Física
Conteúdos BásicosUNIOESTE · 2016FácilEntre para guardar nos favoritosAssinale a alternativa que apresenta CORRETAMENTE apenas grandezas cuja natureza física é vetorial.
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F2F5297F-AF 6EBB153F-1D Física
Conteúdos BásicosUNICAMP · 2016FácilEntre para guardar nos favoritosHoje é comum encontrarmos equipamentos de exercício físico em muitas praças públicas do Brasil. Esses equipamentos são voltados para pessoas de todas as idades, mas, em particular, para pessoas da terceira idade. São equipamentos exclusivamente mecânicos, sem uso de partes elétricas, em que o esforço consiste usualmente em levantar o próprio peso do praticante. Considere o esquema abaixo, em que uma pessoa de massa m = 65 kg está parada e com a perna esticada em um equipamento tipicamente encontrado nessas praças. O módulo da força F exercida pela perna da pessoa em razão de sua massa m é(Se necessário, utilize g = 10 m/s2 .)
D155486D-E4 Física
Campo e Força MagnéticaPUC-GO · 2016MédioEntre para guardar nos favoritosTEXTO 3
Escalada para o inferno
Iniciava-se ali, meu estágio no inferno. A ardida solidão corroía cada passo que eu dava. Via crucis vivida aos seis anos de idade, ao sol das duas horas. Vermelhidão por todos os lados daquela rua íngreme e poeirenta. Meus olhos pediam socorro mas só encontravam uma infinitude de terra e desolação. Tentava acompanhar os passos de meu pai. E eles eram enormes. Não só os passos mas as pernas. Meus olhos olhavam duplamente: para os passos e para as pernas e não alcançavam nem um nem outro. Apenas se defrontavam com um vazio empoeirado que entrava no meu ser inteiro. Eu queria chorar mas tinha medo. Tropeçava a cada tentativa de correr para alcançar meu pai. E eu tinha medo de ter medo. E eu tinha medo de chorar. E era um sofrimento com todos os vórtices de agonia. À minha frente, até onde meus olhos conseguiram enxergar, estavam os pés e as pernas de meu pai que iam firmes subindo subindo subindo sem cessar. À minha volta eu podia ver e sentir a terra vermelha e minha vida envolta num turbilhão de desespero. Na verdade eu não sabia muito bem para onde estava indo. Eu era bestializado nos meus próprios passos. Nas minhas próprias pernas. Tinha a impressão que o ponto de chegada era aquele redemoinho em que me encontrava e que dele nunca mais sairia. Na ânsia de ir sem querer ir eu gaguejava no caminhar. E olhava com sofreguidão para os meus pés e via ainda com mais aflição que os bicos de meus sapatos novos estavam sujos daquela poeira impregnante, vasculhante, suja. Eu sempre gostei de sapatos. Eu sempre gostei de sapatos novos. Novos e luzidios. E eles estavam sujos. Cobertos de poeira. E a subida prosseguia inalterada. Tentava olhar para o alto e só conseguia ver os enormes joelhos de meu pai que dobravam num ritmo compassado. Via suas pernas e seus pés. E só. Sentia, lá no fundo, um desejo calado de dizer alguma coisa. De dizer-lhe que parasse. Que fosse mais devagar. Que me amparasse. Mas esse desejo era um calo na minha pequenina garganta que jamais seria curado. E eu prossegui ao extremo de meus limites. Tinha de acontecer: desamarrou o cadarço de meu sapato. A loucura do sol das duas horas parece ter se engraçado pelo meu desatino. Tudo ficou muito mais quente. Tudo ficou mais empoeirado e muito mais vermelho. O desatino me levou ao choro. Não sei se chorei ou se choraminguei. Só sei que dei índices de que eu precisava de meu pai. E ele atendeu. Voltou-se para mim e viu que estava pisando no cadarço. Que estava prestes a cair. Então me socorreu. Olhou-me nos olhos com a expressão casmurra. Levou suas enormes mãos aos meus pés e amarrou o cadarço firmemente com um intrincado nó. A cena me levou a um estado de cegueira anestésica tão intensa que sofri uma espécie de amnésia passageira. Estado de torpor. Quando dei por mim, já tinha chegado ao meu destino: cadeira do barbeiro. Alta, prepotente e giratória. Ele, o barbeiro, cabeça enorme, mãos enormes, enormes unhas, sorriso nos lábios dos quais surgiam grandes caninos. Ele portava enorme máquina que apontava em minha direção. E ouvi a voz do pai: pode tirar quase tudo! deixa só um pouco em cima! Ali, finalmente, para lembrar Rimbaud, ia se encerrar meu estágio no inferno.
(GONÇALVES, Aguinaldo. Das estampas. São Paulo: Nankin, 2013. p. 45-46.)
O fragmento do Texto 3, “era aquele redemoinho”, pode nos levar a pensar na alteração, para circular, do movimento retilíneo de uma partícula carregada que entra perpendicularmente em um campo magnético uniforme. A presença de outros campos pode evitar esse movimento circular. Considere uma partícula de massa m = 3 × 10–3 kg e carga positiva q = 5 × 10–4 C se deslocando horizontalmente para a direita a uma velocidade v = 100 m/s, sob a ação apenas de três campos uniformes: um campo elétrico de 200 N/C verticalmente para cima, um campo gravitacional verticalmente para baixo e um campo magnético. Para que a partícula permaneça se movendo num movimento retilíneo e uniforme, o campo magnético deve ser?
Dado: aceleração da gravidade g = 10 m/s2
Assinale a alternativa correta:
59FF8D90-B6 Física
Conteúdos BásicosPUC - RJ · 2016FácilEntre para guardar nos favoritosAs forças F1 , F2 , F3 e F4 , na Figura, fazem ângulos retos entre si e seus módulos são, respectivamente, 1 N, 2 N, 3 N e 4 N.
Calcule o módulo da força resultante, em N.
0B832003-F0 Física
Conteúdos BásicosFaculdade Adventista da Bahia · 2015DifícilEntre para guardar nos favoritosDados dois vetores de módulos a = 14 u e b = 6 u, assinale a afirmativa correta:F6A290B2-D8 Física
Conteúdos BásicosUniversidade Estadual de Roraima · 2015MédioEntre para guardar nos favoritosO Sistema Internacional de Unidades é composto por sete grandezas básicas e as demais são grandezas derivadas. Sobre as unidades de medidas, analise as seguintes afirmativas:I. A unidade de medida de intensidade luminosa é candela;II. A unidade de medida do tempo é a hora;III. A temperatura é dada em graus celsius;IV. A grandeza derivada “velocidade” é dada em metros por segundo;V. Todas as grandezas citadas anteriormente são grandezas vetoriais;É CORRETO o que se afirma em:D880301F-D8 Física
Conteúdos BásicosFaculdade de Medicina de São José do Rio Preto · 2015MédioEntre para guardar nos favoritosUma carga puntiforme Q1 , positiva, encontra-se fixa no plano cartesiano indicado na figura. Ela gera um campo elétrico ao seu redor, representado pelos vetores EF e FG, nos pontos F e G, respectivamente.
Uma segunda carga puntiforme Q2 , também positiva, com Q1 = Q2 , deve ser fixa no mesmo plano, de maneira que o campo elétrico resultante no ponto P, devido às presenças de Q1 e Q2 , seja nulo. Para que se consiga esse efeito, a carga Q2 deve ser fixa no ponto
4B476F80-30 Física
Conteúdos BásicosPUC - RS · 2015MédioEntre para guardar nos favoritosSobre uma caixa de massa 120 kg, atua uma força horizontal constante F de intensidade 600 N. A caixa encontra-se sobre uma superfície horizontal em um local no qual a aceleração gravitacional é 10 m/s². Para que a aceleração da caixa seja constante, com módulo igual a 2 m/s², e tenha a mesma orientação da força F, o coeficiente de atrito cinético entre a superfície e a caixa deve ser de68243DBA-B9 Física
Conteúdos BásicosUECE · 2014MédioEntre para guardar nos favoritosDuas forças atuam sobre um disco de massa m, que inicialmente repousa com uma face sobre uma mesa horizontal e pode deslizar sem atrito. Considere que as forças sejam paralelas ao plano da mesa, tenham módulos iguais e direções diferentes, e que sejam aplicadas no centro do disco. Nessas circunstâncias, é correto afirmar que o vetor aceleração do disco6BCBBF65-B9 Física
Conteúdos BásicosUECE · 2014FácilEntre para guardar nos favoritosAs opções Abaixo apresentam algumas grandezas físicas. Assinale aquela que apresenta apenas grandezas vetoriais.
C611219F-B8 Física
Conteúdos BásicosUECE · 2014MédioEntre para guardar nos favoritosUma bola é lançada do solo verticalmente para cima. Durante a subida e a descida do objeto, considere desprezíveis todos os atritos, assuma que o diâmetro da bola é muito menor que o comprimento da sua trajetória e que a única força atuando no objeto após o lançamento é a força da gravidade. Sobre o vetor aceleração da bola, é correto afirmar que tem direção vertical e sentidoA680AFC7-BB Física
Conteúdos BásicosUNCISAL · 2013MédioEntre para guardar nos favoritosA aferição da massa de uma pessoa pode ser realizada por meio de uma balança digital de banheiro. Para tanto, é necessário que seja posicionado os dois pés sobre a plataforma da balança e aguardar que entre em equilíbrio, sendo, posteriormente, exibido o valor aferido em um visor de LCD. No manual, consta a recomendação: " Não utilizar a balança em superfícies inclinadas”.
Que erros de medida podem ocorrer se esta recomendação não for atendida?E970FFEB-DD Física
Conteúdos BásicosUniversidade Presbiteriana Mackenzie · 2012MédioEntre para guardar nos favoritos
Fixam-se as cargas puntiformes q1 e q2 , de mesmo sinal, nos pontos A e B, ilustrados acima. Para que no ponto C o vetor campo elétrico seja nulo, é necessário que
9DEDFFAA-B7 Física
Conteúdos BásicosUECE · 2012MédioEntre para guardar nos favoritosUma partícula de massa m se desloca ao longo de um trilho em forma de círculo vertical de raio r. Despreze os atritos e considere o módulo da aceleração da gravidade igual a g. Num ponto em que o vetor velocidade esteja na direção vertical e com módulo v, a força que o trilho exerce sobre a partícula é0F1A4698-E3 Física
Conteúdos BásicosUniversidade Estadual de Feira de Santana · 2011MédioEntre para guardar nos favoritosUm magnetron de um forno de micro-ondas emite ondas eletromagnéticas com frequência de 2450MHz. Considerando-se π igual a 3, a razão carga/massa do elétron igual a 1,76.1011C/kg, o módulo do vetor indução magnética necessário para que os elétrons se movam em órbitas circulares com essa frequência, medido em 10−2 T, é de aproximadamente0ED9CAEF-E3 Física
Conteúdos BásicosUniversidade Estadual de Feira de Santana · 2011FácilEntre para guardar nos favoritos
O diagrama vetorial da figura esquematiza as forças exercidas por dois elásticos em um dente de uma pessoa que faz tratamento ortodôntico.Admitindo-se F = 10,0N, sen45o = 0,7 e cos45o = 0,7, a intensidade da força aplicada pelos elásticos no dente, em N, é igual aF4B5C574-26 Física
Conteúdos BásicosPUC - RJ · 2011FácilEntre para guardar nos favoritos
O vetor posição de um objeto em relação à origem do sistema de coordenadas pode ser desenhado como mostra a figura.
Calcule o módulo em metros deste vetor.CC9B6A4D-73 Física
Conteúdos BásicosUDESC · 2010MédioEntre para guardar nos favoritosConsidere as seguintes proposições sobre grandezas físicas escalares e vetoriais.
I. A caracterização completa de uma grandeza escalar requer tão somente um número seguido de uma unidade de medida. Exemplos dessas grandezas são o peso e a massa.
II. O módulo, a direção e o sentido de uma grandeza caracterizam-na como vetor.
III. Exemplos de grandezas vetoriais são a força, o empuxo e a velocidade.
IV. A única grandeza física que é escalar e vetorial ao mesmo tempo é a temperatura.
Assinale a alternativa correta.5FFB67AD-6D Física
Conteúdos BásicosUFT · 2010MédioEntre para guardar nos favoritosUma pequena esfera de chumbo com massa igual a 50 g é amarrada por um fio, de comprimento igual a 10 cm e massa desprezível, e fixada no interior de um automóvel conforme figura. O carro se move horizontalmente com aceleração constante. Considerando-se hipoteticamente o ângulo que o fio faz com a vertical igual a 45 graus, qual seria o melhor valor para representar o módulo da aceleração do carro?
Desconsidere o atrito com o ar, e considere o módulo da aceleração da gravidade igual a 9,8 m/s 2 .
D45F142B-58 Física
Campo e Força MagnéticaUFAC · 2010MédioEntre para guardar nos favoritosEm laboratório, é possível medir o valor do campo magnético da Terra
, uma vez determinada a sua direção. Contudo, isso não é uma tarefa fácil, já que seu valor é muito pequeno em comparação ao campo magnético produzido por fontes usuais, tais como ímãs de autofalantes, bobinas de motores ou geradores elétricos. A medição pode ser feita utilizando uma bússola colocada no centro do eixo das chamadas bobinas de Helmholtz. Nessas bobinas, é aplicada uma corrente elétrica conhecida e calibrada, que gera um campo magnético mensurável, e ainda perpendicular e da mesma ordem de grandeza do campo da Terra. Sendo assim, é possível calcular o valor (módulo) de 
medindo o ângulo (?) entre o campo das bobinas e a resultante dos campos, a qual terá direção e sentido dados pela bússola.
Para ilustração, a figura a seguir mostra os campos produzidos pela Terra
, pelas bobinas 
e a orientação da bússola, definida pelo ângulo ?, na presença desses campos. 
Considerando o texto e a figura apresentada, analise as afirmações:
(I) O valor do campo magnético da Terra é dado por
.
(II) Se ? = 45°, então o valor (módulo) de
é igual ao de 
.
(III) Se ? = 45°, então o valor de
é igual à metade do valor de 
.
(IV) O módulo de
é igual a 
·
(V) O módulo de
é igual a 
para qualquer valor de ?.
Estão corretas as afirmações: