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23.294 questões encontradas. Mostrando a página 352 de 1165.

• D596384C-FC

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionPUC - RS · 2018DifícilEntre para guardar nos favoritos

  INSTRUÇÃO: Responder à questão com base no texto. 

  
  

  
  

  

  

  Adapted from: https://www.newyorker.com/science/maria-konnikova/being-a-better-online-reader
  

  Consider these segments and their paraphrase in parentheses.

  
  

  I. “the more reading moved online, the less students seemed to understand” (lines 06-08) (the amount of digital texts increased so much that only a small number of students showed understanding)

  II. “they were unprepared to address basic problems on-site” (lines 11 and 12) (they were not able to deal with difficulties in the digital world)

  III. “all these variables translate into a different reading experience” (lines 35 and 36) (these aspects mean reading online brings about a particular mental operation)

  
  

  The segment(s) adequately paraphrased in parentheses is/are only

  Escolha uma alternativa para a questão d596384c-fc

  A

  I.

  B

  III.

  C

  I and II.

  D

  II and III.

  Responder
• D5905EF6-FC

  Inglês

  Aspectos linguísticos | Linguistic aspectsPUC - RS · 2018MédioEntre para guardar nos favoritos

  INSTRUÇÃO: Responder à questão com base no texto. 

  
  

  
  

  

  

  Adapted from: https://www.newyorker.com/science/maria-konnikova/being-a-better-online-reader
  

  Consider the meaning of “as” in “As the letters continued to pour in, Wolf experienced a growing realization: reading had changed profoundly.” (lines 19 and 20) and in the segments below:
  

  
  

  I. “we don’t read the same way online as we do on paper” (lines 28 and 29)

  II. “when we scroll, we tend to read faster but less deeply, as a way of coping with an overload of information” (lines 38-40)

  III. “As children move more toward an immersion in digital media, we have to figure out ways to read deeply in this new environment.” (lines 49-51)

  
  

  The segment(s) in which the meaning of “as” is closest to the one in lines 19 and 20 is/are only

  
  

  Escolha uma alternativa para a questão d5905ef6-fc

  A

  I.

  B

  III.

  C

  I and II.

  D

  II and III.

  Responder
• D5886E7F-FC

  Inglês

  Adjetivos | AdjectivesPUC - RS · 2018MédioEntre para guardar nos favoritos

  INSTRUÇÃO: Responder à questão com base no texto. 

  
  

  
  

  

  

  Adapted from: https://www.newyorker.com/science/maria-konnikova/being-a-better-online-reader
  

  Select the alternative in which the two words have the same grammatical function of “reading” (line 03)

  Escolha uma alternativa para a questão d5886e7f-fc

  A

  reading (line 07) – following (line 43)

  B

  missing (line 14) – reading (line 20)

  C

  growing (line 20) – reading (line 28)

  D

  awakening (line 21) – reading (line 52)

  Responder
• D583293B-FC

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionPUC - RS · 2018MédioEntre para guardar nos favoritos

  INSTRUÇÃO: Responder à questão com base no texto. 

  
  

  
  

  

  

  Adapted from: https://www.newyorker.com/science/maria-konnikova/being-a-better-online-reader
  

  Consider the question below.

  
  

  “Was the digital format to blame for their superficial approaches, or was something else at work?” (lines 24-26).

  
  

  From this question we can infer that

  Escolha uma alternativa para a questão d583293b-fc

  A

  those whose jobs are stressful tend to have superficial approaches.

  B

  the superficial approaches can be attributed to too many pop-up windows.

  C

  there might be another reason leading to the superficial approaches rather than the digital format.

  D

  the digital format is accountable for the superficial approaches when readers are working on something else while reading.

  Responder
• D57CB4C1-FC

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionPUC - RS · 2018MédioEntre para guardar nos favoritos

  INSTRUÇÃO: Responder à questão com base no texto. 

  
  

  
  

  

  

  Adapted from: https://www.newyorker.com/science/maria-konnikova/being-a-better-online-reader
  

  Read the statements below.

  
  

  I. Good reading in print doesn’t necessarily mean good reading on-screen.

  II. Wolf does not believe that we can learn to read online as deeply as we once did on paper.

  III. Scrolling encourages readers to skim through the text.

  IV. Wolf herself has experienced the effects of the digital media.

  
  

  According to the text, the only correct statements are

  Escolha uma alternativa para a questão d57cb4c1-fc

  A

  I and II.

  B

  III and IV.

  C

  I, III and IV.

  D

  II, III and IV.

  Responder
• D5774117-FC

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionPUC - RS · 2018MédioEntre para guardar nos favoritos

  INSTRUÇÃO: Responder à questão com base no texto. 

  
  

  
  

  

  

  Adapted from: https://www.newyorker.com/science/maria-konnikova/being-a-better-online-reader
  

  After reading text 1 we can say that its main aim is to show

  Escolha uma alternativa para a questão d5774117-fc

  A

  similarities and differences of online reading and in print reading.

  B

  the challenges of online reading and think of how to prepare new generations for that.

  C

  ) how concerned neurosurgeons are about people’s reading skills in the face of technology.

  D

  how concerned writers are regarding the complex process of online reading affecting their future book sales.

  Responder
• D571854B-FC

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionPUC - RS · 2018MédioEntre para guardar nos favoritos

  INSTRUÇÃO: Responder à questão com base no texto. 

  
  

  
  

  

  

  Adapted from: https://www.newyorker.com/science/maria-konnikova/being-a-better-online-reader
  

  The sentence that would end paragraph 5 is

  Escolha uma alternativa para a questão d571854b-fc

  A

  Their physical materiality mattered for basic comprehension.

  B

  However, we need to do things much faster when we read online

  C

  Hence, skilled readers would rather read online.

  D

  Digital reading may come at a cost to understanding, analyzing, and evaluating a text

  Responder
• D56B7613-FC

  Biologia

  Moléculas, células e tecidosPUC - RS · 2018MédioEntre para guardar nos favoritos

  A figura esquemática a seguir resume o processo de expressão gênica em uma célula eucariótica.

  

  
  

  Com base na figura, os números de I a V correspondem à/ao

  
  

  I. enovelamento do DNA.

  II. transcrição do DNA pela RNA polimerase.

  III. RNA Transportador.

  IV. tradução do RNA por ribossomo.

  V. formação de estrutura secundária e terciária da proteína.

  
  

  Estão corretas apenas as afirmativas
  

  Escolha uma alternativa para a questão d56b7613-fc

  A

  I, II, e III.

  B

  I, III e IV.

  C

  II, IV e V.

  D

  III, IV e V.

  Responder
• D565C82C-FC

  Biologia

  Evolução humanaPUC - RS · 2018DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Suarez-Kurtz e colaboradores (Pharmacogenetics and Genomics 17:765-771) publicaram um perfil genético de 330 residentes da cidade do Rio de Janeiro, os quais se autodeclararam como negros, pardos ou brancos. Os autores usaram 40 sítios de polimorfismo genético (marcadores) previamente validados para detectar a ancestralidade de cada indivíduo. A figura abaixo mostra a proporção relativa de marcadores de ancestralidade africana em função da etnia autodeclarada (cada ponto no gráfico representa um indivíduo).

  
  

  

  
  

  Com base na figura, analise as afirmativas:

  I. Existe relação entre a etnia autodeclarada e a prevalência de marcadores genéticos de ancestralidade africana.

  II. A maior parte das pessoas autodeclaradas brancas possui mais de 25% de marcadores de ancestralidade africana.

  III. Há pessoas autodeclaradas negras que possuem uma menor proporção de marcadores genéticos de origem africana do que algumas pessoas autodeclaradas brancas.

  
  

  Estão corretas as afirmativas
  

  Escolha uma alternativa para a questão d565c82c-fc

  A

  I e II, apenas.

  B

  I e III, apenas.

  C

  II e III, apenas.

  D

  I, II e III.

  Responder
• D55BA979-FC

  Biologia

  Ciclos biogeoquímicosPUC - RS · 2018FácilEntre para guardar nos favoritos

  A figura abaixo constitui uma representação parcial do ciclo do nitrogênio.

  
  

  

  Com base na figura, analise as afirmativas:

  
  

  I. O número 1 representa a fixação do nitrogênio.

  II. Os números 2 e 3 representam etapas do processo de desnitrificação.

  III. Os números 2 e 3 são mediados por organismos procariontes.

  IV. O número 4 representa o processo de nitrificação.

  
  

  Estão corretas as afirmativas

  Escolha uma alternativa para a questão d55ba979-fc

  A

  I e II, apenas.

  B

  I e III, apenas.

  C

  II e IV, apenas.

  D

  I, II, III e IV.

  Responder
• D551FEBA-FC

  Química

  Equilíbrio QuímicoPUC - RS · 2018MédioEntre para guardar nos favoritos

  INSTRUÇÃO: Responder à questão com base na figura a seguir, a qual representa um segmento hipotético de proteína. A estrutura primária (sequência de aminoácidos) está representada de forma simplificada através da linha cinza.

  
  

  
  

  Enzimas são proteínas que desempenham funções metabólicas, sendo responsáveis pela transformação de substratos em processos tanto anabólicos como catabólicos. Para tal, existe na enzima um local específico, denominado sítio de ligação, onde ocorre o acoplamento enzima-substrato. A conformação do sítio de ligação, por sua vez, sofre profundas alterações em função da temperatura do meio celular. Considerando as ligações químicas de 1 a 4 representadas na figura, é INCORRETO afirmar que

  Escolha uma alternativa para a questão d551feba-fc

  A

  a ligação (ponte) dissulfeto é a última ligação a romper-se se houver aumento significativo de temperatura.

  B

  a ligação iônica é a primeira a romper-se se houver aumento significativo de temperatura.

  C

  organismos termotolerantes devem apresentar em seu complexo enzimático mais ligações (pontes) dissulfeto do que organismos menos tolerantes a temperaturas elevadas.

  D

  a ligação química do tipo força de Van der Waals é comum entre cadeias de hidrocarbonetos.

  Responder
• D547C326-FC

  Biologia

  Identidade dos seres vivosPUC - RS · 2018DifícilEntre para guardar nos favoritos

  A figura abaixo representa as relações filogenéticas B entre os amniotas recentes.

  

  
  

  Com base nas relações evolutivas apresentadas, os números 1, 2 e 3 são, respectivamente,
  

  Escolha uma alternativa para a questão d547c326-fc

  A

  mamíferos, aves e tartarugas.

  B

  mamíferos, tartarugas e aves.

  C

  tartarugas, aves e mamíferos. D

  D

  aves, tartarugas e mamíferos.

  Responder
• D53E7378-FC

  Química

  Teoria Atômica: átomos e sua estrutura - número atômico, número de massa, isótopos, massa atômicaPUC - RS · 2018MédioEntre para guardar nos favoritos

  Existem dois isótopos estáveis de nitrogênio, 14N e 15N, que diferem pelo número de nêutrons (7 e 8 respectivamente). O isótopo 14N é o mais abundante, representando 99,6% do nitrogênio presente na Terra. As proporções relativas 15N/14N, entretanto, variam nos organismos vivos e são utilizadas para análise de ecologia trófica, pois a razão 15N/14N reflete as fontes alimentares e a posição trófica relativa de um organismo. De forma aproximada, os organismos produtores apresentam os menores valores da razão 15N/14N, ocorrendo um aumento gradativo de 3‰ na razão15N/14N a cada nível trófico adicional (consumidores primários, secundários e terciários). A figura abaixo representa a variação da razão 15N/14N (x 1000) em função do comprimento total (cm) de Lycengraulis grossidens, peixe conhecido como manjuba ou manjubão, espécie frequente no litoral brasileiro.

  
  

  

  
  

  Com base nas informações do texto e na figura, considere as afirmativas:

  
  

  I. Ao longo do crescimento, entre 5 e 10 cm de comprimento (fase A), a manjuba incorpora gradativamente mais alimentos de níveis tróficos superiores.

  II. Animais maiores (fase B) apresentam estabilidade na razão 15N/14N, sugerindo constância de dieta alimentar.

  III. Animais maiores (fase B) alimentam-se de uma quantidade maior de consumidores e/ou de consumidores de maior ordem, em comparação aos animais menores (fase A).

  
  

  Está/Estão corretas(s) apenas a(s) afirmativa(s)
  

  Escolha uma alternativa para a questão d53e7378-fc

  A

  I.

  B

  II.

  C

  I e III.

  D

  II e III.

  Responder
• D52CBE22-FC

  Química

  Principais Funções Orgânicas: Funções Oxigenadas: Cetona, Aldeído, Éter, Éster, Ácido Carboxílico, Anidrido Orgânico e Cloreto de Ácido.PUC - RS · 2018MédioEntre para guardar nos favoritos

  Pesquisas têm sido realizadas com o objetivo de substituir o uso de sacarose (açúcar de cana), que contém alto nível calórico e é cariogênico, por edulcorantes, naturais ou artificiais, como o xilitol. O xilitol é citado na literatura por suas características organolépticas e seus benefícios à saúde, como: efeito refrescante natural, alta solubilidade, baixo índice glicêmico e cariostático. Na produção industrial do xilitol, soluções purificadas de xilose, obtidas da hidrólise da madeira, passam por um processo de hidrogenação catalítica, sob elevada temperatura (80 a 140ºC) e pressão (até 50 atm), conforme equação representada abaixo:

  
  

  

  http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/10824 (Acessado em 16/05/2017)

  
  

  Na conversão da xilose em xilitol, o grupo funcional _________ se transforma em _________, de modo que um átomo de carbono modifica seu estado de oxidação de _________ para _________.

  
  

  As palavras que completam corretamente as lacunas, na ordem em que se encontram, são:
  

  Escolha uma alternativa para a questão d52cbe22-fc

  A

  ácido carboxílico, aldeído, 1-, 1+

  B

  aldeído, álcool, 1-, 1+

  C

  ácido carboxílico, aldeído, 1+, 1-

  D

  aldeído, álcool, 1+, 1-

  Responder
• D51E6E5D-FC

  Química

  Termoquímica: Energia Calorífica, Calor de reação, Entalpia, Equações e Lei de Hess.PUC - RS · 2018FácilEntre para guardar nos favoritos

  A maior parte da energia de que o nosso corpo necessita vem da combustão de carboidratos por meio da respiração celular. O corpo utiliza a energia para contrair os músculos, construir e reparar os tecidos e manter a temperatura corporal. O excesso é armazenado como gordura, reserva de energia para o corpo. A composição de óleos e gorduras, de origem animal ou vegetal, comumente indicados nas embalagens dos alimentos, é expressa como “gorduras”. Um tipo de óleo vegetal geralmente usado pela população é o óleo de soja. Considere a fórmula do óleo de soja como sendo C56H100O6 (massa molar = 868 g/mol) e os dados da tabela a seguir:

  
  

  

  A partir dos dados, conclui-se que a energia liberada na combustão completa de 1g do referido óleo de soja é de aproximadamente
  

  Escolha uma alternativa para a questão d51e6e5d-fc

  A

  34500 kJ

  B

  1129 kJ

  C

  39,74 kJ

  D

  1,30 kJ

  Responder
• D51B3460-FC

  Química

  Cinética QuímicaPUC - RS · 2018MédioEntre para guardar nos favoritos

  O peróxido de hidrogênio (H2 O2 ) é um composto utilizado em várias áreas (industrialização de alimentos e de medicamentos, tratamento de efluentes e controle ambiental). Apesar de sua grande reatividade, o peróxido de hidrogênio é um metabólito natural em muitos organismos, participando de inúmeras reações biológicas. Quando decomposto, resulta em oxigênio molecular e água, segundo a equação química 2 H2 O2(aq) → 2 H2 O(l) + O2(g) . Ao monitorar-se a decomposição de uma solução de H2 O2 em função do tempo, a 20ºC, foram obtidos os seguintes dados:

  

  
  

  Com base nos dados da tabela, podemos concluir que, nos 200 min iniciais de reação, a velocidade de desaparecimento de H2 O2 (mol L−1 min−1) será de aproximadamente
  

  
  

  Escolha uma alternativa para a questão d51b3460-fc

  A

  0,004

  B

  0,096

  C

  1 × 10−5

  D

  2 × 10−5

  Responder
• D50AD265-FC

  Química

  Equilíbrio QuímicoPUC - RS · 2018FácilEntre para guardar nos favoritos

  Macromoléculas biológicas que participam do metabolismo animal, tais como as enzimas, têm suas atividades afetadas quando o pH é alterado. Os gráficos abaixo apresentam a variação na atividade enzimática em função do pH das enzimas pepsina e tripsina, encontradas, respectivamente, no estômago e no intestino.

  
  

  

  
  

  Com base na análise dos gráficos, podemos concluir que as atividades das enzimas pepsina e tripsina serão máximas quando as concentrações de íons hidrônio (H⁺) no meio, em mol L−1, forem, aproximadamente e respectivamente,
  

  Escolha uma alternativa para a questão d50ad265-fc

  A

  10−2 e 10−6

  B

  10−3 e 10−7

  C

  10−6 e 10−9

  D

  10−7 e 10−10

  Responder
• D4FDEF5A-FC

  Física

  DinâmicaPUC - RS · 2018FácilEntre para guardar nos favoritos

  A força tensora sobre uma corda e a sua densidade linear são aspectos relevantes para que se possa determinar o valor da velocidade de propagação de um pulso mecânico nesse meio. Na expressão abaixo, FT representa a força tensora na corda, µ a densidade linear do meio e v a velocidade de propagação do pulso na corda.

  
  

  

  
  

  Para a situação de uma corda instalada, como mostra a figura abaixo, assuma que o comprimento de onda seja muito maior do que o deslocamento transversal máximo.

  
  

  

  
  

  
  

  Considere que inicialmente uma força tensora de intensidade F esteja aplicada ao cabo, produzindo uma onda estacionária de frequência ƒ e comprimento de onda λ. Para se obter uma frequência três vezes maior para a onda na mesma corda, mantendo-se constante o seu comprimento de onda, seria necessário aumentar a massa do bloco _________, e o som produzido seria mais _________.
  

  Escolha uma alternativa para a questão d4fdef5a-fc

  A

  3 vezes – grave

  B

  3 vezes – agudo

  C

  9 vezes – grave

  D

  9 vezes – agudo

  Responder
• D4F3A024-FC

  Física

  DinâmicaPUC - RS · 2018FácilEntre para guardar nos favoritos

  Um bloco A de massa 2,00 kg, abandonado do repouso a partir de uma altura H, desce um plano inclinado de declividade constante, como mostra a figura abaixo.

  
  

  Ao chegar ao ponto P, ele colide com outro bloco B de massa 8,00 kg que se encontrava inicialmente em repouso. Assuma que a colisão seja perfeitamente inelástica, que as forças de atrito entre os blocos e a rampa sejam desprezíveis para todo o trajeto e que a aceleração da gravidade tenha módulo de 10 m/s2 . Sabendo que, após a colisão, a velocidade medida para os blocos A e B é de 1,00 m/s, de qual altura H, em metros, foi abandonado o bloco A?
  

  Escolha uma alternativa para a questão d4f3a024-fc

  A

  0,80

  B

  1,00

  C

  1,25

  D

  1,50

  Responder
• D4EFE882-FC

  Física

  Campo e Força MagnéticaPUC - RS · 2018FácilEntre para guardar nos favoritos

  Duas cargas elétricas, qA e qB , de massas iguais são lançadas perpendicularmente às linhas de indução magnética no interior de um campo magnético constante no espaço e no tempo. Sabe-se que as cargas ficam sujeitas a forças magnéticas no interior desse campo.

  
  

  
  

  A partir das trajetórias representadas na figura, em que x representa o campo magnético entrando perpendicularmente ao plano da página, é possível afirmar que a natureza elétrica das cargas A e B seja, respectivamente,
  

  Escolha uma alternativa para a questão d4efe882-fc

  A

  negativa e positiva.

  B

  negativa e negativa.

  C

  positiva e positiva.

  D

  positiva e negativa.

  Responder