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Questões do ENEM: com imagem

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Resultados

23.294 questões encontradas. Mostrando a página 738 de 1165.

  • AAF0D9B4-B4

    Física

    Dinâmica
    Fundação Educacional Inaciana Padre Sabóia de Medeiros · 2014MédioEntre para guardar nos favoritos
    Adotar
    g = 10 m/s2     sen 37º = 0,6     cos 37º = 0,8
    A ponte horizontal representada na figura possui massa de 300 toneladas. Uma carreta carregada de massa 60 toneladas atravessa a ponte indo de A até B. Qual é a reação no apoio A da ponte quando a carreta já atravessou 2/3 da ponte?

    Imagem da questão de Física, Fundação Educacional Inaciana Padre Sabóia de Medeiros 2014, Dinâmica
    Escolha uma alternativa para a questão aaf0d9b4-b4
  • 5EF72ED0-B2

    Biologia

    Ecologia e ciências ambientais
    FATEC · 2014MédioEntre para guardar nos favoritos
    Os gráficos a seguir representam a variação de um conjunto de parâmetros químicos e biológicos ao longo do percurso de um rio. A 10 km da nascente desse rio, ocorre uma descarga contínua de poluição orgânica, que gera um processo de eutrofização.

    Imagem da questão de Biologia, FATEC 2014, Ecologia e ciências ambientais

    Analisando os dados contidos nos três gráficos, é correto concluir que
    Escolha uma alternativa para a questão 5ef72ed0-b2
  • 5EF43D51-B2

    Biologia

    Anelídeos e Moluscos
    FATEC · 2014MédioEntre para guardar nos favoritos

    Imagem da questão de Biologia, FATEC 2014, Anelídeos e Moluscos

    (http://www.pasapues.es/naturalezadearagon/historianatural/

    igura273.jpg Acesso em: 10.03.2014. Original colorido)


    O animal na figura assemelha-se a um anelídeo. No entanto, trata-se de um vertebrado da classe dos anfíbios, conhecido popularmente como cecília.

    É possível verificar que se trata de um vertebrado e não de um anelídeo por meio do exame da estrutura interna desse animal. Isso porque, como todo vertebrado e, ao contrário dos anelídeos, esse animal apresenta

    Escolha uma alternativa para a questão 5ef43d51-b2
  • 5EEEB2A9-B2

    Biologia

    Ciclos biogeoquímicos
    FATEC · 2014MédioEntre para guardar nos favoritos

    Considere a figura que representa as diferentes etapas do ciclo do nitrogênio.

    Imagem da questão de Biologia, FATEC 2014, Ciclos biogeoquímicos

    (http://pt.wikipedia.org/wiki/Ficheiro:Nitrogen_Cycle_pt.png Acesso em: 10.03.2014. Modificado. Original colorido)


    Alguns dos processos envolvidos nesse ciclo foram numerados de 1 a 5. Sobre esses processos, é correto afirmar que existe uma participação de bactérias

    Escolha uma alternativa para a questão 5eeeb2a9-b2
  • 5EE5E27A-B2

    Geografia

    Pirâmide etária
    FATEC · 2014MédioEntre para guardar nos favoritos

    Observe as pirâmides etárias de Moçambique e da África do Sul, respectivamente.

    Figura 1 de 2 da questão de Geografia, FATEC 2014, Pirâmide etária 

    (http://tinyurl.com/usbureau-mocambique Acesso em: 17.03.2014. Original colorido)

    Figura 2 de 2 da questão de Geografia, FATEC 2014, Pirâmide etária

    (http://tinyurl.com/usbureau-africa-do-sul Acesso em: 17.03.2014. Original colorido)


    Mozambique – Moçambique

    South Africa – África do Sul

    Male – Homens

    Female – Mulheres

    Population (in millions) – População (em milhões)

    Age Group – Faixa Etária


    Considere como jovem a população com até 19 anos; adulta, a população entre 20 e 59 anos e idosa, a população de 60 anos ou mais. Comparando-se as pirâmides etárias da África do Sul e de Moçambique, conclui-se que 

    Escolha uma alternativa para a questão 5ee5e27a-b2
  • 5EDA326C-B2

    Física

    Física Térmica - Termologia
    FATEC · 2014FácilEntre para guardar nos favoritos
    Em uma aula da disciplina de Física no curso de Soldagem da Fatec, o docente responsável retoma com os alunos um tópico visto por eles no Ensino Médio. Explica como efetuar a análise de um gráfico de mudança de estado de uma determinada substância pura hipotética. Para isso, basta avaliarmos as grandezas físicas representadas nos eixos e o gráfico formado pela relação entre essas grandezas. Nesse gráfico, o trecho que apresenta inclinação indica mudança de temperatura por absorção de energia, e o que apresenta platô (trecho horizontal) indica mudança de estado por absorção de energia.

    Imagem da questão de Física, FATEC 2014, Física Térmica - Termologia

    Após essa explicação, ele pergunta aos alunos qual foi a quantidade total de energia absorvida pela substância entre o fim da mudança de estado para o líquido, até o fim da mudança de estado para o gasoso.

    A resposta correta a essa pergunta, em calorias, é
    Escolha uma alternativa para a questão 5eda326c-b2
  • 5ED34755-B2

    Física

    Cinemática
    FATEC · 2014FácilEntre para guardar nos favoritos

    Imagem da questão de Física, FATEC 2014, Cinemática

    (http://tinyurl.com/Bolt-GazetaEsportiva. Acesso em: 26.12.2013. Original colorido.)


    Em 2013, Usain Bolt, atleta jamaicano, participou de um evento na cidade de Buenos Aires (Argentina). Ele tinha como desafio competir em uma corrida de curta distância contra um ônibus. A prova foi reduzida de 100 m para 80 m devido à aceleração final impressa pelo ônibus. Depois do desafio, verificou-se que a velocidade média de Bolt ficou por volta de 32 km/h e a do ônibus 30 km/h.

    Utilizando as informações obtidas no texto, é correto afirmar que o intervalo de tempo que Usain Bolt e o ônibus demoraram para completar a corrida, respectivamente, foi, em segundos, de

    Escolha uma alternativa para a questão 5ed34755-b2
  • 5ED04E32-B2

    Física

    Dinâmica
    FATEC · 2014MédioEntre para guardar nos favoritos
    Durante a preparação das salas para o concurso da Fatec, os organizadores arrastavam mesas e carteiras para que tudo ficasse pronto. Vesti começou a observar Bular empurrar uma mesa. Ele notou que a colega aplicava uma força de intensidade FAP sobre a mesa e a mesa não começava a se movimentar instantaneamente, demorando um certo intervalo de tempo para isso.

    Vesti deduziu então que isso ocorria devido à força de atrito de intensidade FAT entre o chão e os pés da mesa. Lembrando das aulas de Física, recordou-se de três conceitos: atrito estático, atrito dinâmico (ou cinético) e iminência de movimento.

    Imagem da questão de Física, FATEC 2014, Dinâmica

    Considerando a situação descrita e esses três conceitos, podemos concluir corretamente que, no gráfico esquemático representado, os pontos (I), (II) e (III) correspondem, respectivamente, a situações de
    Escolha uma alternativa para a questão 5ed04e32-b2
  • 5ECD6FE7-B2

    Física

    Cargas Elétricas e Eletrização
    FATEC · 2014FácilEntre para guardar nos favoritos

    Imagem da questão de Física, FATEC 2014, Cargas Elétricas e Eletrização

    http://m.lacapital.com.ar/export/1390010632657/sites/core/

    imagenes/2014/01/18/0118-ig2401--telam.jpg_1122219374.jpg)


    Descargas elétricas atmosféricas ocorrem devido à eletrização de elementos presentes em uma região, sejam nuvens, sejam árvores, aviões, construções e até pessoas. Geralmente, o que contribui para essas descargas é um fenômeno chamado “poder das pontas”, pois, nas extremidades dos objetos, a densidade de cargas elétricas é maior. Porém, essas descargas só são visíveis se, durante a movimentação de partículas portadoras de cargas elétricas entre os diferentes potenciais elétricos, elas romperem a barreira dielétrica, aquecendo o ar à sua volta e transformando energia cinética em térmica e luminosa. Geralmente, podemos observar um ramo principal e alguns secundários dessas descargas.

    Com base nessas informações e na figura apresentada, podemos afirmar que

    Escolha uma alternativa para a questão 5ecd6fe7-b2
  • 5ECA8753-B2

    Matemática

    Análise de Tabelas e Gráficos
    FATEC · 2014MédioEntre para guardar nos favoritos

    Analise o gráfico.

    Imagem da questão de Matemática, FATEC 2014, Análise de Tabelas e Gráficos


    Com base nos dados apresentados, podemos afirmar corretamente que

    Escolha uma alternativa para a questão 5eca8753-b2
  • 5EC4EEAC-B2

    Matemática

    Geometria Plana
    FATEC · 2014FácilEntre para guardar nos favoritos

    Os triângulos da figura são equiláteros.

    Imagem da questão de Matemática, FATEC 2014, Geometria Plana


    As medidas dos lados dos triângulos formam uma Progressão Geométrica de razão 0,5.


    Sabendo que a medida de um lado do triângulo maior é igual a 8 cm, a soma das áreas dos três triângulos é, em centímetros quadrados, igual a

    Escolha uma alternativa para a questão 5ec4eeac-b2
  • 5EBC9A94-B2

    Inglês

    Vocabulário | Vocabulary
    FATEC · 2014MédioEntre para guardar nos favoritos
    Para responder a questão, considere a tirinha que mostra o diálogo entre o menino Calvin e o seu tigre de pelúcia – e amigo imaginário – Hobbes.

    Imagem da questão de Inglês, FATEC 2014, Vocabulário | Vocabulary
    (Bill Watterson’s Calvin and Hobbes, http://home.loloyd.com/ebooks/Calvin%20and%20Hobbes/9312/ch931201.gif Acesso em: 04.12.2013)
    A contração won’t presente na fala de Calvin (“I won’t get the ‘A’ I deserve!”) é composta pelos termos
    Escolha uma alternativa para a questão 5ebc9a94-b2
  • 5EB9C470-B2

    Inglês

    Interpretação de texto | Reading comprehension
    FATEC · 2014DifícilEntre para guardar nos favoritos
    Para responder a questão, considere a tirinha que mostra o diálogo entre o menino Calvin e o seu tigre de pelúcia – e amigo imaginário – Hobbes.

    Imagem da questão de Inglês, FATEC 2014, Interpretação de texto | Reading comprehension
    (Bill Watterson’s Calvin and Hobbes, http://home.loloyd.com/ebooks/Calvin%20and%20Hobbes/9312/ch931201.gif Acesso em: 04.12.2013)
    No último quadro da tirinha, os quinze minutos que Hobbes menciona dizem respeito ao tempo que Calvin
    Escolha uma alternativa para a questão 5eb9c470-b2
  • 5EB6D5E4-B2

    Inglês

    Interpretação de texto | Reading comprehension
    FATEC · 2014MédioEntre para guardar nos favoritos
    Para responder a questão, considere a tirinha que mostra o diálogo entre o menino Calvin e o seu tigre de pelúcia – e amigo imaginário – Hobbes.

    Imagem da questão de Inglês, FATEC 2014, Interpretação de texto | Reading comprehension
    (Bill Watterson’s Calvin and Hobbes, http://home.loloyd.com/ebooks/Calvin%20and%20Hobbes/9312/ch931201.gif Acesso em: 04.12.2013)
    No terceiro quadro da tirinha, Calvin afirma que não conseguirá a nota “A” que ele julga merecer pois
    Escolha uma alternativa para a questão 5eb6d5e4-b2
  • 5EB42001-B2

    Inglês

    Interpretação de texto | Reading comprehension
    FATEC · 2014MédioEntre para guardar nos favoritos
    Para responder a questão, considere a tirinha que mostra o diálogo entre o menino Calvin e o seu tigre de pelúcia – e amigo imaginário – Hobbes.

    Imagem da questão de Inglês, FATEC 2014, Interpretação de texto | Reading comprehension
    (Bill Watterson’s Calvin and Hobbes, http://home.loloyd.com/ebooks/Calvin%20and%20Hobbes/9312/ch931201.gif Acesso em: 04.12.2013)
    No segundo quadro da tirinha, Hobbes
    Escolha uma alternativa para a questão 5eb42001-b2
  • 5EB1528D-B2

    Inglês

    Interpretação de texto | Reading comprehension
    FATEC · 2014MédioEntre para guardar nos favoritos
    Para responder a questão, considere a tirinha que mostra o diálogo entre o menino Calvin e o seu tigre de pelúcia – e amigo imaginário – Hobbes.

    Imagem da questão de Inglês, FATEC 2014, Interpretação de texto | Reading comprehension
    (Bill Watterson’s Calvin and Hobbes, http://home.loloyd.com/ebooks/Calvin%20and%20Hobbes/9312/ch931201.gif Acesso em: 04.12.2013)
    De acordo com a fala de Calvin no primeiro quadro da tirinha
    Escolha uma alternativa para a questão 5eb1528d-b2
  • 5E9427F4-B2

    História

    Construção do Estado Liberal: Revolução Francesa
    FATEC · 2014MédioEntre para guardar nos favoritos

    Imagem da questão de História, FATEC 2014, Construção do Estado Liberal: Revolução Francesa

    (http://tinyurl.com/manifestante-da-depressao Acesso em: 08.01.2014. Original colorido)


    Durante as manifestações populares de junho de 2013 no Brasil, circulou pelas redes sociais esta imagem.


    Analisando essa sátira sobre um evento importante da Revolução Francesa, é correto afirmar que a imagem se refere

    Escolha uma alternativa para a questão 5e9427f4-b2
  • 5E792806-B2

    Química

    Glicídios, Lipídios, Aminoácidos e Proteínas.
    FATEC · 2014FácilEntre para guardar nos favoritos
    Assim como qualquer atleta, um jogador de futebol deve tomar muitos cuidados em relação à sua dieta e hábitos alimentares, pois o que ele ingere no dia a dia fará grande diferença para o rendimento nos treinos, para a recuperação do corpo e nos dias de jogo.

    Se o jogador não se organizar em relação à sua dieta e suplementação, poderá perder força, rendimento e velocidade dentro do campo.

    Uma alimentação balanceada deve apresentar alguns itens, como:

    I. Carboidratos
    II. Proteínas
    III. Gorduras
    IV. Vitaminas e Minerais

    (http://www.anutricionista.com/como-deve-ser-o-cardapio-de-um-jogador-de-futebol.html Acesso em: 14.02.2014. Adaptado)

    Considerando os quatro itens mencionados no texto, assinale a alternativa que exemplifica cada um deles, respectivamente.


    Escolha uma alternativa para a questão 5e792806-b2
  • 6CD00DB0-B1

    Inglês

    Interpretação de texto | Reading comprehension
    UNIFESP · 2014MédioEntre para guardar nos favoritos

    Leia o texto para responder a questão.

    Healthy choices

    How do we reduce waistlines in a country where we traditionally do not like telling individuals what to do?

    By Telegraph View

    22 Aug 2014

                                                                                        Duncan Selbie, the Chief Executive of Public Health

                                                                                                      England, suggests that parents feed their children

                                                                                                      from smaller plates. Photo: Alamy


       Every new piece of information about Britain’s weight problem makes for ever more depressing reading. Duncan Selbie, the Chief Executive of Public Health England, today tells us that by 2034 some six million Britons will suffer from diabetes. Of course, many people develop diabetes through no fault of their own. But Mr Selbie’s research concludes that if the levels of obesity returned to their 1994 levels, 1.7 million fewer people would suffer from the condition.

      Given that fighting diabetes already drains the National Health Service (NHS) by more than £1.5 million, or 10 per cent of its budget for England, the impact upon the Treasury in 20 years’ time from unhealthy lifestyles could be catastrophic. Bad health not only impacts on the individual but also on the rest of the community.

       Diagnosis of the challenge is straightforward. The tougher question is what to do about reducing waistlines in a country where we traditionally do not like telling individuals what to do.

       It is interesting to note that Mr Selbie does not ascribe to the Big Brother approach of ceaseless legislation and nannying. Rather, he is keen to promote choices – making the case passionately that people should be encouraged to embrace good health. One of his suggestions is that parents feed their children from smaller plates. That way the child can clear his or her plate, as ordered, without actually consuming too much. Like all good ideas, this is rooted in common sense. 

    (www.telegraph.co.uk. Adaptado.)

    No trecho do quarto parágrafo “Rather, he is keen to promote choices”, o termo em destaque equivale, em português, a
    Escolha uma alternativa para a questão 6cd00db0-b1