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23.294 questões encontradas. Mostrando a página 389 de 1165.

• 4F23C84A-C2

  Português

  Gêneros TextuaisUDESC · 2018DifícilEntre para guardar nos favoritos

  

  Analise as proposições em relação à obra Quarto de Despejo: diário de uma favelada, Carolina Maria de Jesus, e ao Texto 3.

  
  

  I. Da leitura da obra, percebe-se que a escritora emprega uma linguagem que ora se aproxima da oralidade, a exemplo “viludo” (linha 13), por não ter concluído o ensino básico; ora faz uso de palavras mais cultas como “ostenta” (linha 12) e “propalado” (linha 20), evidenciando o conhecimento de suas leituras.
  II. Da leitura da obra, infere-se que Carolina não gostava de dias chuvosos, uma vez que nestes dias não conseguia catar papelão, outros materiais e, consequentemente, eram dias em que não obtinha dinheiro para o sustento dela e da família.
  III. No período “ - Mamãe, vende eu para a Dona Julita” (linha 16) a palavra destacada é, na morfossintaxe, substantivo e sujeito.
  IV. A obra pertence ao gênero “diário”, está em 1a pessoa, e registra, entre 1955 e primeiro de janeiro de 1960, a vida de Carolina, dos filhos dela e de outras pessoas que viviam na favela do Canindé (SP).
  V. No período “Tem uns metais e um pouco de ferro que eu vou vender no Seu Manuel" (linhas 4 e 5) destacou-se o personagem que juntamente com Raimundo, um belo cigano, e também Orlando, um corajoso nortista, disputavam o amor de Carolina e com ela desejavam casar.

  
  

  Assinale a alternativa correta.

  Escolha uma alternativa para a questão 4f23c84a-c2

  A

  Somente as afirmativas I, II e IV são verdadeiras.

  B

  Somente as afirmativas II, III e IV são verdadeiras.

  C

  Somente as afirmativas I, III e V são verdadeiras.

  D

  Somente as afirmativas II e IV são verdadeiras.

  E

  Somente as afirmativas I e III são verdadeiras

  Responder
• 4F1ECCF4-C2

  Português

  AdjetivosUDESC · 2018DifícilEntre para guardar nos favoritos

  

  Analise as proposições em relação ao conto As formigas, Lygia Fagundes Telles, ao Texto 2, e assinale (V) para verdadeira e (F) para falsa.

  
  

  ( ) Na estrutura “um pequeno crânio de uma brancura de çal” (linha 5) a palavra destacada, quanto ao gênero, é classificada feminina, por referir-se à cor, quando ela se referir ao óxido de cálcio, substância química, ela será classificada masculina.
  ( ) No período “Soltou uma baforada final: Não deixem a porta aberta senão meu gato foge” (linhas 11 e 12) a oração destacada, sintaticamente, é classificada subordinada substantiva apositiva, uma vez que está exercendo a função de um aposto para o termo substantivado - final.
  ( ) Na oração “sentei meu urso de pelúcia em cima do travesseiro" (linhas 16 e 17) tem-se, quanto à sintaxe, sujeito desinencial/elíptico e, em relação às expressões destacadas, objeto direto, adjunto adnominal e adjunto adverbial, sequencialmente.
  ( ) A oração “a lâmpada fraquíssima que pendia de um fio solitário” (linha 18) contribui para a criação de uma atmosfera sombria, nebulosa que é desfeita pela lâmpada de 200 velas - “O quarto ficou mais alegre” (linhas 19 e 20).
  ( ) Os adjetivos “fraquíssima” (linha 18) e Raríssimo ” (linha 24), quanto à flexão de grau, encontram-se na forma sintética - superlativo absoluto sintético, para estabelecer a relação de simetria entre a luminosidade e o anão.

  
  

  Assinale a alternativa correta, de cima para baixo.

  Escolha uma alternativa para a questão 4f1eccf4-c2

  A

  V -F -F -V -V

  B

  V -V -V -V -V

  C

  F -F -V -V -F

  D

  F -F -V -V -V

  E

  F -V -F -V -F

  Responder
• 4F1B46C1-C2

  Português

  Coesão e coerênciaUDESC · 2018DifícilEntre para guardar nos favoritos

  

  Analise as proposições em relação à obra Melhores contos, Lygia Fagundes Telles, ao conto As formigas e ao Texto 2.

  
  

  I. Embora a autora se enquadre no período pós-moderno ou contemporâneo, o conto possui uma linguagem simbólica, que comprova a exuberância da narrativa pela fusão de imagens (descrições) auditivas, olfativas e visuais, constituindo uma característica da escola simbolista - sinestesia.
  II. A descrição caricata da dona da pensão, a presença do animal de estimação - um gato, o codinome que ela recebe - bruxa, são elementos que causam estranheza e cotizam-se para a atmosfera do fantástico, do sobrenatural.
  III. No período “e olhou pelo buraco tão reduzido como o aro de um anel” (linha 22) a palavra destacada, e que estabelece a relação de comparação, pode ser substituída por tal qual, sem comprometer a classificação morfológica, o sentido e a coerência, no texto.
  IV. Nas estruturas “é raro à beça” (linhas 3 e 4) e “Café das sete às nove” (linha 9) o sinal gráfico da crase somente é obrigatório na segunda estrutura, por se tratar de hora determinada, e na primeira estrutura o emprego é optativo.
  V. Na oração “Não deixem a porta aberta senão meu gato foge” (linhas 11 e 12) a palavra em destaque pode ser substituída por se não, pois ambas têm a mesma acepção que contrário, logo não há alteração semântica.

  
  

  Assinale a alternativa correta.

  Escolha uma alternativa para a questão 4f1b46c1-c2

  A

  Somente as afirmativas II, III e V são verdadeiras.

  B

  Somente as afirmativas I, IV e V são verdadeiras.

  C

  Somente as afirmativas II, IV e V são verdadeiras.

  D

  Somente as afirmativas I, II e III são verdadeiras.

  E

  Todas as afirmativas são verdadeiras.

  Responder
• 4F17AC5D-C2

  Português

  Formação das Palavras: Composição, Derivação, Hibridismo, Onomatopeia e AbreviaçãoUDESC · 2018DifícilEntre para guardar nos favoritos

  

  Analise as proposições em relação à obra, Melhores contos, Lygia Fagundes Telles, ao conto As formigas, ao Texto 2, e assinale (V) para verdadeira e (F) para falsa.

  
  

  ( ) As palavras “brancura” (linha 5), “Telefone” (linha 9), “amarrotada” (linha 15), “desatarraxar” (linha 18), quanto ao processo de formação das palavras, são, respectivamente, constituídas por sufixação, hibridismo, parassíntese e prefixação e sufixação.
  ( ) A leitura do conto leva o leitor a inferir que entre as duas protagonistas universitárias há contraponto, a que faz Medicina é lógica, racional e decidida; enquanto a que cursa Direito é medrosa, insegura, imaginativa. Enquanto uma é razão a outra é emoção, intuição.
  ( ) A narrativa retrata a figura de um anão, inconsistente pela imagem não definida, que perpassa o conto com uma presença sem corpo - fantasmagórica, materializando-se no desfecho do conto.
  ( ) Da leitura do conto, pressupõe-se que o sótão também representa um personagem, uma vez que lhe são atribuídas, simbolicamente, algumas ações: pensa, guarda lembranças e decide.
  ( ) Da leitura da obra, infere-se que em alguns contos, tal como ocorre em As formigas, há um vaivém entre a representação do mundo real e a do ficcional, assim a autora vai construindo as suas narrativas, em que o fantástico e o sobrenatural parecem dialogar com a materialidade.

  
  

  Assinale a alternativa correta, de cima para baixo.

  Escolha uma alternativa para a questão 4f17ac5d-c2

  A

  V - V - V - V - V

  B

  V - F - F - V - V 

  C

  F - F - V - V - F 

  D

  F - V - F - V - V

  E

  F - V - F - V - F 

  Responder
• 4F14599C-C2

  Português

  Acentuação Gráfica: Proparoxítonas, Paroxítonas, Oxítonas e HiatosUDESC · 2018DifícilEntre para guardar nos favoritos

  

  Analise as proposições em relação ao conto As formigas, Lygia Fagundes Telles, e ao Texto 2.

  
  

  I. No conto, o tempo é marcado pelas madrugadas preocupantes e pela presença das formigas. A narrativa ocorre no breve espaço temporal de três noites (curta permanência das universitárias na casa sinistra). Assim a estrutura alegórica noturna contribui, também, para propiciar à narrativa um clima mais sombrio, visguento, acentuando a atmosfera sobrenatural.
  II. Na oração ‘‘só vocês é que vão usar” (linha 8) a palavra destacada é invariável, pode ser substituída por somente, sem que ocorra alteração de sentido, no texto.
  III. No texto há predominância do discurso indireto, pois há um narrador onisciente de todos os sentimentos, pensamentos, falas e reações das personagens.
  IV. A linguagem, no conto, está carregada de simbologia existente na imaginação, em especial da estudante de Direito, e, assim, a autora utiliza-se de climas ambíguos, figuras retóricas, sentenças premonitórias e outros recursos estilísticos para acentuar o clima do fantástico.
  V. As palavras “miudinhos” (linha 1), “dentinhos” (linha 6) e “caixotinho” (linha 21) apresentam o mesmo sufixo -inho, que indica o grau diminutivo das palavras. Nos dois primeiros vocábulos o sufixo é usado com o sentido de mostrar a diminuição, enquanto no terceiro ele é usado com o sentido pejorativo, desprezo.

  
  

  Assinale a alternativa correta.

  Escolha uma alternativa para a questão 4f14599c-c2

  A

  Somente as afirmativas II, III e IV são verdadeiras.

  B

  Somente as afirmativas I, III e V são verdadeiras.

  C

  Somente as afirmativas II, IV e V são verdadeiras.

  D

  Somente as afirmativas I, II e IV são verdadeiras.

  E

  Todas as afirmativas são verdadeiras.

  Responder
• 4F08C11A-C2

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionUDESC · 2018Muito difícilEntre para guardar nos favoritos

  

  
  

  Answer the question below according.
  

  The respective pronouns refers to:

  
  

  I. It ( line 10)         

  II. They (line 08)   

  III. Our(line18)    

  IV. Them (line 16)

  
  

  ( ) students

  ( ) we

  ( ) English

  ( ) words

  
  

  
  

  The right sequence from top to bottom is: 
  

  Escolha uma alternativa para a questão 4f08c11a-c2

  A

  IV, II, I and III

  B

  II, I, III and IV

  C

  IV, I, II and III

  D

  II, III, I and IV

  E

  III, IV, II and I

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• 4F05353C-C2

  Inglês

  Preposições | PrepositionsUDESC · 2018MédioEntre para guardar nos favoritos

  

  
  

  Answer the question below according.
  

  Mark the alternative which best completes the blank spaces consecutively.

  Escolha uma alternativa para a questão 4f05353c-c2

  A

  at, in, of, for, to

  B

  for, of, in, to, at

  C

  into, in, at, for, from

  D

  into, of, at, in, for

  E

  for, at, in, of, from

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• 4EFE1333-C2

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionUDESC · 2018Muito difícilEntre para guardar nos favoritos

  

  
  

  Answer the question below according.
  

  Mark the correct alternative about the underlined words.

  Escolha uma alternativa para a questão 4efe1333-c2

  A

  Who: relates to translate and which: relates to English language

  B

  Who: relates to students and which: relates to words

  C

  Who: relates to texts and which: relates to reading

  D

  Who: relates to English and which: relates to words

  E

  Who: relates to students and which: relates to English

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• 4EEABE8E-C2

  Biologia

  Hereditariedade e diversidade da vidaUDESC · 2018DifícilEntre para guardar nos favoritos

  O esquema a seguir mostra o comportamento de dois genes não ligados em camundongos. O gene 1, com os alelos A e a e do gene 2, com os alelos B e b. O alelo A do gene 1 produz uma enzima que atua sobre um substrato (Proteína 1). O alelo B do gene 2, sobre um outro substrato (Proteína 2). Os genótipos recessivos não produzem as enzimas ativas. O esquema abaixo mostra os fenótipos possíveis: aguti, preto ou branco.

  
  

  

  
  

  Ao serem cruzados dois camundongos duplo heterozigotos para os genes A e B, nasceram 80 filhotes, desses espera-se que o número de filhotes com pelo branco seja
  

  Escolha uma alternativa para a questão 4eeabe8e-c2

  A

  30

  B

  15

  C

  45

  D

  20

  E

  10

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• 4EE1B3AE-C2

  Biologia

  Identidade dos seres vivosUDESC · 2018MédioEntre para guardar nos favoritos

  O Quadro 3 mostra, de maneira simplificada, a evolução das plantas terrestres.

  
  

  

  
  

  Com relação aos grupos vegetais apresentados no Quadro 3, analise as proposições, e assinale (V) para verdadeiro e (F) para falso.

  ( ) As briófitas são o primeiro grupo vegetal terrestre a possuir uma epiderme revestida com uma camada impermeabilizante.
  ( ) Na evolução apresentada em A surgem os sistemas condutores de seiva bruta e a elaborada.
  ( ) Tanto as briófitas quanto as pteridófitas podem realizar a reprodução sexuada, independentemente da presença de água, assim como as gimnospermas e as angiospermas.
  ( ) No processo evolutivo apresentado em B surgiram as sementes.
  ( ) As gimnospermas são o grupo vegetal mais antigo a apresentar sementes.
  ( ) No processo evolutivo apresentado em C surgem flores que são polinizadas por insetos, pássaros, também surgem ovários e frutos.

  
  

  
  

  Assinale a alternativa correta, de cima para baixo. 
  

  Escolha uma alternativa para a questão 4ee1b3ae-c2

  A

  F -V -V -F -F -V

  B

  V - F - V - F - V - V

  C

  V - V - F - V - V - V

  D

  F - F - V - V - V - F

  E

  F - V - F - V - F - F

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• 4EDDABA8-C2

  Biologia

  Herança ligada ao sexoUDESC · 2018MédioEntre para guardar nos favoritos

  Texto e heredograma base para a questão

  
  

  A imunodeficiência combinada grave é uma condição que pode ser autossômica recessiva ou recessiva ligada ao X. Espera-se que as imunodeficiências sejam causadas por mutações nos genes das imunoglobulinas, que estão localizados nos cromossomos 2, 14 e 22. No entanto, essa doença pode ser ligada ao cromossomo X, pois a produção de anticorpos necessita não apenas de genes estruturais intactos para essas proteínas, mas também de células B que funcionem adequadamente, cujo desenvolvimento bem-sucedido deve exigir outras numerosas etapas geneticamente controladas. O heredograma abaixo mostra o padrão de segregação da imunodeficiência combinada grave ligada ao cromossomo X da família do paciente Pablo. 

  
  

  
  

  Desconsiderando o fenômeno da inativação do cromossomo X nas mulheres heterozigotas e que nas gerações apresentadas não ocorreram mutações, nem erro de segregação, a probabilidade de o casal formado por Rafael e Helena ter um descendente normal (sem a imunodeficiência combinada grave ligada ao X), é de:

  Escolha uma alternativa para a questão 4eddaba8-c2

  A

  37,5%

  B

  75%

  C

  87,5%

  D

  25%

  E

  12,5%

  Responder
• 4EDAC4DF-C2

  Biologia

  Herança ligada ao sexoUDESC · 2018DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Texto e heredograma base para a questão

  
  

  A imunodeficiência combinada grave é uma condição que pode ser autossômica recessiva ou recessiva ligada ao X. Espera-se que as imunodeficiências sejam causadas por mutações nos genes das imunoglobulinas, que estão localizados nos cromossomos 2, 14 e 22. No entanto, essa doença pode ser ligada ao cromossomo X, pois a produção de anticorpos necessita não apenas de genes estruturais intactos para essas proteínas, mas também de células B que funcionem adequadamente, cujo desenvolvimento bem-sucedido deve exigir outras numerosas etapas geneticamente controladas. O heredograma abaixo mostra o padrão de segregação da imunodeficiência combinada grave ligada ao cromossomo X da família do paciente Pablo. 

  
  

  
  

  Desconsidere o fenômeno da inativação do cromossomo X nas mulheres heterozigotas e que nas gerações apresentadas não ocorreram mutações nem erro de segregação.

  
  

  Sobre o heredograma apresentado e os assuntos relacionados, analise as proposições.

  
  

  I. O alelo da imunodeficiência combinada grave ligada ao X em homens não pode ser considerado dominante nem recessivo, pois eles têm apenas um cromossomo X.
  II. Maria possui um alelo da imunodeficiência combinada grave ligada ao X.
  III. Pablo herdou da sua avó paterna o alelo da imunodeficiência combinada grave ligada ao X.
  IV. Aurora possui o alelo da imunodeficiência combinada grave ligada ao X.

  
  

  Assinale a alternativa correta.

  Escolha uma alternativa para a questão 4edac4df-c2

  A

  Somente as afirmativas I, II e III são verdadeiras.

  B

  Somente as afirmativas I e II são verdadeiras.

  C

  Somente as afirmativas II e IV são verdadeiras.

  D

  Somente as afirmativas I e III são verdadeiras.

  E

  Todas as afirmativas são verdadeiras.

  Responder
• 4EC005ED-C2

  Biologia

  Identidade dos seres vivosUDESC · 2018DifícilEntre para guardar nos favoritos

  A floresta de Kelp é composta por grandes concentrações de algas pardas chamadas kelps gigantes, cujas longas lâminas crescem em linha reta até a superfície. Essas florestas são um dos ecossistemas de maior biodiversidade encontrados em águas marinhas, e ajudam a reduzir a erosão da costa.

  
  

  MILLER, G. Tyler; SPOOLMAN, Scott E. Ecologia e sustentabilidade. São Paulo: Cengage Leaming, 2012, p.111. [adaptado] 

  
  

  O ciclo de vida da Kelp gigante, esquematizado no Quadro 1, apresenta uma alternância de geração, como na maioria das algas pardas.

  
  

  

  
  

  Assinale a alternativa correta em relação ao esquema do ciclo de vida da Kelp gigante Laminaria, mostrado no Quadro 1. 
  

  Escolha uma alternativa para a questão 4ec005ed-c2

  A

  Os gametófitos masculino e feminino fazem a meiose para formar gametas anterozoide e oosfera, respectivamente.

  B

  Os anterozoides podem atingir a oosfera por meio dos polinizadores ou pelo ar.

  C

  O número 1 representa a meiose, e os números 2 e 4, a mitose.

  D

  A alternância de gerações é isomórfica, ou seja, os gametófitos e o esporófito são similares em tamanho e aparência.

  E

  O zigoto resultante da fecundação, a qual está representada pelo número 3, permanece preso ao gametófito masculino.

  Responder
• 4EAF8867-C2

  Matemática

  Circunferências e CírculosUDESC · 2018MédioEntre para guardar nos favoritos

  A Figura abaixo apresenta uma semicircunferência de diâmetro AB, com raio igual a √3 cm e com o ponto C sobre a semicircunferência.

  
  

  

  
  

  Sabendo-se que o segmento AC mede 3 cm, o comprimento do arco AC é
  

  Escolha uma alternativa para a questão 4eaf8867-c2

  A

  3π√3 / 2 cm

  B

  π√3 / 3 cm

  C

  4π√3 / 3 cm

  D

  2π√3 / 3 cm

  E

  3π cm

  Responder
• 4EA89B13-C2

  Matemática

  Equação LogarítmicaUDESC · 2018DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Considerando ln 10 = 2,3, então o valor da expressão  é igual a: 

  Escolha uma alternativa para a questão 4ea89b13-c2

  A

  4

  B

  10,5

  C

  4α

  D

  2,3α²

  E

  1,3

  Responder
• 4EA16F70-C2

  Matemática

  CilindroUDESC · 2018DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Arquimedes de Siracusa (287 a.C. -2 12 a.C.) foi um dos maiores matemáticos de todos os tempos. Ele fez grandes descobertas e sempre foi muito rigoroso ao provar essas descobertas. Dentre seus vários trabalhos, a esfera foi um dos elementos geométricos aos quais ele se dedicou, estabelecendo relações para obter o seu volume. No Quadro 1 têm-se três dessas relações para o volume de uma esfera de raio R.

  
  

  

  
  

  
  

  Se o cone do método da dupla redução ao absurdo tiver volume igual a 243π cm³, então a diferença do volume entre o cilindro do método do equilíbrio e do cilindro circunscrito é:

  Escolha uma alternativa para a questão 4ea16f70-c2

  A

  972π cm³

  B

  0 cm³

  C

  546,75 π cm³

  D

  4374 π cm³

  E

  1701 π cm³

  Responder
• 4E8B6E04-C2

  Matemática

  MatrizesUDESC · 2018DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Dadas as matrizeso valor de é igual a :

  Escolha uma alternativa para a questão 4e8b6e04-c2

  A

  0

  B

  15

  C

  20

  D

  10

  E

  25

  Responder
• 5FC5F983-C2

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionPUC - RJ · 2018DifícilEntre para guardar nos favoritos

  

  Available at: <https://www.washingtonpost.com/energyenvironment/2018/12/11/arctic-is-even-worse-shape-thanyou-realize/?noredirect=on&utm_term=.508085a17318>. Retrieved on: July 2, 2019. Adapted. 
  

  In the last paragraph, Walt Meier affirms that “The Arctic is an indication of what’s coming to the rest of the globe” (lines 86-87) because

  Escolha uma alternativa para a questão 5fc5f983-c2

  A

  scientists have developed a warning system to alert the globe when the temperature in the Arctic goes from 31º F to 33º F.

  B

  sea ice experts living in the Arctic can easily predict changes in the weather forecast worldwide.

  C

  weather changes are more dramatically felt around the world than in the Arctic Ocean.

  D

  any minor temperature change in the Arctic Ocean can have major global implications.

  E

  people can go from ice skating to swimming in the Arctic depending on the season.

  Responder
• 5FC2E8FC-C2

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionPUC - RJ · 2018DifícilEntre para guardar nos favoritos

  

  Available at: <https://www.washingtonpost.com/energyenvironment/2018/12/11/arctic-is-even-worse-shape-thanyou-realize/?noredirect=on&utm_term=.508085a17318>. Retrieved on: July 2, 2019. Adapted. 
  

  According to paragraphs 9 and 10 (lines 60-78), PIOMAS is a model intended to

  Escolha uma alternativa para a questão 5fc2e8fc-c2

  A

  keep track of the melting of young and thin ice in the Arctic.

  B

  gather information about variations in ice volume in the Arctic.

  C

  evaluate how the change of seasons affects ice extent in the Arctic.

  D

  investigate how submarines and satellites affect ice volume in the Arctic.

  E

  study the stability of the Arctic sea ice system during the summer months.

  Responder
• 5FBE0CAC-C2

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionPUC - RJ · 2018MédioEntre para guardar nos favoritos

  

  Available at: <https://www.washingtonpost.com/energyenvironment/2018/12/11/arctic-is-even-worse-shape-thanyou-realize/?noredirect=on&utm_term=.508085a17318>. Retrieved on: July 2, 2019. Adapted. 
  

  Nathan Kurtz affirms “I was shocked by how different it was” (line 33) to express his concern about the

  Escolha uma alternativa para a questão 5fbe0cac-c2

  A

  melting of the oldest, thickest ice in the Arctic.

  B

  constant flights over the seas north of Greenland.

  C

  strange wind event that caused the breakup of old, thick ice.

  D

  dangerous mission in the polar regions using research aircraft.

  E

  smooth, thin strips of ice that can only be glimpsed by NASA’s satellite.

  Responder