  
  

  Jorge Amado, Capitães da Areia.  

  
  

  No texto, observa-se que a descrição e a parcial reprodução de notícia de jornal sobre os Capitães da Areia vêm desacompanhadas de juízos de valor ou de comentários do narrador. Esse procedimento artístico

  Escolha uma alternativa para a questão 3e8a4a10-fc

  A

  comprova a notória isenção do narrador em relação ao teor dos fatos narrados.

  B

  evidencia o estrito respeito do escritor pela livre e legítima manifestação das opiniões.

  C

  confere maior impressão de objetividade ao relato.

  D

  revela o temor que se tinha à imprensa, no Brasil da época.

  E

  Obedece aos ditames estéticos do Regionalismo Nordestino.

  Responder
• 3E873F61-FC

  Português

  Interpretação de TextosFGV · 2020DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Texto para a pergunta

  REFORMATÓRIO 

  O Jornal da Tarde trouxe a notícia em grandes títulos.

  Uma manchete ia de lado a lado na primeira página: 

  PRESO O CHEFE DOS CAPITÃES DA AREIA 

      Depois vinham os títulos que estavam em cima de um clichê, onde se viam Pedro Bala, Dora, João Grande, Sem-Pernas e Gato cercados de guardas e investigadores:  

  
  
  

  UMA MENINA NO GRUPO • A SUA HISTÓRIA • RECOLHIDA A UM ORFANATO ● O CHEFE DOS CAPITÃES DA AREIA É FILHO DE UM GREVISTA • OS OUTROS CONSEGUEM FUGIR • “O REFORMATÓRIO O ENDIREITARÁ", NOS AFIRMA O DIRETOR.

  
  

  Sob o clichê vinha esta legenda:

  
  

  Após ser batida esta chapa o chefe dos peraltas armou uma discussão e um barulho que deu lugar a que os demais moleques presos pudessem fugir. O chefe é o que está marcado com a cruz e ao seu lado vê-se Dora, a nova gigolete dos moleques baianos.

  
  

  Jorge Amado, Capitães da Areia.  

  
  

  Embora a geração de escritores à qual pertence Jorge Amado, a mesma que produziu o assim chamado “romance de 1930”, seja geralmente muito crítica em relação às vanguardas modernistas da década de 1920, o texto revela, tendo em vista os procedimentos nele utilizados, que o autor incorporou a seguinte premissa daquelas vanguardas:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 3e873f61-fc

  A

  liberdade de pesquisa estética.

  B

  primazia temática da luta de classes.

  C

  ênfase nas particularidades regionais.

  D

  procura do pitoresco e da cor local.

  E

  preferência pela narração em primeira pessoa.

  Responder
• 3E83BF94-FC

  Português

  Coesão e coerênciaFGV · 2020DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Texto para a pergunta 

      Entretanto, a luta mais árdua do negro africano e de seus descendentes brasileiros foi, ainda é, a conquista de um lugar e de um papel de participante legítimo na sociedade nacional. Nela se viu incorporado à força. Ajudou a construí-la e, nesse esforço, se anulou, mas, ao fim, só nela sabia viver, em razão de sua total desafricanização.

      A primeira tarefa cultural do negro brasileiro foi a de aprender a falar o português que ouvia nos berros do capataz. Teve de fazê-lo para comunicarse com seus companheiros de desterro, oriundos de diferentes povos. Fazendoo, se reumanizou, começando a sair da condição de bem semovente, mero animal ou força energética para o trabalho. Conseguindo miraculosamente dominar a nova língua, não só a refez, emprestando singularidade ao português do Brasil, mas também possibilitou sua difusão por todo o território, uma vez que nas outras áreas se falava principalmente a língua dos índios, o tupi-guarani.

  
  

  Darcy Ribeiro, O povo brasileiro: a formação e o sentido do Brasil. Adaptado

  Dentre os pronomes sublinhados nos seguintes trechos do texto, o único que substitui uma frase e não apenas uma palavra anterior é:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 3e83bf94-fc

  A

  “que ouvia nos berros do capataz”.

  B

  “foi a de aprender a falar o português”.

  C

  “só nela sabia viver”.

  D

  “Ajudou a construí-la”.

  E

  "Teve de fazê-lo para comunicar-se”.

  Responder
• 3E7F801E-FC

  Português

  Interpretação de TextosFGV · 2020FácilEntre para guardar nos favoritos

  Texto para a pergunta 

      Entretanto, a luta mais árdua do negro africano e de seus descendentes brasileiros foi, ainda é, a conquista de um lugar e de um papel de participante legítimo na sociedade nacional. Nela se viu incorporado à força. Ajudou a construí-la e, nesse esforço, se anulou, mas, ao fim, só nela sabia viver, em razão de sua total desafricanização.

      A primeira tarefa cultural do negro brasileiro foi a de aprender a falar o português que ouvia nos berros do capataz. Teve de fazê-lo para comunicarse com seus companheiros de desterro, oriundos de diferentes povos. Fazendoo, se reumanizou, começando a sair da condição de bem semovente, mero animal ou força energética para o trabalho. Conseguindo miraculosamente dominar a nova língua, não só a refez, emprestando singularidade ao português do Brasil, mas também possibilitou sua difusão por todo o território, uma vez que nas outras áreas se falava principalmente a língua dos índios, o tupi-guarani.

  
  

  Darcy Ribeiro, O povo brasileiro: a formação e o sentido do Brasil. Adaptado

  É compatível com o que diz o texto a seguinte afirmação sobre o negro brasileiro e seus descendentes:

  Escolha uma alternativa para a questão 3e7f801e-fc

  A

  Ao difundirem a língua portuguesa pelo território nacional, contribuíram para a extinção do tupi-guarani.
  

  B

  Para que pudessem se integrar à sociedade brasileira, optaram pelo processo de desafricanização.
  

  C

  Por pertencerem a diferentes povos, aprender a falar o português facilitou a comunicação entre eles.
  

  D

  Ao deixarem as condições precárias em que viviam em seus lugares de origem, conseguiram se reumanizar.
  

  E

  Para resistirem à incorporação forçada à sociedade brasileira, procuraram alterar o português do Brasil.
  

  Responder
• 3E7AFF0E-FC

  Português

  Coesão e coerênciaFGV · 2020DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Texto para a pergunta

  É TRABALHO OU MALHAÇÃO?

  Uma academia dentro do escritório. Esse é o benefício da vez em empresas que levam a sério a saúde (e a produtividade) dos funcionários. 

      O que uma empresa pode oferecer para fazer os olhos do funcionário brilharem? A lista tem crescido nos últimos anos: horário flexível, sala de descompressão, propósito... A resposta também passa pela saúde. É na área do bem-estar que parecem estar os novos e desejáveis benefícios. Um deles é oferecer mais do que apenas acesso a uma academia de ginástica – e, sim, uma academia dentro do próprio escritório

  (...) 

      A tendência é impulsionada por algo mais do que altruísmo: cuidar da saúde dos funcionários é bom, também, para a companhia. No mundo, segundo levantamentos da Organização Mundial da Saúde, os gastos anuais em consequência da inatividade física chegam a 67,5 bilhões de dólares, entre perda de produtividade e cuidados médicos. No Brasil, são 3,6 bilhões de dólares por ano. Uma quantia nada desprezível.
  

  (...) 

  Natália Leão, Exame, No . 1202, 5/2/2020.  
  

  Considere as seguintes afirmações sobre diferentes trechos do texto: 

  I “Esse é o benefício da vez”: A expressão “da vez” dá ideia de precedência.

  II “A resposta também passa pela saúde” / “Um deles é oferecer mais do que apenas acesso a uma academia de ginástica”: As palavras sublinhadas introduzem no texto ideia, respectivamente, de inclusão e exclusão.

  III “em consequência da inatividade física” / “Uma quantia nada desprezível”: Os prefixos que entram na formação das palavras sublinhadas podem ser considerados sinônimos.

  
  

  Está correto o que se afirma em 

  Escolha uma alternativa para a questão 3e7aff0e-fc

  A

  I, II e III. 

  B

  III, apenas.

  C

  II, apenas.

  D

  I e II, apenas.

  E

  I, apenas.

  Responder
• 3E77508D-FC

  Português

  Interpretação de TextosFGV · 2020MédioEntre para guardar nos favoritos

  Texto para a pergunta

  É TRABALHO OU MALHAÇÃO?

  Uma academia dentro do escritório. Esse é o benefício da vez em empresas que levam a sério a saúde (e a produtividade) dos funcionários. 

      O que uma empresa pode oferecer para fazer os olhos do funcionário brilharem? A lista tem crescido nos últimos anos: horário flexível, sala de descompressão, propósito... A resposta também passa pela saúde. É na área do bem-estar que parecem estar os novos e desejáveis benefícios. Um deles é oferecer mais do que apenas acesso a uma academia de ginástica – e, sim, uma academia dentro do próprio escritório

  (...) 

      A tendência é impulsionada por algo mais do que altruísmo: cuidar da saúde dos funcionários é bom, também, para a companhia. No mundo, segundo levantamentos da Organização Mundial da Saúde, os gastos anuais em consequência da inatividade física chegam a 67,5 bilhões de dólares, entre perda de produtividade e cuidados médicos. No Brasil, são 3,6 bilhões de dólares por ano. Uma quantia nada desprezível.
  

  (...) 

  Natália Leão, Exame, No . 1202, 5/2/2020.  
  

  No subtítulo do texto, os parênteses em “(e a produtividade)” visam destacar um dos objetivos da empresa, que também está mencionado no seguinte trecho do texto:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 3e77508d-fc

  A

  “É na área do bem-estar que parecem estar os novos e desejáveis benefícios”.

  B

  “No Brasil, são 3,6 bilhões de dólares por ano”.

  C

  “O que uma empresa pode oferecer para fazer os olhos do funcionário brilharem”

  D

  “A tendência é impulsionada por algo mais do que altruísmo”

  E

  “Um deles é oferecer mais do que apenas acesso a uma academia de ginástica”

  Responder
• 3E733C97-FC

  Português

  Interpretação de TextosFGV · 2020DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Examine a tirinha

  
  

  
  

  
  

  André Dahmer, malvados.com.br

  
  

  O efeito de humor da tirinha decorre, principalmente, da quebra de expectativa produzida pelo seguinte recurso expressivo:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 3e733c97-fc

  A

  linguagem figurada.

  B

  ambiguidade.

  C

  redundância.

  D

  eufemismo.

  E

  alegoria.

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• 9A6FA90A-F6

  Português

  Coesão e coerênciaUniversidade Federal do Ceará · 2020FácilEntre para guardar nos favoritos

  
  

  Adaptado de: ALCÂNTARA, Eurípedes. O idioma dos 'netos da internet'. Jornal O Globo. Disponível em: https://oglobo.globo.com/opiniao/oidioma-dos-netos-da-internet-24082383. Acesso em: 06 jan. 2020.
  

  Com base no texto 01, responda à questão.

  Assinale a alternativa em que a mudança de posição da palavra grifada provoca alteração semântica.

  Escolha uma alternativa para a questão 9a6fa90a-f6

  A

  “Uma hipótese extraordinária” (linha 01).

  B

  “Uma abrupta ruptura” (linhas 15-16).

  C

  “frases curtas” (linha 18).

  D

  “grandes e profundas transformações históricas” (linhas 20-21).

  E

  “A imensa maioria delas só teve sua existência percebida” (linha 29).

  Responder