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Questões do ENEM: com imagem

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Resultados

23.294 questões encontradas. Mostrando a página 575 de 1165.

  • 4FC35EC5-FA

    Conhecimentos Gerais

    Conhecimentos Gerais Sobre Arte e Cultura
    Universidade de Pernambuco · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

    Imagem da questão de Conhecimentos Gerais, Universidade de Pernambuco 2016, Conhecimentos Gerais Sobre Arte e Cultura


    Essas duas importantes produções cinematográficas, Blade Runner (1982) e Brazil (1985), ícones da visão de um mundo caótico, representam os ideais do pensamento

    Escolha uma alternativa para a questão 4fc35ec5-fa
  • 4FAD6537-FA

    História

    História Geral
    Universidade de Pernambuco · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos
    Com o advento da Revolução Russa, os líderes revolucionários perceberam a necessidade de se criar uma identidade visual que representasse a Revolução e seus ideais. Dos signos adotados, a foice e o martelo foram os mais importantes e se tornaram símbolos universais do socialismo.

    SANTOS, Leonardo. Construtivismo Russo. A arte e o design gráfico dos cartazes soviéticos. Lajeado: Monografia de final de curso. Univates, 2014.

    Imagem da questão de História, Universidade de Pernambuco 2016, História Geral

    Esses dois símbolos representam, respectivamente, a
    Escolha uma alternativa para a questão 4fad6537-fa
  • 4F9EF832-FA

    Física

    Movimento Harmônico
    Universidade de Pernambuco · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos
    Nas questões com respostas numéricas, considere o módulo da aceleração da gravidade como g = 10,0 m/s2 , o módulo da carga do elétron como e = 1,6 x 10-19C, o módulo da velocidade da luz como c = 3,0 x 108 m/s e utilize π = 3.
    Um pêndulo simples de massa m e comprimento L está imerso em um fluido viscoso, num local onde a aceleração da gravidade tem módulo g que aponta verticalmente para baixo. Considerando-se que a força de arrasto, que atua sobre o pêndulo, devido ao fluido, seja proporcional à sua velocidade e que ela não possua efeitos significativos sobre o fio, assinale a alternativa CORRETA.

    Imagem da questão de Física, Universidade de Pernambuco 2016, Movimento Harmônico
    Escolha uma alternativa para a questão 4f9ef832-fa
  • 4F98BCB8-FA

    Física

    Cargas Elétricas e Eletrização
    Universidade de Pernambuco · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos
    Nas questões com respostas numéricas, considere o módulo da aceleração da gravidade como g = 10,0 m/s2 , o módulo da carga do elétron como e = 1,6 x 10-19C, o módulo da velocidade da luz como c = 3,0 x 108 m/s e utilize π = 3.
    O BMX, também conhecido como bicicross, é o caçula do ciclismo. A origem da modalidade data das décadas de 1960 e 1970, época em que as vertentes mais tradicionais do esporte — estrada e pista — já faziam parte dos Jogos Olímpicos. O BMX surgiu graças à admiração de jovens norteamericanos pelo MotoCross. A vontade de imitar as manobras dos ídolos, aliada à falta de equipamento, fez bicicletas serem utilizadas em pistas de terra. Nasceu, então, o Bicycle Moto Cross, ou simplesmente BMX. O BMX fez sua primeira aparição olímpica nos Jogos Olímpicos de Pequim2008, com disputas tanto no masculino quanto no feminino. No Rio de Janeiro-2016, foi a terceira vez em que o BMX distribuiu medalhas em uma edição dos Jogos.

    Fonte: http://tecnologia.hsw.uol.com.br/fibras-opticas5.htm, acessado em: 14 de julho de 2016. (Adaptado).


    Na montagem de uma estrutura de uma pista de BMX, uma barra de comprimento 2R e peso P está em equilíbrio, dentro de uma superfície semiesférica de raio R, conforme mostra a figura a seguir. Considerando-se que não há atrito no ponto de apoio A, ponto mais baixo da pista, qual é o valor do coeficiente de atrito estático no ponto de apoio B, na condição de deslizamento iminente?

    Imagem da questão de Física, Universidade de Pernambuco 2016, Cargas Elétricas e Eletrização
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  • 4F9503AB-FA

    Física

    Óptica Geométrica
    Universidade de Pernambuco · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos
    Nas questões com respostas numéricas, considere o módulo da aceleração da gravidade como g = 10,0 m/s2 , o módulo da carga do elétron como e = 1,6 x 10-19C, o módulo da velocidade da luz como c = 3,0 x 108 m/s e utilize π = 3.
    As fibras ópticas são feitas de vidro óptico extremamente puro. Costumamos achar que uma janela de vidro é transparente. Entretanto, quanto mais espesso for o vidro, menos transparente ele será em razão das impurezas nele contidas. O vidro de uma fibra óptica possui, porém, menos impurezas que o vidro usado em janelas. Segue a descrição da qualidade do vidro produzido por uma companhia: se você estivesse sobre um oceano feito de quilômetros de núcleo sólido de fibra de vidro, poderia ver claramente o fundo. Fazer fibras ópticas requer as seguintes etapas: elaborar um cilindro de vidro pré-formado; estirar as fibras a partir da pré-forma; e testar as fibras.

    Fonte: http://tecnologia.hsw.uol.com.br/fibras-opticas5.htm, acessado em:14 de julho de 2016.


    Durante a fase de estiramento das fibras, é necessário haver um controle da espessura dos fios de fibra óptica fabricados. Para isso, suponha que uma montagem experimental é configurada, utilizando-se um laser com comprimento de onda de 650nm que incide sobre o fio de fibra óptica, com um revestimento opaco, conforme ilustra a Figura 1. Após passar pelo fio, o feixe de laser forma um padrão de difração em um anteparo instalado a 2,0m de distância do fio. A representação esquemática desse padrão está mostrada na Figura 2. Sabendo-se que a separação entre os máximos de intensidade luminosa, Δx, é 1,0 cm, qual é o valor do diâmetro do fio?

    Imagem da questão de Física, Universidade de Pernambuco 2016, Óptica Geométrica 
    Escolha uma alternativa para a questão 4f9503ab-fa
  • 4F91A2A9-FA

    Física

    Associação de Resistores
    Universidade de Pernambuco · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos
    Nas questões com respostas numéricas, considere o módulo da aceleração da gravidade como g = 10,0 m/s2 , o módulo da carga do elétron como e = 1,6 x 10-19C, o módulo da velocidade da luz como c = 3,0 x 108 m/s e utilize π = 3.
    A medida da condutividade térmica de um fluido pode ser realizada com a técnica do fio quente. Nessa técnica, um fio de platina é esticado e imerso num reservatório com fluido. As extremidades do fio são conectadas a uma fonte de tensão autoajustável, para manter uma corrente constante circulando no circuito, e a um voltímetro em paralelo, conforme ilustra a figura a seguir. Quando a corrente passa pelo fio, a temperatura do fluido aumenta em razão do efeito joule. Sabendo-se que a resistência do fio aumenta linearmente com a temperatura, qual é a equação que descreve o comportamento da tensão, V, em função do tempo, t, medido quando o sistema está em equilíbrio térmico com o ambiente?

    Considere que as dimensões do reservatório são muito maiores que as dimensões do fio.

    Imagem da questão de Física, Universidade de Pernambuco 2016, Associação de Resistores
    Escolha uma alternativa para a questão 4f91a2a9-fa
  • 4F831453-FA

    Química

    Radioatividade: Reações de Fissão e Fusão Nuclear, Desintegração Radioativa e Radioisótopos.
    Universidade de Pernambuco · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos
    Todos os isótopos conhecidos do tecnécio são radioativos e incluem oito pares de isômeros nucleares, entre eles 99mTc-99Tc, que são nuclídeos diferenciáveis apenas pelo seu conteúdo energético. O nuclídeo no estado mais energético (metaestável) libera energia eletromagnética na transição para um estado isomérico de energia mais baixa. O Tc-99m apresenta meia-vida de 6 horas, sendo um produto do decaimento do molibdênio-99, que possui uma meia-vida de 66 horas.

    Imagem da questão de Química, Universidade de Pernambuco 2016, Radioatividade: Reações de Fissão e Fusão Nuclear, Desintegração Radioativa e Radioisótopos.

    Os geradores de Tc-99m consistem em recipientes com pequenas esferas de alumina sobre as quais o Mo-99, produzido em um reator nuclear, liga-se firmemente. O Tc-99m é utilizado na composição de radiofármacos para diagnóstico, para a obtenção de mapeamentos (cintilografia) de diversos órgãos. O paciente recebe uma dose de um radiofármaco, sendo, posteriormente, examinado por um equipamento capaz de detectar a radiação oriunda do paciente e convertê-la em uma imagem que representa o órgão ou o sistema avaliado.
    Adaptado de: http://qnesc.sbq.org.br/online/cadernos/06/a08.pdf. Acesso em: 10/07/2016.

    Nesse processo, é CORRETO afirmar que
    Escolha uma alternativa para a questão 4f831453-fa
  • 4F7D197E-FA

    Química

    Eletroquímica: Oxirredução, Potenciais Padrão de Redução, Pilha, Eletrólise e Leis de Faraday.
    Universidade de Pernambuco · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos
    Um fio de cobre foi retorcido em formato de uma “árvore de natal” e colocado dentro de um béquer. Em seguida, transferiu-se um volume de uma solução salina para a vidraria, o suficiente para cobrir o objeto metálico. Após determinado período, a solução ficou azulada, e pequenos cristais cobriram toda a superfície da árvore de natal.

    Figura 1 de 2 da questão de Química, Universidade de Pernambuco 2016, Eletroquímica: Oxirredução, Potenciais Padrão de Redução, Pilha, Eletrólise e Leis de Faraday.

    Figura 2 de 2 da questão de Química, Universidade de Pernambuco 2016, Eletroquímica: Oxirredução, Potenciais Padrão de Redução, Pilha, Eletrólise e Leis de Faraday.

    Qual é o sal presente na solução adicionada ao béquer?
    Escolha uma alternativa para a questão 4f7d197e-fa
  • 4F72FFDB-FA

    Química

    Eletroquímica: Oxirredução, Potenciais Padrão de Redução, Pilha, Eletrólise e Leis de Faraday.
    Universidade de Pernambuco · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos
    Para a produção de fios elétricos, o cobre deve possuir 99,9% de pureza. Para tanto, o cobre metalúrgico (impuro) passa por um processo, que gera o cobre eletrolítico, conforme está ilustrado na figura ao lado.

    Sobre esse processo, são feitas as afirmações a seguir:

    I. No catodo (–), que é o cobre puro, ocorre depósito de mais cobre em virtude da redução do Cu2+ .
    II. A corrosão faz a solução aumentar a concentração de Cu2+, que é atraído para o catodo, formando cobre metálico livre das impurezas.
    III. Uma solução aquosa de NiSO4 aumentaria a deposição de cobre puro no catodo.
    IV. No anodo (+), existe a oxidação do cobre metálico.

    Imagem da questão de Química, Universidade de Pernambuco 2016, Eletroquímica: Oxirredução, Potenciais Padrão de Redução, Pilha, Eletrólise e Leis de Faraday.
    Adaptado de: http://www.acervodigital.unesp.br/bitstream/ 123456789/46363/4/2ed_qui_m4d7.pdf

    Está CORRETO, apenas, o que se afirma em
    Escolha uma alternativa para a questão 4f72ffdb-fa
  • 4F7045FD-FA

    Química

    Principais Funções Orgânicas: Funções Oxigenadas: Cetona, Aldeído, Éter, Éster, Ácido Carboxílico, Anidrido Orgânico e Cloreto de Ácido.
    Universidade de Pernambuco · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos
    O esquema de funcionamento de um material luminescente, um bastão de luz, é mostrado no quadro a seguir:

    Para que a situação indicada na imagem aconteça, I e II devem ser respectivamente:

    Imagem da questão de Química, Universidade de Pernambuco 2016, Principais Funções Orgânicas: Funções Oxigenadas: Cetona, Aldeído, Éter, Éster, Ácido Carboxílico, Anidrido Orgânico e Cloreto de Ácido.

    Modificado de: http://humantouchofchemistry.com/how-do-light-sticks-work.htm (Acesso em: 10/07/2016)

    Escolha uma alternativa para a questão 4f7045fd-fa
  • 4F5D72D9-FA

    Biologia

    Biomas brasileiros
    Universidade de Pernambuco · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos
    O conhecimento sobre fragmentação de florestas tropicais úmidas passa pela compreensão da dinâmica populacional das espécies vegetal e animal, do funcionamento dos ecossistemas, dos impactos presentes, da capacidade de regeneração natural, dentre outros. Os cientistas levam em consideração o tamanho (A) e o formato (B) dos fragmentos.


    Com base no conhecimento sobre fragmentação de florestas tropicais úmidas, analise os itens abaixo em relação à zona de contato entre um habitat natural e outro antropizado, conhecido como borda:


    I. Fragmentos mais próximos ao formato circular têm a razão borda-área maximizada, e o centro da área está mais distante das bordas, consequentemente, mais protegido dos fatores externos.

    II. Vários pequenos fragmentos de florestas próximos têm o mesmo papel ecológico e a mesma capacidade de conservação das espécies que uma grande área, com o mesmo tamanho.

    III. O aumento na proporção de borda em relação à área torna os fragmentos menos susceptíveis às perturbações antrópicas, como fogo, caça, animais domésticos, exploração madeireira, espécies invasoras, etc.

    IV. Fragmentos especialmente muito finos e compridos ou com formas muito irregulares, apresentando muitas reentrâncias, podem permitir que as perturbações antrópicas penetrem em grande parte da área ou mesmo em toda a área do fragmento, afetando negativamente a floresta.


    Imagem da questão de Biologia, Universidade de Pernambuco 2016, Biomas brasileiros


    Está CORRETO, apenas, o que se afirma em
    Escolha uma alternativa para a questão 4f5d72d9-fa
  • 4F577699-FA

    Biologia

    Cadeias e teias alimentares
    Universidade de Pernambuco · 2016FácilEntre para guardar nos favoritos
    Inúmeros pesticidas foram desenvolvidos no século passado (incluindo herbicidas, fungicidas, inseticidas e raticidas), com o intuito de controlar organismos indesejados. Esses pesticidas contêm venenos, produtos químicos tóxicos, que se concentram no solo, até que são lavados pela chuva ou pela irrigação. Não raramente, por meio de enxurradas, tais substâncias chegam aos rios costeiros ou oceanos. Organismos que vivem nos manguezais, como os anfípodes, se alimentam de matéria orgânica e facilmente absorvem os poluentes concentrados na água. Uma vez ingeridos por organismos maiores, como peixes, as toxinas passam à etapa seguinte da cadeia trófica, representada na figura por uma águia pescadora. Essa contaminação também afeta os humanos, que se alimentam de peixes e de outros seres marinhos.

    Adaptado de “Guia Didático Maravilhosos Manguezais do Brasil, Instituto BiomaBrasil, 245 p”.

    Imagem da questão de Biologia, Universidade de Pernambuco 2016, Cadeias e teias alimentares


    Considerando que um anfípoda ingere um pedaço de detrito contendo 10 unidades de uma determinada toxina, que dez anfípodas servem de alimento para um peixe e, ainda, que dez peixes são comidos por uma águia, é CORRETO afirmar que
    Escolha uma alternativa para a questão 4f577699-fa
  • 4F548E28-FA

    Biologia

    Evolução biológica
    Universidade de Pernambuco · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos
    Hoje a biodiversidade é fruto de um processo evolutivo, que se iniciou há 3,7 bilhões de anos, com seres primordiais unicelulares, passando por alguns eventos de extinção em massa. A maioria dos cientistas consideram cinco eventos, que culminaram no afunilamento e surgimento de novas espécies. Durante esse período, o planeta experimentou períodos de aquecimento e glaciação, com variação do nível dos oceanos.

    Extraído de: http://www.ib.usp.br/evosite/evo101/VIIB1dMassExtinctions.shtml

    Imagem da questão de Biologia, Universidade de Pernambuco 2016, Evolução biológica

    Com base nas teorias de extinção em massa, analise as afirmativas a seguir:

    I. O primeiro evento ocorreu há 450 milhões de anos, com o desaparecimento de 60% dos gêneros marinhos.
    II. O segundo evento ocorreu há 360 milhões de anos, eliminando 97% dos vertebrados marinhos. A ictiofauna foi reduzida drasticamente.
    III. A mais devastadora extinção em massa ocorreu há 225 milhões de anos. Cerca de 90% das espécies viventes naquele tempo foram extintas, incluindo a maioria dos répteis terrestres e marinhos dominantes da época.
    IV. Há 230 milhões de anos, mais uma vez, as espécies marinhas são afetadas. Acredita-se que cerca de 96% tenham sido extintas.
    V. A extinção que ocorreu há 65 milhões de anos pôs fim aos dinossauros, juntamente com dois terços de todas as espécies na Terra. Pequenos mamíferos, tartarugas, crocodilos e aves sobreviveram.

    Estão CORRETAS apenas
    Escolha uma alternativa para a questão 4f548e28-fa
  • 4F5116DC-FA

    Biologia

    Evolução biológica
    Universidade de Pernambuco · 2016FácilEntre para guardar nos favoritos
    Observe o texto e a figura ao lado:


    Imagine que você precisou entreter algumas crianças com a visualização de um vídeo sobre dinossauros. O trecho a seguir despertou perguntas.


    ...Dinossauro
    Veio muito antes do meu ta ta taravô...
    ...Não é fácil de achar um fóssil
    Ainda mais haver um ovo intacto
    Imagina ver um desses vivo
    Eu corria logo pro meu quarto...

    http://www.mundobita.com.br/

    As crianças querem saber: 
    - Por que não é fácil achar um fóssil?
    -Por que dinossauros deixaram de existir?
    -Por que é importante conhecê-los?

    Imagem da questão de Biologia, Universidade de Pernambuco 2016, Evolução biológica

    Assinale a alternativa que responde, de forma CORRETA, a uma das curiosidades das crianças. 
    Escolha uma alternativa para a questão 4f5116dc-fa
  • 4F4D8577-FA

    Biologia

    Moléculas, células e tecidos
    Universidade de Pernambuco · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

    Observe a charge a seguir:


    Imagem da questão de Biologia, Universidade de Pernambuco 2016, Moléculas, células e tecidos

    Fonte: disponível em http://www1.folha.uol.com.br/folha/galeria/charge/i_charge200006.shtm


    O objetivo principal do Projeto Genoma Humano (PGH) é compreender como os genes funcionam nos estados de normalidade e doença. Sobre isso, leia com atenção as afirmativas a seguir:


    I. A constituição genética humana é a expressão de um programa genético escrito na química do DNA, pois o genótipo é dinâmico e surge da interação do fenótipo com o infinitamente complexo ambiente.


    II. Muitas mutações deletérias podem não ser determinantes por si sós de uma patologia. Outros fatores, como interação gênica, epigenética e ambiental, podem modular a expressão dos genes.


    III. O mapeamento que mostra as predisposições genéticas de um indivíduo adquirir doenças não deve se tornar de domínio público, para evitar que a discriminação feita com base no genoma chegue ao mercado de trabalho.


    IV. O mapeamento genético para a detecção de doenças é suficiente para prever as consequências sociais, pois diagnóstico e técnicas terapêuticas estão sempre ajustados.


    V. Os seres humanos de qualquer região do planeta são idênticos geneticamente, no entanto a adaptação de longo prazo aos mais diversos ambientes criou perfis variados de resistência ou suscetibilidade a doenças.



    Estão CORRETAS apenas


    Escolha uma alternativa para a questão 4f4d8577-fa
  • 4F4749A6-FA

    Biologia

    Hereditariedade e diversidade da vida
    Universidade de Pernambuco · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos
    Um pesquisador está buscando descobrir se pares de genes alelos, que atuam em duas características para cor (colorido - B e incolor - b) e aspecto (liso - R e rugoso - r) do grão do milho, se situam em pares de cromossomos homólogos ou no mesmo cromossomo (Linkage). Ele efetuou o cruzamento de um duplo-heterozigoto com um duplo-recessivo, ou seja,

    Figura 1 de 2 da questão de Biologia, Universidade de Pernambuco 2016, Hereditariedade e diversidade da vida
    Figura 2 de 2 da questão de Biologia, Universidade de Pernambuco 2016, Hereditariedade e diversidade da vida

    Assinale a alternativa que resulta na CORRETA F1.
    Escolha uma alternativa para a questão 4f4749a6-fa
  • 4F42FAEF-FA

    Biologia

    Hereditariedade e diversidade da vida
    Universidade de Pernambuco · 2016DifícilEntre para guardar nos favoritos

    Observe o texto e a figura a seguir:


    Para a formação dos músculos esqueléticos, é necessária a ativação, proliferação e diferenciação de linhagens de células miogênicas. Esses três processos dependem da expressão e atividade de genes, conhecidos como fatores de regulação miogênica (MRFs), responsáveis por transformar células não musculares em musculares. Os MRFs (MyoD, Miogenina, Myf5 e o MRF4) são produzidos por genes reguladores, que funcionam como fatores de transcrição e que inibem ou ativam os demais genes da via de diferenciação. A miostatina, proteína codificada pelo gene MSTN, é a principal responsável pela inibição da hiperplasia muscular nos animais adultos. Quando a miostatina não é expressa (ver figura), Pax3 e MyoD continuam atuando e promovem a miogênese, cujo resultado, principalmente em bovinos, é um fenótipo denominado “dupla musculatura”. A ausência de expressão dessa proteína ocorre, especialmente, quando há uma mutação em seu gene.


    Imagem da questão de Biologia, Universidade de Pernambuco 2016, Hereditariedade e diversidade da vida


    Sobre esse contexto, é CORRETO afirmar que

    Escolha uma alternativa para a questão 4f42faef-fa
  • A9AAF990-FA

    Inglês

    Interpretação de texto | Reading comprehension
    PUC - RJ · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

    Imagem da questão de Inglês, PUC - RJ 2016, Interpretação de texto | Reading comprehension

    In the original publication of this text, a paragraph was introduced by the following sentences:


    “The fight for liberalism is at its most fraught with immigration. Given that most governments manage who comes to work and live in their country, the EU’s total freedom of movement is an anomaly.”


    These sentences would fit in immediately before the paragraph that begins with

    Escolha uma alternativa para a questão a9aaf990-fa
  • A9A82F50-FA

    Inglês

    Interpretação de texto | Reading comprehension
    PUC - RJ · 2016DifícilEntre para guardar nos favoritos

    Imagem da questão de Inglês, PUC - RJ 2016, Interpretação de texto | Reading comprehension

    According to the text, the victory of the Brexit campaign can be attributed to anger since
    Escolha uma alternativa para a questão a9a82f50-fa
  • A9A568D3-FA

    Inglês

    Interpretação de texto | Reading comprehension
    PUC - RJ · 2016Muito difícilEntre para guardar nos favoritos

    Imagem da questão de Inglês, PUC - RJ 2016, Interpretação de texto | Reading comprehension

    The title of the last section of the text – “Back to the future” – brings in itself a paradox between the words “back” and “future”.


    It may be inferred that this paradox refers to the fact that

    Escolha uma alternativa para a questão a9a568d3-fa